汉语拼音8 zh ch sh r（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级语文上册同步备课（统编版2024）

一年级语文•上册 第三单元·汉语拼音 ⑧ zh ch sh r 第一课时 学习声母zh、ch、sh、r 回忆学习方法 还记得我们昨天是怎样学习z、c、s和zi、ci、si的吗？ 1.看图说话 2.学发音，识记字母形 写字写字z z z 像个“2”字z z z 刺猬刺猬c c c 半个圆圈c c c 蚕儿吐丝s s s 半个“8”字s s s 3.学整体认读音节 z c s zi ci si 轻 短 长 响 看图说话 1.看图说话 请你仔细观察图片，说说下课的时候，小动物们都在干什么？ 小猴子坐在椅子上织（zh）毛衣。 小刺猬躲在椅子后面吃（ch）苹果。 小狮（sh）子蹲在椅子后面休息。 今天轮到长颈鹿值日（r）。 2.学发音 zh 蜘蛛蜘蛛zh zh zh 织毛衣织毛衣zh zh zh ch 怎样读准它的发音？ 吃苹果吃苹果ch ch ch sh 狮子狮子sh sh sh r 小苗在太阳的照耀下，长出了嫩叶。太阳照耀大地，太阳用一个字说就是“日”。 日 “日”读成第一声，再读得短一些，就是声母r。 日出日出r r r zh ch sh r 发音指导：发音时舌头都要翘起来，但是翘舌不要过于往后，声母要读得轻而短些。 z c s 舌尖平伸，抵在上门牙背后。 平舌音 翘舌音 2.学字母形 同学们，请认真观察图画，你有什么好的方法记住zh、ch、sh、r的形？ zh ch sh r 3.学习整体认读音节 zh ch sh i zh i i ch i sh 整体认读音节 i r r __________ 谁认识它们？为什么不拼读？ 这里的i不和声母相拼，它和zh、ch、sh、r站在一起，构成整体认读音节，直接读。 zhi chi shi zh ch sh 对比读 轻 短 长 响 zhi chi shi 3.带调的整体认读音节 ri zhī zhí zhǐ zhì chī chí chǐ chì shī shí shǐ shì rī rí rǐ rì 你们能读出这些带上声调的整体认读音节吗？如果给它找到汉字朋友就更好了。 同学们观察一下，标声调后i发生了什么变化？ 标调时要去掉i上面的点。 zhí 借助图片 直线 值日 chī 吃饭 shī 狮子 老师 rì 日出 指导书写 zh zh、ch、sh分别是由哪两个字母组成的？写的时候应注意什么？ ch sh zh、ch、sh都是三笔写成，占中格和上格。书写时要注意两个字母靠拢些。 指导书写 两笔写成，占中格。书写时要注意在竖的靠上端向右写一笔弯，笔画要连贯。 一年级语文•上册 第三单元·汉语拼音 ⑧ zh ch sh r 第二课时 z c s zh ch sh r 找一找，读一读 zhi chi shi ri sh ù shù 说一说，树的各部分名称。 树根 认读两拼音节 树干 树枝 树叶 树 你在生活中认识哪些树？ 苹果树 liǔ shù 柳树 bǎi shù 柏 树 认读两拼音节 zhā zhè zhù chá chē chū shà shé shǔ rè rǔ 自主尝试拼读，同桌互读。 你有什么好的方法进行拼读？ 拼一拼，连一连。 chá chē shé rè chū 对比读 zá zhá 杂技 炸鸡 sè shè 颜色 射击 cū chū 出口 认读三拼音节 zh u ō zhuō 声母 介母 韵母 三拼音节 谁能当小老师，来读一读这个三拼音节？ 声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 捉鱼 桌子 认读三拼音节 zhuǎ zhuō chuō shuā shuō ruò 自由拼读，同桌互读，齐读。 说说你知道的哪些词语中有这些三拼音节。 爪子 戳破 刷子 说话 弱小 拓展练习 结合生活经验，说一说与zh、ch、sh、r有关的三拼音节的词语，多种方式读。 zh zhuā zhuó ch chuā chuò sh shuǎ shuò r ruó ruò 对比读 zhuǎ zhǎ shuā shā zhuō zuō chuō cuō shuō suō 两拼音节 翘舌音 三拼音节 平舌音 学习生字词 图上画的是谁？它们在干什么？ cā zhuō zi 擦 桌 子 zhé zhǐ 折 纸 dú shū 读 书 学习生字 桌 zhuō 你在生活中见过哪些桌子？ 课桌 书桌 餐桌 电脑桌 联系生活，说一说：你在什么时候擦桌子？ 学习生字 纸 zhǐ 你见过哪些用纸做的东西？ 纸杯 纸碗 纸袋 书本 课堂练习 上节课我们学习了“字、词语、句子”，你能用“桌”和“纸”口头组词并造句吗？ 1 桌 子： zhuō zi 2 白 纸： bái zhǐ 小 明 在 白 纸 上 写 字。 xiǎo mínɡ zài bái zhǐ shànɡ xiě zì 桌 子 上 放 着 一 本 书。 zhuō zi shànɡ fànɡ zhe yì běn shū 学习生字 读书 dú shū 你读过什么书？和谁一起读的书？ 读书 读音 阅读 书本 书包 书写 学习儿歌 绕 口 令 四是 四，十是十。 十 四是十 四，四十 是 四十。 四 十不是 十 四， 十四 不是四 十。 sì shì sì shí shì shí shí sì shì shí sì sì shí shì sì shí rào kǒu lìnɡ sì shí bú shì shí sì shí sì bú shì sì shí si是平舌音，发音时舌尖要伸平。 shi是翘舌音，发音时舌尖要翘起。 指导朗读：开始读得慢一点，逐渐加快读的速度，读出绕口令的趣味。 巩固练习 将图画和下面的音节词连起来。 chǐ zi zhé zhǐ yá shuā shā fā $