3.3顽皮的杜鹃（教学课件+素材）音乐人音版北京三年级上册（新教材）

该小学音乐课件以奥地利童谣《顽皮的杜鹃》为核心，通过谜语导入（“身穿灰衣裳，咕咕歌声扬...”）激发兴趣，结合奥地利文化初识与杜鹃鸟、森林环境观察，引导学生从歌词分段朗读（模拟“咕咕”叫声）、重点乐句“s d m s m”旋律模唱，到弱起小节知识讲解（C调实例练习），再到主歌与副歌（“咕咕”叫声）的完整演唱，构建从文化感知到艺术表现的递进式学习支架。 其亮点在于紧扣新课标核心素养，审美感知上通过聆听学唱感受歌曲中速活泼的情绪与趣味情境，艺术表现上设计分声部合作“咕咕”叫声及弱起节奏练习，文化理解上融入奥地利童谣风格认知，创意实践中设置节奏辨别、角色表演（叙述者与杜鹃叫声）等互动任务。采用情境导入、分层教唱与小组展示评价，学生能在模仿与合作中提升音乐表现能力，教师可借助清晰的环节设计高效开展教学。

人音版（北京）三年级上册 《顽皮的杜鹃》 第三单元 1 核心素养目标： 审美感知​：通过聆听和学唱奥地利童谣《顽皮的杜鹃》，感 受歌曲中速、活泼的情绪与风格，体会音乐所描 绘的寻找杜鹃的趣味情境。 艺术表现​：能用自然、活泼的声音有表情地演唱歌曲《顽皮 的杜鹃》，并初步尝试分声部合作，准确表现杜 鹃“咕咕”的叫声部分。 文化理解​：通过歌曲学习，了解这是一首奥地利童谣，初步 感受国外童谣的音乐风格，开阔音乐文化视野。 创意实践​：在模仿杜鹃叫声的环节，能与同学合作，进行简 单的二声部合作演唱，初步体验多声部音乐合作 的乐趣。 2 情境导入 3 谜语导入 身穿灰衣裳， 咕咕歌声扬。 春天它来到， 藏在树林唱。 4 奥地利初识 5 观察发现 *观察： 杜鹃鸟特征 森林环境 音乐元素 6 学习歌曲 7 歌曲名片 名称：《顽皮的杜鹃》 来源：奥地利童谣 译配：张宁 速度：中速活泼地 情绪：欢快、有趣 8 初听歌曲 9 歌词朗读 分段展示歌词： "当我走在草地上..." "听见杜鹃在歌唱..." 注意"咕咕"的叫声模拟 10 旋律学习 重点乐句练习： "s s d m s m" （咕咕叫声旋律） 跟琴模唱旋律 注意音准和节奏 11 弱起小节学习 知识板块讲解： 什么是弱起小节 以C调为例展示 练习弱起节奏 12 完整演唱 分段教唱： 主歌部分（叙述性） 副歌部分（咕咕叫声） 注意：中速、活泼 13 探索任务一 节奏练习： 听老师拍击节奏 辨别哪条节奏 读一读节奏谱 14 探索任务二 音高辨识： 找到曲谱中"do"的位置 唱一唱音高 巩固音高概念 15 情感处理 如何表现： 杜鹃的顽皮 寻找的急切 发现的惊喜 16 表现创作 17 探索 任务三 合作演唱： 与同学合作 模仿杜鹃叫声 分声部练习 18 叫声模仿 "咕咕"叫声练习： 音高变化 节奏变化 情绪变化 19 角色分配 分角色表演： 叙述者（唱歌词） 杜鹃（唱"咕咕"） 动作设计 20 动作 创编 创编表演动作： 走路寻找动作 倾听动作 模仿杜鹃动作 21 小组排练 分组练习： 演唱配合 动作协调 情绪表达 22 展示评价 小组展示表演 互相评价 教师点评 23 总结延伸 24 通过这节课，老师希望你们不仅学会了一首好听的歌曲，更重要的是感受音乐带来的快乐，培养合作精神，激发探索兴趣，学会用音乐表达情感。希望同学们在今后的生活中，继续保持对音乐的热爱，用善于发现的耳朵去聆听大自然的声音，用快乐的心情去歌唱美好的生活。下课！ 课程小结 25 下次课再见 人音版（北京）三年级上册 26 null 34455.703 $null了解艺术家杜娟。画面中这只落上枝头的小鸟就是我们今天的主角，鸟界的艺术家杜娟。他还有一个更广为人知的名字布谷鸟。对，就是那个以布谷叫声命名的鸟。为什么称它为艺术家呢？主要是因为它极富个性的叫声，以及它丰富多彩的羽毛。首先说他的歌声，清晨的第一缕阳光洒落在大地上，整个森林被温暖的光线包围。在这美丽的时刻，一声高亢而持续的不鼓不鼓响彻林间，仿佛在向世界宣告自己的存在。这样的歌声不仅能吸引伴侣，也是布谷鸟标志领地的方式，它们通过独特的叫声展现出自己的个性和力量，成为森林中最吸引人的歌者之一，这位特立独行的歌者很有可能在这一曲唱罢之后，返回他的巢穴呼呼大睡。可别误解了，这是什么懒惰者的回笼觉行为。作为独树一帜的鸟界艺术家，不同于大多数的同类，他们都是昼伏夜出的，他们在夜晚寻找食物，白天则休息或者进行其他活动，这非常符合艺术工作者的调性。除了令人惊叹的歌声，布谷鸟还以其多彩伪装而闻名。在繁殖季节，布谷鸟换上了一套鲜艳的羽毛，如红黄蓝等明亮的颜色，呈现出一幅绚丽多彩的画卷。我们可以看到画面中这群新生杜鹃宝宝的父母，他们的羽毛颜色与前面出现的单身杜娟就完全不一样，这也在侧面印证了那句话，爱情让灰白的人生变得五彩缤纷。在非繁殖季节，他们选择了更为隐蔽的色彩，如棕色和灰色，以更好的伪装自己。这种伪装能力使得布谷鸟在树林中几乎难以察觉，既是美丽的艺术品，就是大自然中的隐藏高手。无论是奇妙的叫声，还是多彩的伪装，杜鹃都以其独特的特点和行为吸引了无数人们的兴趣。在大自然的舞台上，布谷鸟以其艺术家般的才华和绝妙的表演，向我们展示了美丽的鸟类世界的一角，鸟界艺术家实至名归。 当我走在草地上，咕咕听见杜鹃在歌唱，我到处从去寻找姑姑。杜鹃飞向小河旁，我要赶快跑过去跟它飞向远方。 奥地利位于欧洲中部，是一个拥有丰富历史、文化和自然景观的国家。它与德国、捷克斯洛伐克、匈牙利、斯洛文尼亚、意大利、列支敦士登和瑞士接壤。奥地利的大部分领土都位于阿尔卑斯山脉，这里有壮丽的山峰、峡谷和冰川。格罗斯格洛克纳山是奥地利最高的山峰，海拔高达3798米。其他著名的山脉包括帝国山脉、霍恩戈夫山脉和托特纳山脉。奥地利拥有众多美丽的湖泊，如哈尔施塔特湖、瓦赫湖和恩德湖。这些湖泊清澈见底，周围环绕着山脉和森林，提供了众多水上活动的机会。游客可以划船、游泳或者在湖边散步，享受宁静的自然环境。奥地利有许多美丽的河流和山谷，如丹劳河和阴河。这些地区的风景如画，有着迷人的乡村风光。游客可以沿着河流漫步，欣赏壮丽的景色，或者参加划船和漂流等水上活动。奥地利还有多个国家公园，保护着丰富的野生动植物和独特的生态系统。或赫塔尔恩国家公园是奥地利最著名的国家公园之一，拥有壮观的山脉和冰川景观，游客可以在这些国家公园中进行徒步旅行、野外露营和观鸟等活动。此外，奥地利也是世界音乐之都，拥有着丰富的音乐传统和众多的音乐天才，如莫扎特、贝多芬、海顿和施特劳斯等。这些作曲家的音乐作品对世界音乐产生了深远的影响，他们的作品被广泛演奏和欣赏。维也纳爱乐乐团和维也纳交响乐团等世界著名的乐团也源于奥地利。本视频BGM就是施特劳斯的经典之作春之声圆舞曲。 null在农村待过的应该都听过这种鸟的叫声，它学名叫大杜鹃，俗名叫布谷鸟。它们广泛分布于北极圈以外的欧洲、亚洲、非洲等地。 当我走在草地上，咕咕听见杜鹃在歌唱，我到处从去寻找姑姑。杜鹃飞向小河旁，我要赶快跑过去跟它飞向远方。