第1单元 第2课时 认识气温计(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级科学上册同步备课(教科版2024)

2025-09-16
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版三年级上册
年级 三年级
章节 2.认识气温计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 59.51 MB
发布时间 2025-09-16
更新时间 2025-09-16
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2025-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53923866.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2. 认识气温计 教科版三年级上册 今天天气状况怎么样? 聚焦 今天天气好冷 我感觉今天天气比较暖和 不同人对天气冷热感受不同,可以怎样准确的描述气温。 气温计的结构是怎样的? 测量气温时怎样读数? 探索 单位不同、每个刻度代表的单位数量不一样。 比较尺子和气温计,他们有什么相同和不同 相同点 不同点 都有单位符号、有刻度、有示数。 认识气温计的结构 讨论:气温计有哪些结构?温度的单位是什么? 玻璃泡 刻度 液柱 单位符号 1.气温计由玻璃泡、刻度、液柱、单位符号四部分组成。 2.“℃”是温度的常用单位,读作“摄氏度”。 利用气温计模型读数 今天的气温是多少?要怎么读呢? -5 0 15 25 30 20 10 5 -10 ° C 液柱顶端在0℃以下, 表示气温低于0℃ 口诀: 零刻度,读数起; 向上数,摄氏几; 向下数,零下几。 利用气温计模型读数 小试牛刀:气温计的读与写 读作:二十四摄氏度 写作:24℃ 读作:零摄氏度 写作:0℃ 读作:零下十六摄氏度 写作:-16℃ -5 0 15 25 30 20 10 5 -10 ° C -5 0 15 25 30 20 10 5 -10 ° C -5 0 15 25 30 20 10 5 -10 ° C -5 0 15 25 30 20 10 5 -10 ° C 读作:零摄氏度 写作:0℃ 读作:二十摄氏度 写作:20℃ 读作:十五摄氏度 写作:15℃ 读作:零下七摄氏度 写作:﹣7℃ 我 会 读 利用气温计模型,表示出以下几个气温: 5℃ 32℃ 0℃ 15℃ -5℃ -2℃ 研讨 1.我们在利用气温计模型练习读数时,遇到了什么问题?需要注意什么? 气温计模型的液柱顶端有时会在0℃以下。气温低于0℃时,读数时要读作零下XX摄氏度,写作-XX℃ 提供精确温度数据,量化天气冷热程度,避免主观描述,支撑气象预报和服务生产生活。 2.利用气温计测量温度对于我们交流天气情况有什么帮助? 拓展 观察其他温度计 气温计 体温计 水温计 1.观察他们的异同点。 2.可以用气温计和体温计测量开水的温度吗? 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 声 明 $

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