第1单元 观察物体(铺路帮手)-【追梦之旅·铺路卷】2026-2027学年新教材三年级上册数学（人教版2024）

XBR三年级数学铺路卷上册》。 第一单元 观察物体 1.观察实物：从不同方向观察物体，看到的形状常常是不同的。 例题：右边的图分别是谁看到的？把小朋友的名字填在对应的图下面。 小红 (小红) (小丽) (小亮) (小军) 解题技巧重点区分小军和小红看到的茶壶形状，从前后看到的形状基本相 同，只是茶壶嘴的朝向不同，注意分清茶壶嘴的朝向。 2.观察立体图形：从正方体各个面看到的图形都是正方形：从长方体各个面看 到的图形可能是长方形，也可能是正方形；从圆柱的上面看到的图形是圆，从 侧面看到的图形是长方形或正方形：从球的各个面看到的图形都是圆。 例题：从上面观察右边的物体，看到的图是(C)。 A 知识拓展推测所观察的是什么立体图形时，一定要结合从不同的方向所看到 的图形进行思考。 3.长方体的展开图： (1)把一个长方体纸盒剪开需要剪几条边才能平铺在桌面上主要是看长方体 纸盒的状态。（图1需要剪1条边，图2需要剪4条边。) (2)在长方体中，相对的面是完全相同的。前面对应后面，左面对应右面，上 面对应下面。（如图3） 后 下 右 子 前 图1 图2 图3 例题：分别在长方体展开图的6个面上标上数字，将展开图折 3 叠成长方体以后，与数字1相对的面上的数字是(C)。 2 A.2 B.3 C.4 D.5 色《XBR三年级数学铺路卷上册》 第一单元即时练习 一、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1.右图中从位置①看到的凉亭是( )。 ☒ 从上面看到的是()。 A. B C. PUCKY 3.把右面的长方体盒子完全展开需要剪开()条边。 A.3 B.5 C.7 D.4 二、填空。 1.下面右边的四幅图分别是谁看到的？请在括号里写上小朋友的名字。 小林 小丽 小方 小玉 2.下图中右边的四幅图分别是从哪个位置看到的？（填序号） ② ☆ ☆★ ③ ① ☆ ④ 祖 3.右图的正方体展开图中写有“祖国繁荣昌盛”，与“昌”相对的字 荣 是( )。 国繁盛 三、下面右边的图形分别是谁看到的？连一连。 昌 小军 小明 西小红 小明 小红 小军 22.对，因为小明把每班人数估大后结果 是240把，实际所需椅子数小于240 把，所以够。 514 3.(10g99 (2)36÷9×5=20(个) 4.三年级： 四年级：认 ,少42？人 四年级：54×3-42=120（人） 一共：120+54=174（人） 《铺路帮手》答案 第一单元即时练习 一、选择。 1.A 2.A【解析】A是从上面看；B是从后面看； C是从左（右）面看。 3.C 二、填空。 1.(小玉) (小林)（小方）（小丽) 2.(①) (④)（②）（③） 3.荣 三6 因 小明 小小红 小军 第二单元即时练习 一、填空。 1.减加83【解析】在没有括号的算式 里，只有加减时，按从左到右的顺序进行 运算。 2.><>==< 3.72942÷6+22=29 9763÷(12-3)=7 4.15【解析】(8-3)×3=15（只）。 5.33【解析】81÷9-6=3,6+3×9=33。 6.一共有多少枝玫瑰每束有几枝 二、选择。 1.C【解析】C选项都是从左往右依次运 算。 2.B 3.B【解析】一共卖的本数就是上周卖的本 数+这周卖的本数，即23+36，故选B。 三、=65-46=19+6=6×9 追梦之旅·小学铺路卷·X工 =19 =25 =54 =18+27=9×8 =8÷8 =45 =72 =1 四、1.5×8+12=52（页） 2.(23+19)÷6=7(个) 3前年$ 去年山山一 多15个 今年L 3×7+15=36(个) 4.方案一：成人买成人票，儿童买儿童票 4×40+3×20=220(元) 方案二：买团体票 4+3=7(人)7>57×30=210（元） 方案三：4个成人和1个儿童买团体 票，剩下2个儿童买儿童票 5×30+2×20=190(元) 190<210<220,故4个成人和1个儿童 买团体票，剩下2个儿童买儿童票最 划算。 第三单元即时练习 一、填空。 1.千米分米毫米千米 2.15【解析】第一支铅笔长：40-10=30（毫 米)，第二支铅笔长：100-55=45（毫米）， 45-30=15(毫米)。 3.==>>>< 4.200【解析】400+400=800（米），1千米= 1000米，1000-800=200（米）。 二、选择。 1.B【解析】1千米=1000米，1000-550= 450(米)。 2.B【解析】小红一拃大约10厘米，故5柞 长度为10+10+10+10+10=50（厘米）。 三、判断。 1.×【解析】写字时，眼睛离桌面30厘米比 较合适。 2.×【解析】25千米路程较长，最好坐车 去。 3.×【解析】小刀长85毫米。 四、走法不唯一，举例： 走法一：小玲家→邮局→书店→超市→ 小玲家。 走法二：小玲家→邮局→书店→邮局→ 超市→小玲家。 R·三年级数学上第13页