第1单元 ★ 1亿有多大（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学上册同步备课（人教版）

该小学数学课件围绕“1亿有多大”展开，课堂导入通过宇宙恒星、地球年龄、人口等现实情境中的大数，引导学生观察共同点，搭建从具体大数感知到抽象数量推算的学习支架。 其亮点是结合“1亿张纸摞起来有多高”的探究活动，以小组合作测量10、100、1000张纸高度，用数据表格分析数量与高度的倍数关系，发展抽象能力（量感）和推理意识，培养数据意识。学生在实践中理解大数意义，教师可依托结构化活动提升教学效果。

义务教育人教版四年级上册 ★ 1亿有多大 大数的认识 1 1 课堂导入 这些信息有什么共同点？ 在茫茫宇宙中，银河系约有2000多亿颗恒星，我们用最大的天文望远镜至少可以看到10亿颗星。地球是宇宙中一个年轻的星球，她的年龄大约是46亿岁。 亿 亿 亿 在地球上，生活着近80亿人，我国约有14亿人。其中在校小学生约1亿人，如果让这1亿个小学生手拉手，可以绕地球赤道3圈半。 亿 亿 亿 亿 （一）提出问题 100000000 看，这个数是多少？ ＝1亿 1亿 有 ？ 你能想象1亿有多大吗？ 探究新知 1亿张纸摞起来有多高？ 1亿粒大米有多重？ …… （二）确定方案 1.选取一个你们组最想研究的问题。 2.小组内讨论研究方案和步骤。 推算 小数量→大数量 难道真的要找1亿张纸来量一下吗？ 不用，可以先量出100张纸的厚度。 高1厘米。 也可以先量出1000张纸的厚度。 活动内容：1亿张纸摞起来有多高？ （三）动手操作，完成活动记录单。 小组成员： 活动名称： 活动步骤： 结 论： 6 （四）汇报交流 白纸张数 10 100 1000 测量白纸高度（取整数值） 1毫米 1厘米 10厘米 1.交流测量结果。 2.分析数据。 白纸张数： 白纸高度： 10 1毫米 100 1厘米 1000 10厘米 ×10 ×10 ×10 ×10 白纸的张数乘10，白纸的高度也乘10。 3.推算出1亿张纸的高度。 白纸张数 白纸高度 1万 10万 100万 1000万 1亿 1米 10米 100米 1000米 10000米 9 知识拓展 每天早关灯1小时，全国14亿人可节约1亿度电，可供40万户农村家庭使用1年。 每人节约1滴水，1亿滴水约可汇成3333升水，能供一个人喝6年。 每人节约1粒大米，1亿粒大米可让3.5万人填饱肚子。 1亿名小学生手拉手可绕地球赤道3圈半。 …… 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $