内容正文:
六、1.(1)4×9+3=39(元)
(2)3×5=15(元)
2.促销:21÷3=7(元)
便宜:10-7=3(元)
3.35+65=100(厘米)=1(米)
1+1=2(米)
4.任务一:3×8=24(个)
任务二:24÷6=4(盒)
36÷4=9(元)
期末“萌娃”乐学闯关卷
低碳生活:
米厘米米厘米
废物利用:
4366
63669
96497
303724
442458
绿色出行:
小芳:将4排自行车每排按9辆来算,4×
9,再减去多算的2辆,4×9-2=34
(辆)。
小梦:将4排自行车每排按8辆来算,4×
8,再加上少算的2辆,4×8+2=34
((辆)。
循环经济:
(1)4(2)2345
植树降碳:
(1)95厘米1米25厘米2米
1米30厘米
(2)95厘米<1米25厘米<1米30厘米<
2米
低碳活动:
任务一:
(6)cm
绿色低碳你我同厅
(4)cm
倡议书
(4)cm
(6)cm
追梦之旅·小学铺路卷·X工
任务二:
环保社团:27÷3=9(份)
美术社团:5×8=40(张)
减少浪费:
北
④
③
①
客厅
②
房屋平面图
《铺路帮手》答案
第一单元即时练习
二、文具:②⑤⑧①
生活用品:①⑥⑦0
水果:③④⑨②
三、1.1012810
2.兔子小熊狮子猴子
3.4【解析】12-8=4(人)。
四、1.3542.354
五、1.45
2.可以
动物
显
d
形状三角形正方形
圆
三角形正方形圆
张数
1
2
2
3.例:三角形图片上的青蛙和小鸟一
共多少张?
1+2=3(张)
第二单元即时练习
一、填一填。
1.乘法
2.4乘6等于24乘数积
四六二十四
3.1020【解析】2×5=10(根),4×5=
R·二年级数学上第13页《XBR二年级数学铺路卷上册》,
第一单元分类与整理
1.按给定的标准分类。
(1)分类就是按一定标准把一些事物进行分组。
(2)事物可以根据不同的形状、颜色、功能、用途等某一种特征作为
标准进行分类,分类的结果是确定的。
60
玩偶
球
玩具车
2.分类整理数据。
(1)用一一对应的方法摆成一列能更清楚地看出数量的多少,可以
用整理涂色的方法和表格表示分类的结果。
(2)在分类与整理中,用表格记录分类的结果,既简单又清楚。
例题:分类整理。
忠面心Q面女也女
Q。小也Q心面忠Q
(1)分一分,涂一涂,并将结果填在下表中。
水果
苹果
菠萝
桃
梨
8
8
8
个数
6
7
6
3
(2)(菠萝)最多,(梨)最少,(苹果)和(桃)一样多。
官易错提醒制作象形统计图时,涂色应从下面开始涂起,数一个涂一
个,不要重复,也不要遗漏。
色《XBR二年级数学铺路卷上册》
3.按不同的标准分类。
(1)分类时,先确定好分类标准,再分一分、数一数。
(2)分类标准不同,结果可能不同,但总数不变。
(3)按照一定的分类标准分类后的结果还可以继续再进行分类。
例题1:按不同的分类标准把扣子进行分类。
88
88
按形状分:
按扣眼数分:
正方形
圆形
2个扣眼
4个扣眼
个数
7
7
个数
8
6
里技巧点拨分类的标准不同,结果也不同。但无论怎么分,最后的总
数都是一样的。
例题2:分一分。
5
5
1.上面的扑克牌可以怎样分?把分类结果记录在下表中。
数字5
数字6
数字8
张数
4
4
2
2.上面的分类结果,还可以继续分吗?
数字5
数字6
数字8
颜色
黑色灰色
黑色
灰色
黑色灰色
张数
2
2
2
2
0
2
里知识总结按照一定的分类标准分类后,还可以继续再分类。但不管
先以什么标准分类,最终的分类结果都是一样的。
2
《XBR三年级数学铺路卷上册》
第一单元即时练习
一、把每组中不是同类的圈出来。
50
.e60
二、把下面的物品放在合适的位置。(填序号)
①
②
③
④
⑤公
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
①
②
文具
生活用品
水果
三、下面是二(1)班学生最喜欢的小动物情况统计。
00000
@
a
狮子
兔子
小熊
猴子
8
人数
ǒ
怒
1.请你根据统计情况完成表格。
2.喜欢(
)的人数最多,喜欢(
)的人数最少,喜欢
(
)和(
)的人数同样多。
3.喜欢免子的人数比喜欢小熊的多(
)人。
3
色《XBR二年级数学铺路卷上册》
四、把分类的结果整理在表格中。
1.按卡片的形状来分类。
正方形
三角形
圆
个数
(
(
)
2.按水果的种类来分类。
苹果
桃
香蕉
个数
五、我会分类整理。
盏
周
盆
盆
1.按动物的种类分一分,填写下表。
动物
盏
张数
张
张
2.上面的分类结果,还可以继续分吗?怎么分?
3.你能提出一个数学问题并解答吗?
4