第2单元 第2课时 平方千米的认识(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学上册同步备课(人教版)
2025-09-16
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 2 公顷和平方千米 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.54 MB |
| 发布时间 | 2025-09-16 |
| 更新时间 | 2025-09-16 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·小学同步教学 |
| 审核时间 | 2025-09-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53921614.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦人教版四年级上册“平方千米的认识”,课堂导入选用西湖景区、三峡大坝水库等现实大土地面积数据,引导学生从已知公顷过渡到新单位,通过自主探究推导1平方千米的定义及与平方米、公顷的关系,搭建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于结合现实情境培养量感,用天安门广场面积对比、“鸟巢”数量计算等实例发展几何直观与应用意识,对比表格清晰呈现公顷与平方千米异同。资料结构完整,助力教师高效教学,激发学生用数学眼光观察现实世界的兴趣。
内容正文:
义务教育人教版四年级上册
第2课时 平方千米的认识
公顷和平方千米
2
1
三峡大坝水库总面积为1084平方千米。
西湖景区总面积约59平方千米。
课堂导入
我国陆地领土面积约为960万平方千米。
计量比较大的土地面积,常用“平方千米”(km2)作单位。
探究新知
2
自主探究
1.自学教材第35页。
2.想一想:
(1)1平方千米有多大?
(2)1平方千米与平方米、公顷之间有什么
关系?你是怎么知道的?
1千米
1千米
1平方千米
边长是( )的正方形的面积是1平方千米。
1千米
1平方千米有多大?
5
1千米
1千米
1平方千米
1000×1000=1000000(平方米)
1平方千米=( )平方米
1000000
1000米
1000米
平方千米与平方米、公顷之间有什么关系?
6
1平方千米
1000米
1000米
1平方千米=1000000平方米
1公顷=10000平方米
1平方千米=1000000平方米=100公顷
1平方千米比2个天安
门广场还要大一些。
天安门广场北起天安门,南至正阳门,东起国家博物馆,西至人民大会堂,南北长880米,东西宽500米,面积达44万平方米。
8
平方千米和公顷的对比:
公顷 平方千米
相同点
不同点
都能用来计量土地面积
计量比较大的土地面积(如国土面积、海洋面积等)
计量稍大的土地面积(如校园面积、广场面积等)
9
“鸟巢”的占地面积约为20公顷,( )个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。
(教材P35)
5
做一做
1平方千米=100公顷
20×( )=100
5
10
11
(教材P36 T5)
1.在( )里填上适当的面积单位。
(1)国家游泳中心(“水立方”)的占地面积约6( )。
公顷
平方千米
平方米
(2)香港特别行政区的陆地面积约1106( )。
(3)一间教室的面积约63( )。
巩固运用
(教材P37 T6)
12000000平方米=( )公顷=( )平方千米
500
1200
12
2.
5平方千米=( )公顷
(教材P37 T7)
3.如果1平方米能站12人,1公顷大约能站多少人?
1平方千米大约能站多少人?
答:1公顷=10000平方米,1平方米能站12人,那么10000平方米就能站120000人,所以1公顷大约能站120000人。
1平方千米=100公顷,1公顷大约能站120000人,那么100公顷大约能站12000000人,所以1平方千米大约能站12000000人。
(教材P37 T8)
你能按面积从小到大的顺序排列它们的名称吗?
黑龙江<四川<青海<内蒙古<西藏<新疆
4.下面是我国六个省(自治区)的面积(单位:平方千米)。
黑龙江:455000 内蒙古:1183000 青海:722000
四川:485000 西藏:1228000 新疆:1660000
一个占地面积1平方千米的正方形牧场,边长增加2千米,牧场的面积增加多少平方千米?
1+2=3(千米)
答:牧场的面积增加8平方千米。
提示:可以通过画图帮助分析。
3×3-1×1=8(平方千米)
拓展提升
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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