第2单元 第3课时 描述简单的路线图（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级数学上册同步备课（人教版）

第3课时 描述简单的路线图 位置与方向（二） 义务教育人教版六年级上册 2 复习导入 先向（ ）方向走（ ）米到银行，再向（ ）方向走（ ）米到超市，最后向（ ） 方向走（ ）米到游乐园。 正东 300 正南 650 正东 乐乐 300m 400m 650m 银行 超市 游乐园 400 乐乐要去游乐园，请你描述一下他的行走路线： 北 知识点：描述路线图 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？ 探究新知 台风生成地 540km 600km 100km 200km 100km A市 B市 30° 30° 北 3 1.认识图中的方向标 简易方向标所代表的方向等于图示的方向 代表上为“北” 台风生成地 540km 600km 100km 200km 100km A市 B市 30° 30° 北 代表上为“北” 用方向和距离描述台风移动的具体路线，先明确它的分段行程路线：台风生成地 →预告时台风中心位置→A市→B市 2.确定分段行程路线 台风生成地 540km 600km 100km 200km 100km A市 B市 30° 30° 北 台风生成地 540km 600km 100km 200km 100km A市 B市 30° 30° 北 台风生成以后，先是沿正西方向移动了540km， 然后改变方向，向西偏北30°方 向移动了600km， 到达A市。 又改变方向，向北偏西30° 接着，台风 方向移动了200km，到达B市…… 3.确定每一段台风移动的方向和距离，综合描述台风的移动路线。 描述路线图的方法： 1．描述简单的路线图，可以把行程路线分成几段，再逐段描述。 2．要按照行走的路线，确定观测点及行走的方向和距离。 根据同伴的描述，画出路线示意图。 （教材P21 做一做） 我先定下你出发时的位置…… 我沿正南方向走50m到路口，再沿南偏西30°方向走100m到公园。 做一做 公园 出发点 50m 路口 30° 100m 50m 我沿正南方向走50m到路口，再沿南偏西30°方向走100m到公园。 （1）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店 和回来时所走的方向和路程，并完成下表。 1. （教材P25 练习五T8） 巩固运用 方向 路程 时间 家→商场 15分 商场→书店 7分 书店→商场 8分 商场→家 18分 全程 西偏北30° 1000m 南偏西45° 400m 北偏东45° 东偏南30° 400m 1000m 2800m 48分 （2）小玲走完全程的平均速度是多少？ 方向 路程 时间 家→商场 15分 商场→书店 7分 书店→商场 8分 商场→家 18分 全程 西偏北30° 1000m 南偏西45° 400m 北偏东45° 东偏南30° 400m 1000m 2800m 48分 2800÷48＝ （米/分） 1 3 58 答：小玲走完全程的平均速度是 米/分。 1 3 58 2. 1路公共汽车从起点站先沿西偏北40°方向行驶3km， 然后向正西方向行驶4km，最后沿南偏西30°方向行 驶3km到达终点站。 （教材P25 练习五T9） （1）根据上面的描述， 把公共汽车行驶 的路线图画完整。 4km 30° 3km 终点站 （2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时 行驶的方向和路程。 答：返回时从终点站先向 北偏东30°方向行驶 3km，再向东行驶 4km，最后向东偏南 40°方向行驶3km到 达起点站。 4km 30° 3km 终点站 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 情境导入 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $