内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合重庆中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》拓展模块一上册第6练,内容是第二章平面向量 2.2.2 向量的数乘运算。
高教版《数学》拓展模块一上册 第6练
第二章 平面向量
2.2.2 向量的数乘运算
一课一练
一、单选题
1.在四边形中,如果向量,那么四边形是( )
A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形
【答案】A
【分析】根据向量关系判断四边形的平行及长度关系即可得解.
【详解】
由可得向量与平行,即,
且,即,
根据梯形的定义,一组对边平行且不相等的四边形是梯形,所以四边形是梯形,
菱形需四条边相等,矩形要有四个直角且对边相等,正方形要求四条边相等且四个角为直角,题中条件均不满足,
故选:.
2.如图所示,在中,若,,且,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用向量的线性运算法则求解即可.
【详解】由图结合,可得,
∴,
∴,
故选:A.
3.已知向量,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量的数乘运算以及向量的减法,即可求解.
【详解】由题意知向量,,
则,,
所以.
故选:A.
4.已知向量,则( )
A.2 B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量数乘的结果,求参数,即可.
【详解】由题意知向量,,
则.
故选:C.
5.如图所示,在四边形中,,若,则等于( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用向量线性运算的几何应用即可得解.
【详解】因为,,
所以,
所以.
故选:A.
6.在中,,记,,( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】结合图形根据向量的线性运算法则解决问题即可.
【详解】根据题意画出图像大致如下:
,
在中,,
所以为的三等分点,即,
则,
又,
所以.
故选:C.
7.若D为的边的中点,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据向量的运算法则即可求得.
【详解】因为在中,点是边的中点,
所以,
故.
故选:B.
8.在 中,,则下列关系中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据向量的加法法则和减法法则分解即可.
【详解】已知在 中,,则,
因为,
所以,
因为,
所以.
故选:A.
二、填空题
9.计算: .
【答案】
【分析】由向量的线性运算即可得解.
【详解】
.
故答案为:.
10.(1)化简所得的结果是 ;
(2)若,与的方向相反,且,则 .
【答案】
【分析】(1)根据向量的加、减运算的法则求解;
(2)根据数乘向量的概念求解.
【详解】(1);
(2),,则,又与的方向相反,则.
故答案为:;.
三、解答题
11.已知如图所示向量,求作向量,使得,并将向量用向量线性表示.
【答案】作图见解析;.
【分析】由向量的线性运算即可得解.
【详解】
如图所示,做.
则.
所以即为所求向量.
因为.
所以.
12.如图所示,,点是线段外任意一点,如果,试用表示.
【答案】;
【分析】根据向量的加减法则在几何中的应用即可求解.
【详解】 如图,
,
所以,
因为,
所以,
综上所述,;
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本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打
造了契合重庆中职数学命题特色的数学《一课一练》(高载版)系列专辑,每章均配有章
节测验。
本卷为高教版《数学》拓展模块一上册第6练,内容是第二章平面向量2.2.2向量的
·、数乘运算。
一。一
一课一练
高教版《数学》拓展模块一上册第6练
第二章平面向量
2.2.2向量的数乘运算
一课一练
一、单选题
ABCD
1.在四边形
中,如果向量D=3C,那么四边形8CD
是()
A.梯形
B.菱形
C.矩形
D.正方形
2.如图所示,在△8C中,若=a,4C=6,且BD=2DC,则D=()
A.36
1
3
B.+6
3
1
3
D.
5a-2
3
3.已知向量a=(-1,1,6=(-2,5列则2a-3汤=(
A.(4,-13)
B.(-8-13)
c.-4,13)
D.(813
4.已知向量a=(6-14,a=(-3,7则2=()
A.2
B.-2
c日
D.
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5.如图所示,在四边形4BCD中,AB/1CD,B=3DC,若丽=a,D=6,则8c等于
()
A.
2
C.
0品6
6.在△MBC中,
N=2MC,记,4C=6,CM-()
A.2a-26
34-
3
B.26-2
33
c
D.3”
7.若D为△1B
BC的边BC的中点,则=()
A.2AC-AD
B.24D-AC
C.24D+AC
D
2AC+AD
8.在△1BC中,BD=2DC
则下列关系中正确的是()
A
D
C
A.0-+号C
3
B.AD=子AB+AO
c.而-孤-号c
D.0=+4c
二、填空题
9.计算:56-26-2-36-=
m-P0+炭
10.(1)化简
所得的结果是一
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(2)若=2,6与a的方向相反,且-=3,则a=一5.
三、解答题
1.已知如图所示向量、6、C,求作向量,使得=3a-6+2,并将向量°用向量
a、6、7
线性表示。
K衣
12.如图所示,
2BP=3P0=01,点0是线段B外任意一点,如果O1=a,O丽=6,试用
ab表示OP,00
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