Unit 2 My school things 知识点总结及练习（讲义）-2025-2026学年外研版（三起）（2024）英语三年级上册

外研版小学英语三年级上册Unit 2 My school things知识点总结及练习题：

 一、重点词汇

1.学习用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、schoolbag（书包）、book（书）、pencil case（铅笔盒）。

2.指示代词：this（这个）、that（那个）。

3.物主代词：my（我的）、your（你的/你们的）。

4.其他：new（新的）、look（看）、here（这里）、there（那里）。

二、重点短语

- this is my...（这是我的……）

- that is your...（那是你的……）

- look at...（看……）

- in the schoolbag（在书包里）

三、重点句型

- 询问物品名称：What's this?（这是什么？）What's that?（那是什么？）回答用It's a/an...（它是一个……）。

- 确认物品：Is it a...?（它是一个……吗？）肯定回答是Yes, it is.（是的，它是。）否定回答是No, it isn't.（不，它不是。）

四、重点语法

1. 指示代词：this & that

- 核心功能：指代身边的物品，区分“近”和“远”。

- this：指距离说话人近的物品（如手里的钢笔），搭配单数名词，句

型为 “This is + 物品”（例：This is a pen. 这是一支钢笔）。

- that：指距离说话人远的物品（如桌上的书包），同样搭配单数名词，句型为 “That is + 物品”（例：That is a schoolbag. 那是一个书包）。

- 注意：两者后接be动词时，都用“is”（因为指代单数物品）。

2. 物主代词：my & your

- 核心功能：表示“所属关系”，即“谁的物品”。

- my：意为“我的”，后接名词，用来介绍自己的物品（例：This is my ruler. 这是我的尺子）。

- your：意为“你的/你们的”，后接名词，用来询问或提及对方的物品（例：Is that your eraser? 那是你的橡皮吗？）。

- 注意：物主代词不能单独使用，必须搭配名词（如不能说“my is a book”，需说“my book is new”）。

3. 一般疑问句：Is it a...?

- 核心功能：确认物品是什么，用“yes/no”回答。

- 句型结构：Be动词（Is） + 主语（it，指代物品） + a/an + 物品？

（例：Is it a pencil? 它是一支铅笔吗？）

- 回答规则：

- 肯定回答：Yes, it is.（是的，它是。）

- 否定回答：No, it isn't.（不，它不是。）（isn't = is not）

- 注意：当物品单词以元音音素（a, e, i, o, u）开头时，用“an”（例：Is it an eraser? 它是一块橡皮吗？）。

 

4. 特殊疑问句：What's this/that?

- 核心功能：询问“物品是什么”，是本单元最核心的“识别句型”。

- 句型结构：What's（= What is） + this/that？

（例：What's this? 这是什么？ / What's that? 那是什么？）

- 回答规则：固定用 “It's a/an + 物品” 回答（例：It's a book. 它是一本书。）。

- 注意：回答时必须用“it”指代this/that，不能直接说“This is...”或“That is...”。

练习题

 

一、选择题

1．Take care ______ your schoolbag, Lily. (   )

A．to B．of C．with

2．妈妈想让你收拾一下你的学习用品，她可以说：(     )

A．Pack your things for school. B．Take care of my things.

3．你想知道这块橡皮是不是Sam的，你可以说：(     )

A．It’s Sam’s eraser. B．Is this Sam’s eraser?

4．—Is it a pencil, too? (    )

—_______

A．Yes, it is. B．Yes, they are. C．No, it is.

5．________ your book. (      )

A．Close B．open C．Say