2.1 光的色彩&2.2 光的直线传播-【拔尖特训】2025-2026学年新教材八年级上册物理(苏科版2024)

2025-09-15
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 一、光的色彩,二、光的直线传播
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.89 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-09-15
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来源 学科网

内容正文:

2.5×103s=0.85m,该同学的身高 h=H-s=2.5m-0.85m=1.65m. 信号经历个 感应器 一次往返 2.5m 测高台 (第4题) 5.固体变大解析:无线骨传导耳 机主要是通过固体(骨骼)传播声音 的:戴上耳机听音乐,然后塞上耳塞堵 住耳孔,如果听到的声音响度变大,说 明该耳机是骨传导耳机。 6.振动音色响度 7.20000能量不是解析:超声 波的频率大于20000Hz,所以将眼镜 放在超声波清洗机中清洗时,眼镜上 的污垢振动频率大于20000Hz。超 声波可以让物体以较高频率振动,这 说明声波具有能量。人耳听到超声波 清洗机工作时发出“嗡嗡”的声音,这 是可听声波,不属于超声波。 8.(1)随着铁棍长度的增加,振动频 率逐渐降低,音调逐渐降低,故铁棍的 长度L越长,音调越低(2)大于 解析:(1)根据表格数据可知,随着铁 棍长度的增加,振动频率逐渐降低,音 调逐渐降低,故铁棍的长度L越长, 音调越低。(2)由表格知,铁棍的长 度为10cm时,振动频率为500Hz,小 申要用这种材料做一个乐器,发出 do、re、mi、fa、sol、la、si的音时,re的音 的振动频率低于500Hz,则该乐器的 长度大于10cm。 第二章光现象 一、光的色彩 1.三棱镜色散消失 2.蓝白不能3.电化学内 4.①④⑥② 5.D解析:太阳光是复色光,可以发 生色散;红光、绿光、蓝光都是单色光, 不能发生色散,故D符合题意,A、B C不符合题意 6.C解析:三原色红、绿、蓝同时混 合才能得到白色,A选项错误。光越 混合越亮,不可能得到黑色,B选项错 误。蓝色不可能由其他色光混合得 到,D选项错误。 7.(1)光的色散复色牛顿 (2)紫(3)红解析:(1)太阳光通 过三楼镜被分解成各种色光的现象叫 光的色散现象,该现象说明太阳光是 复色光。最早通过实验研究光的色散 现象的是英国物理学家牛顿。(2)当 太阳光经过三棱镜后,会发生色散现 象,由于红光的偏折能力弱,紫光的偏 折能力强,所以图中从A到B分别为 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,故 B处为紫色光。(3)透明物体可以让 与它颜色相同的色光透过。若在三棱 镜与白屏之间插人一块红色玻璃,红 色玻璃只能让红光透过,而吸收其他 的色光,所以白屏上将会呈现红色光。 8.三棱镜色散解析:空气中的小 水珠相当于三棱镜,路灯的光透过小 水珠,不同颜色的光分离开来,产生光 的色散现象 9.B解析:红色透明玻璃片只能透 过红光,那么区域工为红色,绿色透明 玻璃片只能透过绿光,那么区域Ⅲ为 绿色,区域Ⅱ上方是红色透明玻璃片 和绿色透明玻璃片重叠的部分,不能 让任何色光通过,所以区域Ⅱ为黑色 故A、C、D正确,不符合题意,B错误, 符合题意 二、光的直线传播 1.同一直线光在同种均匀介质中 沿直线传播倒立 2.不同真空3×108空气中的 光速大于声速 3.A 6 方法归纳 模型法在描述光的传播时的应用 为了便于研究,往往要根据研 究对象的主要特征,用简化的图形 或模型来表示研究对象,这种研究 方法称为模型法。光线就是表示光 的传播路径与方向的模型。光线并 不是真实存在的,而是为了研究方 便,人们假想的一种物理模型 4.D 5.如图所示 B A不 小孔 料 B 膜 (第5题) 6.直线传播解析:由于光在均匀介 质中是沿直线传播的,当光照射到不 透明物体上时,就会被挡住,从而形成 一片较暗的区域,这就是影子形成的 原理。皮影戏正是利用这一原理来完 成各种造型和场景的表演。 7.213解析:区域1是太阳光 完全照射不到的区域,因此在区域 1会看到日全食:太阳的部分区域发 出的光能照射到区域2,因此在区域 2内会看到日偏食:在区域3内看不 到太阳的中间部分,但可以观察到太 阳的边缘部分,因此在区域3会看到 日环食。 8.B解析:如图所示,人走近路灯, 路灯发出的射向人头顶的光与地面的 夹角越来越大,人在地面上留下的影 子越来越短;远离路灯时,路灯发出的 射向人头顶的光与地面的夹角越来越 小,影子又会变长 (第8题) 9.D解析:人眼看到物体是由于有 光线进人眼睛,根据光的直线传播原 理,若三根大头针排在一条直线上,则 眼睛只能看到第一根大头针,故图甲 符合题意:用光在一端照射,使它们的 影子在一条直线上,则这三根大头针 就在一条直线上,影子的形成利用了 光的直线传播原理,故图乙符合题意; 同种均匀介质中,光是沿直线传播的, 若三根大头针在激光笔发出光线的传 播路径上,则三根大头针在一条直线 上,故图丙符合题意。故A、B、C错 误,D正确。 10.B解析:光在真空中的传播速度 为3×103m/s,光在空气中的传播速 度与在真空中非常接近,可以近似地 认为也是3×108m/s,激光从射向月 球到反射回来共经过2.7s,所以激光 从地球传播到月球需要的时间为 1.35s,地球到月球的距离约为3× 108m/s×1.35s=4.05×10°m= 4.05×105km。 11.如图所示 (第11题) 易错警示 根据光的直线传播规律 作图时的注意事项 根据光的直线传播规律作图 时,一是注意光线用实线画,二是 注意用箭头标明光的传播方向,三 是注意眼睛看到物体时光线的方 向是从物体射向眼睛的」 12.(1)B(2)B(3)在同种均匀 介质中解析:(1)因为食用油与水 不能相混,所以不可以在水中加入少 量的食用油。(2)前面已经用气体和 液体做了实验,为了获得普遍的规律, 还需要研究光在固体中的传播路径, 由于玻璃砖是透明的,而木块不是透 明的,故还需要再做一个光在玻璃砖 中传播的实验。(3)缸中的水未搅 拌、缸中的液体不均匀时,光沿曲线传 播:缸中的液体搅拌均匀时,光沿直线 传播,说明光沿直线传播的条件是光 在同种均匀介质中传播。 13.光在同种均匀介质中是沿直线传 播的解析:在不同的季节,日出时的 方位不同,在观测点观测日出时土柱狭 缝的位置也不同。这是因为光在同种 均匀介质(空气)中是沿直线传播的。 14.A解析:区域1属于本影区,AB 上发出的或它反射出来的光都不能进 人该区域。 15.B解析:光在均匀介质中沿直线 传播,如图所示,假设OA为竖立的路 灯,A点为点光源位置,人沿直线BB 直行,则CC即为头部影子的运动轨 迹图,人头部的影子移动的轨迹为与 人的行走路线平行的直线 B 人的行走路线C (第15题) 16.D解析:由小孔成像的特点(倒 立的像)可知太阳经小孔成的像的缺 口正好在太阳缺口的对侧,故A、B、C 错误,D正确 三、平面镜 第1课时平面镜成像的特点 1.(1)①像②像和物(2)物(棋 子A)的位置避免偶然性 (3)对称 2.C3.C 4.如图所示 (第4题) 7 方法归纳 用对称法作出平面镜成的像 平面镜成像的特,点是像、物关 于平面镜对称。作图时,可根据像 与物的对称关系作出物体AB的 像A'B。作图时:(1)过A点作与 镜面垂直的线(虚线),用刻度尺或 圆规,确定与A点对称的A'点。 (2)用同样的方法,确定与B点对 称的B′点。(3)画出点A'、B的 连线(虚线),并画出箭头,AB'就 是物体AB所成的像。 5.虚不变解析:平面镜中成的像 是虚像:物体在平面镜中所成像的大 小总是与物体大小相同,故在小明远 离平面镜的过程中,他在镜中所成像 的大小不变。 6.D解析:因为玻璃板是透明的,所 以能在观察到A的像的同时,透过玻 璃板清楚地看到放在后面的B,便于 确定像的位置,A正确,不符合题意; 茶色玻璃板应竖直放置在方格纸上, 否则,像和物不在同一水平面上,找像 的位置时,像与物不能重合,B正确, 不符合题意:两枚完全相同的棋子,大 小相同,后面的棋子又和前面棋子的 像完全重合,这样就证明了像与物大 小相同,C正确,不符合题意:验证像 的虚实时,将光屏放在像的位置上,直 接观察光屏,通过光屏上没有像的现 象,可知平面镜所成的像是虚像,D错 误,符合题意。 7.C解析:根据平面镜成像特点可 知,像与物关于平面镜对称。由图乙 可知,要仅移动玻璃板使像移到烧杯 中,若玻璃板沿②和④方向移动,则像 的位置不变:若玻璃板沿①方向移动, 则像的移动方向与玻璃板相同,像不 会移到烧杯中;若玻璃板沿③的方向 移动,则像可能移到烧杯中。 8.C解析:平面镜所成的像是虚像, 像和物大小相等,河面相当于平面镜, 河面上的“和平桥”大小不变,则它在第二章光现象 光 山基础进阶 1.如图所示,一个长方体水槽中装有一定量的 水,小明将一块平面镜斜插入水槽中,使太阳 光照射在平面镜上,并反射到白色光屏上,光 屏上出现了彩色的条纹,这是由于此时平面 镜上方的水类似于 (填光学元件名 称),太阳光照射到其上时发生了 轻轻敲击水槽,使水面迅速地做微小振动,墙面 上的彩色条纹将 (消失/振动/不变)。 每 (第1题) (第2题) 2.如图所示为色光三原色,图中区域1应标 色,区域2应标 色;区域1 中的颜色 (能/不能)用其他颜色的 色光混合得到。 3.阳光可以使人感到温暖,这说明光是具有能量 的,太阳能电池板是把光能转化成 能的 装置;植物通过光合作用把光能转化成 能;太阳能热水器把光能转化成 能。 幻素能攀升 4.以下物体:①太阳、②星星、③月亮、④正在 工作的电视屏幕、⑤正在放映的电影屏幕、 ⑥发光的萤火虫、⑦闪闪发光的宝石,其中 一定属于光源的是 ,可能属于光源 也可能不属于光源的是 5.下列色光中,能产生光的色散的是( A.红光 B.绿光 C.蓝光 D.太阳光 6.将一束红光和一束绿光同时照射到白墙上的 同一个地方,出现的光的颜色可能是() A白色B.黑色C.黄色D.蓝色 的色彩 7.如图所示,在暗室中做光的色散实验。 太阳光 (第7题)》 (1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的 现象叫 现象,该现象说明太阳光是 (单色/复色)光。在物理学发展史 上,最早通过实验研究这一现象的是英国物 理学家 (2)实验中可以观察到白屏上出现彩色光 带,其中B处是 色光。 (3)换一块红色玻璃放在三棱镜与白屏之 间,则白屏上将会呈现 色光。 思维拓展 8.雨天的夜晚,我们在马路上,有时可以看到路 灯周围形成一道道美丽的彩虹。这是由于雨 天,空气中布满细小的水珠,而这些小水珠相 当于 (平面镜/三棱镜),路灯的光透 过小水珠,发生光的 现象,不同颜色 的光在灯的周围“编织”成一圈圈美丽的彩虹。 9.如图所示,小明将一块红色透明玻 璃片甲和一块绿色透明玻璃片乙部 分重叠,然后在正下方放置一张白 色纸板,使太阳光竖直照射到玻璃片上。关 于白色纸板上各区域所呈现的颜色,下列说 法中错误的是 (第9题) A.区域I为红色 B.区域Ⅱ为白色 C.区域Ⅱ为黑色 D.区域Ⅲ为绿色 17 拔尖特训·物理(苏科版)八年级上 二、 光的 自基础进阶 1.如图所示,小明想通过A、B两 张纸片上的小孔看见烛焰,他应 将烛焰、两个小孔和人眼调到 上,这样操作的依据 (第1题) 是 操作过程中,他还在B纸片上看到了一个烛 焰的像,这个像是 (正立/倒立)的。 2.光在不同介质中传播的速度一般 光在 中传播的速度最大,约为 m/s。发生雷电时,先看到闪电,后 听到雷声,这是由于 3.★模型法下列关于光线的说法,错误的是 ( A.光线是很细的光束,激光笔发出的光是一 条光线 B.光线可以表示光的路径和方向 C.光线不是真实存在的带箭头的直线 D.光线实际上是一种模型 4.(2024·广西)关于光的传播,下列说法中正 确的是 A.光不能在真空中传播 B.光的传播速度比声音慢 C.光在水中的传播速度是3×108m/s D.光在同种均匀介质中沿直线传播 5.(2024·白银)如图所示为小强在纸杯上蒙上 一层塑料膜做小孔成像实验的情景,请在图 中作出烛焰(用AB表示)在塑料膜上所成的 像(用箭头AB'表示)及光路图 小孔 (第5题) 幻素能攀升 6.新情境·传统文化)如图,皮影戏又称“影子 18 直线传播 戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸 板做成人物剪影来表演故事的民间 戏剧形式。表演时,艺人们用蜡烛 等光源进行照射,在白色幕布后面,(第6题) 一边操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调 唱述故事,皮影戏利用了光的 7.太阳和月球位于如图 太阳 3 所示的位置,请你根 月球 据光的直线传播规律 (第7题) 判断:在图中,当地球上的人处于空 间区域 时,可以看到日偏 食;处于空间区域 时,可以 看到日全食;处于空间区域 时,可以 看到日环食。(填数字) 8.如图所示,某人晚上从远处走近一盏路灯又 远离路灯的过程中,他的影子长度的变化情 况是 (第8题) A.先变长后变短 B.先变短后变长 C.一直在变长 D.一直在变短 9.如图所示为某同学用不同方案给三根大头针 排队的过程,三种方案中,利用光沿直线传播 原理的是 ( 激光笔 0 乙 丙 (第9题) A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丙 D.甲、乙、丙 10.一台激光器朝着月球发射激光信号,经过 2.7s才接收到从月球返回的信号,那么月 球到地球的距离约为 () A.8.1×108m B.4.05×105km C.8.1×105m D.4.05×108km 11.易错题如图所示,在井中P点处有一只青蛙。 (1)请用光的示意图表示出青蛙观察到的 天空范围大小。 (2)若A点处有一只飞蚊,青蛙想看到该飞 蚊,则至少需竖直向上跳跃到P'点处,请在 图中用光的示意图分析出P'点的位置。 (第11题) 12.如图所示为研究光的传播规律的小实验。 … 甲 乙 丙 (第12题) (1)图甲中,为了显示激光在空气中的传播 路径,可以在空气中点燃蚊香。图乙中,为 了显示激光在水中的传播路径,可以在水中 加入少量的 (填字母),由此可以得 出光在均匀的液体中是沿直线传播的。 A.食用油或牛奶 B.牛奶或咖啡 C.咖啡或食用油 (2)要得出“光是沿直线传播的”这一普遍 结论,还需要再做一个光在 (填字 母)中传播的实验。 A.酒精 B.玻璃砖C.木块 (3)实验结束后,某同学在玻璃缸中盛上清 水,沿缸壁轻轻注入浓糖水,从侧壁水平照 第二章光现象 射激光,看到缸内光的路线如图丙所示,当 搅拌缸中的水后,观察到光的路径呈直线, 说明光沿直线传播的条件是 物思维拓展 3.新情境·古代科技)山西陶寺古观象台由13 根直立的夯土柱组成,呈半圆形,如图所示 为其结构示意图,据考古学家研究推断,古 人在观测点通过土柱间的狭缝观测日出方 位,以此确定季节和节气。其利用的光学原 理是 太阳○ AIIIE 观测点○ (第13题) (第14题) 14.如图所示,AB为一物体,C是一个不透明 的物体,若人眼在不同的区域1、2、3、4处观 察物体AB,则人眼完全看不到物体AB的 区域有 () A1处B.2处C.3处D.4处 5.从路灯下经过时,人影的长度会发生变化, 若小明夜晚沿如图所示的直线经过路灯,他 头部的影子会沿着图中的 ( A.路径1 B.路径2 C.路径3 D.都有可能 (第15题) 6.如图所示,小华借助小孔成像实验 装置对“)”形太阳进行观察,纸 盒上扎有圆形小孔,则她在半透明 光屏上看到的像的形状是 )太阳 小孔 光屏 (第16题) 19

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