江苏省淮安市涟水中学附属机场学校2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试卷

2023一2024学年度第一学期期中考试 七年级语文试卷 （总分：150分，时间：120分钟，日期：2023.11.15) 一、语言积累与运用（30分) 步入初中，我们认识了新同学，结交了新朋友。为帮助同学们更好地理解友谊的真 谛，学校准备设计一道“友谊与成长同行”主题文化墙。请你参与其中，完成下列任 务。 【诗文墙，识真挚友情】 1.请用正楷字书写“友谊与成长同行”在下面的田字格内，要求书写正确、端正、整 洁。(2分) 2.同学小语和小文还想书写一些交友或体现友情的古诗文，他们展开了以下讨论，请根 据要求，将下面的对话补充完整。(9分) 小语：“有朋自远方来，①▲。”生活和学习中，我们是离不开朋友的，正如 《礼记·学记》中说：“独学而无友，②▲ 。 小文：真正的朋友是志趣相投，思想契合之人。小学时我们曾经学过高适的“③ ▲，天下谁人不识君”的诗句。 小语：真正的朋友能于困境中给对方慰藉。李白惊悉好友王昌龄被贬流放，他将心寄 月，宽慰友人：④▲，⑤▲。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 小文：对真正的朋友而言，空间的变化，从来不会成为心灵上的距离。《峨眉山月歌》 中诗人外出远游，夜间乘船，离友人愈远，思念愈甚：⑥ ▲ ⑦▲。杜甫和李龟年在飘流颠沛中于落花时节重逢，一句“⑧▲， ⑨▲”，虽黯然而收，但朋友间的懂得，无言也暖。 【资料墙，集交友常识】 3.下面是关于“朋友称谓”的部分资料，请根据要求进行回答。 朋友称谓 出处 时衡未满二十，融已五十，重衡才秀，忘年也。 ▲ 张鹭《文士传》 卿虽乘车我戴笠，后日相逢下车楫。我虽步行卿乘马，他日相逢卿当 车笠之交 下。 《太平览记》 管鲍之交 “生我者父母，知我者鲍叔也！”此世称管鲍善交者，小白善用能者。 《列子·力命》 (1)参考表格内容，根据交友特点，将表格空白处的朋友称谓补充完整。(2分) ▲ (2)请根据表格内容，从下列选项中，选出“车笠之交”的正确含义（▲）(3分) A.辈分不同，年龄相差较大的朋友。 B.不以贵贱而异的朋友。 C.心志相通，情投意合的朋友。 D.童年时代就要好的朋友。 【故事墙，悟交友之道】 七年级语文第1页（共6页） 割席断交 字 管宁和华歆同在园中锄草，看见莱qí中有一片 金子。管宁像没看见一样，继续辉动着锄头，华歆却 高兴地拾起金片而后又扔了它。他们坐在同一张席子 上读书，有个穿着礼服的人，坐着装饰华丽的车从门 前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去 观看，羡mù不已。管宁就割断席子和华歆分开来坐， 说：“你不再是我的朋友了□” 刎颈之交 蔺相如深受赵王赏识，封为上卿。廉颇不满，扬 言要羞辱蔺相如。面对廉颇的咄咄逼人，蔺相如处处 避让。蔺相如的门客误以为他害怕廉颇，纷纷提出要 离开。蔺相如解释说：“我连秦王都不怕，又怎会怕 廉将军呢？如今，我和廉将军一文一武保护着赵国， 秦国才不敢进犯。作为赵王的左膀右臂，我怎能因私 人恩怨而不顾江山社稷呢？”廉颇听说后，十分惭 愧，万不得已背着荆条向蔺相如请罪。从此，他们便 成了同生死、共患难的好朋友，同心同德为国效力。 4.读“故事墙”上的文稿，按要求完成下面问题。 (1)请给加点字注音或根据拼音写汉子。(4分) ①菜q1▲ ②羡mù不已▲ ③咄咄逼人 ④惭愧▲ (2)下列对文稿解读不恰当的一项是（▲）(3分) A.画横线的“挥动”“是”“羞辱”都是动词，“园中”“装饰”“恩怨”都是 名词。 B.“割席断交”故事的方格处可以运用感叹号，表现管宁要与华歆断交的态度之坚 决。 C.“刎颈之交”故事中“左膀右臂”用的是比喻义，“社稷”代指国家。 D.画波浪线的句子中“万不得已”用词不当，应该改为“无可奈何”。 (3)读了故事墙上的小故事，对我们交友有什么启示？(2分) 【留言墙，写交友感悟】 5.下面是小文写下的与朋友相处的感受，阅读这段文字，完成小题。 友情是①，是共同经历的点点滴滴，在岁月里潺潺流淌；友情是② 是彼此心头的屡屡光亮，在成长中驱散阴云；友情是③一，是拂过心田的丝丝畅 快，在征途上平添惬意。友情，是我们共同度过的岁月，是地久天长里我们成长的足 迹。亲爱的同学们，让我们开启交友，一定会收获真诚的友谊。 (1)结合语境，在①②③横线处填写句子最恰当的一项是（▲）(3分) A.①一阵柔柔的轻风②一轮明媚的暖阳③一条清澈的小溪 B.①一条清澈的小溪②一阵柔柔的轻风③一轮明媚的暖阳 C.①一阵柔柔的轻风②一条清澈的小溪③一轮明媚的暖阳 D.①一条清澈的小溪②一轮明媚的暖阳③一阵柔柔的轻风 (2)语段中的画线句子有语病，请写出修改意见。(2分) 七年级语文第2页（共6页） 二、古诗文阅读（26分) (一)阅读下面的古诗，完成6~7题。(6分) 春日 [宋]晁冲之 阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。 鹅鸭不知春去尽，争随流水趁②桃花。 【注释】①阴阴：草木阴阴。②趁：追逐。 6.这首诗通过描绘 ▲ 细雨翻萍、 的春日景象，构成 了一幅 的画面。（请用四字短语填空）(3分) 7.请从修辞的角度赏析诗歌的三、四句。(3分) ▲ (二)阅读下面两篇文言短文，完成8~11题。(20分) 【甲】 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 《学而》 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳 顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 一(《为政》) 子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” （《雍也》) 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮 云。” 《述而》 子曰：“三人行必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。” 《述而》 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 《子张》 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也” 《里仁》 【乙】 诸葛靓①在吴，于朝堂⑦大会，孙皓问：“卿字仲思，为何所思？”对曰：“在家 思孝事君思忠朋友思信。如斯而已！”上闻之大说。一《世说新语》（言语篇） 【注释】①诸葛靓(j1g):字仲思，他父亲诸葛诞反司马氏，被司马昭杀害。他 入吴国，任右将军、大司马。吴亡，逃匿不出。②朝堂：皇帝议政的地方。③孙皓：吴 未君主。 8.根据提示，完成加点字词的解释。(4分) 要解释的加点词 推理提示 加点词的释义 传不习乎 结合语境，发现词类活用。 (1) ▲ 博学而笃志 成语勾连法：笃学不倦 (2) 如斯而己 查字典法：①代词，这②于是，就③劈，砍 (3) 上闻之大说 课内迁移法：学而时习之，不亦说乎？ (4) 七年级语文第3页（共6页） 9.用“/”给乙文中的画线句断句，断两处。(2分) 在家思孝事君思忠朋友思信 10.下列各组加点词意义和用法相同的一项是（▲）(3分) A.于我如浮云 于朝堂大会 B.与朋友交而不信乎 如斯而己 C.择其善者而从之 上闻之大说 D.三人行必有我师焉见贤思齐焉 11.下列表述不正确的一项是（▲）(3分) A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末 至东晋士大夫的言谈、逸事。【乙】文和《咏雪》都来自于《言语》篇。 B.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中 庸》《庄子》合称为“四书”。 C.古人常以“弱冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、 四十岁、五十岁、六十岁。 D.“三省吾身”和“三人行”中的“三”都可以理解为泛指，解释成多次、多人。 12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) （1)择其善者而从之，其不善者而改之。 (2)卿字仲思，为何所思？ 13.【甲】【乙】两文都提到了“思”，请结合两文，说一说“思”的内容上的异同 点。(4分) 三、现代文阅读，完成14~18题(19分) 母亲的守候 ①那些日子，对他来说，是天昏地暗的。与人合伙做生意被骗，血本无归外，还欠 下十几万元的债。不甘过平淡日子的妻，亦离他出走了。他日日外出买醉。酒醒时，他 已睡在自己的房间里，身上盖着轻软的被，枕巾上散发着好闻的香皂味。房间的窗帘， 半拉着，外面的光线透进来，一些微尘，在光线里跳着舞。他对着那些微尘，发一回 呆，他不记得日子是如何轮转的，前路茫茫复茫茫，他让自己陷在混沌中。 ②家里静。母亲总是轻手轻脚的，生怕惊动他。母亲洗衣，做饭，掸尘…母亲的 身影，有些蹒跚，一条腿好像出了问题。他有点疑惑，但到底什么也没问。他想，母亲 整天待在家里，能有什么事呢。 ③那日，一个平时疏于往来的朋友，突然造访，盛情约他外出散心。母亲表现得比 谁都开心，忙着给他打点行装，跛着一条腿。他狐疑地看看母亲的腿，母亲感觉到了， 笑笑拍拍腿说："老毛病了，关节疼呢。"他什么也没说，转移了视线。 ④半路上，他和朋友停在路边饭店吃饭。他照例要了一瓶烈性酒，买醉。朋友拦住 他，朋友说："你别再喝了，为了你母亲。" ⑤母亲怎么了？昏天黑地的日子，竟是她一直陪在他身边。他出去喝酒，母亲远远 跟着，他喝多久，母亲就在门外等多久。他醉了，是母亲把他背回家，一路跌跌绊绊。 七年级语文第4页（共6页） 躺在床上，他满床上呕吐，母亲给他清洗，给他换上干净的被子枕巾。那一次，他又喝 得酩酊大醉，母亲去搀他，被他随手一推，母亲摔倒了，腿磕到椅背上，立即青紫一 片。朋友找他散心，亦是母亲的主意，是母亲一趟一趟的恳求打动了朋友的心。 ⑥他举着的酒杯，手就那样愣在半空中。他对朋友说，我想回去。 ⑦是母亲开的门，母亲的惊诧里，有不安。母亲小心地问：“你怎么回来了？是玩 得不开心吗？"他呆呆注视着母亲，发现母亲又苍老了一轮，背也有些驼了。他什么话 也说不出，张开双臂，紧紧拥抱了母亲。 ⑧母亲的泪，洇湿了他的衣。他的泪，滴在母亲的发里面。混沌的日子，被这场泪 洗得澄清，他望见自己往日的不堪，有些羞愧，更紧地拥抱了母亲。他贴着母亲的耳朵 低语："妈，你放心，我会好起来的。"母亲含泪笑答："是啊，会好起来的。儿啊，妈 相信你，妈一直相信你。" ⑨他笑了。有母亲的守候在，还有什么坎不能逾越的呢？ 14.阅读全文，完成下列表格的填写。(3分) 母亲的腿 “他”的做法 “他”的态度或心情 母亲的身影，有些蹒跚， 他有点疑惑，但到底什么也 一条腿好像出了问题。 没问 (1) ▲ 母亲表现得比谁都开心， 忙着给他打点行装，跛着 (2) 有所察觉但不想关心 一条腿。 朋友说，…母亲摔倒 他举着的酒杯，手就那样愣 了，腿磕到椅脚背上，立 在半空中。他对朋友说，我 (3) 即青紫一片。 想回去。 15.请从描写的角度对文中第①段画线句作简要赏析。(3分) 房间的窗帘，半拉着，外面的光线透进来，一些微尘，在光线里跳着舞。 △ 16.从记叙的顺序上看，文章的第⑤段属于什么顺序？有何作用？(3分) 17.第⑧段画线句子中，母亲的泪和他的泪分别蕴含着怎样的情感？(4分) ▲ 18.读完文章，小语和小文围绕“母亲的守候”展开讨论，请你根据语境补全下面的对 话。(6分) 小语：这篇文章与我们学过的《秋天的怀念》一样，都写了一个（1) 的 母亲。 小文：我也这样认为，这两篇文章中的母亲面对遭受打击的儿子，都选择了静静地守 候。两位母亲的所想所为，也让我们懂得了：面对人的挫折，应该(2) 小语：可惜史铁生醒悟得太晚了，只能带着愧疚和懊悔与母亲永别。而本文中的儿子就 幸福多了，我们应该像“他”一样，(3) ▲ 四、名著阅读，完成19~21题（15分) 19.下列对有关名著解读不准确的两项是（▲）（▲)(4分) A.《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集，由十篇文章组成，我们借此 可以了解到鲁迅幼年时期到少年时期的生活道路和心路历程。 B.《朝花夕拾》写的虽然大多是个人生活，但也从一个独特的角度展现了当时中国 的社会状况与风气；它追忆往事又不忘现实，抨击黑暗势力。 七年级语文第5页（共6页） C.将叙述、议论、描写和抒情有机融合，使读者在享受美的同时，也丰富了思想， 这是《朝花夕拾》的艺术特色之一。 D.《白洋淀纪事》是孙犁的小说散文集。其中发生在解放战争时期的故事《荷花 淀》《芦花荡》这对“姊妹篇”最负盛名。 E.《湘行散记》是作家沈从文的散文作品，既有美丽纯净的牧歌情感，又有深切忧 患的思索，展开了一幅湘西山水的诗意长卷。 20.为了消除与经典的隔膜，小语设计了一场跨越时空的对话来阅读《朝花夕拾》，请 你帮他完成“鲁迅朋友圈”的相关内容。(7分) 【评论区】： 阿长：哥儿，你可还记得① (情节)。你当时接过书时的 兴奋劲儿我可记得清清楚楚呢！ 先生②▲ （人名)：孩子，你还小，不应该问“怪哉”的问题。 范爱农：兄弟，在日本同乡会我与你发生那场争执，实在是属于一场误会啊！ 鲁迅：回复范爱农：是的，你的性格的确很③ ▲ ，对你最终不幸遭遇 我深感同情和悼念。 父亲：有一次你兴致勃勃地准备去看迎神赛会，被我叫住背《鉴略》，你小子怎么还把 这件事写成文章一一《④▲》了呢！ 鲁迅：回复父亲：我是想借这件事情批判⑤ 鲁迅：统一回复：谢谢大家的回复和对我的惦念，让我忆起往事：不单有百草园自由自 在的欢乐，也有扫兴背书的苦涩：让我忆起往事：⑥▲，⑦」 ▲ (结合《朝花夕拾》内容仿写加横线句子) 21.“转变”是为了寻求新的出路，《朝花夕拾》中的“我”（即鲁迅）人生经历过多 次“转变”。请结合鲁迅的“转变”经历，谈谈对成长的启示。(4分) 转变： (2分) 启示： ▲ (2分) 五、写作(60分，含书写5分) 22.阅读下面材料，按要求作文。 史铁生在《秋天的怀念》里写道“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。”淡淡的 语言，蕴含着的却是极为深沉的情感。请以“又是秋天”为题写一篇文章，叙述你自己 的生活故事。 要求：除诗歌、剧本外，文体自选；600字左右：不得套作、抄袭；文中不要出现 (或暗示)本人的姓名、校名。 七年级语文第6页（共6页）