第4单元 多位数乘一位数 追梦综合演练卷-【追梦之旅·铺路卷】2026-2027学年新教材三年级上册数学（人教版2024）

三、判断。 1.V【解析】0乘任何数都得0。 2.×【解析】605×3=1815，积的中间没有 0。 3.V【解析】7×8×9×0=0,2+3+4+0=9,0< 9。 知识梳理：一个数加上或减去0，结果还得原 数，0乘任何数都得0。 4.×【解析】例：806×2=1612，积的中间没 有0。 四、0609909 580 131802608402 五、282118304020 六、判断。 1.×【解析】例：25×4=100。 2.V 3.×【解析】240×5=1200，积的末尾有2个 0。 七、60201260 1520 八、× 450 870 ×5 ×3 2250 2610 九、1.250×3=750（千米） 750<780,故不能到达。 2.120×2+60=300(千米) 十、选择。 1.C【解析】把499看成500,499<500,500 ×3=1500,所以499×3的结果接近1500 但比1500小，故选C。 2.B 3.C【解析】A项把93看成100,93<100， 100×3=300(元)；B项把371看作350， 371>350,350×3=1050(元)；C项320×3= 960(元)，960接近1000且比1000小，故 选C。 4.B 十一、1.把215看成200 215>200 200×6=1200(个) 1200>1095,故能。 2.普通区：把98看成100,98<100,100 ×4=400(元)； 嘉宾区：把198看成200,198<200， 200×4=800(元)，800>400； 追梦之旅·小学铺路卷·XI 贵宾区：把298看成300,298<300， 300×4=1200(元)，1200>400； 故爸爸买的是普通区门票。 400-98×4=8(元) 售票员还要找回爸爸8元。 3.(1)60×4=240(元) (2)265×4=1060(元) (3)把198看成200 198<200 200×5=1000(元) 因为把上衣的价格估大了，实际 所需钱小于1000元，以1000 元预算够。 全国新颖题 1.12:16 2.(1)VV □ （2)例：小红因为小红采用估算，计算简 单。 第四单元追梦综合演练卷 -、1600350900 180064366309 3609688911 二、填空。 1.任何数这个数 2.90【解析】最小的两位数是10，最大的 一位数是9,10x9=90。 3.324.<=<<=><= 5.50400 6.34【解析】312×3=936,312×4=1248， 故积是三位数最大填3，积是四位数最小 填4。 7.900【解析】把97看成100,97<100,100 ×9=900(元)。 8.1005009.男1987418 三、选择。 1.B【解析】24×4=96,25×4=100，故☐里 最大填4。 2.B3.C 4.C【解析】把398看成400,400×8= 3200。 解题方法：估算时，通常把需要估算的数，估成 与它最接近的整十、整百数，然后口算。 5.B6.C R·三年级数学上第6页 四、判断。 1.V 2.×【解析】例：99+1=100,99×1=99,100> 99。 3.× 4.×【解析】例：1×1=1。 5.V【解析】825×8=6600。 五、1.422825292289 57682701845 2.=100×6=1000+60=512+512 =600 =1060 =1024 3.× 306 ×7 430 ×36 1836 3010 六、1.87×9=783（分） 2.205×6=1230(棵) 3.130×2+56=316(份) 4.625×8=5000(千克)=5（吨） 5.(1)明明 (2)我认为明明的方法解决这个问题 了，因为明明将每排座位个数估小 后仍能坐下，所以实际一定能坐 下。 单元创新题 1 231 2 462 4 924 乘数7积1617 第五单元追梦综合演练卷 一、填空。 1.线段射线直线 2 知识梳理：线段可以测量长度。射线的一端可 以无限延长，直线的两端都可以无限延长，射 线和直线无法测量长度。 2.12 3.624 4.直5.7151 6.射铅笔（部分答案不唯一） 7.（1)54（2)3钝锐 (3)1、2、4、6、7直锐 二、判断。 1.×【解析】例：球的表面没有角。 2.×3.× 4.×【解析】射线无法测量长度。 追梦之旅·小学铺路卷·X 5.×【解析】可能还剩3个角或4个角或5 个角。 三、选择。 1.C 2.C【解析】A项是直角，B项是锐角，C项 是钝角，钝角>直角>锐角，故选C。 3.C4.B5.B6.C 四、1.(1)、(4)如图 AB 龙D元 (2)361(3)202 2.确认解锁图案确认解锁图案（画法不唯一） ⊙©® QQ⊙ g⑧回 ⑥⊙⊙ 回©由 五、1.②⑥①④③⑤ 2.①⑤② ④ ③⑥ 六、1. (画法不唯一) 2.6216 1032110 15432115 216+5+4+3+2+121 单元创新题 24【解析】长方体有6个面，每个面有4个 直角，所以一共有4×6=24（个）。 追梦月考达标测试卷（二） 一、填空。 1.②【解析】两，点之间所有连线中线段最 短。 2.800200【解析】400×2=800（米），1千 米=1000米，1000-800=200（米）。 3.21【解析】380×5=1900,405×5= 2025。 4.<> 5.线段6.4 7.500【解析】将99看作100,100×5=500 （粒)。 8.21【解析】175×4=700,275×4=1100， 要使积是四位数，☐里最小应填2，要使积 是三位数，□里最大应填1。 9.11958505 R·三年级数学上第7页XBR·三数·上册 小学铺路卷 第四单元追梦综合演练卷 时间：90分钟 分数：100分+10分 得分： 一、口算。(12分) 400×4= 50x7= 45×2= 320×0= 300×6= 16×4= 61×6= 103×3= 120×3= 32×3= 44×2= 911×1= 二、填空。（第9题2分，其余每空1分，共22分）》 n 1.0和( )相乘都得0,0与任何数相加都等于( 得 2.最小的两位数与最大的一位数的积是( )。 3.500×8的积的末尾有( )个0,601×5的积的中间有( )个0。 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 1 y 7×0 0+9 ）9 8×0 24×4 100 9 32×3 96 47×3( 100 37×3 40×3 505×6 606×5 % 5.估算49×8时，可以把49看作( ),那么49×8的积大约是( 多 6.(安阳)312×☐ 的积是三位数时，里最大能填( );如果积是四位数，☐里 最小可填( )。 7.一桶油97元，妈妈买了9桶，大约需要( 元。 8.98+99+100+101+102=( )×5=()。 条 9.(长葛)刘老师的身份证号是360823198704184819，从这组数据中，我们可知刘老 师的性别是( ),出生于( )年( )月( )日。(2分) 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(12分) 1.2☐×4的积是两位数，☐里最大填( )。 A.3 B.4 C.5 2.不计算，比较大小，875×5 879x8,(○ 里应填( )。 剂 A.> B.< C.= 837 3.右边竖式中进位的2表示()。 这个“2”表 283 A.2个1 B.2个10 C.2个100 示(）。 ×23 849 4.一个乘数是398，另一个乘数是8，它们的积最接近( A.3400 B.3000 C.3200 5.解决问题( )选用估算的方法更合理、简捷。 A.一本书小红每天读13页，6天一共读了多少页 B.一张冰雪世界的门票是168元，800元钱买5张门票够吗 C.飞机从郑州飞往上海大约需要2小时，飞往乌鲁木齐的时间是飞往上海的2 倍，从郑州飞往乌鲁木齐大约需要几小时 6.根据下面线段图中给出的信息，下列说法正确的是( )o A.苹果的质量比梨的3倍多22千克 35千克 苹果： 22千克 B.梨的质量比苹果的3倍少22千克 梨： C.梨的质量比苹果的3倍多22千克 ?千克 四、判断。（对的画“/”，错的画“×”）(5分) 1.一个数乘5，积的个位上只可能是0或5。 2.两个数相加的和一定小于这两个数相乘的积。 ( 3.1和任何数相乘都得1。 ( 4.两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。 ( 5.825×8的积的最高位是千位。 五、计算。（24分) 1.用竖式计算。（12分) 604×7= 281×9= 327×7= 721×8= 45×6= 205×9= 38 2.脱式计算。(6分) 4×25×6 8×125+60 256×2+512 3.下面的计算对吗？（对的在括号里画“V”,错的画“×”，并改正。）(6分) 306改正： 430改正： ×6 ×7 1806 2810 () （) 六、解决问题。(25分) 社会实践活动多种多样，例如参观博物馆、参加志愿活动、环保活动、社会服务 等，这些活动能帮助我们学习到一些实用的技能，提高我们的生活技能和独立能力， 同时也为我们提供了与他人互动的机会，帮助我们建立起正向社交关系。 1.小红参观航天博物馆后了解到某人造卫星绕地球运行一周需要87分，那么它绕 地球运行9周需要多少分？(4分) 2.植树节期间，学校组织开展劳动实践课，如果每个年级植树205棵，6个年级一共 植树多少棵？(4分)》 3.追梦小学的学生到社区分发垃圾分类宣传手册，三年级分发了130份，四年级分 发的是三年级的2倍，五年级分发的比四年级多56份，五年级分发了多少份宣传 手册？(6分)》 3392 4.为厉行节约，实验小学开展节约用水实践活动，全校共有625名学生，如果每名学 生每月节约用水8千克，全校学生每月节约用水多少千克？合多少吨？(5分) 5.学校准备在多功能厅组织学生观看“倡导绿色生活，保护地球家园”专题讲座，厅 内有9排座位，每排能坐43人。学校有350名学生观看演出，多功能厅的座位够 坐吗？聪聪和明明分别作了如下解答。(6分) 我是这样算的： 我是这样算的： 43×9=387（个) 把43看成40,40<43。 387>350 40×9=360(个) 答：多功能厅的座位够坐。 360>350 聪聪 答：多功能厅的座位够坐。 明明 (1)你欣赏谁的方法，请把名字写在后面的括号里。( (2)你认为明明的方法解决这个问题了吗？请说明理由。 ▲单元创新题 古埃及纸书上记载着一种乘法一倍乘法，就是先加倍计算，然后再组合不同的倍数 和，从而完成计算。（10分) 右图计算32×7的过程用现在的算理表达出来就是： 1 32 32×1+32×2+32×4=32×7=224 2 64 4 128 请利用古埃及的倍乘法计算231×7。 乘数7 积224 840