内容正文:
4
(3)厘米
(4)厘米
(2)厘米
(2)厘米
(5)厘米
5.1001
五、6种:1厘米、3厘米、4厘米、6厘米、9
厘米、10厘米。
第五单元即时练习(1)
一、填一填。
1.2乘9等于18乘数积
2.五九5×9=459×5=45
易错剖析:一句乘法口诀一般可以写出
两个不同的乘法算式,但乘数相同时只
能写出一个乘法算式。
3.6416【解析】8×8=64,8+8=16。
4.7+7+7+7=28(个)47
4×7=28(个)7×4=28(个)
5.(1)324864
(2)4925164
6.35【解析】一共有6+1=7(个)小朋
友,5×7=35(块)。
二、选一选。
1.B
2.C【解析】4×7+2=30(个)。
3.C【解析】4×8=32(米)。
4.B【解析】8-1=7(次),5×7=35(分
钟)。
解题技巧:锯的次数=锯的段数-1。
三、1.3536245518724543
2.3×7+5=26(朵)8×9=72(元)
四、1.6×9=54(元)50<54,故不够。
54-50=4(元),还差4元。
2.(1)7×8=56(元)
追梦之旅·小学铺路卷·X工
(2)5×9+8=53(元)
53<60,故需要付6张10元。
(3)例:买6架玩具飞机一共需要
多少元?
6×8=48(元)
第五单元即时练习(2)
一、填一填。
1.6【解析】被除数减少1是48,除数增
加1是8,48÷8=6,商是6。
2.83.784.1
5.27927÷9=3(行)
27327÷3=9(个)
6.695977
知识拓展:用乘法口诀求商的方法:先
想“除数×()=被除数”,再用相应的
乘法口诀计算出商。
二、判一判。
1.V【解析】42÷6=7(盒)。
2.V【解析】都用“六七四十二”这句口
诀。
3.×4.V
三、选一选。
1.B【解析】16÷2=8(米)。
2.B【解析】因为24÷8=3(盒),32÷8=
4(盒),而28除以8不能得到整数,所
以选B。
3.C【解析】56÷7=8(只)。
4.C【解析】28÷4=7(元),48÷6=8
(元),40÷8=5(元),5<7<8,故选C。
四、99356
82924
79849
五、1.72÷8=9(名)
2.48÷8=6(列)
3.(1)4×6=24(个)
(2)24÷3=8(个)
R·二年级数学上第15页《XBR二年级数学铺路卷上册》,
第五单元7~9的表内乘、除法(1)
1.7~9的乘法口诀。
一七得七
二七十四三七二十一
四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
一八得八
二八十六三八二十四四八三十二
五八四十
六八四十八比八五十六八八六十四
一九得九
二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四比九六十三八九七十二九九八十一
图注意提醒除“七七四十九”“八八六十四”“九九八十一”之外,每句
口诀对应两个乘法算式。
官归纳总结观察乘法口诀表,横着看,除1的乘法口诀外,几的乘法口
诀,左右相邻两句乘法口诀就相差几;竖着看,除9的乘法口诀外,第几
竖行上,上下相邻的两句乘法口诀的积相差几。
例题:填一填,并根据口决写出相应的乘法算式。
二(七)十四
(三)八二十四
四(九)三十六
2×7=14
3×8=24
4×9=36
7×2=14
8×3=24
9×4=36
凰解题技巧二七十四,三八二十四,四九三十六,这三句乘法口诀都可
以写出两个乘法算式。
2.用乘法解决实际问题时,要理解题意,找准解决问题所需要的条件,
选择合适的方法进行解答。
例题:小松鼠欢欢和它的7个小伙伴去采松果,每只采了5个松果,它们
一共采了多少个松果?
7+1=8(只)8×5=40(个)
口答:它们一共采了40个松果。
官易错提醒根据题干我们知道一共有8只小松鼠,每只松鼠采5个松
果,求一共采了多少个松果就是求8个5的和是多少,用“8×5”计算即
可。但很多同学直接用“7×5”,把小松鼠欢欢给忽略了。
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色《XBR二年级数学铺路卷上册》
第五单元即时练习(1)
一、填一填。
1.2×9=18读作:(
),其中2和9是(
),18是
(
)。
2.把口诀补充完整,((
)四十五,根据这句口决写出两个乘法
算式:(
)、(
)。
3.两个乘数都是8,积是(
);两个加数都是8,和是(
4.桌子上摆了4盘苹果,每盘放7个,求一共有多少个苹果,加法算
式是(
),这是((
)个(
)相加,乘法算式
是(
)或(
)。
5.找规律填一填。
(1)16,24,(
),40,(
),56,(
)。
(2)81,64,(
),36,(
),(
),9,(
)。
6.周末,丽丽邀请朋友来家里做客。丽丽和她的6个朋友一起吃西
瓜,每人吃5块,一共吃了(
)块西瓜。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.9x口<80,口里最大填()。
A.9
B.8
C.7
2.一箱苹果,每次拿4个,拿了7次,箱子里还剩2个,这箱苹果一共
有()个。
A.26
B.28
C.30
3.每两棵树之间的距离是8米,第1棵树到第5棵树之间的距离是
()米。
A.40
B.13
8米
C.32
4.一根木头锯成8段,每锯一次需要5分钟。锯完这根木头需用
()分钟。
A.13
B.35
C.40
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《XBR二年级数学铺路卷上册》
三、算一算。
1.直接写出得数。
5×7=
4×9=
8×3=
6×7+13=
3×6=
8×9=
9×5=
2×9+25=
2.看图列式计算。
号
背兴
999999999
?朵
?元
○○=(
○=(
四、解决问题。
1.王老师带50元钱买6本《十万个为什么》够吗?如果不够,还差多
少元?
十万个t
9元
笔记本
7元
9元
8元
(1)买8本笔记本,一共要花多少元?
(2)买5辆玩具小汽车和一架玩具飞机,需要付几张10元?
(3)你还能提出一个数学问题并解答吗?
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色《XBR二年级数学铺路卷上册》
第五单元7~9的表内乘、除法(2)
1.用7~9的乘法口决求商。
(1)先想“除数×(
)=被除数”,再用相应的乘法口决计算出商。
例题:45÷9=(5)
解析:想口诀:(五)九四十五,所以45÷9=5。
官易错提示在9的乘法口诀中,有一些积比较相近,用乘法口诀求商
时要注意区分。
(2)在两个乘数不相同的情况下,用一句乘法口诀可以计算两个除
法算式的商。
2.解决问题。
根据题干中相关信息,用图表的形式表示出已知条件和问题,然后解
决问题;也可以从问题出发,想解决这个问题所需要的条件,然后在
题干中寻找,如果题干中没有直接给出,可以通过其他条件求出隐含
条件,从而解决问题。
例题:文房四宝是我国传统书写工具,指笔、墨、纸、砚。
○
毛笔
墨条
宣纸
砚台
一支9元
一块6元
一张3元
一个18元
小梦的钱正好可以买4支毛笔,她有多少钱?如
?元
果用这些钱买墨条可以买几块?
毛笔:9元
4×9=36(元)
36÷6=6(块)
墨条:6元
口答:她有36元钱,用这些钱买墨条可以买6块。
?块
官解题技巧阅读题干搜集有用信息,根据已知条件和问题画出相应的
图表,很直观地表示出已知条件与问题。根据图表可以很明确地知道
解决这个问题就是求4个9的和,用乘法计算。解决第二个问题,我们
可以从题干中得出,第一问的结果就是第二问的条件,从而根据图表可
以转换成是求36元里面有几个6元,用除法计算。
☑归纳总结根据乘法和除法之间的关系,能用除法解决的问题一般都
可以用乘法验证是否正确。
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《XBR二年级数学铺路卷上册》
第五单元即时练习(2)
一、填一填。
1.49÷7=7,当被除数减少1,除数增加1时,商变成()。
2.从72里面减去9,连续减(
)次得数是0。
3.56个气球,挂成8行,平均每行挂()个;如果挂成7行,平均
每行挂(
)个。
4.被除数和除数都是9,商是(
)。
5.一共有(
)个Y,每行摆(
)个,求能摆几PPPPPP2
PPPPPP2P
行,列式为(
);把这(
)个Y摆p9p9yp9
成(
)行,求每行摆几个,列式为(
)。
6.在括号里填上合适的数。
56÷8=42÷(
)
2×3=54÷(
36÷4=45÷(
4×()=6×6
7÷(
)=2÷2
35÷(
)=20÷4
二、判一判。(对的画“V”,错的画“×”)
1.42个鸡蛋,每6个装一盒,可以装7盒。
(
2.计算42÷7和6×7用的是同一句口诀。
(
3.63÷9=7和63:7=9表示的意义是一样的。
(
4.求54里面有几个9,列算式是54÷9=6。
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.小芳连续走两步大约是1米。照这样,从教室的前面走到后面一
共走了16步,大约一共走了()。
A.16米
B.8米
C.4米
2.中秋节到了,妈妈准备了一些月饼,每8个装一盒,正好装完,这些
月饼不可能是(
)个。
A.24
B.28
C.32
3.有56只小鸟,把它们平均装在7个笼子里,每个笼子装()只。
A.6
B.7
C.8
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色《XBR二年级数学铺路卷上册》
4.平均每杯饮料最便宜的是()。
香白近近
的的
中ǘǘ近
B.
ǘǘ
子ǘǘ出
4杯28元
6杯48元
8杯40元
四、直接写出得数。
81÷9=
63÷7=
5×7=
42÷7=
24÷3=
2÷1=
36÷4=
8X3=
14÷2=
54÷6=
64÷8=
7x7=
五、解决问题。
1.学校科技社团一共有72名同学,平均分成8个小组,每个小组有
几名同学?
2.二(1)班有48人,每8人排成一列做早操,一共可以排成多少列?
3.小梦用矿泉水瓶盖做手工。
(1)她的矿泉水瓶盖刚好可以做4条如图所示的毛毛虫,她有多
少个瓶盖?
(2)用这些瓶盖做3条一样的毛毛虫,每条最多用几个瓶盖?
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