第1单元 大数的认识 练习一（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学上册同步备课（人教版）

练习一 义务教育人教版四年级上册 大数的认识 1 1.写出横线上的数字表示的含义。 3 2086 9 3787 10 7398 69 0250 8个十 7个百 1个十万 9个万 0个千 2.照样子说一说。 表示28个万，64个一。 表示4个万，7578个一。 47578 28 0064 498909 2700006 55523870 表示49个万，8909个一。 表示270个万，6个一。 表示5552个万，3870个一。 1053600 3.读出下面各数。 读作：一百零五万三千六百 563004 读作：五十六万三千零四 45000600 5320190 读作：四千五百万零六百 读作：五百三十二万零一百九十 4.写出下面横线上的数。 （1）一个人的心脏一年大约跳动四千二百万次。 写作：40075700 写作：42000000 （2）地球赤道周长约四千零七万五千七百米。 （3）一头蓝鲸重十二万五千千克，相当于23头大象的体重。 写作：125000 5.写出下面各数。 三百六十万二千 五十四万零三百七十 六万八千九百二十 四千六百四十一万 十万零五 一千零五十万零三十 写作：3602000 写作：540370 写作：68920 写作：46410000 写作：100005 写作：10500030 6.你能用不同的方式表示下面的数吗？ 4853000 6009500 80000040 440000 这个数由四十万和四万组成。 440000＝400000＋40000 4853000 6009500 80000040 方法一： 4853000＝4000000＋800000＋50000＋3000 6009500＝6000000＋9000＋500 80000040＝80000000＋40 方法二： 4853000由4个百万、8个十万、5个万和3个千组成； 6009500由6个百万、9个千和5个百组成； 80000040由8个千万和4个十组成。 4853000 6009500 80000040 方法三： 用计数器表示，图略。 （方法合理即可） 4853000 6009500 80000040 7.用课本附页中的图片做一个转盘，练习读数、写数。 转了6次，组成一个六位数，我会读。 光每秒大约传播二十九万九千八百千米。 我的眼睛上半部分专看远处，下半部分专看近处。 蜻蜓的眼睛最多由二万八千多只小眼组成。 8.写出横线上的数。 写作：29 9800 写作：2 8000 9.连线。 九千六百万 一千三百九十万九千 13090034 96000000 860100 13909000 八十六万零一百 一千三百零九万零三十四 10. 在家长帮助下收集有关大数的信息，与全班同学交流。 11.听老师读数，看谁写得对。 四千八百三十二万 二万八千五百八十七 七百零三万五千 十四万二千九百五十 六万零一百二十三 三千七百万零四十 写作：142950 写作：60123 写作：37000040 写作：48320000 写作：28587 写作：7035000 12.写出下面的数。 （1）由四百万、八十万、五万和三千组成的数。 （2）六千零九万零五百。 （3）4000000＋600000＋70000＋8000＋2。 4853000 60090500 4678002 我今天卖了两千多万根冰棍。 我们学校有五百多人。 我们学校有十万人。 13.下面哪些说法不合理？ 不合理。 不合理。 互相说一说理由吧! 1020034 1200034 1203400 1020304 14.*用0、0、0、1、2、3、4七个数字按要求组成一个 七位数。 （答案不唯一） （1）读两个0。 （2）只读一个0。 （3）所有的0都不读。 （4）读三个0。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $