第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 分层训练--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第 4 课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

课时训练

西汉的建立与 “休养生息” 政策

1.公元前 202 年，刘邦击败项羽后称帝，定都长安，史称西汉。刘邦能建立西汉的重要原因是（  ）

A. 推行严刑峻法，加强统治   B. 重视民心，废除秦朝苛法

C. 依赖匈奴支持，稳定边疆   D. 沿用分封制，巩固贵族势力

2.《汉书・食货志》载：“上（刘邦）于是约法省禁，轻田租，什五而税一，量吏禄，度官用，以赋于民。” 材料体现刘邦 “休养生息” 的措施是（  ）

A. 减轻赋税   B. 盐铁官营   C. 统一货币   D. 废除郡县制

3.文景时期，“劝农力本，减省租赋”“以德化民”，社会安定，经济发展，史称 “文景之治”。这一局面出现的根本原因是（  ）

A. 统治者个人品德高尚   B. 继续推行 “休养生息” 政策

C. 诸侯国势力弱小                    D. 匈奴停止南下袭扰

4.西汉初年，刘邦分封韩信、彭越等异姓诸侯王，后又以 “谋反” 罪名诛杀；同时分封同姓诸侯王，“以藩屏宗”。这一做法的主要目的是（  ）

A. 巩固皇权，防止地方割据   B. 继承西周分封制传统

C. 削弱丞相权力                 D. 扩大统治疆域

汉武帝巩固大一统的措施

5.汉武帝时期，主父偃建议：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。” 这一建议被采纳后，产生的效果是（  ）

A. 诸侯王国势力被削弱   B. 丞相权力被分散

C. 匈奴威胁被解除             D. 土地兼并被遏制

6.《汉书・百官公卿表》载：“武帝元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人。” 刺史的主要职责是（  ）

A. 管理地方行政   B. 监察地方官员   C. 统领地方军队   D. 征收地方赋税

7.汉武帝时期，“悉禁郡国无铸钱，专令上林三官铸。钱既多，而令天下非三官钱不得行，诸郡国所前铸钱皆废销之”。这一措施的主要目的是（  ）

A. 增加政府财政收入   B. 统一货币，加强中央对经济的控制

C. 打击富商大贾                                     D. 方便商品流通

8.董仲舒向汉武帝建议：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” 这一建议被采纳后，产生的深远影响是（  ）

A. 加剧了社会矛盾                                     B. 使儒家思想成为正统思想

C. 导致诸子百家消亡   D. 阻碍了学术文化交流

9.汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，“匈奴远遁，而漠南无王庭”。这一军事行动的主要意义是（  ）

A. 彻底消灭了匈奴势力   B. 开通了丝绸之路

C. 巩固了西汉北部边疆   D. 结束了郡国并行制

10.阅读材料，回答问题。

材料一  汉武帝在政治上，颁布 “推恩令”，允许诸侯王将封地分给子弟，建立较小的侯国；在思想上，采纳董仲舒建议，设太学，以儒家经典为教材，培养统治人才。

材料二  汉武帝在经济上，实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售；在军事上，派张骞出使西域，加强与西域各国的联系，同时北击匈奴，拓展疆域。

（1）根据材料一，概括汉武帝在政治和思想领域巩固大一统的措施，并分析其作用。（6 分）

（2）结合材料二及所学知识，说明汉武帝经济措施的影响和军事行动的意义。（6 分）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

西汉的民族关系与对外交流

11.西汉初年，匈奴 “控弦之士三十余万”，经常南下袭扰。汉高祖刘邦率军反击，却被围困于白登（史称 “白登之围”）。此后西汉对匈奴采取的政策是（  ）

A. 和亲政策   B. 军事打击   C. 闭关锁国   D. 册封匈奴单于

12.《史记・大宛列传》载：“张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。”“张骞凿空” 的主要目的是（  ）

A. 开辟丝绸之路                                     B. 联合大月氏夹击匈奴

C. 传播儒家文化                     D. 购买西域的良种马

13.丝绸之路开通后，西汉的丝绸、漆器等商品通过西域运往中亚、西亚乃至欧洲，西域的葡萄、苜蓿、核桃等作物传入中原。这反映出丝绸之路的主要作用是（  ）

A. 巩固西汉的封建统治   B. 促进东西方经济文化交流

C. 加强对西域的直接控制   D. 推动西汉军事力量的扩张

14.公元前 60 年，西汉政府设立西域都护，“统领西域三十六国，遂开西域，置都护、校尉，屯田渠犁”。西域都护的设立标志着（  ）

A. 西域正式归属中央政权   B. 丝绸之路完全开通

C. 匈奴彻底退出西域   D. 西汉完成全国统一

15.阅读材料，回答问题。

材料一  西汉与匈奴的关系经历了 “和亲 — 战争 — 和亲” 的演变：汉初国力虚弱，被迫和亲；汉武帝时期国力强盛，转而军事反击；汉元帝时期，昭君出塞，再次和亲，此后汉匈边境安定数十年。

材料二  丝绸之路路线图（简化）：长安→河西走廊→西域→中亚→西亚→欧洲。这条路线不仅是商品贸易通道，也是文化交流通道，佛教通过丝绸之路传入中原，中原的冶铁技术、凿井技术传入西域。

（1）根据材料一，分析西汉对匈奴政策变化的根本原因，并评价 “昭君出塞” 的作用。（6 分）

（2）结合材料二及所学知识，说明丝绸之路开辟的历史条件和对中华文明发展的影响。（6 分）