第1单元 第4课时 小数乘小数(3)(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学上册同步备课(人教版)

2025-09-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 小数乘小数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.41 MB
发布时间 2025-09-16
更新时间 2025-09-16
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2025-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53921653.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦小数倍的应用及小数乘法验算,通过鸵鸟与非洲野狗奔跑速度的情境导入,从整数倍过渡到小数倍,以小红的错误计算为认知支架,引导学生探究验算方法,衔接前两课时小数乘法计算,构建完整知识链。 其亮点在于以真实情境培养数学眼光,通过错误案例驱动数学思维,呈现因数小数位数判断、积与因数大小比较等多元验算方法,发展运算能力与推理意识。如用鸵鸟速度问题抽象数量关系,改错题强化运算准确性,月球距离等应用题渗透模型意识。助力学生发展运算能力和推理意识,为教师提供结构化教学流程与多样化评价素材。

内容正文:

第4课时 小数乘小数(3) 小数乘法 义务教育人教版五年级上册 1 情境导入 瞧,鸵鸟正在追赶非洲野狗! 你们知道非洲野狗奔跑时的最高速度是多少吗? 鸵鸟呢? 探究新知 5 知识点:小数倍的应用及小数乘法的验算方法 非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时,鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍。 鸵鸟奔跑时的最 高速度是多少? 1.3倍 倍数可以是整数,还可以是小数,它们表示的意义一样吗? 1.3倍是什么意思呢? 鸵鸟奔跑时的最 高速度是多少? 5 非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时,鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍。 鸵鸟奔跑时的最 高速度是多少? 1.3倍 请你用画图的方法表示“鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍”。 非洲野狗: 56千米/时 鸵鸟: 是非洲野狗的1.3倍 ?千米/时 非洲野狗: 56千米/时 鸵鸟: 是非洲野狗的1.3倍 ?千米/时 56×1.3= 56×1.3= 小红这样算: 5 6 × 1.3 1 6 8 5 6 7.2 8 她算得对吗?请验算一下。 方 法 一 56×1.3的因数中一共有一位小数,而积7.28是两位小数,所以计算不对。 56×1.3= 小红这样算: 5 6 × 1.3 1 6 8 5 6 7.2 8 她算得对吗?请验算一下。 方 法 二 56×1.3,因为1.3>1,积应该比56大,所以肯定算错了。 56×1.3= 小红这样算: 5 6 × 1.3 1 6 8 5 6 7.2 8 她算得对吗?请验算一下。 方 法 三 把因数的位置交换一下,乘一遍,看对不对。 1.3 × 5 6 7 8 6 5 7 2 8 56×1.3= 小红这样算: 5 6 × 1.3 1 6 8 5 6 7.2 8 她算得对吗?请验算一下。 方 法 四 也可以用计算器来验算,56×1.3=72.8。 比较这几种验算方法,你能发现什么? 5 非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时,鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍。 鸵鸟奔跑时的最 高速度是多少? 1.3倍 56×1.3= 5 6 × 1.3 1 6 8 5 6 7 2.8 验算: 1.3 × 5 6 7 8 6 5 7 2.8 72.8(千米/时) 答:鸵鸟奔跑时的最高速度是72.8千米/时。 (教材P7 做一做) 1.下面各题算得对吗?把不对的改正过来。 巩固运用 3.2×2.5=0.8 2.6×1.08=2.708 3.2 × 2.5 1 6 0 6 4 8 0 0 8 1.0 8 × 2.6 6 4 8 2 1 6 2 8 0 8 2.808 (教材P8 练习二T5) 2.地球直径约1.28万千米,月球到地球的距离约是地球 直径的30倍。月球到地球有多远? 1.28×30=38.4(万千米) 答:月球到地球有38.4万千米远。 (教材P9 练习二T7) 3.一头蓝鲸体重150t,体长25.9m。一棵巨杉的质量是 这头蓝鲸体重的18.7倍,高是这头蓝鲸体长的3.2倍。 这棵巨杉重多少吨?高多少米? 150×18.7=2805(t) 25.9×3.2=82.88(m) 答:这棵巨杉重2805t,高82.88m。 (教材P9 练习二T8) 4. 一只梅花鹿高1.46m,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。这只长颈鹿高多少米?梅花鹿比长颈鹿矮多少米? 1.46×3.5=5.11(m) 答:这只长颈鹿高5.11m,梅花鹿比长颈鹿矮3.65m。 5.11-1.46=3.65(m) 课堂小结 通过这节课的学习,你有什么收获? 课后作业 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 声 明 $

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