精品解析：湖南省长沙市长郡双语谷山实验中学2025-2026学年上学期九年级入学物理试卷(1)

长郡双语谷山实验中学九年级入学测试（2025下） 物理试卷 一、选择题（每小题3分，共36分，其中第11、12题为多选题） 1. 下列数据中，接近实际情况的是（　　） A. 一个鸡蛋所受到的重力大约是10N B. 一个初中生所受到的重力大约是500 N C. 小慧上学时步行的速度大约是20 m/s D. 一个初中生的身高大约是16 m 2. 用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（　　） A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关 3. 利用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是（　　） A. 两次实验应让小车从斜面上不同的位置由静止滑下 B. 第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布 C. 由实验可以看出：运动物体所受的阻力减小，向前滑行的距离变小 D. 阻力越小，小车运动的距离就越大，由此推理当阻力为0时小车将一直运动下去 4. 下列关于温度和内能说法正确的是（　　） A. 云中形成的冰粒在下落的过程中逐渐熔化，这个过程中温度升高 B. 云中形成的冰粒在下落的过程中逐渐熔化，这个过程中内能增大 C. 火箭发射时加速上升，是动能转化为重力势能 D. 子弹击中一块木板温度升高，是通过热传递改变了内能 5. 下列事例中，物体处于平衡状态的是（　　） A. 加速启动的汽车 B. 蹦床运动员上升到最高点 C. 刚运动到轨道顶端的过山车 D. 与匀速传动的传输带保持相对静止的货物 6. 一本书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是（　　） A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B. 课桌的重力和桌面对书的支持力 C. 书受到的重力和桌面对书的支持力 D. 书受到的重力和书对桌面的压力 7. 在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同．为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是 A. B. C. D. 8. 你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变．下列有关这一现象及其解释，正确的是 A. 伞面被向下“吸” B. 伞上方的空气流速大于下方 C. 伞上方的空气流速等于下方 D. 伞上方的空气流速小于下方 9. 如图所示，甲、乙、丙三只实心球的体积相等，在同种液体中静止，由图中三个球的位置可知（　　） A. 甲球受的浮力最小 B. 甲球受的浮力最大 C. 丙球受的浮力最小 D. 三个球受到的浮力大小相等 10. 如图，用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m，动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是 A. 绳子自由端拉力的功率是70W B. 滑轮组的机械效率是85.7% C. 提升重物的过程中所做的额外功是400J D. 提升的重物变成400N时，滑轮组的机械效率将变大 11. 海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器．如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程，下列对此潜水艇分析正确的是( ) A. 上浮过程中所受浮力逐渐变大 B. 悬浮和漂浮时所受的浮力相等 C. 漂浮时排开的海水所受的重力最小 D. 漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大 12. 如图所示，形状不同，底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是（　　） A. 液体密度关系为：ρA<ρB<ρC B. 液体对A容器底部的压强最大，对C容器底部的压强最小 C. C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小 D. 三个容器对桌面的压强相等 二、填空题（每空2分，共22分） 13. 小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是______的。以小明为参照物，小华是______（填“运动”或“静止”）的，小明被推后不能马上让自己停下，是因为具有______。 14. 玩具小车的电路中，在电源外部，导线中的电流是由电源的______极流向______极。 15. 顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升。顾客在上升过程中动能______，机械能______（选填“变大”、“变小”或“不变”），运动状态______（选填“变化”或“不变”） 16. 如图所示，水平地面上置有质量为6kg的圆柱体甲和轻质薄壁圆柱形容器乙。甲的底面积为1×10-2m2、高为0.3m；乙的底面积为2×10-2m2、高为0.15m，内盛有0.1m深的水，求：圆柱体甲的密度为 ______kg/m3；水对乙容器底部的压强是 ______Pa，将甲竖直放入乙容器中（不计容器乙的重量），乙容器对水平地面的压强是 ______Pa。 三、作图与实验题（17、18每题2分，实验题每空2分，共28分） 17. 如图所示是静止在斜面上的木块，请你画出木块受到的摩擦力。 18. 在图中作出的力臂 19. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问： （1）实验时应选择较______（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面； （2）当物体处于静止或匀速直线运动状态时，则物体处于______状态； （3）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是______。 20. 小军同学在推箱子时，发现箱子越重推起来越费劲，并且在水泥地面比在瓷砖地面推起来费劲，于是引发了他对滑动摩擦力的影响因素的探究。以下是他的实验器材及操作步骤。 （1）图甲中，将木块放在长木板上，用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做______运动，根据二力平衡原理，可知此时的滑动摩擦力等于拉力； （2）根据甲乙两次实验可以得出结论，______越大，物体间的滑动摩擦力越大； （3）比较甲、丙两次实验得出的结论可知，在拔河比赛中应该穿鞋底有______（选填“较深”或“较浅”）花纹的鞋参加比赛。 21. 塔吊是用电动机来带动滑轮组提升重物的设备。如何提高滑轮组机械效率，节约电能呢？为此同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究，用到的装置如图，实验数据记录如下表所示： 实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 2 0.1 1.2 0.3 55.6% 2 2 0.2 1.2 0.6 55.6% 3 4 0.1 1.9 0.3 70.2% 4 4 0.1 1.3 0.5 61.5% （1）分析表中数据可知：第4次实验是用___________图所示装置来完成的； （2）通过比较___________两次实验数据可得出：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越高（填实验次数的序号）； （3）小明觉得为了让弹簧测力计的示数在测量的过程中更加稳定，可以用弹簧测力计拉住绳子的自由段保持静止并读数，也可以测出滑轮组的机械效率，你认为小明的观点正确吗？如不正确，请说明理由：___________。 22. 两支物理小组的同学，在实验室中验证阿基米德原理。 （1）方案一：小刚用石块按如图1实验步骤依次进行实验。由图1可知，石块浸没在水中受到的浮力F浮=___________N，排开水的重力G排=1.9N，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能是___________（选填下列字母序号）； A．最初溢水杯中的水未装至溢水口 B．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 C．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部 （2）方案二：如图2，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现弹簧测力计A的示数逐渐减小，且弹簧测力计A的示数变化量___________（选填“大于”“小于”或“等于”）B的示数变化量，从而证明了F浮=G排；在重物没有与容器底接触时，溢水杯对升降台的压强___________（选填“变大”“变小”或“不变”） 四、计算题 （第23题6分， 第24题8分， 共14分） 23. 一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5×104N。 （1）求货车空载行驶时所受的阻力大小； （2）求货车以36km／h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功； （3）当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物？ 24. 图甲是某饮水机自动注水装置的模型，底面积为200cm2的柱形水箱内装有质量为6kg的水，一质量和体积不计的竖直硬细杆上端通过力传感器固定，下端与不吸水的、底面积为5×10-3m2的实心长方体A连接。打开水龙头，水箱中的水缓慢排出，细杆对力传感器作用力的大小F随排出水的质量m变化的关系如图乙所示，当排水质量为4kg时，长方体A刚好全部露出水面，由传感器控制开关开始注水。求： （1）当排水质量为4kg时，水箱内水所受的重力？ （2）长方体A的体积？ （3）上述排水过程中，当力传感器示数为3N时，水箱底部受到水的压强？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长郡双语谷山实验中学九年级入学测试（2025下） 物理试卷 一、选择题（每小题3分，共36分，其中第11、12题为多选题） 1. 下列数据中，接近实际情况的是（　　） A. 一个鸡蛋所受到的重力大约是10N B. 一个初中生所受到的重力大约是500 N C. 小慧上学时步行的速度大约是20 m/s D. 一个初中生的身高大约是16 m 【答案】B 【解析】 【详解】A．一个鸡蛋所受到的重力大约是0.5N，故A不符合题意； B．一个初中生所受到的重力大约是500 N，故B符合题意； C．小慧上学时步行的速度大约是1 m/s，故C不符合题意； D．一个初中生的身高大约是1.6 m，故D不符合题意。 故选B。 2. 用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（　　） A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关 【答案】C 【解析】 【详解】推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况。说明力的作用效果与力的作用点有关，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 利用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是（　　） A. 两次实验应让小车从斜面上不同的位置由静止滑下 B. 第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布 C. 由实验可以看出：运动物体所受的阻力减小，向前滑行的距离变小 D. 阻力越小，小车运动的距离就越大，由此推理当阻力为0时小车将一直运动下去 【答案】D 【解析】 【详解】A．实验中，应将小车从同一斜面的同一高度自由下滑，目的是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于利用控制变量法来探究阻力对物体运动的影响，故A错误； B．实验中，应将小车从同一斜面的同一高度自由下滑，所以第一次实验中应该只在水平木板上铺上棉布，故B错误； C．由实验现象可知，接触面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越远，故C错误； D．根据实验结论可知，阻力越小，小车的速度减小得越慢，小车运动的距离就越大，由此推理，当阻力为0时，小车将一直运动下去，故D正确。 故选D。 4. 下列关于温度和内能说法正确的是（　　） A. 云中形成的冰粒在下落的过程中逐渐熔化，这个过程中温度升高 B. 云中形成的冰粒在下落的过程中逐渐熔化，这个过程中内能增大 C. 火箭发射时加速上升，是动能转化为重力势能 D. 子弹击中一块木板温度升高，是通过热传递改变了内能 【答案】B 【解析】 【详解】A．云中形成的冰粒在下落的过程中逐渐熔化，冰是晶体，熔化过程中温度不变，故A错误； B．冰粒在下落过程中，要克服空气阻力做功，机械能转化为冰粒的内能，内能逐渐增大，故B正确； C．火箭发射时加速上升，质量不变，速度变大，动能变大，高度变大，重力势能变大，不是动能转化为重力势能，故C错误； D．子弹击中一块木板后，木块的温度升高，克服摩擦做功，机械能转化为内能，通过做功的方式改变内能，故D错误。 故选B。 5. 下列事例中，物体处于平衡状态的是（　　） A. 加速启动的汽车 B. 蹦床运动员上升到最高点 C. 刚运动到轨道顶端的过山车 D. 与匀速传动的传输带保持相对静止的货物 【答案】D 【解析】 【详解】物体静止或做匀速直线运动时，处于平衡状态，处于平衡状态的物体所受合力为0； A．加速启动的汽车，速度越来越快，处于非平衡状态，故A不符合题意； B．蹦床运动员上升到最高点时，速度为0，只受重力的作用，所受合力不为0，处于非平衡状态，故B不符合题意； C．过山车在轨道顶端做曲线运动，运动方向不断发生变化，处于非平衡状态，合力不为零，故C不符合题意； D．与匀速传动的传输带保持相对静止的货物，货物与传输带同速，做匀速直线运动，合力为零，处于平衡状态，故D符合题意。 故选D。 6. 一本书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是（　　） A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B. 课桌的重力和桌面对书的支持力 C. 书受到的重力和桌面对书的支持力 D. 书受到的重力和书对桌面的压力 【答案】C 【解析】 【详解】A．书对桌面的压力和桌面对书的支持力，受力物体不同，属于相互作用力，故A不符合题意； B．课桌的重力和桌面对书的支持力，受力物体不同，不是平衡力，故B不符合题意； C．书受到的重力和桌面对书的支持力，受力物体都是书，且两个力大小相等、方向相反，故C符合题意； D．书受到的重力和书对桌面的压力，两个力方向都是竖直向下，，不是平衡力，故D不符合题意。 故选C。 7. 在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同．为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】要想打破玻璃就需要对玻璃施加较大的压强，在所用的力的大小相同时，受力面积越小，所产生的压强就越大，通过对比可以看出图D的受力面积最小，能够产生的压强最大，所以应选D． 8. 你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变．下列有关这一现象及其解释，正确的是 A. 伞面被向下“吸” B. 伞上方的空气流速大于下方 C. 伞上方的空气流速等于下方 D. 伞上方的空气流速小于下方 【答案】B 【解析】 【详解】等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小．因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”． 故B正确. 9. 如图所示，甲、乙、丙三只实心球的体积相等，在同种液体中静止，由图中三个球的位置可知（　　） A. 甲球受的浮力最小 B. 甲球受的浮力最大 C. 丙球受的浮力最小 D. 三个球受到的浮力大小相等 【答案】A 【解析】 【详解】已知三只球的体积是相等的，甲漂浮，乙悬浮，丙沉入液体底部，由图知，三个球排开液体的体积关系为 因为 所以三球受到的浮力 即甲球受的浮力最小，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 如图，用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m，动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是 A. 绳子自由端拉力的功率是70W B. 滑轮组的机械效率是85.7% C. 提升重物的过程中所做的额外功是400J D. 提升的重物变成400N时，滑轮组的机械效率将变大 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据图示可知，n=2，不计绳重和摩擦，拉力： F=(G+G轮)=(600N+100N)=350N， 拉力端移动距离： s=2h=2×2m=4m， 总功： W总=Fs=350N×4m=1400J， 拉力的功率： P===140W； 故A错； B．有用功： W有用=Gh=600N×2m=1200J， 滑轮组的机械效率： η==≈85.7%， 故B正确； C．提升重物的过程中所做的额外功： W额=W总﹣W有用=1400J﹣1200J=200J， 故C错； D．当提升重物的重力减小为400N，做的有用功就变小，而额外功几乎不变，有用功和总功的比值变小，故滑轮组的机械效率变小，故D错； 11. 海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器．如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程，下列对此潜水艇分析正确的是( ) A. 上浮过程中所受浮力逐渐变大 B. 悬浮和漂浮时所受的浮力相等 C. 漂浮时排开的海水所受的重力最小 D. 漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大 【答案】C 【解析】 【详解】A．潜艇上浮过程中，露出水面前，V排不变，根据F浮=ρ液gV排可知，潜艇所受浮力不变；逐渐露出水面时，V排减小，潜艇所受浮力减小；选项A错误； B．由图可知，悬浮时排开海水的体积大于漂浮时排开海水的体积，由F浮=ρ液gV排可知，潜艇悬浮时所受浮力大，即F悬浮＞F漂浮 ，选项B错误； C．根据阿基米德原理可知，浮力等于排开液体所受的重力；由B项可知F悬浮＞F漂浮 ，所以漂浮时排开海水所受的重力最小，选项C正确； D．由图可知，潜艇漂浮时其底部所处深度最小，根据p=ρgh可知，此时潜艇底部所受海水压强最小，选项D错误。 故选C。 12. 如图所示，形状不同，底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是（　　） A. 液体密度关系为：ρA<ρB<ρC B. 液体对A容器底部的压强最大，对C容器底部的压强最小 C. C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小 D. 三个容器对桌面的压强相等 【答案】BD 【解析】 【详解】A．质量相等的不同物质，体积越大，密度越小，由图可知，VA<VB<VC，故ρA>ρB>ρC，故A错误； B．三个容器中，A中液体对容器底部的压力大于自身的重力；B中液体对容器底部的压力等于自身的重力；C中液体对容器底部的压力小于自身的重力；根据公式可知，三个容器底面积相同，液体对A容器底部的压强最大，对B容器底部的压强次之，对C容器底部的压强最小，故B正确； CD．三个容器的重力相等，液体的质量相等，则重力相等，容器放在水平桌面上对水平桌面的压力相同，又底面积相等，根据公式可知，三个容器对桌面的压强相等，故C错误，D正确。 故选BD。 二、填空题（每空2分，共22分） 13. 小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是______的。以小明为参照物，小华是______（填“运动”或“静止”）的，小明被推后不能马上让自己停下，是因为具有______。 【答案】 ①. 相互 ②. 运动 ③. 惯性 【解析】 【详解】[1]小华从背后推小明，小明和小华都受到力的作用而改变了运动状态，说明物体间力的作用是相互的。 [2]小明前进，小华后退，他们的位置发生变化，因此以小明为参照物，小华是运动的。 [3]小明被推后不能马上让自己停下，是因为具有惯性，要保持原来的运动状态。 14. 玩具小车的电路中，在电源外部，导线中的电流是由电源的______极流向______极。 【答案】 ①. 正 ②. 负 【解析】 【详解】[1][2]根据规定，电流方向为正电荷定向移动的方向，故在电源的外部，导线中的电流方向是从电源的正极经过用电器，流向电源的负极。 15. 顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升。顾客在上升过程中动能______，机械能______（选填“变大”、“变小”或“不变”），运动状态______（选填“变化”或“不变”） 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 ③. 不变 【解析】 【详解】[1][2]顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升过程中，质量不变，速度不变，因此动能不变，高度不断变大，重力势能变大，机械能是势能和动能的总和，因此机械能变大。 [3]由于顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升，做匀速直线运动，运动方向和速度均不变，因此运动状态不变。 16. 如图所示，水平地面上置有质量为6kg的圆柱体甲和轻质薄壁圆柱形容器乙。甲的底面积为1×10-2m2、高为0.3m；乙的底面积为2×10-2m2、高为0.15m，内盛有0.1m深的水，求：圆柱体甲的密度为 ______kg/m3；水对乙容器底部的压强是 ______Pa，将甲竖直放入乙容器中（不计容器乙的重量），乙容器对水平地面的压强是 ______Pa。 【答案】 ①. 2×103kg/m3 ②. 980 ③. 3675 【解析】 【详解】[1]甲的体积 甲的质量为，则甲的密度 [2]水的深度，水对乙容器底的压强 [3]甲的密度大于水，放入乙容器中后甲在乙容器中占据的体积 乙水面上方空余的体积 ，所以甲放入乙中，水会充满乙容器，且会溢出一些。则剩余水的体积 剩余水的质量 剩余水的重力 甲的重力 乙容器对水平地面的压强 三、作图与实验题（17、18每题2分，实验题每空2分，共28分） 17. 如图所示是静止在斜面上的木块，请你画出木块受到的摩擦力。 【答案】 【解析】 【详解】物体静止在斜面上，有向下的运动趋势，则物体受到沿斜面向上的摩擦力f，摩擦力的作用点可选在物体的重心，从摩擦力的作用点作一条沿斜面向上的有向线段，标上力的符号，即为摩擦力的示意图，如图 18. 在图中作出的力臂 【答案】 【解析】 【详解】如图，O为杠杆的支点，F1为动力，过支点作动力F1作用线的垂线段OA，OA为F1的力臂，如图 19. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问： （1）实验时应选择较______（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面； （2）当物体处于静止或匀速直线运动状态时，则物体处于______状态； （3）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是______。 【答案】（1）光滑 （2）平衡 （3）将纸片沿中间剪开，观察小纸片是否保持静止状态 【解析】 【小问1详解】 若选择粗糙桌面，小车与桌面之间的摩擦力较大，会对实验产生影响，所以要选择较光滑的桌面，减小摩擦力对实验产生影响。 【小问2详解】 当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体的运动状态不变，则物体处于平衡状态，所受合力为0。 【小问3详解】 如图乙，为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，将纸片沿中间剪开，观察小纸片是否保持静止状态；纸片被剪开后变成两个物体，各自受到两端绳子的拉力，所以无法保持静止，说明两个平衡力必须作用在同一个物体上。 20. 小军同学在推箱子时，发现箱子越重推起来越费劲，并且在水泥地面比在瓷砖地面推起来费劲，于是引发了他对滑动摩擦力的影响因素的探究。以下是他的实验器材及操作步骤。 （1）图甲中，将木块放在长木板上，用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做______运动，根据二力平衡原理，可知此时的滑动摩擦力等于拉力； （2）根据甲乙两次实验可以得出结论，______越大，物体间的滑动摩擦力越大； （3）比较甲、丙两次实验得出的结论可知，在拔河比赛中应该穿鞋底有______（选填“较深”或“较浅”）花纹的鞋参加比赛。 【答案】（1）匀速直线 （2）压力 （3）较深 【解析】 【小问1详解】 用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动时，则木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力大小等于拉力大小。 【小问2详解】 根据甲乙两次实验可知，接触面的粗糙程度相同，乙的压力更大，弹簧测力计的示数更大，滑动摩擦力更大，由此可以得出结论，压力越大，物体间的滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 比较甲、丙两次实验可知：压力大小相同，丙的接触面较粗糙，弹簧测力计的示数大，滑动摩擦力越大，由此可知：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，所以在拔河比赛中应该穿鞋底有较深花纹的鞋参加比赛。 21. 塔吊是用电动机来带动滑轮组提升重物的设备。如何提高滑轮组机械效率，节约电能呢？为此同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究，用到的装置如图，实验数据记录如下表所示： 实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 2 0.1 1.2 0.3 55.6% 2 2 0.2 1.2 0.6 55.6% 3 4 0.1 1.9 0.3 70.2% 4 4 0.1 1.3 0.5 61.5% （1）分析表中数据可知：第4次实验是用___________图所示装置来完成的； （2）通过比较___________两次实验数据可得出：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越高（填实验次数的序号）； （3）小明觉得为了让弹簧测力计的示数在测量的过程中更加稳定，可以用弹簧测力计拉住绳子的自由段保持静止并读数，也可以测出滑轮组的机械效率，你认为小明的观点正确吗？如不正确，请说明理由：___________。 【答案】 ①. 丙 ②. 1、3 ③. 不正确；因为静止时无法测出摩擦力大小 【解析】 【详解】（1）[1]由表中数据可知，在第4次实验中 承担物重的绳子股数 所以该实验是由图丙所示装置来完成的。 （2）[2]比较1、3两次实验数据，n的值相同，提升的物体重力变大，物体被提升的高度相同，机械效率变大，可得出结论：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越高。 （3）[3]为了测量绳子自由端的拉力，应该在缓慢匀速提升时读数，此时系统处于平衡状态，此时测得的拉力才是准确的；如果在弹簧测力计静止时读数，则没有测量出摩擦力，拉力的测量值偏小，所以是错误的。 22. 两支物理小组的同学，在实验室中验证阿基米德原理。 （1）方案一：小刚用石块按如图1实验步骤依次进行实验。由图1可知，石块浸没在水中受到的浮力F浮=___________N，排开水的重力G排=1.9N，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能是___________（选填下列字母序号）； A．最初溢水杯中的水未装至溢水口 B．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 C．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部 （2）方案二：如图2，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现弹簧测力计A的示数逐渐减小，且弹簧测力计A的示数变化量___________（选填“大于”“小于”或“等于”）B的示数变化量，从而证明了F浮=G排；在重物没有与容器底接触时，溢水杯对升降台的压强___________（选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 2 ②. B ③. 等于 ④. 不变 【解析】 【详解】（1）[1][2]石块浸没在水中受到的浮力 F浮=F1-F3=5N-3N=2N 排开水的重力 G排=F4-F2=2.9N-1N=1.9N F浮>G排 A．若最初溢水杯中的水未装至溢水口，则石块排开水的只有一部分溢出到桶中，排开水的重力G排减小，使得F浮≠G排，故A不符合题意； B．若弹簧测力计都没有校零，那么四次测量结果都应加上测量前弹簧测力计示数，那么所得浮力与排开水的重力大小应不变，故B符合题意； C．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部，则导致F3减小，浮力增大，排开水的重力不变，使得F浮≠G排，故C不符合题意。 故选B。 （2）[3]重物浸入水中的体积越来越大时，排开液体的体积变大，根据F浮=ρ液gV排可知，重物受到的浮力变大，因为F浮=G-F示，所以弹簧测力计A的示数F示=G-F浮变小；又因为重物浸入水中的体积越来越大时，溢出水的体积变大、溢出水的质量变大、溢出水受到的重力变大，所以弹簧测力计B的示数变大，弹簧测力计A示数的变化量和弹簧测力计B的示数变化量相等，从而证明了F浮=G排。 [4]在重物没有与容器底接触时，溢水杯内水的深度不变，由p=ρgh可知，溢水杯对升降台的压强不变。 四、计算题 （第23题6分， 第24题8分， 共14分） 23. 一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5×104N。 （1）求货车空载行驶时所受的阻力大小； （2）求货车以36km／h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功； （3）当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物？ 【答案】(1)2.5N；(2) 2.5J；(3)1.1N 【解析】 【详解】(1)货车空载行驶时所受的阻力大小 f=0.1G=0.1×2.5×104N=2.5×103N (2)货车的速度 v=36km/h=36×m/s=10m/s ∵v=，10s行驶的路程 s=vt=10m/s×10s=100m ∵汽车匀速行驶，∴牵引力 F=f=2.5×103N 10s内货车牵引力做的功 W=Fs=2.5×103N×100m=2.5×105J (3)∵P=Fv，速度 v′=90km/h=90×m/s=25m/s ∴此时牵引力 ===3600N ∵汽车匀速行驶，∴此时汽车受到的阻力 f′=F′=3600N ∵f=0.1G，∴货车总重 G′===3.6×104N 货车最多可装载货物的重 G货=G′-G=3.6×104N-2.5×104N=1.1×104N 答：(1)货车空载行驶时所受的阻力大小为2.5×103N。 (2)10s内货车牵引力做2.5×105J的功。 (3)货车最多可装载货物的重为1.1×104N。 24. 图甲是某饮水机自动注水装置的模型，底面积为200cm2的柱形水箱内装有质量为6kg的水，一质量和体积不计的竖直硬细杆上端通过力传感器固定，下端与不吸水的、底面积为5×10-3m2的实心长方体A连接。打开水龙头，水箱中的水缓慢排出，细杆对力传感器作用力的大小F随排出水的质量m变化的关系如图乙所示，当排水质量为4kg时，长方体A刚好全部露出水面，由传感器控制开关开始注水。求： （1）当排水质量为4kg时，水箱内水所受的重力？ （2）长方体A的体积？ （3）上述排水过程中，当力传感器示数为3N时，水箱底部受到水的压强？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 当排水质量为4kg时，水箱内水所受的重力 【小问2详解】 由图象可知，当排水质量为4kg时，细杆对力传感器作用力的大小为2N，此时长方体A刚好全部露出水面，则长方体A的重力 长方体全部浸没在水中时，细杆对力传感器作用力的大小为 则长方体A所受浮力 A的体积为 【小问3详解】 上述排水过程中，当力传感器示数为3N时，物体所受浮力 此时A浸入水中的体积为 此时A的下表面距离水面的深度为 A的下表面与容器底的距离为 当力传感器示数为3N时， 水箱底部受到水的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $