精品解析：江苏省兴化中学2025-2026学年高二上学期开学测试（阶段测试一）历史试题

江苏省兴化中学2025—2026学年秋学期高二年级历史阶段测试一 一、选择题(本大题共15小题，每题3分，计45分) 1. 甲骨文记载，商王常用“王占曰：吉，得”等语句占卜田猎、战争等事务；而西周早期青铜器铭文多以“王令XX”开头，记录册命、赏赐等活动。这一差异反映出（ ） A. 神权与王权结合的终结 B. 血缘宗法制度的强化 C. 文字书写载体的革命 D. 国家治理模式的转型 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商周时期中国。根据材料和所学知识可知，商代通过占卜决定田猎、战争等事务，神权与王权结合紧密；西周早期以 “王令” 记录册命、赏赐等活动，更强调王权的直接运作。这种差异是因为西周推行宗法分封制，导致西周王权的强化，B项正确；西周时期神权与王权结合依然存在，并未终结，不符合史实，排除A项；虽然甲骨文和青铜器铭文的载体不同，但题目主要关注的是内容和治理模式的变化，文字载体的变化并非本质差异，排除C项；“国家治理模式的转型”属于表象，材料中商周国家治理模式差异本质上反映出血缘宗法制度的强化，排除D项。故选B项。 2. 下图所示为东晋时期参与决策的中央官员出身结构情况。图中信息有助于说明东晋（ ） A. 门阀政治的特征 B. 寒门势力的崛起 C. 科举制度的弊端 D. 中枢机构的调整 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是：东晋时期（中国）。据材料“下图所示为东晋时期参与决策的中央官员出身结构情况”并结合所学可知，材料反映的是东晋时期高门士族参与决策的中央官员占比很高，具有78.4%，体现了门阀政治的特点，A项正确；材料反映的是寒门势力只占14.2%，不能推断寒门势力的崛起，排除B项；科举制度在隋朝时期才确立，与题干时间不符，排除C项；材料仅仅体现的是东晋时期参与决策的中央官员出身结构情况，没有看到中枢机构的调整，排除D项。故选A项。 3. 下表是学者对唐宋家训内容的整理。这一变化反映了宋朝（ ） 家训内容 唐(篇) 宋(篇) 处己(修身、励志) 5 37 睦亲(包括孝敬父母、长辈、团结兄弟) 3 14 治家(包括管理仆从、居所安全、节葬) 6 24 处世(包括交友、尊师、礼仪) 5 26 从政 11 17 A. 社会主流价值观的强化 B. 封建伦理道德观念的衰落 C. 儒家正统地位开始确立 D. 乡贤成为社会治理的主体 【答案】A 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围为唐宋时期的中国。据材料关键信息可知准确时空是：唐宋时期的中国。根据材料可知，与唐代相比，宋朝家训内容在“处己”“治家”“处世”等方面篇数大幅增加，说明宋朝更加注重对家族成员在品德修养、家庭管理、社会交往等方面的教导，这是理学走向世俗化的影响，体现了社会主流价值观的强化，A项正确；宋代家训中个人修养、家庭关系、社会交往等相关内容增多，这实际上是封建伦理道德观念在家庭和社会层面不断强化的表现，而不是说明封建伦理道德观念的衰落，排除B项；西汉汉武帝时期开始确立了儒家正统地位，排除C项；材料未涉及乡贤在社会治理中的具体情况，无法得出乡贤成为社会治理主体的结论，排除D项。故选A项。 4. 元朝臣僚常用“天下一家”一词，如“今天下一家，皆大元臣子也”天下一家，河北、河南皆吾民也”“今天下一家，朝野清晏”“今天下一家，群贤满朝，固不取才于异代”等。元朝的“天下一家”观念（ ） A. 有利于发展中华民族共同体意识 B. 消除了不同民族间的隔阂 C. 奠定了中华民族文化多元性基础 D. 标志着蒙古族封建化完成 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料“今天下一家，群贤满朝，固不取才于异代”结合所学知识可知，元朝政府是中国历史上第一个非汉民族建立的统一王朝，它很重视“天下一家”观念，强调各族人民共同生活在一个大家庭之中，注重统一政治和文化，有利于发展中华民族共同体意识，A项正确；元朝推行民族歧视政策，“消除隔阂”一词说法错误，排除B项；中华民族文化多元性基础并不是在这个观念出现后才奠定的，排除C项；元朝时期，蒙古族封建化并未完成，排除D项。故选A项。 5. 明朝历代不乏言官规谏皇帝的事例，但明代没有设置专门的谏官，言官的职能进一步向监察文武百官偏移。这反映出明朝（ ） A. 监察职能的蜕变 B. 政治腐败的加剧 C. 官僚体系的成熟 D. 君主权力的强化 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。​根据材料“明代没有设置专门的谏官，言官职能进一步向监察文武百官偏移”并结合所学可知，明代废除了独立的谏官系统，将原本部分规谏皇帝的职能合并至都察院，使其主要职能转变为监察百官，这一调整削弱了传统对皇权的制度性约束，使言官成为君主监控官僚体系的工具，本质是皇权对相权与谏权的收拢，反映君主集权达到新高度，材料中职能转移直接服务于君主强化专制的需求，体现了明朝皇权的空前加强，D项正确；材料中言官依然行使监察权，对象从皇帝变为百官，属职能调整而非性质异化，排除A项；腐败加剧是明中后期现象，与言官职能改革时间错位且无逻辑关联，排除B项；成熟体系需权力制衡，但此改革实为打破“君-相-谏”三角制衡，暴露君主专制破坏官僚制衡机制，恰说明体系倒退而非成熟，排除C项。故选D项。 6. 20世纪初，清政府先后颁布了《商人通例》《公司律》等一系列法律，对民营公司的注册、专利等相关事宜作出规定，并通过法令对掌握高技术或有发明的技工、工业提倡者与投资者给予高低不等的勋位或爵衔作为奖励。这可用于说明，当时（ ） A. 传统经济政策发生根本变化 B. 民营公司主导工业化的进程 C. 实业救国思潮成为社会共识 D. 统治危机加深推动社会变革 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（中国）。根据材料中清政府颁布《商人通例》《公司律》规范民营公司、设立专利制度以及对技工、投资者给予勋位爵衔奖励，并结合所学知识，20世纪初清政府面临列强侵略加深、财政危机、国内革命运动兴起等统治危机，这些政策是清末“新政”期间经济改革的重要内容，政策的推出直接反映了清政府在内忧外患压力下被迫寻求变革以自救的意图，D项正确；政策本质仍是维护封建统治的工具，封建土地制度和政治体制未触动，排除A项；官僚资本仍占据资源与政策优势，民营公司规模小、资本弱、技术落后，受外资挤压严重，清政府鼓励措施效果有限，排除B项；“实业救国”思潮在当时主要流行于民族资产阶级、开明士绅及部分知识分子群体，广大农民和传统士绅阶层仍固守小农经济观念，清廷统治者推行新政的根本动机是维护统治，而非认同“实业救国”理念，排除C项。故选D项。 7. 北洋政府颁布的《文官考试法草案》规定“考试者所以决其将来，经历者所以重其既往，二者皆不可偏废”；南京国民政府制定的《公务员任用法》明确公务员“须经考试院”选任，采用公开考试、择优录取的方式。二者的共同点在于（ ） A. 文官选拔制度基本停留在纸面上 B. 建立起完备的公务员制度体系 C. 顺应了近代化对人才选拔的需求 D. 完全杜绝了选官营私舞弊现象 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是推断题、影响题。据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料及所学可知，北洋政府和南京国民政府都通过制定法规来建立或完善官员选拔制度，前者建立近代中国第一个文官制度，后者采用公开考试、择优录取的方式。这些举措都适应了当时社会的近代化进程对人才选拔的需求，C项正确；北洋政府时期文官选拔举行过数届，并非像南京临时政府时期停留在纸面上，排除A项；北洋政府时期开始建立近代中国第一个文官制度，尚未建立起完备的体系，排除B项；“完全杜绝”表述过于绝对化，在实际操作中难以做到完全杜绝营私舞弊现象，排除D项。故选C项。 8. 下图是力群先生于1947年创作的木刻年画。画面中解放区的老百姓三五成组，以投豆、烙票等方式进行选举。作者创作此画，旨在（ ） A. 展示土地改革运动取得的重大成果 B. 宣传人民代表大会制度的积极作用 C. 展现解放区人民积极参与政治生活 D. 为新中国的民主政治建设提供借鉴 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1947年的中国。根据材料及所学可知，1947年正值解放战争时期，解放区在土地改革的同时推进民主政治建设。画面中百姓以“投豆、烙票”等方式选举，是解放区基层民主实践的真实写照。这种选举方式针对农民文化水平较低的特点，采用通俗易操作的手段，有利于民众参与政治生活，C项正确；土地改革侧重废除封建土地所有制，画面核心是“选举”这一政治行为，而非土地分配，排除A项；人民代表大会制度确立于1954年宪法，1947年尚未形成这一制度，排除B项；1947年新中国尚未成立，创作意图更侧重当下的政治动员（如巩固解放区政权、激发群众革命热情），而非对未来制度的“借鉴”，排除D项。故选C项。 9. 1950年，《中华人民共和国婚姻法》明确规定：“废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度。实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。”这表明该法（ ） A. 倡导构建新的社会风尚 B. 侧重家庭子女利益保护 C. 根除了封建的陈规陋习 D. 解决了男女不平等问题 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，《中华人民共和国婚姻法》规定实行婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度，通过立法引导社会风尚变革的方式，体现了国家对“构建新的社会风尚”的倡导，A项正确；虽然法律提及“保护妇女和子女合法权益”，但整体更强调婚姻制度的革命性变革，而非仅侧重家庭子女利益，排除B项；“根除”表述过于绝对，排除C项；材料强调的是制度层面的“倡导”和“确立”，而非男女不平等问题的解决，排除D项。故选A项。 10. 2018年修订的《中华人民共和国公务员法》规定：公务员的考核应当按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核政治素质和工作实绩。该规定旨在（ ） A. 借鉴西方的文官考核制度 B. 保证公务员录用公平公正 C. 适应全面深化改革的需要 D. 建立统一管理的干部制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：2018年（中国）。根据材料可知，2018年我国修订《中华人民共和国公务员法》，对公务员的考核事宜作出了具体规定，有利于提高公务员的政治素质和工作积极性，适应了全面深化改革的需要，C项正确；该规定旨在适应全面深化改革的需要，与“借鉴西方的文官考核制度”无关，排除A项；该规定涉及公务员的考核，而不是公务员录用，排除B项；早在2018年之前，我国就已初步建立起中国特色社会主义干部管理制度，排除D项。故选C项。 11. 约公元前8世纪，斯巴达实行共餐制。公民用餐在公共食堂而不是在家里，王和普通公民同桌而食，公民如不参加共餐制即丧失公民资格。斯巴达此举（ ） A. 扩大了公民大会的权力 B. 消除了社会的贫富分化 C. 促进了民主制度的发展 D. 强化了公民的集体观念 【答案】D 【解析】 【详解】A.公民大会在斯巴达权力有限，城邦事务主要由长老会议主导，共餐制属于社会生活范畴，未涉及扩大公民大会的决策权或政治职能，错误。 B.斯巴达社会存在土地私有和贫富分化，共餐制虽提倡简朴，但未能消除经济不平等，错误。 C.斯巴达实行双王制和寡头政治，非民主制度，错误。 D.斯巴达共餐制要求公民在公共食堂集体用餐，国王与普通公民同席，体现平等原则，不参与者丧失公民资格，这一制度强制公民参与集体生活，培养了团结、纪律和服从精神，强化了公民对城邦的归属感和集体观念，正确。 故选D项。 12. 15世纪佛罗伦萨历史学家列奥纳多·布鲁尼编纂《佛罗伦萨人民史》，他从佛罗伦萨建城开始写，以政治、军事为主线，充满强烈的城邦爱国主义的情绪。这一著作开人文主义新史学的先河。此后，各国的人文主义历史学家纷纷效仿，写作自己民族的历史。这一现象（ ） A. 推动了文艺复兴运动的兴起 B. 有利于近代民族国家的形成 C. 标志着人文主义思想的起源 D. 加速了近代史学理论的完善 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪（意大利）。据本题材料概括得出主要结论是：各国的人文主义历史学家纷纷效仿，写作自己民族的历史，这种对本民族历史的书写和关注，有助于增强民族认同感和民族凝聚力，从而有利于近代民族国家的形成，B项正确；文艺复兴运动兴起于14 世纪，而材料中叙述的是 15 世纪佛罗伦萨历史学家的著作开人文主义新史学的先河，这是在文艺复兴运动已经兴起之后发生的，所以不能说推动了文艺复兴运动的兴起，排除A 项；人文主义思想的起源远早于 15 世纪，古希腊时期就已经有了人文主义思想的萌芽，排除C项；仅仅是各国人文主义历史学家写作自己民族的历史，还不能说就加速了近代史学理论的完善，这一表述过于绝对，排除D项。故选B项。 13. 1804年3月，拿破仑颁布《法国民法典》。其第7条以明文宣告：“新法即日起生效，在其所涉领域，罗马法、政令、一般性或地方性的习惯、章程、条例等作为一般性或特殊性渊源的效力，自此终止。”由此可见，这一举措（ ） A. 维护了法国特权阶层利益 B. 使法国法律得以实现统一 C. 使法国由共和国变为帝国 D. 要求民众服从皇帝的统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1804年3月（法国）。根据材料“新法即日起生效，在其所涉领域，罗马法、政令、一般性或地方性的习惯、章程、条例等作为一般性或特殊性渊源的效力，自此终止”可知，《法国民法典》明确废止了罗马法、地方习惯法等旧法源的效力，以一部统一的法典取代了此前分散、多元的法律体系，结束了法国长期存在的法律割裂状态，实现了全国民事法律的统一，B项正确；法典维护资产阶级利益，而非旧特权阶层，排除A项；法典颁布时法国已进入帝国时期，排除C项；材料未直接体现对皇帝统治的服从要求，排除D项。故选B项。 14. 1815年前的欧洲，一国君主去世后，该国签订的所有国际条约就会被视为无效。如果不想让这些条约失效，就必须马上请新君主重新签署续约。1815年后，缔结条约的是国家，而不是君主，条约始终有效，除非一方有意毁约。这一变化反映出欧洲（ ） A. 政治文化的重构 B. 外交体系的完善 C. 民族意识的削弱 D. 君主权力的强化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是1815年前后的欧洲。1815年前条约与君主个人关联紧密，君主去世条约易失效；1815年后条约由国家缔结且始终有效。这一变化体现了拿破仑战争后，欧洲从传统以君主为中心的政治观念，向以国家为主体的现代政治观念转变，反映出拿破仑战争推动了欧洲政治文化的重构，A项正确；材料仅涉及条约签署主体的变化，不能全面体现外交体系的完善，外交体系完善涵盖多方面内容，如外交机构设置、外交规则等，排除B项；从以君主为中心到以国家为中心，体现的是民族国家意识的增强而非削弱，排除C项；条约缔结主体从君主转变为国家，说明君主权力受到一定限制而非强化，排除D项。故选A项。 15. 1933年，民主党总统罗斯福上任，议员罗伯特·塔夫脱在国会演讲中控诉：“每个社会保障署地方办公室（由政务官构成）都变成了民主党选区办公室。”1953年艾森豪威尔就任美国总统，共和党时隔20年重掌白宫后，国防部备忘录记载：“截至1954年6月，陆军文职官员（政务官）中民主党籍比例从72％降至39％。”由此可见，美国（ ） A. 文官政治中立原则不断被破坏 B. 三权分立原则的完善 C. 官僚制中政党分肥传统的延续 D. 联邦政府的权力加强 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1933年后的美国。根据材料可知，罗斯福时期民主党通过“社会保障署地方办公室”（政务官系统）安插本党人员，使其“变成民主党选区办公室”；1953年共和党执政后，陆军文职官员（政务官）中民主党籍比例从72％骤降至39％ 两则材料共同反映美国联邦政府中政务官任命随政党轮替更迭，其本质是“政党分肥制”的延续，即执政党通过人事任命巩固权力，C项正确；材料仅涉及政务官（政治任命职位）的政党属性变化，而“文官中立 特指事务官系统，材料未提及其受破坏，排除A项；材料讨论行政系统内部人事变动，与立法、司法权无关，未体现权力制衡，排除B项；材料仅体现政党轮替导致人事变动，未涉及联邦与州权关系或联邦职能扩张，排除D项。故选C项。 二、非选择题(本大题共4小题，合计55分) 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 北魏初年，地方官吏多为武人，又没有俸禄，劫掠、贪赃之风盛行，流民聚众反抗频频。孝文帝时，官员考课制度确立。依《尚书》确定“三载一考”原则；将前代笼统的“仰列殿最”细化为三等七品，政绩优劣皎然有别；“考即黜陟”，“上上者迁之，下下者黜之，中中者守其本任”。外考令明文规定：“每岁终，州镇列牧守治状，及至再考，随其品第，以彰黜陟”，“治状”主要包括劝课农桑、流民归附、开建学校等多方面政绩。五品以下中央官员的考课由尚书负责，五品以上的则由孝文帝“亲与公卿论其善恶”。 ——摘编自戴卫红《北魏考课制度研究》 材料二 英国1968年文官官职改革后，公务员的考核分为两种：一种是日常的考勤考绩，另一种是年终的综合考绩。日常的考勤考绩不但与职务晋升相联系，而且是工作支付额度重要依据，后者年终进行，其内容包括工作知识、监督能力、责任心、个人道德等10项。考绩分为5个等次由考绩委员会组织考评，由部长审定。英国公务员的考核结果与晋级、晋职挂钩，晋升一般要根据现职年资与服务成绩而定，高级人员注重功绩，低级人员注重年资。 ——摘编自秦涛《近现代中国公务员考绩法制研究》 （1）根据材料一，分析北魏孝文帝确立官员考课制度的原因。 （2）根据材料一、二，比较北魏考课制度与英国考核制度的异同。 （3）根据材料一二，并结合所学知识，指出北魏考课制度和英国考核制度的共同作用。 【答案】（1）原因：政治腐败，吏治混乱，社会矛盾尖锐；受到前代考课制度的影响；整顿吏治，提高官员行政能力。 （2）异同：相同点：都是官吏制度的重要组成部分；重视工作能力与绩效；考核结果作为奖惩依据；形式多元；不断完善发展。不同点：北魏对官员的道德和才干进行综合考量；英国注重对官员工作知识、监督能力、责任心、个人道德等进行考核。北魏考课制度的实质是维护专制统治；英国考核制度是维护资产阶级民主。 （3）作用：考核制度对官吏起到一定的监督作用，有利于提升官员队伍的素养，提高行政效率，维护社会稳定，但是考核制度的本质是为了维护统治阶级利益，不能根本杜绝官员工作中的腐败和低效现象。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是北魏（中国）。根据材料“北魏初年，地方官吏多为武人，又没有俸禄，劫掠、贪赃之风盛行，流民聚众反抗频频”可知，政治腐败，吏治混乱，社会矛盾尖锐；根据材料“依《尚书》确定‘三载一考’原则；将前代笔统的‘仰列殿最’细化为三等七品”可知，受到前代考课制度的影响；根据材料“每岁终，州镇列牧守治状，及至再考，随其品第，以彰黜陟”可知，整顿吏治，提高官员行政能力。 【小问2详解】 本题是对比题。时空是北魏（中国）和1968年英国。异同：相同点：根据材料“孝文帝时，官员考课制度确立”“英国1968年文官官职改革”可知，都是官吏制度的重要组成部分；根据材料“每岁终，州镇列牧守治状，及至再考，随其品第，以彰黜陟”“公务员的考核分为两种：一种是日常的考勤考绩，另一种是年终的综合考绩。日常的考勤考绩不但与职务晋升相联系，而且是工作支付额度重要依据”可知，重视工作能力与绩效；考核结果作为奖惩依据；根据材料“‘治状’主要包括劝课农桑、流民归附、开建学校等多方面政绩。五品以下中央官员的考课由尚书负责，五品以上的则由孝文帝‘亲与公卿论其善恶’”“其内容包括工作知识、监督能力、责任心、个人道德等10项。考绩分为5个等次由考绩委员会组织考评，由部长审定。英国公务员的考核结果与晋级、晋职挂钩，晋升一般要根据现职年资与服务成绩而定，高级人员注重功绩，低级人员注重年资”可知，形式多元；不断完善发展。不同点：根据材料“每岁终，州镇列牧守治状，及至再考，随其品第，以彰黜陟”可知，北魏对官员的道德和才干进行综合考量；根据材料“其内容包括工作知识、监督能力、责任心、个人道德等10项”可知，英国注重对官员工作知识、监督能力、责任心、个人道德等进行考核。根据所学知识可知，从本质上看，北魏考课制度的实质是维护专制统治；英国考核制度是维护资产阶级民主。 【小问3详解】 本题是影响题。时空是北魏（中国）和1968年英国。作用：根据材料“每岁终，州镇列牧守治状，及至再考，随其品第，以彰黜陟”“日常的考勤考绩不但与职务晋升相联系，而且是工作支付额度重要依据，后者年终进行，其内容包括工作知识、监督能力、责任心、个人道德等10项。考绩分为5个等次由考绩委员会组织考评，由部长审定。英国公务员的考核结果与晋级、晋职挂钩，晋升一般要根据现职年资与服务成绩而定，高级人员注重功绩，低级人员注重年资”和所学知识，辨证评价北魏考课制度和英国考核制度的共同作用，如考核制度对官吏起到一定的监督作用，有利于提升官员队伍的素养，提高行政效率，维护社会稳定，但是考核制度的本质是为了维护统治阶级利益，不能根本杜绝官员工作中的腐败和低效现象等等。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1933年8月1日，红一方面军在瑞金城南炮兵广场隆重举行八一建军节纪念活动。纪念活动包括盛大阅兵、集体宣誓、为“八一”红星奖章获得者授予奖章、进行授旗典礼等。活动最后，军乐队奏乐，受阅的4个团按顺序，以连为方队，端枪行注目礼，高呼“为苏维埃政权而奋斗！”的口号正步通过闶兵台。 1937年卢沟桥事变爆发后，延安各界举行群众大会，声援平津抗战将士，敦促国民党立即下定抗战决心。在这种形势下，延安迎来了“八一”建军十周年纪念日。为了突出国共合作抗战，陕甘宁边区决定将每年举行的庆祝建军节运动会改为“抗战动员运动会”。8月1日下午，在延安南门公共体育场举行了开幕式，共有边区各分区、红军各独立军、师15个代表队、469名运动员参加了比赛。升旗后，毛泽东号召全国守土抗战的将士们一致联合起来，与日本侵略者作殊死斗争。 ——摘编自徐平《革命战争年代特殊的八一建车节纪念活动》 （1）根据材料，结合所学知识，概括1933-1937年中国共产党“八一”建军节纪念活动的变化，并分析其原因。 （2）根据材料，结合所学知识，简析1933-1937年中国共产党“八一”建军节纪念活动的共同意义。 【答案】（1）变化：主题从强调为“苏维埃政权”而奋斗转向强调“国共合作抗战”；形式从军事阅兵、授旗等仪式性活动转变为包含体育竞赛的动员大会；内容由号召推翻反动国民党统治到突出国共合作；主要举办地由中央苏区变为陕甘宁边区。（答出三点即可） 原因：革命形势变化；社会主要矛盾转化；革命中心的转移；中共及时调整革命策略。 （2）意义：强化了军民对根据地政权的认同；扩大了党和革命军队的影响力；鼓舞了根据地人民革命（抗战）斗志；推动了革命（抗战）形势高涨。（答出三点即可，其他答案言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题、原因题。时空是抗战时期的中国。变化：据材料“为苏维埃政权而奋斗”“为了突出国共合作抗战”可知，纪念活动主题从强调为“苏维埃政权”而奋斗转向强调“国共合作抗战”；内容由号召推翻反动国民党统治到突出国共合作；据材料“纪念活动包括盛大阅兵、集体宣誓、为‘八一’红星奖章获得者授予奖章、进行授旗典礼等”“陕甘宁边区决定将每年举行的庆祝建军节运动会改为‘抗战动员运动会’”可知，形式从军事阅兵、授旗等仪式性活动转变为包含体育竞赛的动员大会；据材料“红一方面军在瑞金城南炮兵广场隆重举行八一建军节纪念活动”“陕甘宁边区决定将每年举行的庆祝建军节运动会改为‘抗战动员运动会’”可知，主要举办地由中央苏区变为陕甘宁边区。原因：据材料及所学，革命形势变化；社会主要矛盾转化，1933年，国共处于对峙状态，中共致力于巩固苏维埃政权，红军的主要任务之一是保卫红色政权，社会主要矛盾是阶级矛盾，而1937年卢沟桥事变爆发，日本全面侵华，民族矛盾上升为主要矛盾，中共积极推动第二次国共合作，全民族抗战开始，中共的活动围绕抗日民族统一战线和全民族抗战展开；据材料“瑞金城南炮兵广场”到“陕甘宁边区”可知，革命中心的转移；据材料“为苏维埃政权而奋斗”“为了突出国共合作抗战”可知，中共及时调整革命策略。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是抗战时期的中国。据材料“纪念活动包括盛大阅兵、集体宣誓、为‘八一’红星奖章获得者授予奖章、进行授旗典礼等”“陕甘宁边区决定将每年举行的庆祝建军节运动会改为‘抗战动员运动会’”可知，强化了军民对根据地政权的认同；扩大了党和革命军队的影响力；据材料“为苏维埃政权而奋斗”“为了突出国共合作抗战”可知，向广大军民宣传了中共的政治理念和斗争目标，1933年宣传了为苏维埃政权奋斗的理念，1937年宣传了团结抗战的主张，鼓舞了根据地人民革命(抗战)斗志；据材料“为苏维埃政权而奋斗”“毛泽东号召全国守土抗战的将士们一致联合起来，与日本侵略者作殊死斗争”可知，推动了革命(抗战)形势高涨。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 律师在中世纪英国即已有之，但他们是教会法律师，随着教会司法权的下降而衰落。作为一个独立的社会阶层，普通法律师是在十五六世纪兴起的。由于社会经济的发展，社会生活变得越来越复杂，违法犯罪等社会问题日益严重。以社区为基础的传统社会结构逐步瓦解，原有调节人们矛盾和冲突的宗教规范、道德规范在一定程度上失效或完全失效。社会强烈要求一种新的规范来加以整合，这就是法律规范，律师不可避免地参与到英国社会的变革和社会秩序的构建中来。律师们很早就同议会结成同盟关系，把议会当成最高法庭，作为最高的普通法机构，所以他们往往与其他阶层联合起来，以普通法为武器，反对专制王权，捍卫议会的权力和国民的自由权。如1610年哈克韦尔和怀特洛克强烈反对违反议会法征税；1628年爱德华·科克和塞尔登利用普通法支持其反对强行举债、专横监禁及滥用戒严令的立场。 ——摘编自宫艳丽《近代早期英国律师阶层的兴起及律师参政》 （1）根据材料并结合所学知识，概括近代早期英国律师阶层兴起的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分析近代早期英国律师阶层兴起发展的影响。 【答案】（1）背景：民族国家发展，王权加强；教会司法权下降；社会经济的发展带来的社会问题日益严重；法律规范开始取代宗教和道德规范成为社会调节的主要手段。 （2）影响：有助于地方治安的维持和社会控制；有利于捍卫议会权力，限制王权；推动了英国社会结构的变动。（其他答案言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是近代早期（英国）。背景：根据材料“律师在中世纪英国即已有之……随着教会司法权的下降而衰落”可以得出教会司法权下降；根据材料“由于社会经济的发展，社会生活变得越来越复杂，违法犯罪等社会问题日益严重”可以得出社会经济的发展带来的社会问题日益严重；根据材料“原有调节人们矛盾和冲突的宗教规范……这就是法律规范”可以得出法律规范开始取代宗教和道德规范成为社会调节的主要手段。结合所学可知，当时民族国家发展，王权加强。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是近代早期（英国）。影响：据材料“捍卫议会的权力和国民的自由权”可得出有利于捍卫议会权力，限制王权；“以社区为基础的传统社会结构逐步瓦解”可得出推动了英国社会结构的变动；结合所学可知，还有助于地方治安的维持和社会控制等。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 两次世界大战后，以战胜国为主体的国际社会都对战败国所犯战争罪行进行处置。两次世界大战的性质不同导致战胜国对战争罪行处置的方式也不同。一战后少数战胜国列强为维护霸权利益，片面追究战败国的“战争责任”，主要集中于“战争赔款”，最终导致战争罪行审判破裂。而二战后反法西斯盟国总体上以合作的态度准确界定法西斯战争罪行的法理范畴，进行了真正意义上的国际军事法庭惩治，对“战争责任”进行了较为全面的追究，为现代国际法中关于处置战争罪行的理论奠定基础。比较而言，二战后对法西斯战争罪行处置体现国际社会在法理上的进步，尽管在实践中有所局限并造成负面遗留问题，但其合法性和正义性不容置疑。 ——摘编自宋立彬《两次世界大战后战争罪行处置的比较研究》 （1）根据材料，概括两次世界大战后战胜国处置战争罪行的不同之处。 （2）根据材料并结合所学知识，简析二战后战争罪行处置取得法理进步的原因，并说明其历史意义。 【答案】（1）①处置动机不同：一战后少数战胜国列强主要为了强化自身霸权利益，强调“战争责任”并索取巨额赔款；二战后反法西斯盟国则以合作态度，旨在彻底清算法西斯罪行，维护国际正义。②处置方式不同：一战后仅聚焦于经济赔偿(如《凡尔赛和约》中的战争赔款)，战争罪行审判最终破裂；二战后则通过国际军事法庭(如纽伦堡审判、东京审判)进行法律审判，全面追究战争责任。③法理依据不同：一战后缺乏系统的国际法理支撑，处置较为随意；二战后明确界定战争罪、反人类罪等概念，为现代国际法处置战争罪行奠定基础。④国际参与度不同：一战后主要由少数大国主导，缺乏广泛国际合作；二战后反法西斯盟国共同参与，体现多边合作。 （2）①二战的反法西斯性质：法西斯国家的侵略行径和暴行 (如大屠杀)引发国际社会普遍谴责，促使盟国坚决追究战争责任。② 对一战教训的反思：一战后对德国过度惩罚导致民族主义反弹，二战后更注重依法审判而非单纯报复。③国际合作的加强：反法西斯盟国(美、苏、英、中等)协调立场，共同推动国际军事法庭的建立。④国际法的发展：自然法原则 (如反人类罪)和成文法(如《联合国宪章》)为审判提供法理基础。历史意义：①确立现代国际法原则：纽伦堡审判和东京审判开创了“侵略罪”反人类罪”等法律先例，为后续国际刑事法院 (ICC)提供借鉴。②维护战后和平秩序：通过法律手段清算战争罪行，削弱法西斯势力，促进战后重建与和解。③警示未来侵略行为：强调个人对战争罪行的责任 (而非仅国家责任)，遏制未来潜在侵略者。④ 推动人权保护：反人类罪的定义促进战后《世界人权宣言》(1948年)的出台，提升国际人权保障意识。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是现代的世界。根据材料“一战后少数战胜国列强为维护霸权利益，片面追究战败国的‘战争责任’”与“ 而二战后反法西斯盟国总体上以合作的态度准确界定法西斯战争罪行的法理范畴，进行了真正意义上的国际军事法庭惩治”结合所学从处置动机的角度分析可知，一战后少数战胜国列强主要为了强化自身霸权利益，强调“战争责任”并索取巨额赔款；再结合二战的相关知识分析可知，二战后反法西斯盟国则以合作态度，旨在彻底清算法西斯罪行，维护国际正义。根据材料“主要集中于‘战争赔款’，最终导致战争罪行审判破裂”与材料“对‘战争责任’进行了较为全面的追究”结合所学知识从处置方式角度分析，一战后仅聚焦于经济赔偿(如《凡尔赛和约》中的战争赔款)，战争罪行审判最终破裂；再结合二战的相关知识可知，二战后则通过国际军事法庭(如纽伦堡审判、东京审判)进行法律审判，全面追究战争责任。根据材料“而二战后反法西斯盟国总体上以合作的态度准确界定法西斯战争罪行的法理范畴”与“一战后少数战胜国列强为维护霸权利益”与材料“比较而言，二战后对法西斯战争罪行处置体现国际社会在法理上的进步”结合所学从法理依据角度分析可知，一战后缺乏系统的国际法理支撑，处置较为随意；再结合二战的胜利相关知识进行分析可知，二战后明确界定战争罪、反人类罪等概念，为现代国际法处置战争罪行奠定基础。根据材料“一战后少数战胜国列强为维护霸权利益”与“二战后反法西斯盟国总体上以合作的态度准确界定法西斯战争罪行的法理范畴”结合所学从国际参与度角度的分析可知，一战后主要由少数大国主导，缺乏广泛国际合作；再结合所学知识分析可知，二战后反法西斯盟国共同参与，体现多边合作。 【小问2详解】 本题是原因题、影响题。时空是现代的世界。第一小问原因，根据材料“而二战后反法西斯盟国总体上以合作的态度准确界定法西斯战争罪行的法理范畴”结合所学从战争性质角度分析可知，法西斯国家的侵略行径和暴行 (如大屠杀)引发国际社会普遍谴责，促使盟国坚决追究战争责任；根据材料“片面追究战败国的‘战争责任’，主要集中于‘战争赔款’，最终导致战争罪行审判破裂”结合所学从对一战的反思的角度分析可知，一战后对德国过度惩罚导致民族主义反弹，二战后更注重依法审判而非单纯报复；根据材料“而二战后反法西斯盟国总体上以合作的态度准确界定法西斯战争罪行的法理范畴”结合所学从国际合作的角度分析可知，反法西斯盟国(美、苏、英、中等)协调立场，共同推动国际军事法庭的建立；根据材料“二战后对法西斯战争罪行处置体现国际社会在法理上的进步”结合所学从国际法角度分析可知，自然法原则 (如反人类罪)和成文法(如《联合国宪章》)为审判提供法理基础。 第二小问历史意义，根据材料“为现代国际法中关于处置战争罪行的理论奠定基础”结合所学从现代国际法发展的角度分析可知，纽伦堡审判和东京审判开创了“侵略罪”反人类罪”等法律先例，为后续国际刑事法院 (ICC)提供借鉴；根据材料“而二战后反法西斯盟国总体上以合作的态度准确界定法西斯战争罪行的法理范畴”结合所学从维护战后和平秩序的角度分析可知，通过法律手段清算战争罪行，削弱法西斯势力，促进战后重建与和解；根据材料“尽管在实践中有所局限并造成负面遗留问题，但其合法性和正义性不容置疑。”结合所学从警示未来侵略行为的角度分析可知，强调个人对战争罪行的责任 (而非仅国家责任)，遏制未来潜在侵略者；根据材料“为现代国际法中关于处置战争罪行的理论奠定基础”结合所学从人权保护的角度分析可知，反人类罪的定义促进战后《世界人权宣言》(1948年)的出台，提升国际人权保障意识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省兴化中学2025—2026学年秋学期高二年级历史阶段测试一 一、选择题(本大题共15小题，每题3分，计45分) 1. 甲骨文记载，商王常用“王占曰：吉，得”等语句占卜田猎、战争等事务；而西周早期青铜器铭文多以“王令XX”开头，记录册命、赏赐等活动。这一差异反映出（ ） A. 神权与王权结合的终结 B. 血缘宗法制度的强化 C. 文字书写载体的革命 D. 国家治理模式的转型 2. 下图所示为东晋时期参与决策的中央官员出身结构情况。图中信息有助于说明东晋（ ） A. 门阀政治的特征 B. 寒门势力的崛起 C. 科举制度的弊端 D. 中枢机构的调整 3. 下表是学者对唐宋家训内容的整理。这一变化反映了宋朝（ ） 家训内容 唐(篇) 宋(篇) 处己(修身、励志) 5 37 睦亲(包括孝敬父母、长辈、团结兄弟) 3 14 治家(包括管理仆从、居所安全、节葬) 6 24 处世(包括交友、尊师、礼仪) 5 26 从政 11 17 A. 社会主流价值观的强化 B. 封建伦理道德观念的衰落 C. 儒家正统地位开始确立 D. 乡贤成为社会治理的主体 4. 元朝臣僚常用“天下一家”一词，如“今天下一家，皆大元臣子也”天下一家，河北、河南皆吾民也”“今天下一家，朝野清晏”“今天下一家，群贤满朝，固不取才于异代”等。元朝的“天下一家”观念（ ） A. 有利于发展中华民族共同体意识 B. 消除了不同民族间的隔阂 C. 奠定了中华民族文化多元性基础 D. 标志着蒙古族封建化完成 5. 明朝历代不乏言官规谏皇帝的事例，但明代没有设置专门的谏官，言官的职能进一步向监察文武百官偏移。这反映出明朝（ ） A. 监察职能的蜕变 B. 政治腐败的加剧 C. 官僚体系的成熟 D. 君主权力的强化 6. 20世纪初，清政府先后颁布了《商人通例》《公司律》等一系列法律，对民营公司的注册、专利等相关事宜作出规定，并通过法令对掌握高技术或有发明的技工、工业提倡者与投资者给予高低不等的勋位或爵衔作为奖励。这可用于说明，当时（ ） A. 传统经济政策发生根本变化 B. 民营公司主导工业化的进程 C. 实业救国思潮成为社会共识 D. 统治危机加深推动社会变革 7. 北洋政府颁布的《文官考试法草案》规定“考试者所以决其将来，经历者所以重其既往，二者皆不可偏废”；南京国民政府制定的《公务员任用法》明确公务员“须经考试院”选任，采用公开考试、择优录取的方式。二者的共同点在于（ ） A. 文官选拔制度基本停留在纸面上 B. 建立起完备的公务员制度体系 C. 顺应了近代化对人才选拔的需求 D. 完全杜绝了选官营私舞弊现象 8. 下图是力群先生于1947年创作的木刻年画。画面中解放区的老百姓三五成组，以投豆、烙票等方式进行选举。作者创作此画，旨在（ ） A. 展示土地改革运动取得的重大成果 B. 宣传人民代表大会制度的积极作用 C. 展现解放区人民积极参与政治生活 D. 为新中国的民主政治建设提供借鉴 9. 1950年，《中华人民共和国婚姻法》明确规定：“废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度。实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。”这表明该法（ ） A. 倡导构建新的社会风尚 B. 侧重家庭子女利益保护 C. 根除了封建的陈规陋习 D. 解决了男女不平等问题 10. 2018年修订的《中华人民共和国公务员法》规定：公务员的考核应当按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核政治素质和工作实绩。该规定旨在（ ） A. 借鉴西方的文官考核制度 B. 保证公务员录用公平公正 C. 适应全面深化改革的需要 D. 建立统一管理的干部制度 11. 约公元前8世纪，斯巴达实行共餐制。公民用餐在公共食堂而不是在家里，王和普通公民同桌而食，公民如不参加共餐制即丧失公民资格。斯巴达此举（ ） A. 扩大了公民大会的权力 B. 消除了社会的贫富分化 C. 促进了民主制度的发展 D. 强化了公民的集体观念 12. 15世纪佛罗伦萨历史学家列奥纳多·布鲁尼编纂《佛罗伦萨人民史》，他从佛罗伦萨建城开始写，以政治、军事为主线，充满强烈的城邦爱国主义的情绪。这一著作开人文主义新史学的先河。此后，各国的人文主义历史学家纷纷效仿，写作自己民族的历史。这一现象（ ） A. 推动了文艺复兴运动的兴起 B. 有利于近代民族国家的形成 C. 标志着人文主义思想的起源 D. 加速了近代史学理论的完善 13. 1804年3月，拿破仑颁布《法国民法典》。其第7条以明文宣告：“新法即日起生效，在其所涉领域，罗马法、政令、一般性或地方性的习惯、章程、条例等作为一般性或特殊性渊源的效力，自此终止。”由此可见，这一举措（ ） A. 维护了法国特权阶层利益 B. 使法国法律得以实现统一 C. 使法国由共和国变为帝国 D. 要求民众服从皇帝的统治 14. 1815年前的欧洲，一国君主去世后，该国签订的所有国际条约就会被视为无效。如果不想让这些条约失效，就必须马上请新君主重新签署续约。1815年后，缔结条约的是国家，而不是君主，条约始终有效，除非一方有意毁约。这一变化反映出欧洲（ ） A. 政治文化的重构 B. 外交体系的完善 C. 民族意识的削弱 D. 君主权力的强化 15. 1933年，民主党总统罗斯福上任，议员罗伯特·塔夫脱在国会演讲中控诉：“每个社会保障署地方办公室（由政务官构成）都变成了民主党选区办公室。”1953年艾森豪威尔就任美国总统，共和党时隔20年重掌白宫后，国防部备忘录记载：“截至1954年6月，陆军文职官员（政务官）中民主党籍比例从72％降至39％。”由此可见，美国（ ） A. 文官政治中立原则不断被破坏 B. 三权分立原则的完善 C. 官僚制中政党分肥传统的延续 D. 联邦政府的权力加强 二、非选择题(本大题共4小题，合计55分) 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 北魏初年，地方官吏多为武人，又没有俸禄，劫掠、贪赃之风盛行，流民聚众反抗频频。孝文帝时，官员考课制度确立。依《尚书》确定“三载一考”原则；将前代笼统的“仰列殿最”细化为三等七品，政绩优劣皎然有别；“考即黜陟”，“上上者迁之，下下者黜之，中中者守其本任”。外考令明文规定：“每岁终，州镇列牧守治状，及至再考，随其品第，以彰黜陟”，“治状”主要包括劝课农桑、流民归附、开建学校等多方面政绩。五品以下中央官员的考课由尚书负责，五品以上的则由孝文帝“亲与公卿论其善恶”。 ——摘编自戴卫红《北魏考课制度研究》 材料二 英国1968年文官官职改革后，公务员的考核分为两种：一种是日常的考勤考绩，另一种是年终的综合考绩。日常的考勤考绩不但与职务晋升相联系，而且是工作支付额度重要依据，后者年终进行，其内容包括工作知识、监督能力、责任心、个人道德等10项。考绩分为5个等次由考绩委员会组织考评，由部长审定。英国公务员的考核结果与晋级、晋职挂钩，晋升一般要根据现职年资与服务成绩而定，高级人员注重功绩，低级人员注重年资。 ——摘编自秦涛《近现代中国公务员考绩法制研究》 （1）根据材料一，分析北魏孝文帝确立官员考课制度的原因。 （2）根据材料一、二，比较北魏考课制度与英国考核制度的异同。 （3）根据材料一二，并结合所学知识，指出北魏考课制度和英国考核制度的共同作用。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1933年8月1日，红一方面军在瑞金城南炮兵广场隆重举行八一建军节纪念活动。纪念活动包括盛大阅兵、集体宣誓、为“八一”红星奖章获得者授予奖章、进行授旗典礼等。活动最后，军乐队奏乐，受阅的4个团按顺序，以连为方队，端枪行注目礼，高呼“为苏维埃政权而奋斗！”的口号正步通过闶兵台。 1937年卢沟桥事变爆发后，延安各界举行群众大会，声援平津抗战将士，敦促国民党立即下定抗战决心。在这种形势下，延安迎来了“八一”建军十周年纪念日。为了突出国共合作抗战，陕甘宁边区决定将每年举行的庆祝建军节运动会改为“抗战动员运动会”。8月1日下午，在延安南门公共体育场举行了开幕式，共有边区各分区、红军各独立军、师15个代表队、469名运动员参加了比赛。升旗后，毛泽东号召全国守土抗战的将士们一致联合起来，与日本侵略者作殊死斗争。 ——摘编自徐平《革命战争年代特殊的八一建车节纪念活动》 （1）根据材料，结合所学知识，概括1933-1937年中国共产党“八一”建军节纪念活动的变化，并分析其原因。 （2）根据材料，结合所学知识，简析1933-1937年中国共产党“八一”建军节纪念活动的共同意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 律师在中世纪英国即已有之，但他们是教会法律师，随着教会司法权的下降而衰落。作为一个独立的社会阶层，普通法律师是在十五六世纪兴起的。由于社会经济的发展，社会生活变得越来越复杂，违法犯罪等社会问题日益严重。以社区为基础的传统社会结构逐步瓦解，原有调节人们矛盾和冲突的宗教规范、道德规范在一定程度上失效或完全失效。社会强烈要求一种新的规范来加以整合，这就是法律规范，律师不可避免地参与到英国社会的变革和社会秩序的构建中来。律师们很早就同议会结成同盟关系，把议会当成最高法庭，作为最高的普通法机构，所以他们往往与其他阶层联合起来，以普通法为武器，反对专制王权，捍卫议会的权力和国民的自由权。如1610年哈克韦尔和怀特洛克强烈反对违反议会法征税；1628年爱德华·科克和塞尔登利用普通法支持其反对强行举债、专横监禁及滥用戒严令的立场。 ——摘编自宫艳丽《近代早期英国律师阶层的兴起及律师参政》 （1）根据材料并结合所学知识，概括近代早期英国律师阶层兴起的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分析近代早期英国律师阶层兴起发展的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 两次世界大战后，以战胜国为主体的国际社会都对战败国所犯战争罪行进行处置。两次世界大战的性质不同导致战胜国对战争罪行处置的方式也不同。一战后少数战胜国列强为维护霸权利益，片面追究战败国的“战争责任”，主要集中于“战争赔款”，最终导致战争罪行审判破裂。而二战后反法西斯盟国总体上以合作的态度准确界定法西斯战争罪行的法理范畴，进行了真正意义上的国际军事法庭惩治，对“战争责任”进行了较为全面的追究，为现代国际法中关于处置战争罪行的理论奠定基础。比较而言，二战后对法西斯战争罪行处置体现国际社会在法理上的进步，尽管在实践中有所局限并造成负面遗留问题，但其合法性和正义性不容置疑。 ——摘编自宋立彬《两次世界大战后战争罪行处置的比较研究》 （1）根据材料，概括两次世界大战后战胜国处置战争罪行的不同之处。 （2）根据材料并结合所学知识，简析二战后战争罪行处置取得法理进步的原因，并说明其历史意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $