内容正文:
专题05 守望精神家园
2大高频考点概览
考点01 延续文化血脉
考点02 凝聚价值追求
地 城
考点01
延续文化血脉
一、单项选择题
1.(24-25九年级上·沈阳于洪·期中)“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,这句话主要体现的中华优秀传统美德是( )
A.忧国忧民 B.勤俭节约 C.律己宽人 D.自强不息
【答案】B
【详解】本题考查中华传统美德
“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”意思是:对于一顿粥或一顿饭,我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。句子体现了勤俭节约这一传统美德。故B符合题意;ACD不符合题意。
故本题选B。
2.(24-25九年级上·沈阳浑南·期中)下列诗句的内涵与中华传统美德相对应的是( )
序号
诗句
中华传统美德
①
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
自强不息
②
若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳
诚实守信
③
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
勤奋刻苦
④
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
爱国情怀
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】A
【详解】本题考查中华传统美德
依据所学知识分析可知,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表达了作者面对困难积极进取的心态,体现了自强不息,故①正确;“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”的意思是假如一个人的心中有了那样一个人,即便两个人天各一方,也可以用诚信架筑彼此的友谊桥梁,故②正确;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”告诉我们在学习的道路上勤奋和刻苦是不可少的,体现了艰苦奋斗,故③正确;“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”告诉我们要勤俭节约,不是爱国,故④说法错误。
故本题选A。
3.(24-25九年级上·沈阳浑南·期中)7月25日至28日,2024中国陶艺夏季进修学院暨“一带一路”国际陶瓷教育联盟陶艺创作营宜兴站活动举行。通过与世界各地的人们进行交流,向他们介绍宜兴的风土人情和紫砂文化,向世界各国展示了宜兴文化名片。材料启示我们要坚定( )
A.坚定理论自信 B.坚定道路自信
C.坚定文化自信 D.坚定制度自信
【答案】C
【详解】本题考查文化自信
材料启示我们要坚定文化自信,C符合题意;题干没有涉及理论自信、道路自信、制度自信,ABD不符合题意。
故本题选C。
4.(24-25九年级上·大连甘井子·期中)一部春秋时期的《道德经》,寥寥五千字,其精神世界却浩瀚无穷。它全面论述了老子的修身、治国、用兵、养生理念。习近平总书记曾多次引用《道德经》经典名句,如“治大国若烹小鲜”“上善若水,水利万物而不争”等,用以阐述治国理政、大国外交智慧。时至今日,老子的道家思想在全球学术界都引发着广泛关注和共鸣,是世界各国人民共同的文化财富。这给我们带来的启示是( )
①全面继承传统文化,铸就中华文化新辉煌
②中华文化历久弥新,穿越时空焕发现代活力
③中华文化具有独一无二的理念和智慧,要坚定文化自信
④各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查中华文化、增强文化自信
题干中的描述说明了我们要弘扬中华优秀传统文化,深入挖掘优秀传统文化时代价值,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,坚定文化自信;也说明了各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,②③④说法正确;对传统文化不能全面继承,要批判性继承,①说法错误。
故本题选D。
5.(24-25九年级上·辽宁辽阳·期中)郑钦文在巴黎奥运会不仅超越了自己,更是成为了中国网球历史上首位晋级奥运会女单决赛的选手。她在赛后采访中说到:“今天虽然累,但如果你让我为祖国再打三个小时,我仍会全力以赴。”郑钦文身上诠释出的高尚品质是( )
A.舍生忘死 B.敬业奉献 C.诚实友善 D.扬善抑恶
【答案】B
【详解】本题考查中华传统美德。
B:“你让我为祖国再打三个小时,我仍会全力以赴”,体现出爱国敬业的精神,是一种无私奉献精神的体现,B说法正确;
ACD:舍生忘死、诚实友善、扬善抑恶在题干中没有体现,ACD与题意不符;
故本题选B。
6.(24-25九年级上·辽宁沈阳·期中)厘清概念之间的关系,是学好道德与法治课的一个重要方法。下列概念间的关系可以用下面图示表示的是( )
A.①中华文化 ②中华传统美德
B.①知识创新 ②科技创新
C.①基本政治制度 ②人民代表大会制度
D.①选举民主 ②协商民主
【答案】A
【详解】本题考查中华文化、创新发展、民主形式等相关知识。
A:题干中是①包含②的关系。分析选项,中华文化包含中华传统美德,中华传统美德是中华文化的精髓,故A符合题意;
B:选项中知识创新和科技创新是并列关系,故B不符合题意;
C:人民代表大会制度是根本政治制度,两者是并列关系,故C不符合题意;
D:选举民主和协商民主都是我国的民主形式,二者是并列关系,故D不符合题意;
故本题选A。
7.(24-25九年级上·辽宁沈阳·期中)文字是文明的重要载体。殷墟甲骨文的重大发现,在中华文明乃至人类文明发展史上具有划时代的意义。近百年来,殷墟考古发掘几未中断,宫殿、王陵、甲骨文、青铜器等的惊世发现,让商代历史成为信史,把中国信史向前推进了近千年。激发我们不断叩问“从哪里来、到哪里去”的深刻命题,探寻“何以中国”的时代答案。这说明( )
①中华文化源远流长、博大精深
②中华文化独一无二、最为优秀
③中华文化绚丽多彩、独树一帜
④中华文化一脉相承、永恒不变
A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
【答案】B
【详解】本题考查对中华文化的正确认识。
①③:依据题文描述,殷墟考古发掘的惊世发现,把中国信史向前推进了近千年。表明中国文化源远流长,博大精深,中华文化绚丽多彩,独树一帜,故①③说法正确;
②:文化没有优劣之分,故②说法错误;
④:中华文明要创造性转化、创新性发展,而不是永恒不变,故④说法错误;
故本题选B。
8.(24-25九年级上·辽宁营口·期中)2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调:“有文化自信的民族,才能立得住、站得稳、行得远。中华文明历经数千年而绵延不绝、迭遭忧患而经久不衰,这是人类文明的奇迹,也是我们自信的底气。”因此,我们必须( )
①坚持守正创新,赓续历史文脉
②全面继承历史长河中的中华文化
③推动中华文化创造性转化、创新性发展
④实现优秀传统文化向革命文化转变
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。
①③:中华文明历经数千年而绵延不绝、迭遭忧患而经久不衰,所以我们必须坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,坚持守正创新,赓续历史文脉,推动中华文化创造性转化、创新性发展,故①③说法正确;
②:要继承中华优秀传统文化,故②说法错误;
④:优秀传统文化不会向革命文化转变,故④说法错误;
故本题选A。
9.(23-24九年级上·辽宁盘锦·期中)九年级某同学在复习道德与法治的过程中,写下了几个知识点,请你帮他指出有几处错误( )
①中华传统美德是中华文化的精髓
②社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主
③人民代表大会是人民掌握国家政权,行使权力的根本途径
④企业是推动创新创造的生力军
⑤全面深化改革是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
⑥创新是提高国民素质的根本途径
A.1处 B.2处 C.3处 D.4处
【答案】C
【详解】本题考查中华传统美德,社会主义民主,深化改革,教育重要性等知识。
①:中华传统美德内涵丰富,博大精深,是中华文化的精髓,①说法正确,
②:社会主义民主特点是最广泛、最真实、最管用的民主,②说法正确;
③:人民代表大会制度是我国根本政治制度,是人民掌握国家政权,行使权力的根本途径,③说法错误;
④:企业是社会创新的重要力量,是推动创新创造的生力军,④说法正确;
⑤:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,⑤说法错误;
⑥:教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,⑥说法错误;
故本题选C。
10.(23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期中)以“潮起亚细亚”为主题,2023年9月23日晚,杭州亚运会开幕式在“大莲花”杭州奥体中心体育场举行。文艺演出中,可以看到玉琮、神徽、古城等一系列良渚文化元素。内圆外方的玉琮是杭州亚运会的一大宠儿,从吉祥物、火炬到奖牌,不少设计都有它的“元素”。这体现了( )
①中华文化是世界上最优秀的文化
②中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新
③中华文化的源远流长、博大精深
④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查中华文化。
①:文化没有优劣之分,故①说法错误;
②③④:良渚文化属于中华优秀传统文化,杭州亚运会上良渚文化元素的运用,体现了中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新;中华文化的源远流长、博大精深;中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,故②③④说法正确;
故本题选D。
11.(23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期中)下列事例能够体现社会主义民主政治建设的基础的是( )
A.全国政协十四届一次会议于2023年3月4日在北京召开
B.某地推行村民说事制度,发动村民“敞开说”“共同议”
C.全国人大常委会法工委设置22个基层立法点
D.国务院新闻办发表《新疆各民族平等权利的保障》白皮书
【答案】B
【详解】本题考查保障人民当家作主的民主制度。
A:全国政协会议的召开,体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,这一制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。故A不符合题意;
B:村民说事制度,体现了基层群众自治制度,这一制度是社会主义民主政治建设的基础,故B符合题意;
C:全国人大常委会法工委设立基层立法点,体现了人民代表大会制度,这一制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径,故C不符合题意;
D:国务院新闻办发表《新疆各民族平等权利的保障》白皮书,表明我国坚持民族区域自治制度,民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度,故D不符合题意;
故本题选B。
12.(23-24九年级上·辽宁抚顺·期中)2023年“最美教师”特别致敬人物黄令仪,曾发出这样的呐喊,“我最大的心愿是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱”。为祖国不再受制于人,她用一颗最纯粹的中国心,打造出最硬核的“中国芯”。看到同学在朋友圈分享黄令仪的事迹,你会在下面评论( )
①学习黄老自强不息的奋进品格
②弘扬黄老遵章守纪的法治精神
③致敬黄老忧国忧民的爱国情怀
④践行黄老扬善抑恶的处世准则
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
【答案】B
【详解】本题考查中华传统美德。
①③:黄令仪老师曾发出这样的呐喊,“我最大的心愿是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱”体现了忧国忧民的爱国情怀;为祖国不再受制于人,她用一颗最纯粹的中国心,打造出最硬核的“中国芯”体现了自强不息的奋进品格,故①③符合题意;
②④:题文材料没有体现遵章守纪、扬善抑恶,故②④不符合题意;
故本题选B。
二、材料分析题
1.(24-25九年级上·沈阳于洪·期中)某校组织九年级学生开展以“传承文化基因,厚植爱国情怀”为主题的学习活动,请你积极参与。
【探寻中华文明起源】
◆从5000多年前走来,牛河梁遗址点亮文明曙光。这里,有国内发现的最早文明形态,五千年文明曙光由此升起;这里,有中国最早的龙图腾和礼制雏形;这里,有红山文化分布的核心区,是“百年百大考古发现”之一……
(1)材料体现了中华文化具有哪些特点?
(2)材料有利于坚定中国特色社会主义哪一自信?
【答案】(1)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。
(2)文化自信。
【分析】考点考查:中华文化的特点、文化自信。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)本题考查中华文化的特点。依据教材知识,中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。据此作答。
(2)本题考查材料有利于坚定中国特色社会主义哪一自信。依据教材知识,有利于坚定中国特色社会主义文化自信。
2.(24-25九年级上·沈阳浑南·期中)第33届巴黎夏季奥运会于当地时间2024年7月26日开幕,8月11日闭幕。
【精彩回放二 中医疗法】
在法国巴黎的奥运游泳馆内,中国游泳队运动员们背上“东方神印”——火罐印十分抢眼。为什么在国际体育竞技的舞台上,运动员愈发对中医“情有独钟”呢?拔火罐,艾灸、推拿等传统中医疗法,对于运动损伤这类慢性疼痛有着良好的疗效,成为运动员们赛前赛后恢复的重要手段,因此受到了青睐。
(3)材料体现了中华文化的什么特点?
【答案】(1)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。
【分析】考点考查:中华文化的特点。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)本题考查中华文化的特点。依据教材知识,中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。据此作答。
3.(24-25九年级上·大连甘井子·期中)【析中国自信•做时代思考者】
《黑神话•悟空》是一款基于中国神话《西游记》原著为背景的游戏。借用其故事作为前传设计了主线、支线剧情,主要讲述的是唐僧师徒一行取经成功后,孙悟空虽被封斗战胜佛,却渐渐销声匿迹。不知过了多少年,玩家扮演的小猴子听闻这一传说后心生向往,下定决心追寻孙悟空西天取经的足迹,克服千难万险,最终实现了自我意志的打磨与蜕变。
材料一:
“民族的,就是世界的”,这句话用在《黑神话•悟空》身上是贴切的。中国传统美学是这款游戏的特色之一。游戏画面中那些壁画、经幢、佛像、古建、山水,都是中国人熟悉的场景。此外,游戏中的音效和配乐使用了大量中国传统音乐元素,古琴、长笛、琵琶、唢呐等民族乐器被广泛使用,营造出浓厚的中国传统氛围。可以说,无论从人物、场景、配乐还是台词,《黑神话:悟空》都为我们呈现出了一个充满中华美学的虚拟“后西游世界”。
(1)材料中壁画、经幢、佛像、古建、民族乐器等属于“中国特色社会主义文化”中的哪种文化?
(2)这款游戏体现了该团队对中华优秀传统文化的哪种发展路径?
材料二:“这样的文化自信也得到了官方的认可和推荐。当《黑神话一悟空》将于2024年8月20日发售的消息“官宣”后,中国驻意大利大使馆便在推特上发文,强烈推荐这款作品。大使馆表示:您准备好开始一场以中国经典名著《西游记》为灵感,以传奇美猴王为主角的冒险了吗?沉浸在中国神话中,面对各种可怕的怪物!
(3)导语中“自我意志的打磨”展现了什么样的中华传统美德?从“中华传统美德”的角度,分析《黑神话•悟空》得到官方的认可和推荐说明了什么?
材料四:《黑神话:悟空》不仅是一款商业产品,更是团队六年心血的结晶,一次艺术与技术完美融合的精心创作。成员们源自内心的制作热情和精益求精的匠心精神也赋予了产品鲜明的个性与天然的吸引力。正是这样一支性格鲜明、追求卓越的团队共同完成了这场充满挑战与艰辛的“取经之旅”。
(5)这对我们中学生弘扬中华传统美德有何启示?
【答案】(1)中华优秀传统文化。
(2)创造性转化,创新性发展。
(3)自强不息的奋进品格。中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
(5)①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
【分析】考点考查:中华文化、中华传统美德。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)本题考查材料中壁画、经幢、佛像、古建、民族乐器等属于“中国特色社会主义文化”中的哪种文化。解答时,答出中华优秀传统文化即可。
(2)本题考查这款游戏体现了该团队对中华优秀传统文化的哪种发展路径。解答时,结合材料信息,联系教材知识点,答出创造性转化,创新性发展即可。
(3)本题考查导语中“自我意志的打磨”展现了什么样的中华传统美德、《黑神话•悟空》得到官方的认可和推荐说明的道理。分析可知,导语中“自我意志的打磨”展现了自强不息的奋进品格。对于说明的道理,答出中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因即可。
(5)本题考查我们中学生如何弘扬中华传统美德。解答时,可从美德的力量在于践行的角度分析作答。
4.(24-25九年级上·辽宁本溪·期中)在沈阳,糖人、面人、周氏草编……多种非遗展示项目精彩亮相;在铁岭,朝鲜族长鼓舞传递着人们的喜悦;在营口,皮影戏演绎着千年不衰的故事传说,还有雷锋纪念馆、九一八历史博物馆、本溪东北抗联史实陈列馆等红色文化传承地。
(1)辽宁各地浓郁的文化气息使同学们感受到家乡文化的深厚底蕴,这有助于我们坚定哪一方面的自信?其意义是什么?
(2)根据材料分析中华文化的特点?
【答案】(1)文化自信。事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
(2)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。
【分析】考点考查:文化自信、中华文化的特点。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用文化自信的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:辽宁各地浓郁的文化气息→可联系文化自信作答。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
本题考查坚定文化自信的意义,可结合教材知识作答。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中华文化的特点的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:糖人、面人、周氏草编;朝鲜族长鼓舞;皮影戏;红色文化传承地→可联系源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新作答。
第三步:整合信息,组织答案。
5.(24-25九年级上·辽宁营口·期中)利用十一假期,进行省内游的九年级学生小张和同学们分享她的所见所闻。
第一站:辽宁省博物馆
辽宁省博物馆是新中国建立的第一座博物馆。这里馆藏近12万件,素以馆藏丰富、特色鲜明享誉海内外。其中印象较为深刻的是晋唐宋元书画、宋元明清缂丝刺绣、红山文化玉器收藏,有辽代绿釉兽面瓦当、晋朝花树状金步摇、半两钱、白玉猪龙、郑板桥印、铜虎子、汉瓦当等都赫赫有名。其中一些文化元素在现代生活仍能找到它们的影子。
(1)以上材料体现了中华文化的什么特点?
【答案】(1)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新
【分析】考点考查:中华文化的特点
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中华文化的特点有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:文化元素在现代生活仍能找到它们的影子→可联系源远流长、博大精深作答。
第三步:整合信息,组织答案。
6.(24-25九年级上·辽宁铁岭·期中)阅读材料,请结合所学知识回答下列问题。
2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。
内容二 全会提出,必须增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,加快适应信息技术迅猛发展新形势,培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍,激发全民族文化创新创造活力。
(2)运用所学知识回答为什么要坚定文化自信?
(3)中国特色社会主义文化源自于什么?
(4)传承中华优秀传统文化,中学生可以做哪些力所能及的事?
【答案】(2)①没有高度的文化自信,就没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
(3)中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。
(4)①增强对中华传统文化的认同,做优秀传统文化的传播者、弘扬者和实践者。②保护中华优秀传统文化,珍爱自己的精神家园。③努力学习中华传统文化。
【分析】考点考查:中华文化、文化自信
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】(2)本题考查坚定文化自信的原因,可结合教材知识作答。
(3)本题考查中国特色社会主义文化的来源,可结合教材知识作答。
(4)本题考查传承中华优秀传统文化,中学生可以做哪些力所能及的事,可结合教材知识作答。
7.(24-25九年级上·辽宁铁岭·期中)阅读材料,请结合所学知识回答下列问题。
2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。
内容二 全会提出,必须增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,加快适应信息技术迅猛发展新形势,培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍,激发全民族文化创新创造活力。
(2)运用所学知识回答为什么要坚定文化自信?
(3)中国特色社会主义文化源自于什么?
(4)传承中华优秀传统文化,中学生可以做哪些力所能及的事?
【答案】(1)①中华文化源远流长、博大精深。凤冠本身承载深厚的历史文化底蕴,国博冰箱贴将文物元素融入其中,让人们更好的感受中华优秀传统文化的魅力。
②中国博物馆推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,坚持文化创新,探索保护优秀传统文化的新路径。
③国博推出的冰箱贴,设计精美新颖,具有很强的艺术观赏性,满足了人们的精神文化需求。
(2)谦和礼让、以和为贵、以礼待人等
(3)①树立远大理想和目标,把个人梦与民族复兴的中国梦相结合。
②努力学习科学文化知识,了解长征精神并从中汲取前行的力量。
③继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神。
④培养艰苦奋斗、不怕困难、顽强拼搏的品质,成为有责任、有担当的人。
【分析】考点考查:以礼待人、延续文化血脉、凝聚价值追求、少年当自强
能力考查:调动和运用知识,分析和解决问题
核心素养:道德修养、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用延续文化血脉的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国博文创冰箱贴走红→可链接中华文化的特点、发展中国特色社会主义文化。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用以礼待人的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“六尺巷”,宽不过“六尺”,却被称为“最宽”的巷子→可链接做文明有礼人的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用少年当自强、凝聚价值追求的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:90年后的今天,让我们不忘初心,走好我们这代人的长征路!→可链接传承和弘扬民族精神的表现、当代青少年的历史使命。
第三步:整合信息,组织答案。
8.(23-24九年级上·辽宁大连·期中)杭州亚运,彰显中华魅力
2023年9月23日,杭州用一场以“潮起亚细亚”为总主题的盛大开幕式,为第19届亚洲运动会启航。本届亚运会是一次文化的亚运、科技的亚运、绿色的亚运……请你和我们一起走进本届亚运会,参与并回答相关问题。
【文化亚运】
这是一场意蕴悠长的文化和科技盛宴。采集于良渚古城遗址的火种,历经一路传递,最终点燃主火炬,恰似中华五千年文明薪火相传、生生不息;文艺演出上篇《国风雅韵》尽展钱塘繁华、江南风韵,又巧妙地与“亚运”谐音,透出中国语言文字的精妙;开幕式上播放的短片《相约杭州》诗情画意纵贯古今,勾勒出古都杭州的隽美、活力与现代。全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上,形态逼真、栩栩生动,一岸连接古代,一岸通往现代……
(1)开幕式上的千年文明向我们展示了中华文化怎样的魅力?
(2)千年文明与现代科技相碰撞,对铸就中华文化新辉煌有何启示?
【答案】(1)中华文化源远流长、博大精深;中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力;中华文化薪火相传、历久弥新;中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识;中华文化具有独一无二的理念、智慧、气度和神韵等。
(2)推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展;不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌;等等。(从包容借鉴学习人类文明智慧和优秀成果的角度答也可。)
【分析】考点考查:中华文化特点、传承和发展中国特色社会主义文化
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用中华文化特点的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:采集于良渚古城遗址的火种,历经一路传递,最终点燃主火炬,恰似中华五千年文明薪火相传、生生不息;巧妙地与“亚运”谐音,透出中国语言文字的精妙;全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上→链接中华文化源远流长、博大精深;中华文化薪火相传、历久弥新。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查传承和发展中国特色社会主义文化,可结合教材知识作答。
9.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)【文明闪耀世界】
材料 2023年10月8日,第十九届亚洲运动会在杭州圆满闭幕。道法老师和同学们一起回顾了亚运会的难忘时刻。
【文化盛宴】
◆良渚、宋韵、诗词、丹桂,从风雅颂歌到梅兰竹菊…,第19届杭州亚运动会开幕式上,中国以绵延五千年的文化印记,融科技之力与艺术之美,向世界展现出满是中华优秀传统文化意韵的动人画卷,彰显了____自信。
(1)请将横线部分补充完整。
(2)坚定这一自信有什么重要性?
【亚运精神】
◆始终有一种荣耀,叫为国争光;始终有一种自豪,叫五星红旗。
★为了能参加4*100大接力,作为男子200米亚洲记录保持者,谢震业放弃了他的主项200米,他说“接力是中国田径旗帜性的东西,我不允许这面旗帜倒塌。”
★第一次身穿国家队战袍出战亚运会的郑钦文赢得网球女子单打项目金牌后表示,荣誉属于国家。
★年仅15岁的滑板选手陈烨夺冠后激动地说:“夺冠的心情很兴奋,代表中国夺冠的心情更兴奋。”
(3)从运动员们的表现中你体会到了哪种伟大精神的力量?其核心是什么?
【答案】(1)文化自信。
(2)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承和发展。
(3)中华民族精神;爱国主义。
【分析】考点考查:文化自信的重要性;民族精神
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:政治认同、道德修养、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用延续文化血脉的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中国以绵延五千年的文化印记,融科技之力与艺术之美,向世界展现出满是中华优秀传统文化意韵的动人画卷→可链接文化自信。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查坚定文化自信的重要性,结合教材知识组织答案。
(3)小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为运动员, 需要运用凝聚价值追求的有关知识,从体会类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:为了能参加4*100大接力,作为男子200米亚洲记录保持者,谢震业放弃了他的主项200米;郑钦文赢得网球女子单打项目金牌后表示,荣誉属于国家;陈烨夺冠后激动地说:“夺冠的心情很兴奋,代表中国夺冠的心情更兴奋。”→可链接中华民族精神。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本问考查民族精神的核心,结合教材知识组织答案。
10.(23-24九年级上·辽宁鞍山·期中)以“潮起亚细亚”为主题,9月23日晚,杭州亚运会开幕式在“大莲花”杭州奥体中心体育场举行。
以良渚之光交映秋分之辉,宋韵画卷中处处见风雅,“大莲花”里钱塘湖涌……开幕式唯美惊艳瞬间中的匠心独运,你都看懂了吗?
【梦想亚运】
本次亚运会中国代表团的体育健儿获得201金、111银、71铜,共383块奖牌的优异成绩,取得了历史性的突破。
(1)体育健儿身上的哪些优秀品质使中国代表团取得了优异的成绩?(至少写出一点)
【文化亚运】
亚运会开幕式中,融入了良渚玉琮、神微、古城、书法、绘画、秋分等中国传统文化元素,展示中国传统文化之美。
(3)请你分析杭州亚运会中融入中华文化元素的意义。(写出一点即可)
【答案】(1)顽强拼搏、勇敢坚强;不怕牺牲、肯于吃苦;团结协作、团队精神;明确的人生目标;等等。
(3)①有利于向世界展示中华文化元素,促进文化交流;
②有利于进一步了解和认识中华文化,传承、弘扬、发展中华文化,增强文化认同、文化自信;等等。
【分析】考点考查:凝聚价值追求、延续文化血脉
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用凝聚价值追求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中国代表团的体育健儿获得201金、111银、71铜,共383块奖牌的优异成绩,取得了历史性的突破→可链接顽强拼搏、勇敢坚强;不怕牺牲、肯于吃苦;团结协作、团队精神;明确的人生目标;等等。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用延续文化血脉的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:首推、首创、首用的应用和科技,展现了“数字中国”的建设成果、全新智能发展→可链接有利于向世界展示中华文化元素,促进文化交流,有利于进一步了解和认识中华文化,传承、弘扬、发展中华文化,增强文化认同、文化自信。
第三步:整合信息,组织答案。
11.(23-24九年级上·辽宁抚顺·期中)始于秋分,终于寒露。曾被马可·波罗誉为“世界上最美丽华贵之天城”的杭州为世人留下了别样精彩的亚运记忆。
【“人文亚运”彰显文化自信】
入场式展示国家姓名的花窗背景镶嵌着梅、兰、竹、菊图案,以君子之风迎八方来客;中国体育代表团礼服融入青花瓷、牡丹等元素;吉祥物“三小只”是良渚、大运河、西湖三大世界遗产的幻化;火炬“薪火”设计灵感源自良渚文化中的玉琮,出火口设计源自“琮”的甲骨文字形,主干融合人文历史和山川风物,闪耀着“何以中国”的光芒。
(2)“人文”亚运彰显中华文化魅力,中华文化的特点是什么?
(3)材料启示我们坚定文化自信应推动中华优秀传统文化____、____。
(4)喜迎亚运,共创未来。如果你有幸参与亚运文化创意产品设计,你打算融入什么中华文化元素?并简单阐述这样选的理由。
【答案】(2)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。
(3) 创造性转化 创新性发展
(4)如太阳神鸟,它是中国文化遗产标志;黄河,它是中国的母亲河,也是中华文明的发源地等。
【分析】考点考查:中华文化、文化自信。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】(2)本题考查中华文化的特点,可结合教材知识作答。
(3)本题考查如何坚定文化自信,可结合教材知识作答。
(4)本题要求回答在亚运文化创意产品中融入什么中华文化元素并说明理由,属于开放性试题,言之有理即可。
12.(23-24九年级上·辽宁营口·期中)【经典永流传】为贯彻党的教育方针,坚持五育并举,落实立德树人,开展传习京剧艺术、诵读诗词典籍、缔造书道有人等活动,带领学生感受戏曲艺术的悠远魅力,树立“书以载道、字可塑人”的教育观念,促进中华优秀传统文化艺术在新时代焕发新的活力,增强文化自觉,坚定理想信念、砥砺报国之志。
【民族心连心】北京牛街是一条历史悠久的民族特色街,这里居住着回、蒙古、维吾尔、汉等20多个民族的群众。多年来,各民族同胞共居、共学、共事、共乐,各族同胞通过“和合家风宴”“书香悦牛街”等主题活动,展现牛街的和合之美,让构建相识、相助、相亲的和合邻里关系成为一种自觉行动。
(1)从“经典永流传”中,你感悟到中华文化有什么特点?
(2)中华优秀传统文化的独特魅力增添了广大青少年内心深处的自信和自豪。坚定文化自信的重要性是什么?
(4)伴随着阵阵粽香同学们走进中考考场。端午节是中华民族的传统节日,除此之外,中华民族传统节日还有哪些?(写出两个即可)
【答案】(1)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。
(2)文化是一个国家、一个民族的灵魂,是对自身文化生命力的坚定信念、一个民族发展中更基本、更持久的力量,事关国运兴衰。
(4)中秋节、清明节。
【分析】考点考查: 中华文化特点、坚定文化自信。
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用 中华文化特点的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:开展传习京剧艺术、诵读诗词典籍、缔造书道有人等活动→源远流长、博大精深。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查坚定文化自信的重要性,可以结合教材知识进行回答。
(4)本题考查中华民族传统节日,属于开放性试题,言之有理即可。
13.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 截至11月27中央广播电视总台大型文艺节目《诗画中国》全网视频播放量累计超2.8亿;共收获全同391个热搜榜,节目以诗歌绘画声音、舞蹈、戏剧、音乐等艺术为“配料”,以XB、CG、裸眼3D、全息影像等科技手段为“调味料”,煮出“老汤”中国的灵性和审美情趣。
材料二 “仲观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目聘怀,足以极视听之所娱,信可乐也。从浩渺太空俯瞰地球家园,首位智慧国际空间站的欧洲女性宇航员萨曼莎·克里斯托弗雷蒂豪情万丈,信手拈来中国东晋著名书法家王羲之所著的《兰亭集序》中的这句话,直抒胸臆。
(1)结合所学知识,谈谈中华文化的特点是什么?
(2)阅读上述材料后,能够让我们树立哪一自信?
(3)欧洲的女航天员对于《兰亭集序》能够信手拈来启示我们中学生在日常生活中要怎样弘扬和传承中华优秀传统文化?(请围绕自己喜爱的中华优秀传统文化说明具体做法,一例即可)
【答案】(1)源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。
(2)文化自信。
(3)我要弘扬和传承中华经典诗词,在日常生活中经常读唐诗宋词等文学经典等。
【分析】考点考查:弘扬中华文化、中华文化的特点、坚定文化自信
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同、责任意识
【详解】(1)本题考查中华文化的特点,结合课本知识进行回答。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用坚定文化自信的知识,从体现类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:从浩渺太空俯瞰地球家园,首位智慧国际空间站的欧洲女性宇航员萨曼莎·克里斯托弗雷蒂豪情万丈,信手拈来中国东晋著名书法家王羲之所著的《兰亭集序》中的这句话,直抒胸臆→可链接坚定文化自信;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查我们中学生在日常生活中要怎样弘扬和传承中华优秀传统文化,开放性试题,言之有理即可。
14.(23-24九年级上·辽宁本溪·期中)【走进淄博 感受政通人和】
【提升城市品牌】
烧烤出圈,美在“淄味”,更美在淄博人。淄博市政府多次强调搞好营商环境,政府倡议。“让利于客坚持诚信、让路于客减少拥堵、让景于客错峰出游”。“谁砸我们的钢,就砸他的碗”,烧烤商家也发出“为淄博荣誉而战”的最强音!
(4)“让利于客、让路于客、让景于客”体现哪些中华传统美德?
(5)假如你是好客的淄博人,你准备怎样为淄博的荣誉而战?
【答案】(4)诚信守法、助人为乐、见利思义、自尊互敬、开放包容、大气谦和等。
(5)文明用语礼貌待客、随手捡拾垃圾保护环境、义务为外地游客推荐地道的美食攻略,热情揽客等。
【分析】考点考查:做文明有礼人的要求、中华传统美德的内涵和作用。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。
核心素养:道德修养、政治认同、法治观念、责任意识。
【详解】(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用中华传统美德的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:让利于客坚持诚信、让路于客减少拥堵、让景于客错峰出游→链接诚信守法、助人为乐、见利思义、自尊互敬、开放包容、大气谦和。
第三步:整合信息,组织答案。
(5)本题考查怎样为淄博的荣誉而做贡献,属于开放性试题,言之有理即可。
15.(23-24九年级上·辽宁阜新·期中)【科技发展结硕果中华文明显自信】
材料一 党的十九大以来,我国科技事业发展迅猛,“天问一号”成功着陆火星、“嫦娥五号”实现地外天体采样、“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底……这些重大科技创新成果,无一不是我国科技工作者自立自强、刻苦钻研、潜心研究的成果。
材料二 2022年是我国载人航天事业30年,30年间中国航天人努力攀登,矢志奋斗,锲而不舍的太空筑梦。从逗留太空数天到入住空间站半年,再到“太空家园”更宽敞,更舒适,中国航天的跨越发展令世人惊叹。
(2)阅读材料二,你从中国航天员身上可以感受到哪些伟大的民族精神?
材料三 《“十四五”文化发展规划》强调,必须把文化建设放在全局工作的突出位置。扩大优质文化供给,让人民享有更加充实,更为丰富,更高质量的精神文化生活。
材料四 2023年2月4日晚,河南卫视《国风浩荡2023元宵奇妙游》成功“出圈”。该节目以穿梭时空的方式,借助实景与科技的手段融合,通过艺术化、影像化的方式带领观众探寻千年前的古老文明,在传统与现代深度融合的表演中,观众深刻感受到了中国传统文化的磅礴力量,好评不断刷屏。
(3)中华文化具有怎样的特点?
(4)材料四启示我们如何实现中华优秀传统文化“出圈”?
(5)青少年能做哪些力所能及的事来感受优秀传统文化的磅礴?
【答案】(2)爱国主义、勤劳勇敢、自强不息、锲而不舍、刻苦奋斗等。
(3)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。
(4)推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展;夯实优秀传统文化,薪火相传,代代守护;跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。
(5)学好母语,写好汉字,传承中华语言文字;多阅读古典名著,陶冶情操;学习书法,国画,学唱京剧,学习剪纸等;主动关心长辈,弘扬孝老爱亲的传统美德等。
【分析】考点考查:民族精神、延续文化血脉。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、道德修养。
【详解】(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用民族精神的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中国航天人努力攀登,矢志奋斗,锲而不舍的太空筑梦,中国航天的跨越发展令世人惊叹→可联系体现了爱国主义、勤劳勇敢、自强不息、锲而不舍、刻苦奋斗等民族精神知识来作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用延续文化血脉的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:在传统与现代深度融合的表演中,观众深刻感受到了中国传统文化的磅礴力量→可联系中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新的知识来作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用如何延续文化血脉的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:以穿梭时空的方式,借助实景与科技的手段融合,通过艺术化、影像化的方式带领观众探寻千年前的古老文明→可联系推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展,夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护等知识作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(5)本题考查青少年能做哪些事来感受优秀传统文化,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
地 城
考点02
凝聚价值追求
一、单项选择题
1.(24-25九年级上·沈阳于洪·期中)以下微行为与践行的社会主义核心价值观对应正确的是( )
微行为
社会主义核心价值观
A
在公交车上,小丽主动给老人让座
友善
B
在考场上,小亮主动给小晶传答案
诚信
C
在自习课上,小鹏和小智大声讨论问题
自由
D
在公园里,保洁阿姨及时将塑料垃圾扫入河水中
敬业
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【详解】本题考查社会主义核心价值观
分析微行为可知,在公交车上,小丽主动给老人让座,体现了友善,A是正确的选项;在考场上,小亮主动给小晶传答案,违背了诚信的价值准则,B错误;在自习课上,小鹏和小智大声讨论问题,是不遵守纪律的表现,C错误;在公园里,保洁阿姨及时将塑料垃圾扫入河水中,是不敬业的表现,D错误。
故本题选A。
2.(24-25九年级上·沈阳于洪·期中)中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代的进步而得到不断的丰富和发展。下列属于在中国特色社会主义新时代形成的精神有( )
①延安精神
②探月精神
③脱贫攻坚精神
④雷锋精神
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查中华民族精神
探月精神、脱贫攻坚精神属于中国特色社会主义新时代时期,②③符合题意;延安精神属于新民主主义革命时期,①不符合题意;雷锋精神属于社会主义革命和建设时期,④不符合题意。
故本题选C。
3.(24-25九年级上·沈阳浑南·期中)图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列概念之间关系符合图示的是( )
①科技创新 全面创新
②法治 现代政治文明
③规范政府行政权 依法执政
④爱国主义 民族精神
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】B
【详解】本题考查政治常识
依据教材知识,全面创新的核心是科技创新;现代政治文明的核心是法治;民族精神的核心是爱国主义,故①②④符合题意;依法行政的核心是规范政府的行政权,依法执政是我们党,故③说法错误。
故本题选B。
4.(24-25九年级上·沈阳浑南·期中)一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。
这些精神都是中华民族精神的具体体现。由此我们可以看出( )
①民族精神的核心是自强不息
②民族精神具有与时俱进的品格
③民族精神随着时代的进步不断丰富和发展
④传承和弘扬民族精神要从小事做起
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查民族精神
题文中,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,都是中华民族精神的具体体现,说明了中华民族精神具有与时俱进的品格,它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展,②③正确;民族精神的核心是爱国主义,①错误;④涉及如何传承和弘扬民族精神,与题意不符。
故本题选C。
5.(24-25九年级上·大连甘井子·期中)图示法是一种比较直观形象的学习方法。如图示能正确反映两者关系的是( )
A.①社会主义核心价值观②文化
B.①爱国主义②民族精神
C.①中华文化②中华传统美德
D.①根本政治制度②民族区域自治制度
【答案】C
【详解】本题考查政治常识
分析图示可知,体现了①包含②。分析选项可知,价值观是文化最深层的内核,A不符合题意;民族精神的核心是爱国主义,B不符合题意;中华传统美德是中华文化的精髓,C符合题意;根本政治制度是人民代表大会制度,民族区域自治制度是基本政治制度,二者是并列关系,D不符合题意。
故本题选C。
6.(24-25九年级上·大连甘井子·期中)对下列古诗句与社会主义核心价值观要求的微点评正确的是( )
序号
古诗句
核心价值观要求
①
人而无信,不知其可也。
诚信
②
愿得此身长报国,何须生入玉门关。
爱国
③
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
友善
④
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
勤奋
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查社会主义核心价值观
分析可知,“人而无信,不知其可也”体现了诚信,“愿得此身长报国,何须生入玉门关”体现了爱国,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”体现了友善,故①②③符合题意;④错误,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现了敬业。
故本题选A。
7.(24-25九年级上·大连甘井子·期中)《中华人民共和国爱国主义教育法》由十四届全国人大常委会第六次会议于2023年10月24日通过,自2024年1月1日起施行。下面对国家颁布这一法律的意义分析正确的是( )
①有利于强化道德对法律建设的促进作用
②有利于凝聚价值共识,涵养家国情怀
③有利于传承中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观
④有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,激发爱国热情
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】C
【详解】本题考查爱国主义
题干中,《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布,有利于凝聚价值共识,涵养家国情怀,有利于传承中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,激发爱国热情,②③④正确;有利于强化法律对道德建设的促进作用,①错误。
故本题选C。
8.(24-25九年级上·辽宁辽阳·期中)国庆假期热播电影《志愿军:存亡之战》,以抗美援朝战争中的铁原狙击战为背景,重点描绘了志愿军第63军的英勇事迹。当中主要角色都有历史原型,他们的事迹可歌可泣,电影受到了观众的追捧。这说明( )
A.只有坚持原创才能引发热烈反响
B.电影是宣传英雄事迹的最优方式
C.拼搏精神是中华优秀文化的精髓
D.优秀文化作品需要凝聚价值追求
【答案】D
【详解】本题考查凝聚价值追求。
D:《志愿军:存亡之战》体现了爱国主义为核心的民族精神,是中华民族之魂,是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。电影深受观众喜爱,是因为它激发了中国人民的认同感,生动体现了优秀文艺作品需要凝聚价值追求,故D说法正确;
A:“只有”、“才能”说法太绝对,故A错误;
B:电影是宣传英雄事迹的方式之一,“最优”说法太绝对,故B错误;
C:中华传统美德是中华优秀文化的精髓,故C错误;
故本题选D。
9.(24-25九年级上·辽宁辽阳·期中)长期以来,一批又一批共产党员扎根雪域高原,矢志奋斗,形成了特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献的“老西藏精神”。“老西藏精神”( )
A.是中华民族精神的核心
B.是对中华民族精神的丰富和发展
C.是一个国家进步的灵魂
D.是当代中国精神的集中体现
【答案】B
【详解】本题考查民族精神。
B:“老西藏精神”是民族精神的具体体现,是对中华民族精神的丰富和发展,B说法正确;
A:爱国主义是中华民族精神的核心,A错误;
C:创新是一个国家进步的灵魂,C错误;
D:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,D错误;
故本题选B。
10.(24-25九年级上·辽宁本溪·期中)下面是某烧烤店的暖心公告内容
人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,不求回报,只希望你有能力的时候再去帮助他人。
提示:只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完离开。
“A套餐”让我们感觉到“暖”是因为它体现了( )
A.自尊互敬、助人为乐的和乐风范
B.勤劳勇敢、自强不息的民族精神
C.敬业、诚信的社会主义核心价值观
D.以改革创新为核心的时代精神
【答案】A
【详解】本题考查中华民族精神的内涵、中华传统美德的内涵、社会主义核心价值观的内涵。
A:“只要你小声告诉店员要A套餐就行”体现尊重他人、考虑他人的内心感受,做到互相尊敬,互相友爱相待,“不求回报,只希望你有能力的时候再去帮助他人”体现助人为乐、关爱他人的传统美德,故A符合题意;
BCD:材料主要体现自尊互敬、助人为乐,并未直接体现“勤劳勇敢、自强不息的民族精神”,“敬业、诚信的社会主义核心价值观”、“以改革创新为核心的时代精神”,故BCD不符合题意;
故本题选A。
11.(24-25九年级上·辽宁沈阳·期中)一百年前,中国共产党先驱们创建了中国共产党,形成了伟大建党精神。一百年来,中国共产党弘扬伟大的建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。下列说法正确的有( )
①伟大建党精神是中国共产党的精神之源
②红岩精神是在新民主主义革命时期形成的
③伟大抗疫精神形成于改革开放时期
④中华民族精神具有与时俱进的品格
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
【答案】A
【详解】本题考查传承和弘扬民族精神。
①②④:根据题文、结合所学可知,伟大建党精神是中国共产党的精神之源,红岩精神是在新民主主义革命时期形成的,中华民族精神具有与时俱进的品格,它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展,故①②④说法正确;
③:伟大抗疫精神形成于中国特色社会主义新时代,故③说法错误;
故本题选A。
12.(24-25九年级上·辽宁营口·期中)小敏同学在制作板报时,挑选了下列诗句,据此推断该板报的主题最可能是( )
①遥知百国微茫外、未敢忘危负岁华。——戚继光
②寸寸山河寸寸金,挎离分裂力谁任。——黄遵宪
③寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅
④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐
A.弘扬爱国精神 B.守护公平正义
C.追求自由平等 D.建设法治中国
【答案】A
【详解】本题考查中华民族精神的表现。
A:“遥知百国微茫外、未敢忘危负岁华”意思是知道在浩渺的大海外还有许多国家,不敢忘掉国家的危机,辜负岁月;“寸寸山河寸寸金,挎离分裂力谁任”意思是国家的每一寸土地我们都把它当成一寸黄金般去珍惜,如今被列强瓜分,谁才能担当起救国于危难的重任;“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”意思是我将这份热忱告诉祖国的同胞,但同胞们却全无察觉,我愿意牺牲我自己来唤醒同胞的自觉;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”意思是只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开,四句诗共同的主题是弘扬爱国精神,故A说法正确;
BCD:四句诗共同的主题是弘扬爱国精神,并未直接体现“ 守护公平正义”、“ 追求自由平等 ”、“ 建设法治中国”,故BCD不符合题意;
故本题选A。
13.(24-25九年级上·辽宁沈阳·期中)中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力是( )
A.中华文化 B.传统美德
C.民族精神 D.爱国主义
【答案】D
【详解】本题考查爱国主义的重要性。
C:爱国主义是民族精神的核心。爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力,D说法正确;
A:中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力,A与题意不符;
B:中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量,B与题意不符;
C:民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力,C与题意不符;
故本题选D。
(23-24九年级上·辽宁大连·期中)2023年5月29日,习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时,全面系统深刻阐述了建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大理论和实践问题。9月9日,总书记又致信全国优秀教师代表,强调大力弘扬教育家精神,为强国建设民族复兴伟业作出新的更大贡献。据此回答下列小题。
14.你认为教师和学生应共同具备的中华传统美德有( )
①勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③启智润心、因材施教的育人智慧
④诚信守法、见利思义的高尚情操
A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④
15.教育家精神也是民族精神的体现,民族精神的核心是( )
A.勤劳勇敢 B.自强不息
C.爱国主义 D.教书育人
【答案】14.B 15.C
【解析】
14.本题考查弘扬中华传统美德。
①④:根据题文、结合所学可知,作为教师应教书育人、关爱学生,作为学生应热爱学习、积极进取,因此教师和学生应共同具备的中华传统美德有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,诚信守法、见利思义的高尚情操,所以①④符合题意;
②③:是对教师的要求,不属于教师和学生应共同具备的中华传统美德,②③排除;
故本题选B。
15.本题考查民族精神的内涵。
C:根据所学可知,在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。据此,C正确;
ABD:民族精神的核心是爱国主义,ABD错误;
故本题选C。
16.(23-24九年级上·辽宁大连·期中)奋斗百年路,启航新征程。深入挖掘和科学探析中国共产党人精神谱系的理论与实践、传承与弘扬、方法与路径,深切彰显中国共产党人精神谱系的当代价值,使之成为实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。对于中国共产党的精神谱系,下列认识正确的是( )
A.愚公移山精神首先是敢想敢干、不满足现状的精神
B.伟大建党精神是中国共产党的精神之源
C.焦裕禄精神是改革开放时期对民族精神的丰富和发展
D.伟大抗疫精神与中华民族文化基因一脉相承,是中华文化的精髓
【答案】B
【详解】本题考查弘扬民族精神。
B:依据教材知识,一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚,不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源,故B说法正确,符合题意;
A:愚公移山的精神内涵是知难而进、艰苦奋斗,故A错误;
C:焦裕禄精神是在社会主义革命和建设时期形成的对民族精神的丰富和发展,故C错误;
D:中华传统美德是中华文化的精髓,故D错误;
故本题选B。
17.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)某校组织同学们开展爱心义卖活动,并用义卖所得资金帮助贫困山区的孩子们。此行为践行了社会主义核心价值观公民个人层面的( )
A.爱国 B.敬业 C.诚信 D.友善
【答案】D
【详解】本题考查对社会主义核心价值观的正确认识。
D:依据教材知识,社会主义核心价值观公民个人层面包括爱国、敬业、诚信、友善。同学们开展爱心义卖活动,并用义卖所得资金帮助贫困山区的孩子们的做法践行了社会主义核心价值观公民个人层面的友善,故D说法正确;
ABC:题文体现的社会主义核心价值观是友善,没有体现爱国、敬业、诚信,故ABC说法与题不符;
故本题选D。
18.(23-24九年级上·辽宁营口·期中)2021年,我国完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹,铸就了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神( )
A.是中华文化的精髓
B.以爱好和平为核心
C.丰富和发展了中华民族精神
D.是中华民族生生不息、发展壮大的物质基础
【答案】C
【详解】本题考查弘扬民族精神。
A:中华传统美德是中华文化的精髓,A说法错误;
B:中华民族精神以爱国主义为核心,B说法错误;
C:我国的脱贫攻坚精神,丰富和发展了中华民族精神,C说法正确;
D:民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神动力,D说法错误;
故本题选C。
19.(23-24九年级上·辽宁抚顺·期中)一百多年来,从长征精神、抗美援朝精神、载人航天精神到脱贫攻坚精神,中华民族精神不断丰富发展。这表明中华民族精神的品格是( )
A.内涵丰富 B.与时俱进
C.独具特色 D.海纳百川
【答案】B
【详解】本题考查中华民族精神的品格。
ABCD: 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。故B说法正确,ACD不符合题意;
故本题选B。
20.(23-24九年级上·辽宁鞍山·期中)生活中,许多价值具有人类的基本共性,如善良、正直、诚信,但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。那么,判断是非曲直和决定行为取向的是( )
A.社会主义核心价值观 B.民族精神 C.中华文化 D.价值观
【答案】D
【详解】本题考查构筑中国价值。
D:依据教材知识,价值观是文化最深层的内核。生活中,人们常常依据各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向,故D符合题意;
A:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,故A不符合题意;
B:一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神,故B不符合题意;
C:中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,故C不符合题意;
故本题选D。
21.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富发展。这表明中华民族精神具有的品格是( )
A.勤劳勇敢 B.公平正义 C.与时俱进 D.自强不息
【答案】C
【详解】本题考查中华民族精神品格的相关知识点。
C:与时俱进是中华民族的品格,故C说法正确;
A:与时俱进是中华民族的品格,不是勤劳勇敢,故A说法错误;
B:与时俱进是中华民族的品格,不是公平正义,故B说法错误;
D:与时俱进是中华民族的品格,不是自强不息,故D说法错误;
故本题选C。
22.(23-24九年级上·辽宁丹东·期中)人民有信仰,民族有希望,国家有力量。这种信仰( )
①是文化最深层的内核
②在社会层面的价值取向是自由平等公正法治
③是我国宪法规定和倡导的
④凝结着全体人民共同的价值追求
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
【答案】C
【详解】本题考查社会主义核心价值观。
②③④:依据教材知识可知,我国宪法规定和倡导社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识,是当代中国精神的集中体现,在社会层面的价值取向是自由平等公正法治,故②③④符合题意;
①:价值观是文化最深层的内核,故①错误;
故本题选C。
23.(23-24九年级上·辽宁阜新·期中)2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话,首次提出伟大建党精神,并号召全党永远把伟大建党精神继承下去,赓续红色血脉。伟大建党精神是( )
①激励我们为实现中国梦而奋斗的精神动力 ②党团结带领人民群众不懈奋斗的精神纽带
③中国人民在共同的生活中形成的价值共识 ④以改革创新为核心的民族精神的具体体现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查对伟大的建党精神的认识和理解。
①②:中国共产党在长期的革命和建设过程中形成了伟大的建党精神,说明了建党精神是激励我们为实现中国梦而奋斗的精神动力;体现了党团结带领人民群众不懈奋斗的精神纽带,①②说法正确;
③:社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识,故③说法错误;
④:建党精神是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现,故④说法错误;
故本题选A。
二、材料分析题
1.(24-25九年级上·沈阳于洪·期中)某校组织九年级学生开展以“传承文化基因,厚植爱国情怀”为主题的学习活动,请你积极参与。
【赓续中华文化血脉】
杨靖宇:东北抗联第一路军总司令兼政治委员。1940年2月,在濠江县境内陷入日军“讨伐”队重围,最后只身一人坚持战斗,直至壮烈牺牲。
黄继光:用胸膛堵住枪眼为战友冲锋开道……
邱少云:烈火烧身岿然不动直至壮烈牺牲……他们被祖国人民称为“最可爱的人”。
伟大抗美援朝精神永续传承、世代发扬。
2024年巴黎奥运会,中国体育代表团获得40金27银24铜,创造境外参赛最佳战绩。中国体育健儿用拼搏、自信、顽强、热爱让五星红旗高高飘扬,生动诠释了新时代中国精神。
(3)材料体现了中华民族精神具有什么品格?
(4)当代中国,爱国主义的本质是什么?
【传承红色文化基因】
◆在中华人民共和国成立75周年之际,为传承红色文化基因,弘扬中华伟大民族精神,学校计划组织同学们开展一次红色研学活动。
(5)请你向学校推荐一处适合组织同学们开展红色研学活动的教育基地,并说明理由。
【答案】(3)与时俱进。
(4)坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
(5)推荐基地:井冈山革命根据地。理由:井冈山是中国革命的摇篮,在这里中国共产党创建了第一个农村革命根据地,点燃了“工农武装割据”的星星之火,为中国革命开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。同学们可以在这里深入了解中国革命的艰难历程,感受革命先辈们坚定的理想信念和艰苦奋斗的精神,传承红色基因,增强爱国主义情怀。
【分析】考点考查:民族精神的品格、爱国主义的本质。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(3)本题考查中华民族精神具有什么品格。依据教材知识,中华民族精神具有与时俱进的品格。
(4)本题考查当代中国,爱国主义的本质是什么。依据教材知识,爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
(5)本题考查请你向学校推荐一处适合组织同学们开展红色研学活动的教育基地,并说明理由。言之有理即可。
2.(24-25九年级上·沈阳浑南·期中)第33届巴黎夏季奥运会于当地时间2024年7月26日开幕,8月11日闭幕。
【精彩回放三 中国选手】
巴黎奥运会比赛期间,我国体育健儿弘扬中华体育精神和奥林匹克精神,展现了新时代中国青年自信阳光、勇毅向上的精神风貌,展现了大国大团、文明之师的良好形象。21岁的中国选手郑钦文2:0战胜克罗地亚选手维基奇,成功夺得中国网球历史上的首枚奥运会单打金牌。郑钦文赛后感慨,“是为国比赛给予了我更多力量”,“今天虽然很累,我却感觉可以继续打。即使现在让我为我的国家再打三个小时,我仍然愿意再来一次”!
(4)郑钦文践行了社会主义核心价值观公民层面中哪些价值要求?
(5)少年强则国强。你将以怎样的实际行动向郑钦文学习,绘就青春最亮丽的底色?(从上面体现的社会主义核心价值观公民层面的价值要求中任选一个角度回答即可)
【答案】(4)爱国、敬业。
(5)我要践行爱国的价值要求,在学校的升旗仪式上做到庄严肃穆,大声唱国歌。【分析】考点考查:社会主义核心价值观。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(4)本题考查了郑钦文践行了社会主义核心价值观公民层面中的价值要求。答出爱国、敬业即可。
(5)本题考查了自己将以怎样的实际行动向郑钦文学习,绘就青春最亮丽的底色。如:践行爱国的价值要求,从在学校的升旗仪式上做到庄严肃穆、大声唱国歌等方面解答。
3.(24-25九年级上·大连甘井子·期中)【展中国价值•做自信逐梦者】
逐梦残奥 闪耀巴黎
2024年9月8日,中共中央、国务院向第十七届残奥会中国体育代表团致贺电。贺电指出,你们大力弘扬中华体育精神和残奥精神,挑战极限,追求卓越,自信乐观、开放友好,向全世界展示了中国精神和中国形象。祖国和人民为你们感到骄傲和自豪。希望你们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,继续发扬残疾人体育的光荣传统,再接再厉,勇创佳绩,鼓舞广大残疾人积极康复健身,尽展聪明才智,实现人生梦想。激励全社会自信自强、奋勇向前,在中国式现代化进行中共同创造幸福美好的生活。
(1)残奥会上中国健儿身上的这些优秀品质彰显的是什么精神?
(2)中华体育精神是中华民族精神的具体体现,除此以外,你还知道哪些精神也是中华民族精神的具体体现?(写出两个即可)
(3)以残奥运动员为代表的中国健儿彰显了什么样的中国人民?
(4)请对青少年学生如何培育和践行社会主义核心价值观提出建议。
【答案】(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神……新时代北斗精神、伟大抗疫精神。
(3)中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
(4)①与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。②青少年处在价值观形成的关键时期,我们应自觉做到勤于学习、敏于思考、注重修养、勇于实践、明辨是非、善于选择、认真做事、踏实做人。
【分析】考点考查:民族精神、社会主义核心价值观。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)本题考查了残奥会上中国健儿身上的这些优秀品质彰显的是什么精神。答出以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神即可。
(2)本题考查了中华民族精神的具体体现。从井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神等方面解答。
(3)本题考查了以残奥运动员为代表的中国健儿彰显了什么样的中国人民。答出中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民即可。
(4)本题考查了青少年学生如何培育和践行社会主义核心价值观。从与日常生活紧密联系起来、自觉做到勤于学习、勇于实践、认真做事、踏实做人等方面解答。
4.(24-25九年级上·辽宁本溪·期中)习近平总书记强调:“讲好中国故事,传播好中国声音,展示真实、立体、全面的中国,是加强我国国际传播能力建设的重要任务。”某校九年级(1)班想展示给世界一个彩色的中国,请你一起参与。
“红色中国”
在烽火连天的抗日战争时期,杨靖宇在弹尽粮绝的情况下,孤身与大量日寇周旋,牺牲时胃里尽是枯草、树皮和棉絮;在硝烟弥漫的解放战争时期,刘胡兰被国民党抓获,在敌人威胁面前,她坚贞不屈,大义凛然地说:“怕死不是共产党!”……每一个历史事件、每一位革命英雄,都代表着我们党走过的光辉历程、取得的重大成就,展现了我们党的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和奉献,汇聚成我们党的红色血脉。
(1)读“红色中国”,革命先辈用实际行动诠释了伟大建党精神,其内涵是什么?
【答案】(1)坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
【分析】考点考查:伟大建党精神的内涵
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:政治认同、责任意识
【详解】(1)本题考查伟大建党精神内涵,可以结合教材知识进行回答。
5.(24-25九年级上·辽宁本溪·期中)在沈阳,糖人、面人、周氏草编……多种非遗展示项目精彩亮相;在铁岭,朝鲜族长鼓舞传递着人们的喜悦;在营口,皮影戏演绎着千年不衰的故事传说,还有雷锋纪念馆、九一八历史博物馆、本溪东北抗联史实陈列馆等红色文化传承地。
(3)“人无精神则不立,国无精神则不强。”传承红色文化体现出的民族精神的内涵及其品格分别是什么?
(4)文化最深层的内核?
(5)当代中国人评价是非曲直的价值标准?
【答案】(3)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。与时俱进。
(4)价值观。
(5)社会主义核心价值观。
【分析】考点考查:中华民族精神的内涵和表现、社会主义核心价值观的作用。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同。
【详解】(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中华民族精神的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:雷锋纪念馆、九一八历史博物馆、本溪东北抗联史实陈列馆等红色文化传承地→可联系中华民族精神以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的内涵及与时俱进的品格作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)本题考查文化最深层的内核,可结合教材知识作答。
(5)本题考查当代中国人评价是非曲直的价值标准,可结合教材知识作答。
6.(24-25九年级上·辽宁营口·期中)利用十一假期,进行省内游的九年级学生小张和同学们分享她的所见所闻。
第二站:“九·一八”历史博物馆
“九·一八”历史博物馆,一座承载了沉重中国历史的博物馆。1931年的9月18日,一个令全中国人民永远都不会忘却的日子,自此中国开始了长达数年的水深火热的日子,也是从这一天开始,中国人民开始了顽强的抵抗,此后14年,无数的革命烈士浴血奋战,才换来了今天的幸福生活。
(2)支撑中国人民,救亡图存,浴血奋战的伟大民族精神的内涵是什么?
(3)爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中。当代中国,爱国主义的本质是什么?
第三站:抚顺雷锋纪念馆
抚顺雷锋纪念馆位于辽宁省抚顺市望花区雷锋路东段61号,原雷锋生前所在部队驻地附近。现有馆藏2142件,种类包括:照片类、实物类、文献类、书籍类、艺术品类、音像类等。雷锋纪念馆馆藏丰富,藏有雷锋大量生平史料,这些史料见证了雷锋的光辉事迹、弘扬和传承了雷锋精神,为培育社会主义核心价值观、提升社会主义思想道德建设水平做出重要贡献。
(4)结合你所了解的雷锋同志的生平,说一说他的生平体现了社会主义价值观的哪些内容?(两点即可)
(5)赓续历史文脉,守望精神家园。学校可以组织哪些活动进行中华文化或者社会主义核心价值观的学习?(写一项活动即可)
【答案】(2)中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(3)坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
(4)诚信、友善。
(5)组织知识竞赛。
【分析】考点考查:民族精神的内涵、爱国主义的本质、社会主义价值观
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】(2)本题考查伟大民族精神的内涵,可结合教材知识作答。
(3)本题考查爱国主义的本质,可结合教材知识作答。
(4)本题考查雷锋的生平体现的社会主义价值观内容,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
(5)本题考查进行中华文化学习的活动,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
7.(24-25九年级上·辽宁沈阳·期中)今日辽宁全面振兴,其时已至、其势已成、其兴可待。你我恰逢少年,辽宁振兴,你我共担责。
【传承红色基因】
《义勇军进行曲》取材于抗日义勇军的战斗生活,其构成的关键要素几乎都来自辽宁。这首歌曲诞生于中华民族生死存亡之刻,在重大节点屡次吹响救亡图存的号角,成为凝神聚气的时代强音。这首歌曲历经岁月洗礼,其中饱含的爱国主义精神一直激励我们前行。
(1)爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中。当代中国,爱国主义的本质是什么?
【追求核心价值】
六十多年来,雷锋精神历久弥新,成为全中国人民永恒的价值追求。雷锋在日记中写道:“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵,是践行社会主义核心价值观的生动体现。
(2)“对待同志要像春天般的温暖”“对待工作要像夏天一样的火热”,这两句话分别体现了社会主义核心价值观公民层面的哪些价值要求?
【答案】(1)当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
(2)“对待同志要像春天般的温暖”体现了友善;“对待工作要像夏天一样的火热”体现了敬业。
【分析】考点考查:民族精神、社会主义核心价值观
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)本题考查爱国主义的本质,可结合教材知识作答。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用社会主义核心价值观的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:对待同志要像春天般的温暖→可链接敬业。
关键词②:对待工作要像夏天一样的火热→可链接友善。
第三步:整合信息,组织答案。
8.(23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期中)阅读材料,回答问题
材料一 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示强调,新征程上,要让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。
材料二
雷锋精神内涵热爱党、热爱祖国、热爱社会主义崇高理想和坚定信念,服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神
(1)雷锋精神是中华民族精神的具体体现,这说明中华民族精神具有怎样的品格?
(2)结合材料二,运用所学知识回答当代中国,爱国主义的本质是什么?
(3)在生活中,我们中学生怎样做到勤俭节约,让学雷锋活动融入日常,化作经常?(写出一个具体做法即可)
【答案】(1)中华民族精神具有与时俱进的品格。
(2)当代中国,爱国主义的本质就是爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
(3)如节约纸张,做到双面用纸;节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”等。
【分析】考点考查:民族精神的品格、爱国主义的本质、中华传统美德
能力考查:理解和分析描述能力
核心素养:政治认同、道德修养
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用民族精神的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:雷锋精神是中华民族精神的具体体现→联系民族精神具有与时俱进的品格。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用爱国主义的有关知识,从理解类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:雷锋精神的内涵是热爱党、热爱祖国、热爱社会主义崇高理想和坚定信念,服务人民、助人为乐的奉献精神等→联系当代中国,爱国主义的本质就是爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查怎样做到勤俭节约,属于开放性试题,言之有理即可。
9.(23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期中)【请党放心,强国有我】
2022年,是中国共产主义青年团成立100周年。无数优秀青年用实际行动诠释了社会主义核心价值观,彰显了新时代中国青年的蓬勃力量。
序号
人物事迹
公民层面的价值要求
1
“宁江献血留尽,不失国土一寸。”“清澈的爱,只为中国。”……戍边官兵誓死捍卫祖国的安全。
爱国
2
西藏自治区全职志愿者王顺利连续开展公益活动,用6年的时间走入西藏200多个村庄,助养73名儿童,并送去各种爱心物资。
①
3
安徽省合肥供水集团“雷锋精神”听漏队队长张扬长期扎根一线,全年无休、时刻待命,用“双耳”把脉地下供水管网。
②
4
返乡创业大学生林海在经营酒坊的过程中,坚决不让酒的品质和自己的口碑有一丝掺假,不让一滴坏酒流入市场。
③
(1)请结合人物事迹,将表格中①②③对应的公民层面的价值要求填写完整。
(2)请结合自身实际,任选一个人物事迹谈谈我们应该怎样向上述优秀青年学习?
【答案】(1)①友善。②敬业。③诚信。
(2)选择戍边官兵事迹。做法:热爱祖国,弘扬民族精神,在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优;从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
选择志愿者王顺利事迹:做法:我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
选择张扬事迹:做法:努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任。
选择林海事迹:做法:树立诚信意识;运用诚信智慧;珍惜个人诚信记录。
【分析】考点考查:社会主义核心价值、弘扬民族精神
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用社会主义核心价值观的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:西藏自治区全职志愿者王顺利连续开展公益活动助养儿童献爱心→联系友善。
关键词②:安徽省合肥供水集团“雷锋精神”听漏队队长张扬长期扎根一线,全年无休、时刻待命→联系敬业。
关键词③:返乡创业大学生林海在经营酒坊的过程中,坚决不让酒的品质和自己的口碑有一丝掺假,不让一滴坏酒流入市场→联系诚信。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查怎样向优秀青年学习,属于开放性试题,言之有理即可。
10.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)阅读材料,回答下列问题
材料一 习近平总书记曾指出:中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。近年来,我市中小学积极开展经典诵读,建设书香校园活动,广大中小学学生进一步感受到了中华传统文化的魅力。
(1)中华文化具有怎样的特点?
(2)在浩如烟海的传统文化典籍中,写出你印象最深的两部著作名称。
材料二 近年来,《长征》《延安颂》《井冈山》《恰同学少年》等一批优秀电视剧,在弘扬民族精神和时代精神方面,以独具的艺术特色,产生了激励斗志,凝聚人心的作用,为构建和谐社会提供了宝贵的精神食粮。
(3)中华民族五千年的发展历程中,形成了怎样的民族精神?
(4)优秀电视剧弘扬了民族精神,弘扬这些民族精神有什么价值?
材料三 党的十八大从国家、社会公民三个层面概括社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵,是中华民族的精神之钙,是当代中国的兴国之魂。
(5)社会主义核心价值观的具体内容是什么?
【答案】(1)①源远流长,博大精深。②薪火相传,历久弥新。
(2)《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《聊斋志异》等。
(3)形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(4)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
(5)国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。
【分析】考点考查:社会主义核心价值、弘扬民族精神
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:政治认同
【详解】(1)本题考查中华文化的特点,可结合教材知识作答。
(2)本题考查写出你印象最深的两部著作名称,为开放性试题,言之有理即可。
(3)本题考查民族精神的内涵,可结合教材知识作答。
(4)本题考查弘扬民族精神的重要性,可结合教材知识作答。
(5)本题考查社会主义核心价值观的具体内容,可结合教材知识作答。
11.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。为学习党的二十大精神,皇姑区某校九年级(1)班同学开展探究活动。
【建功新时代】
探究一 进入新时代以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民迎难而上,实现了经济平稳运行、发展质量稳步提升社会大局保持稳定……我国发展取得来之不易的新成就。
(1)办好中国的事情关键在党,写出中国共产党精神之源是什么?
【答案】(1)(坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的)伟大建党精神
【分析】考点考查:民族精神。
能力考查:调动和运用知识,分析和解决问题。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)本题考查中国共产党精神之源,可结合教材知识作答。
12.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)2023年9月23日晚,杭州第十九届亚洲运动会开幕式在浙江杭州奥体中心体育场举行,本届亚运会是一次文化的亚运、科技的亚运……让我们一起走进本届亚运会,感受亚运精神。
【文化亚运】
开幕式上,国风少年以地为画、踏墨而舞,“一抹丹青”将时光拉回千年前,钱塘历史画卷自此翻开;地屏上,在水光潋滟的江南画境中,宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬,文明互鉴相映成趣;全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上,形态逼真、栩栩生动,一岸连接古代,一岸通往现代……杭州亚运会开幕式秀传统文化元素。
(1)杭州亚运会开幕式上秀传统文化元素,彰显了中华文化怎样的特点?
【亚运精神】
邹佳琪和邱秀萍把青春献给了赛艇运动,单一的动作要重复划上十几公里,她们从不叫苦叫累,从没打过“退堂鼓”,她们用自己坚强的意志和拼搏的精神获得女子轻量级赛艇双人双桨金牌,为国增光,不负韶华。
(3)邹佳琪和邱秀萍身上热爱祖国、自强不息的品质是哪一精神的具体体现?其核心内容是什么?
【答案】(1)源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。
(3)中华民族精神;爱国主义
【分析】考点考查:中华文化的特点、中华民族精神
能力考查:运用所学知识分析和解决问题
核心素养:政治认同、道德修养
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中华文化的特点的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:国风少年以地为画、踏墨而舞,“一抹丹青”将时光拉回千年前,钱塘历史画卷自此翻开→中华文化源远流长、博大精深;
关键词②:在水光潋滟的江南画境中宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬,文明互鉴相映成趣,全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上→中华文化薪火相传、历久弥新;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一问:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中华民族精神的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:她们用自己坚强的意志和拼搏的精神获得女子轻量级赛艇双人双桨金牌,为国增光,不负韶华→中华民族精神;
第三步:整合信息,组织答案。
第二问:本题考查中华民族精神的核心内容,可结合教材知识进行作答。
13.(23-24九年级上·辽宁鞍山·期中)材料一 杭州亚运会的精神是“用心交融,互相包容”。这种精神体现了亚奥理事会大家庭团结向上、紧密相拥的理想,同时传递自信乐观、不畏挑战、共迎美好的期许,与更快、更高、更强的奥林匹克精神契合一致。
(1)杭州亚运会精神的核心是什么?其核心有何重要性?杭州亚运会精神在当今集中体现是什么?
(2)我们为什么要传承和弘扬杭州亚运会精神?(答3点即可)
【答案】(1)爱国主义,爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立、民族尊严的强大精神动力,伟大的创造精神、伟大的奋斗精神、伟大的团结精神、伟大的梦想精神
(2)①民族精神始终是中华民族生生不息发展壮大的强大精神支柱②维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带③激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
【分析】考点考查:中华民族精神
能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】(1)小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为亚运精神,需要运用中华民族精神的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:这种精神体现了亚奥理事会大家庭团结向上、紧密相拥的理想,同时传递自信乐观、不畏挑战、共迎美好的期许,与更快、更高、更强的奥林匹克精神契合一致→亚运精神的核心是爱国主义;
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题主要考查中华民族精神的重要性,可结合教材知识作答。
小问3:本题主要考查中华民族精神在当今集中体现,可结合教材知识作答。
(2)本题主要考查传承和弘扬杭州亚运会精神的原因,可结合教材知识作答。
14.(23-24九年级上·辽宁营口·期中)【创新驱动发展 文化创造辉煌】
这些国之“神器”,它们的命名还蕴藏着“中国式浪漫”。例如,祝融是中国上古神话中的火神,“天问”来源于屈原的长诗《天问》,“九章”的名字取自我国古代重要数学专著《九章算术》……五千年中华文明中的浪漫正在一步步从神话变成现实。
(3)国之“神器”的命名蕴藏着“中国式浪漫”,说明中华文化具有哪些特点?
研究性学习资料二 追忆革命先驱 致敬时代楷模
革命先驱李大钊,是中国最早的马克思主义者和共产主义者,是中国共产党的主要创始人之一,他为我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神,永远是一切革命者的光辉典范。
(4)李大钊身上大无畏的献身精神体现了怎样的建党精神?我们可以采取哪些形式歌颂中国共产党?
时代楷模张桂梅,中共党员,扎根边疆教育40余年,创办全国第一所全免费女子高中,帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学,展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当。
(5)张桂梅用自己的实际行动践行了社会主义核心价值的哪些内容?
【答案】(3)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。
(4)坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
形式:党史宣传活动,主题班会,演讲比赛,艺术展演,手抄报……
(5)爱国,敬业。
【分析】考点考查:中华文化、中华民族精神、社会主义核心价值观。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。
核心素养:政治认同、道德修养、责任意识。
【详解】(3)本题考查中华文化特点,可结合教材知识作答。
(4)小问1:本题考查伟大建党精神内涵,可结合教材知识作答。
小问2:本题考查歌颂中国共产党形式,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
(5)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生, 需要运用社会主义核心价值观的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:时代楷模张桂梅,扎根边疆教育40余年,创办全国第一所全免费女子高中,帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学,展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当→可链接爱国,敬业知识作答。
第三步:整合信息,组织答案。
15.(23-24九年级上·辽宁本溪·期中)【赓续民族精神 再创时代辉煌】
材料 2022年10月,在四川甘孜泸定地震救援现场,甘孜特警“飞夺泸定桥式救援”刷屏网络,《人民日报》将此画面命名为:跨越87年的同框!一群年轻的战士徒手爬绳,在惊涛骇浪之上紧握绳索抬着老乡攀爬过江,搭建起简易而坚韧的“生命桥梁”。
从1935年的飞夺泸定桥到2022年飞架生命桥,不同的勇士以相似的姿势展现了令人钦佩的风采气概。时代不同,但他们的秉承和坚守、精神和信念却一脉相承。这是新一代接续奋斗的青春壮举、蕴藏着敢打必胜,战胜一切困难的基因密码。
(1)从“飞夺泸定桥”到“飞架生命桥”体现民族精神的代代延续,中华民族精神的核心是什么?其本质是什么?
(2)伟大民族精神的重要作用是什么?
(3)新时代“飞夺泸定桥”体现民族精神具有什么品格?
(4)新时代民族精神还有哪些具体体现?
【答案】(1)爱国主义。爱国主义的本质:爱国、爱党、爱社会主义的高度统一。
(2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱:是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带;是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神功力。
(3)与时俱进
(4)探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。(答两个即得满分)
【分析】考点考查:中华民族精神。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。
核心素养:政治认同、道德修养、责任意识。
【详解】(1)本题考查中华民族精神的内涵、爱国主义的本质,可以结合教材知识作答。
(2)本题考查民族精神的作用,可以结合教材知识作答。
(3)本题考查民族精神的品格,可以结合教材知识作答。
(4)本题考查民族精神的具体体现,为开放试题,言之有理即可。
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专题05 守望精神家园
2大高频考点概览
考点01 延续文化血脉
考点02 凝聚价值追求
地 城
考点01
延续文化血脉
一、单项选择题
1.(24-25九年级上·沈阳于洪·期中)“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,这句话主要体现的中华优秀传统美德是( )
A.忧国忧民 B.勤俭节约 C.律己宽人 D.自强不息
2.(24-25九年级上·沈阳浑南·期中)下列诗句的内涵与中华传统美德相对应的是( )
序号
诗句
中华传统美德
①
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
自强不息
②
若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳
诚实守信
③
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
勤奋刻苦
④
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
爱国情怀
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.(24-25九年级上·沈阳浑南·期中)7月25日至28日,2024中国陶艺夏季进修学院暨“一带一路”国际陶瓷教育联盟陶艺创作营宜兴站活动举行。通过与世界各地的人们进行交流,向他们介绍宜兴的风土人情和紫砂文化,向世界各国展示了宜兴文化名片。材料启示我们要坚定( )
A.坚定理论自信 B.坚定道路自信
C.坚定文化自信 D.坚定制度自信
4.(24-25九年级上·大连甘井子·期中)一部春秋时期的《道德经》,寥寥五千字,其精神世界却浩瀚无穷。它全面论述了老子的修身、治国、用兵、养生理念。习近平总书记曾多次引用《道德经》经典名句,如“治大国若烹小鲜”“上善若水,水利万物而不争”等,用以阐述治国理政、大国外交智慧。时至今日,老子的道家思想在全球学术界都引发着广泛关注和共鸣,是世界各国人民共同的文化财富。这给我们带来的启示是( )
①全面继承传统文化,铸就中华文化新辉煌
②中华文化历久弥新,穿越时空焕发现代活力
③中华文化具有独一无二的理念和智慧,要坚定文化自信
④各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(24-25九年级上·辽宁辽阳·期中)郑钦文在巴黎奥运会不仅超越了自己,更是成为了中国网球历史上首位晋级奥运会女单决赛的选手。她在赛后采访中说到:“今天虽然累,但如果你让我为祖国再打三个小时,我仍会全力以赴。”郑钦文身上诠释出的高尚品质是( )
A.舍生忘死 B.敬业奉献 C.诚实友善 D.扬善抑恶
6.(24-25九年级上·辽宁沈阳·期中)厘清概念之间的关系,是学好道德与法治课的一个重要方法。下列概念间的关系可以用下面图示表示的是( )
A.①中华文化 ②中华传统美德
B.①知识创新 ②科技创新
C.①基本政治制度 ②人民代表大会制度
D.①选举民主 ②协商民主
7.(24-25九年级上·辽宁沈阳·期中)文字是文明的重要载体。殷墟甲骨文的重大发现,在中华文明乃至人类文明发展史上具有划时代的意义。近百年来,殷墟考古发掘几未中断,宫殿、王陵、甲骨文、青铜器等的惊世发现,让商代历史成为信史,把中国信史向前推进了近千年。激发我们不断叩问“从哪里来、到哪里去”的深刻命题,探寻“何以中国”的时代答案。这说明( )
①中华文化源远流长、博大精深
②中华文化独一无二、最为优秀
③中华文化绚丽多彩、独树一帜
④中华文化一脉相承、永恒不变
A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
8.(24-25九年级上·辽宁营口·期中)2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调:“有文化自信的民族,才能立得住、站得稳、行得远。中华文明历经数千年而绵延不绝、迭遭忧患而经久不衰,这是人类文明的奇迹,也是我们自信的底气。”因此,我们必须( )
①坚持守正创新,赓续历史文脉
②全面继承历史长河中的中华文化
③推动中华文化创造性转化、创新性发展
④实现优秀传统文化向革命文化转变
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.(23-24九年级上·辽宁盘锦·期中)九年级某同学在复习道德与法治的过程中,写下了几个知识点,请你帮他指出有几处错误( )
①中华传统美德是中华文化的精髓
②社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主
③人民代表大会是人民掌握国家政权,行使权力的根本途径
④企业是推动创新创造的生力军
⑤全面深化改革是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
⑥创新是提高国民素质的根本途径
A.1处 B.2处 C.3处 D.4处
10.(23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期中)以“潮起亚细亚”为主题,2023年9月23日晚,杭州亚运会开幕式在“大莲花”杭州奥体中心体育场举行。文艺演出中,可以看到玉琮、神徽、古城等一系列良渚文化元素。内圆外方的玉琮是杭州亚运会的一大宠儿,从吉祥物、火炬到奖牌,不少设计都有它的“元素”。这体现了( )
①中华文化是世界上最优秀的文化
②中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新
③中华文化的源远流长、博大精深
④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.(23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期中)下列事例能够体现社会主义民主政治建设的基础的是( )
A.全国政协十四届一次会议于2023年3月4日在北京召开
B.某地推行村民说事制度,发动村民“敞开说”“共同议”
C.全国人大常委会法工委设置22个基层立法点
D.国务院新闻办发表《新疆各民族平等权利的保障》白皮书
12.(23-24九年级上·辽宁抚顺·期中)2023年“最美教师”特别致敬人物黄令仪,曾发出这样的呐喊,“我最大的心愿是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱”。为祖国不再受制于人,她用一颗最纯粹的中国心,打造出最硬核的“中国芯”。看到同学在朋友圈分享黄令仪的事迹,你会在下面评论( )
①学习黄老自强不息的奋进品格
②弘扬黄老遵章守纪的法治精神
③致敬黄老忧国忧民的爱国情怀
④践行黄老扬善抑恶的处世准则
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
二、材料分析题
1.(24-25九年级上·沈阳于洪·期中)某校组织九年级学生开展以“传承文化基因,厚植爱国情怀”为主题的学习活动,请你积极参与。
【探寻中华文明起源】
◆从5000多年前走来,牛河梁遗址点亮文明曙光。这里,有国内发现的最早文明形态,五千年文明曙光由此升起;这里,有中国最早的龙图腾和礼制雏形;这里,有红山文化分布的核心区,是“百年百大考古发现”之一……
(1)材料体现了中华文化具有哪些特点?
(2)材料有利于坚定中国特色社会主义哪一自信?
2.(24-25九年级上·沈阳浑南·期中)第33届巴黎夏季奥运会于当地时间2024年7月26日开幕,8月11日闭幕。
【精彩回放二 中医疗法】
在法国巴黎的奥运游泳馆内,中国游泳队运动员们背上“东方神印”——火罐印十分抢眼。为什么在国际体育竞技的舞台上,运动员愈发对中医“情有独钟”呢?拔火罐,艾灸、推拿等传统中医疗法,对于运动损伤这类慢性疼痛有着良好的疗效,成为运动员们赛前赛后恢复的重要手段,因此受到了青睐。
(3)材料体现了中华文化的什么特点?
3.(24-25九年级上·大连甘井子·期中)【析中国自信•做时代思考者】
《黑神话•悟空》是一款基于中国神话《西游记》原著为背景的游戏。借用其故事作为前传设计了主线、支线剧情,主要讲述的是唐僧师徒一行取经成功后,孙悟空虽被封斗战胜佛,却渐渐销声匿迹。不知过了多少年,玩家扮演的小猴子听闻这一传说后心生向往,下定决心追寻孙悟空西天取经的足迹,克服千难万险,最终实现了自我意志的打磨与蜕变。
材料一:
“民族的,就是世界的”,这句话用在《黑神话•悟空》身上是贴切的。中国传统美学是这款游戏的特色之一。游戏画面中那些壁画、经幢、佛像、古建、山水,都是中国人熟悉的场景。此外,游戏中的音效和配乐使用了大量中国传统音乐元素,古琴、长笛、琵琶、唢呐等民族乐器被广泛使用,营造出浓厚的中国传统氛围。可以说,无论从人物、场景、配乐还是台词,《黑神话:悟空》都为我们呈现出了一个充满中华美学的虚拟“后西游世界”。
(1)材料中壁画、经幢、佛像、古建、民族乐器等属于“中国特色社会主义文化”中的哪种文化?
(2)这款游戏体现了该团队对中华优秀传统文化的哪种发展路径?
材料二:“这样的文化自信也得到了官方的认可和推荐。当《黑神话一悟空》将于2024年8月20日发售的消息“官宣”后,中国驻意大利大使馆便在推特上发文,强烈推荐这款作品。大使馆表示:您准备好开始一场以中国经典名著《西游记》为灵感,以传奇美猴王为主角的冒险了吗?沉浸在中国神话中,面对各种可怕的怪物!
(3)导语中“自我意志的打磨”展现了什么样的中华传统美德?从“中华传统美德”的角度,分析《黑神话•悟空》得到官方的认可和推荐说明了什么?
材料四:《黑神话:悟空》不仅是一款商业产品,更是团队六年心血的结晶,一次艺术与技术完美融合的精心创作。成员们源自内心的制作热情和精益求精的匠心精神也赋予了产品鲜明的个性与天然的吸引力。正是这样一支性格鲜明、追求卓越的团队共同完成了这场充满挑战与艰辛的“取经之旅”。
(5)这对我们中学生弘扬中华传统美德有何启示?
4.(24-25九年级上·辽宁本溪·期中)在沈阳,糖人、面人、周氏草编……多种非遗展示项目精彩亮相;在铁岭,朝鲜族长鼓舞传递着人们的喜悦;在营口,皮影戏演绎着千年不衰的故事传说,还有雷锋纪念馆、九一八历史博物馆、本溪东北抗联史实陈列馆等红色文化传承地。
(1)辽宁各地浓郁的文化气息使同学们感受到家乡文化的深厚底蕴,这有助于我们坚定哪一方面的自信?其意义是什么?
(2)根据材料分析中华文化的特点?
5.(24-25九年级上·辽宁营口·期中)利用十一假期,进行省内游的九年级学生小张和同学们分享她的所见所闻。
第一站:辽宁省博物馆
辽宁省博物馆是新中国建立的第一座博物馆。这里馆藏近12万件,素以馆藏丰富、特色鲜明享誉海内外。其中印象较为深刻的是晋唐宋元书画、宋元明清缂丝刺绣、红山文化玉器收藏,有辽代绿釉兽面瓦当、晋朝花树状金步摇、半两钱、白玉猪龙、郑板桥印、铜虎子、汉瓦当等都赫赫有名。其中一些文化元素在现代生活仍能找到它们的影子。
(1)以上材料体现了中华文化的什么特点?
6.(24-25九年级上·辽宁铁岭·期中)阅读材料,请结合所学知识回答下列问题。
2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。
内容二 全会提出,必须增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,加快适应信息技术迅猛发展新形势,培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍,激发全民族文化创新创造活力。
(2)运用所学知识回答为什么要坚定文化自信?
(3)中国特色社会主义文化源自于什么?
(4)传承中华优秀传统文化,中学生可以做哪些力所能及的事?
7.(24-25九年级上·辽宁铁岭·期中)阅读材料,请结合所学知识回答下列问题。
2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。
内容二 全会提出,必须增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,加快适应信息技术迅猛发展新形势,培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍,激发全民族文化创新创造活力。
(2)运用所学知识回答为什么要坚定文化自信?
(3)中国特色社会主义文化源自于什么?
(4)传承中华优秀传统文化,中学生可以做哪些力所能及的事?
8.(23-24九年级上·辽宁大连·期中)杭州亚运,彰显中华魅力
2023年9月23日,杭州用一场以“潮起亚细亚”为总主题的盛大开幕式,为第19届亚洲运动会启航。本届亚运会是一次文化的亚运、科技的亚运、绿色的亚运……请你和我们一起走进本届亚运会,参与并回答相关问题。
【文化亚运】
这是一场意蕴悠长的文化和科技盛宴。采集于良渚古城遗址的火种,历经一路传递,最终点燃主火炬,恰似中华五千年文明薪火相传、生生不息;文艺演出上篇《国风雅韵》尽展钱塘繁华、江南风韵,又巧妙地与“亚运”谐音,透出中国语言文字的精妙;开幕式上播放的短片《相约杭州》诗情画意纵贯古今,勾勒出古都杭州的隽美、活力与现代。全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上,形态逼真、栩栩生动,一岸连接古代,一岸通往现代……
(1)开幕式上的千年文明向我们展示了中华文化怎样的魅力?
(2)千年文明与现代科技相碰撞,对铸就中华文化新辉煌有何启示?
9.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)【文明闪耀世界】
材料 2023年10月8日,第十九届亚洲运动会在杭州圆满闭幕。道法老师和同学们一起回顾了亚运会的难忘时刻。
【文化盛宴】
◆良渚、宋韵、诗词、丹桂,从风雅颂歌到梅兰竹菊…,第19届杭州亚运动会开幕式上,中国以绵延五千年的文化印记,融科技之力与艺术之美,向世界展现出满是中华优秀传统文化意韵的动人画卷,彰显了____自信。
(1)请将横线部分补充完整。
(2)坚定这一自信有什么重要性?
【亚运精神】
◆始终有一种荣耀,叫为国争光;始终有一种自豪,叫五星红旗。
★为了能参加4*100大接力,作为男子200米亚洲记录保持者,谢震业放弃了他的主项200米,他说“接力是中国田径旗帜性的东西,我不允许这面旗帜倒塌。”
★第一次身穿国家队战袍出战亚运会的郑钦文赢得网球女子单打项目金牌后表示,荣誉属于国家。
★年仅15岁的滑板选手陈烨夺冠后激动地说:“夺冠的心情很兴奋,代表中国夺冠的心情更兴奋。”
(3)从运动员们的表现中你体会到了哪种伟大精神的力量?其核心是什么?
10.(23-24九年级上·辽宁鞍山·期中)以“潮起亚细亚”为主题,9月23日晚,杭州亚运会开幕式在“大莲花”杭州奥体中心体育场举行。
以良渚之光交映秋分之辉,宋韵画卷中处处见风雅,“大莲花”里钱塘湖涌……开幕式唯美惊艳瞬间中的匠心独运,你都看懂了吗?
【梦想亚运】
本次亚运会中国代表团的体育健儿获得201金、111银、71铜,共383块奖牌的优异成绩,取得了历史性的突破。
(1)体育健儿身上的哪些优秀品质使中国代表团取得了优异的成绩?(至少写出一点)
【文化亚运】
亚运会开幕式中,融入了良渚玉琮、神微、古城、书法、绘画、秋分等中国传统文化元素,展示中国传统文化之美。
(3)请你分析杭州亚运会中融入中华文化元素的意义。(写出一点即可)
11.(23-24九年级上·辽宁抚顺·期中)始于秋分,终于寒露。曾被马可·波罗誉为“世界上最美丽华贵之天城”的杭州为世人留下了别样精彩的亚运记忆。
【“人文亚运”彰显文化自信】
入场式展示国家姓名的花窗背景镶嵌着梅、兰、竹、菊图案,以君子之风迎八方来客;中国体育代表团礼服融入青花瓷、牡丹等元素;吉祥物“三小只”是良渚、大运河、西湖三大世界遗产的幻化;火炬“薪火”设计灵感源自良渚文化中的玉琮,出火口设计源自“琮”的甲骨文字形,主干融合人文历史和山川风物,闪耀着“何以中国”的光芒。
(2)“人文”亚运彰显中华文化魅力,中华文化的特点是什么?
(3)材料启示我们坚定文化自信应推动中华优秀传统文化____、____。
(4)喜迎亚运,共创未来。如果你有幸参与亚运文化创意产品设计,你打算融入什么中华文化元素?并简单阐述这样选的理由。
12.(23-24九年级上·辽宁营口·期中)【经典永流传】为贯彻党的教育方针,坚持五育并举,落实立德树人,开展传习京剧艺术、诵读诗词典籍、缔造书道有人等活动,带领学生感受戏曲艺术的悠远魅力,树立“书以载道、字可塑人”的教育观念,促进中华优秀传统文化艺术在新时代焕发新的活力,增强文化自觉,坚定理想信念、砥砺报国之志。
【民族心连心】北京牛街是一条历史悠久的民族特色街,这里居住着回、蒙古、维吾尔、汉等20多个民族的群众。多年来,各民族同胞共居、共学、共事、共乐,各族同胞通过“和合家风宴”“书香悦牛街”等主题活动,展现牛街的和合之美,让构建相识、相助、相亲的和合邻里关系成为一种自觉行动。
(1)从“经典永流传”中,你感悟到中华文化有什么特点?
(2)中华优秀传统文化的独特魅力增添了广大青少年内心深处的自信和自豪。坚定文化自信的重要性是什么?
(4)伴随着阵阵粽香同学们走进中考考场。端午节是中华民族的传统节日,除此之外,中华民族传统节日还有哪些?(写出两个即可)
13.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 截至11月27中央广播电视总台大型文艺节目《诗画中国》全网视频播放量累计超2.8亿;共收获全同391个热搜榜,节目以诗歌绘画声音、舞蹈、戏剧、音乐等艺术为“配料”,以XB、CG、裸眼3D、全息影像等科技手段为“调味料”,煮出“老汤”中国的灵性和审美情趣。
材料二 “仲观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目聘怀,足以极视听之所娱,信可乐也。从浩渺太空俯瞰地球家园,首位智慧国际空间站的欧洲女性宇航员萨曼莎·克里斯托弗雷蒂豪情万丈,信手拈来中国东晋著名书法家王羲之所著的《兰亭集序》中的这句话,直抒胸臆。
(1)结合所学知识,谈谈中华文化的特点是什么?
(2)阅读上述材料后,能够让我们树立哪一自信?
(3)欧洲的女航天员对于《兰亭集序》能够信手拈来启示我们中学生在日常生活中要怎样弘扬和传承中华优秀传统文化?(请围绕自己喜爱的中华优秀传统文化说明具体做法,一例即可)
14.(23-24九年级上·辽宁本溪·期中)【走进淄博 感受政通人和】
【提升城市品牌】
烧烤出圈,美在“淄味”,更美在淄博人。淄博市政府多次强调搞好营商环境,政府倡议。“让利于客坚持诚信、让路于客减少拥堵、让景于客错峰出游”。“谁砸我们的钢,就砸他的碗”,烧烤商家也发出“为淄博荣誉而战”的最强音!
(4)“让利于客、让路于客、让景于客”体现哪些中华传统美德?
(5)假如你是好客的淄博人,你准备怎样为淄博的荣誉而战?
15.(23-24九年级上·辽宁阜新·期中)【科技发展结硕果中华文明显自信】
材料一 党的十九大以来,我国科技事业发展迅猛,“天问一号”成功着陆火星、“嫦娥五号”实现地外天体采样、“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底……这些重大科技创新成果,无一不是我国科技工作者自立自强、刻苦钻研、潜心研究的成果。
材料二 2022年是我国载人航天事业30年,30年间中国航天人努力攀登,矢志奋斗,锲而不舍的太空筑梦。从逗留太空数天到入住空间站半年,再到“太空家园”更宽敞,更舒适,中国航天的跨越发展令世人惊叹。
(2)阅读材料二,你从中国航天员身上可以感受到哪些伟大的民族精神?
材料三 《“十四五”文化发展规划》强调,必须把文化建设放在全局工作的突出位置。扩大优质文化供给,让人民享有更加充实,更为丰富,更高质量的精神文化生活。
材料四 2023年2月4日晚,河南卫视《国风浩荡2023元宵奇妙游》成功“出圈”。该节目以穿梭时空的方式,借助实景与科技的手段融合,通过艺术化、影像化的方式带领观众探寻千年前的古老文明,在传统与现代深度融合的表演中,观众深刻感受到了中国传统文化的磅礴力量,好评不断刷屏。
(3)中华文化具有怎样的特点?
(4)材料四启示我们如何实现中华优秀传统文化“出圈”?
(5)青少年能做哪些力所能及的事来感受优秀传统文化的磅礴?
地 城
考点02
凝聚价值追求
一、单项选择题
1.(24-25九年级上·沈阳于洪·期中)以下微行为与践行的社会主义核心价值观对应正确的是( )
微行为
社会主义核心价值观
A
在公交车上,小丽主动给老人让座
友善
B
在考场上,小亮主动给小晶传答案
诚信
C
在自习课上,小鹏和小智大声讨论问题
自由
D
在公园里,保洁阿姨及时将塑料垃圾扫入河水中
敬业
A.A B.B C.C D.D
2.(24-25九年级上·沈阳于洪·期中)中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代的进步而得到不断的丰富和发展。下列属于在中国特色社会主义新时代形成的精神有( )
①延安精神
②探月精神
③脱贫攻坚精神
④雷锋精神
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.(24-25九年级上·沈阳浑南·期中)图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列概念之间关系符合图示的是( )
①科技创新 全面创新
②法治 现代政治文明
③规范政府行政权 依法执政
④爱国主义 民族精神
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.(24-25九年级上·沈阳浑南·期中)一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。
这些精神都是中华民族精神的具体体现。由此我们可以看出( )
①民族精神的核心是自强不息
②民族精神具有与时俱进的品格
③民族精神随着时代的进步不断丰富和发展
④传承和弘扬民族精神要从小事做起
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(24-25九年级上·大连甘井子·期中)图示法是一种比较直观形象的学习方法。如图示能正确反映两者关系的是( )
A.①社会主义核心价值观②文化
B.①爱国主义②民族精神
C.①中华文化②中华传统美德
D.①根本政治制度②民族区域自治制度
6.(24-25九年级上·大连甘井子·期中)对下列古诗句与社会主义核心价值观要求的微点评正确的是( )
序号
古诗句
核心价值观要求
①
人而无信,不知其可也。
诚信
②
愿得此身长报国,何须生入玉门关。
爱国
③
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
友善
④
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
勤奋
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(24-25九年级上·大连甘井子·期中)《中华人民共和国爱国主义教育法》由十四届全国人大常委会第六次会议于2023年10月24日通过,自2024年1月1日起施行。下面对国家颁布这一法律的意义分析正确的是( )
①有利于强化道德对法律建设的促进作用
②有利于凝聚价值共识,涵养家国情怀
③有利于传承中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观
④有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,激发爱国热情
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.(24-25九年级上·辽宁辽阳·期中)国庆假期热播电影《志愿军:存亡之战》,以抗美援朝战争中的铁原狙击战为背景,重点描绘了志愿军第63军的英勇事迹。当中主要角色都有历史原型,他们的事迹可歌可泣,电影受到了观众的追捧。这说明( )
A.只有坚持原创才能引发热烈反响
B.电影是宣传英雄事迹的最优方式
C.拼搏精神是中华优秀文化的精髓
D.优秀文化作品需要凝聚价值追求
9.(24-25九年级上·辽宁辽阳·期中)长期以来,一批又一批共产党员扎根雪域高原,矢志奋斗,形成了特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献的“老西藏精神”。“老西藏精神”( )
A.是中华民族精神的核心
B.是对中华民族精神的丰富和发展
C.是一个国家进步的灵魂
D.是当代中国精神的集中体现
10.(24-25九年级上·辽宁本溪·期中)下面是某烧烤店的暖心公告内容
人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,不求回报,只希望你有能力的时候再去帮助他人。
提示:只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完离开。
“A套餐”让我们感觉到“暖”是因为它体现了( )
A.自尊互敬、助人为乐的和乐风范
B.勤劳勇敢、自强不息的民族精神
C.敬业、诚信的社会主义核心价值观
D.以改革创新为核心的时代精神
11.(24-25九年级上·辽宁沈阳·期中)一百年前,中国共产党先驱们创建了中国共产党,形成了伟大建党精神。一百年来,中国共产党弘扬伟大的建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。下列说法正确的有( )
①伟大建党精神是中国共产党的精神之源
②红岩精神是在新民主主义革命时期形成的
③伟大抗疫精神形成于改革开放时期
④中华民族精神具有与时俱进的品格
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
12.(24-25九年级上·辽宁营口·期中)小敏同学在制作板报时,挑选了下列诗句,据此推断该板报的主题最可能是( )
①遥知百国微茫外、未敢忘危负岁华。——戚继光
②寸寸山河寸寸金,挎离分裂力谁任。——黄遵宪
③寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅
④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐
A.弘扬爱国精神 B.守护公平正义
C.追求自由平等 D.建设法治中国
13.(24-25九年级上·辽宁沈阳·期中)中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力是( )
A.中华文化 B.传统美德
C.民族精神 D.爱国主义
(23-24九年级上·辽宁大连·期中)2023年5月29日,习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时,全面系统深刻阐述了建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大理论和实践问题。9月9日,总书记又致信全国优秀教师代表,强调大力弘扬教育家精神,为强国建设民族复兴伟业作出新的更大贡献。据此回答下列小题。
14.你认为教师和学生应共同具备的中华传统美德有( )
①勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③启智润心、因材施教的育人智慧
④诚信守法、见利思义的高尚情操
A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④
15.教育家精神也是民族精神的体现,民族精神的核心是( )
A.勤劳勇敢 B.自强不息
C.爱国主义 D.教书育人
16.(23-24九年级上·辽宁大连·期中)奋斗百年路,启航新征程。深入挖掘和科学探析中国共产党人精神谱系的理论与实践、传承与弘扬、方法与路径,深切彰显中国共产党人精神谱系的当代价值,使之成为实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。对于中国共产党的精神谱系,下列认识正确的是( )
A.愚公移山精神首先是敢想敢干、不满足现状的精神
B.伟大建党精神是中国共产党的精神之源
C.焦裕禄精神是改革开放时期对民族精神的丰富和发展
D.伟大抗疫精神与中华民族文化基因一脉相承,是中华文化的精髓
17.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)某校组织同学们开展爱心义卖活动,并用义卖所得资金帮助贫困山区的孩子们。此行为践行了社会主义核心价值观公民个人层面的( )
A.爱国 B.敬业 C.诚信 D.友善
18.(23-24九年级上·辽宁营口·期中)2021年,我国完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹,铸就了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神( )
A.是中华文化的精髓
B.以爱好和平为核心
C.丰富和发展了中华民族精神
D.是中华民族生生不息、发展壮大的物质基础
19.(23-24九年级上·辽宁抚顺·期中)一百多年来,从长征精神、抗美援朝精神、载人航天精神到脱贫攻坚精神,中华民族精神不断丰富发展。这表明中华民族精神的品格是( )
A.内涵丰富 B.与时俱进
C.独具特色 D.海纳百川
20.(23-24九年级上·辽宁鞍山·期中)生活中,许多价值具有人类的基本共性,如善良、正直、诚信,但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。那么,判断是非曲直和决定行为取向的是( )
A.社会主义核心价值观 B.民族精神 C.中华文化 D.价值观
21.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富发展。这表明中华民族精神具有的品格是( )
A.勤劳勇敢 B.公平正义 C.与时俱进 D.自强不息
22.(23-24九年级上·辽宁丹东·期中)人民有信仰,民族有希望,国家有力量。这种信仰( )
①是文化最深层的内核
②在社会层面的价值取向是自由平等公正法治
③是我国宪法规定和倡导的
④凝结着全体人民共同的价值追求
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
23.(23-24九年级上·辽宁阜新·期中)2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话,首次提出伟大建党精神,并号召全党永远把伟大建党精神继承下去,赓续红色血脉。伟大建党精神是( )
①激励我们为实现中国梦而奋斗的精神动力 ②党团结带领人民群众不懈奋斗的精神纽带
③中国人民在共同的生活中形成的价值共识 ④以改革创新为核心的民族精神的具体体现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、材料分析题
1.(24-25九年级上·沈阳于洪·期中)某校组织九年级学生开展以“传承文化基因,厚植爱国情怀”为主题的学习活动,请你积极参与。
【赓续中华文化血脉】
杨靖宇:东北抗联第一路军总司令兼政治委员。1940年2月,在濠江县境内陷入日军“讨伐”队重围,最后只身一人坚持战斗,直至壮烈牺牲。
黄继光:用胸膛堵住枪眼为战友冲锋开道……
邱少云:烈火烧身岿然不动直至壮烈牺牲……他们被祖国人民称为“最可爱的人”。
伟大抗美援朝精神永续传承、世代发扬。
2024年巴黎奥运会,中国体育代表团获得40金27银24铜,创造境外参赛最佳战绩。中国体育健儿用拼搏、自信、顽强、热爱让五星红旗高高飘扬,生动诠释了新时代中国精神。
(3)材料体现了中华民族精神具有什么品格?
(4)当代中国,爱国主义的本质是什么?
【传承红色文化基因】
◆在中华人民共和国成立75周年之际,为传承红色文化基因,弘扬中华伟大民族精神,学校计划组织同学们开展一次红色研学活动。
(5)请你向学校推荐一处适合组织同学们开展红色研学活动的教育基地,并说明理由。
2.(24-25九年级上·沈阳浑南·期中)第33届巴黎夏季奥运会于当地时间2024年7月26日开幕,8月11日闭幕。
【精彩回放三 中国选手】
巴黎奥运会比赛期间,我国体育健儿弘扬中华体育精神和奥林匹克精神,展现了新时代中国青年自信阳光、勇毅向上的精神风貌,展现了大国大团、文明之师的良好形象。21岁的中国选手郑钦文2:0战胜克罗地亚选手维基奇,成功夺得中国网球历史上的首枚奥运会单打金牌。郑钦文赛后感慨,“是为国比赛给予了我更多力量”,“今天虽然很累,我却感觉可以继续打。即使现在让我为我的国家再打三个小时,我仍然愿意再来一次”!
(4)郑钦文践行了社会主义核心价值观公民层面中哪些价值要求?
(5)少年强则国强。你将以怎样的实际行动向郑钦文学习,绘就青春最亮丽的底色?(从上面体现的社会主义核心价值观公民层面的价值要求中任选一个角度回答即可)
3.(24-25九年级上·大连甘井子·期中)【展中国价值•做自信逐梦者】
逐梦残奥 闪耀巴黎
2024年9月8日,中共中央、国务院向第十七届残奥会中国体育代表团致贺电。贺电指出,你们大力弘扬中华体育精神和残奥精神,挑战极限,追求卓越,自信乐观、开放友好,向全世界展示了中国精神和中国形象。祖国和人民为你们感到骄傲和自豪。希望你们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,继续发扬残疾人体育的光荣传统,再接再厉,勇创佳绩,鼓舞广大残疾人积极康复健身,尽展聪明才智,实现人生梦想。激励全社会自信自强、奋勇向前,在中国式现代化进行中共同创造幸福美好的生活。
(1)残奥会上中国健儿身上的这些优秀品质彰显的是什么精神?
(2)中华体育精神是中华民族精神的具体体现,除此以外,你还知道哪些精神也是中华民族精神的具体体现?(写出两个即可)
(3)以残奥运动员为代表的中国健儿彰显了什么样的中国人民?
(4)请对青少年学生如何培育和践行社会主义核心价值观提出建议。
4.(24-25九年级上·辽宁本溪·期中)习近平总书记强调:“讲好中国故事,传播好中国声音,展示真实、立体、全面的中国,是加强我国国际传播能力建设的重要任务。”某校九年级(1)班想展示给世界一个彩色的中国,请你一起参与。
“红色中国”
在烽火连天的抗日战争时期,杨靖宇在弹尽粮绝的情况下,孤身与大量日寇周旋,牺牲时胃里尽是枯草、树皮和棉絮;在硝烟弥漫的解放战争时期,刘胡兰被国民党抓获,在敌人威胁面前,她坚贞不屈,大义凛然地说:“怕死不是共产党!”……每一个历史事件、每一位革命英雄,都代表着我们党走过的光辉历程、取得的重大成就,展现了我们党的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和奉献,汇聚成我们党的红色血脉。
(1)读“红色中国”,革命先辈用实际行动诠释了伟大建党精神,其内涵是什么?
5.(24-25九年级上·辽宁本溪·期中)在沈阳,糖人、面人、周氏草编……多种非遗展示项目精彩亮相;在铁岭,朝鲜族长鼓舞传递着人们的喜悦;在营口,皮影戏演绎着千年不衰的故事传说,还有雷锋纪念馆、九一八历史博物馆、本溪东北抗联史实陈列馆等红色文化传承地。
(3)“人无精神则不立,国无精神则不强。”传承红色文化体现出的民族精神的内涵及其品格分别是什么?
(4)文化最深层的内核?
(5)当代中国人评价是非曲直的价值标准?
6.(24-25九年级上·辽宁营口·期中)利用十一假期,进行省内游的九年级学生小张和同学们分享她的所见所闻。
第二站:“九·一八”历史博物馆
“九·一八”历史博物馆,一座承载了沉重中国历史的博物馆。1931年的9月18日,一个令全中国人民永远都不会忘却的日子,自此中国开始了长达数年的水深火热的日子,也是从这一天开始,中国人民开始了顽强的抵抗,此后14年,无数的革命烈士浴血奋战,才换来了今天的幸福生活。
(2)支撑中国人民,救亡图存,浴血奋战的伟大民族精神的内涵是什么?
(3)爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中。当代中国,爱国主义的本质是什么?
第三站:抚顺雷锋纪念馆
抚顺雷锋纪念馆位于辽宁省抚顺市望花区雷锋路东段61号,原雷锋生前所在部队驻地附近。现有馆藏2142件,种类包括:照片类、实物类、文献类、书籍类、艺术品类、音像类等。雷锋纪念馆馆藏丰富,藏有雷锋大量生平史料,这些史料见证了雷锋的光辉事迹、弘扬和传承了雷锋精神,为培育社会主义核心价值观、提升社会主义思想道德建设水平做出重要贡献。
(4)结合你所了解的雷锋同志的生平,说一说他的生平体现了社会主义价值观的哪些内容?(两点即可)
(5)赓续历史文脉,守望精神家园。学校可以组织哪些活动进行中华文化或者社会主义核心价值观的学习?(写一项活动即可)
7.(24-25九年级上·辽宁沈阳·期中)今日辽宁全面振兴,其时已至、其势已成、其兴可待。你我恰逢少年,辽宁振兴,你我共担责。
【传承红色基因】
《义勇军进行曲》取材于抗日义勇军的战斗生活,其构成的关键要素几乎都来自辽宁。这首歌曲诞生于中华民族生死存亡之刻,在重大节点屡次吹响救亡图存的号角,成为凝神聚气的时代强音。这首歌曲历经岁月洗礼,其中饱含的爱国主义精神一直激励我们前行。
(1)爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中。当代中国,爱国主义的本质是什么?
【追求核心价值】
六十多年来,雷锋精神历久弥新,成为全中国人民永恒的价值追求。雷锋在日记中写道:“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵,是践行社会主义核心价值观的生动体现。
(2)“对待同志要像春天般的温暖”“对待工作要像夏天一样的火热”,这两句话分别体现了社会主义核心价值观公民层面的哪些价值要求?
8.(23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期中)阅读材料,回答问题
材料一 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示强调,新征程上,要让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。
材料二
雷锋精神内涵热爱党、热爱祖国、热爱社会主义崇高理想和坚定信念,服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神
(1)雷锋精神是中华民族精神的具体体现,这说明中华民族精神具有怎样的品格?
(2)结合材料二,运用所学知识回答当代中国,爱国主义的本质是什么?
(3)在生活中,我们中学生怎样做到勤俭节约,让学雷锋活动融入日常,化作经常?(写出一个具体做法即可)
9.(23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期中)【请党放心,强国有我】
2022年,是中国共产主义青年团成立100周年。无数优秀青年用实际行动诠释了社会主义核心价值观,彰显了新时代中国青年的蓬勃力量。
序号
人物事迹
公民层面的价值要求
1
“宁江献血留尽,不失国土一寸。”“清澈的爱,只为中国。”……戍边官兵誓死捍卫祖国的安全。
爱国
2
西藏自治区全职志愿者王顺利连续开展公益活动,用6年的时间走入西藏200多个村庄,助养73名儿童,并送去各种爱心物资。
①
3
安徽省合肥供水集团“雷锋精神”听漏队队长张扬长期扎根一线,全年无休、时刻待命,用“双耳”把脉地下供水管网。
②
4
返乡创业大学生林海在经营酒坊的过程中,坚决不让酒的品质和自己的口碑有一丝掺假,不让一滴坏酒流入市场。
③
(1)请结合人物事迹,将表格中①②③对应的公民层面的价值要求填写完整。
(2)请结合自身实际,任选一个人物事迹谈谈我们应该怎样向上述优秀青年学习?
10.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)阅读材料,回答下列问题
材料一 习近平总书记曾指出:中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。近年来,我市中小学积极开展经典诵读,建设书香校园活动,广大中小学学生进一步感受到了中华传统文化的魅力。
(1)中华文化具有怎样的特点?
(2)在浩如烟海的传统文化典籍中,写出你印象最深的两部著作名称。
材料二 近年来,《长征》《延安颂》《井冈山》《恰同学少年》等一批优秀电视剧,在弘扬民族精神和时代精神方面,以独具的艺术特色,产生了激励斗志,凝聚人心的作用,为构建和谐社会提供了宝贵的精神食粮。
(3)中华民族五千年的发展历程中,形成了怎样的民族精神?
(4)优秀电视剧弘扬了民族精神,弘扬这些民族精神有什么价值?
材料三 党的十八大从国家、社会公民三个层面概括社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵,是中华民族的精神之钙,是当代中国的兴国之魂。
(5)社会主义核心价值观的具体内容是什么?
11.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。为学习党的二十大精神,皇姑区某校九年级(1)班同学开展探究活动。
【建功新时代】
探究一 进入新时代以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民迎难而上,实现了经济平稳运行、发展质量稳步提升社会大局保持稳定……我国发展取得来之不易的新成就。
(1)办好中国的事情关键在党,写出中国共产党精神之源是什么?
12.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期中)2023年9月23日晚,杭州第十九届亚洲运动会开幕式在浙江杭州奥体中心体育场举行,本届亚运会是一次文化的亚运、科技的亚运……让我们一起走进本届亚运会,感受亚运精神。
【文化亚运】
开幕式上,国风少年以地为画、踏墨而舞,“一抹丹青”将时光拉回千年前,钱塘历史画卷自此翻开;地屏上,在水光潋滟的江南画境中,宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬,文明互鉴相映成趣;全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上,形态逼真、栩栩生动,一岸连接古代,一岸通往现代……杭州亚运会开幕式秀传统文化元素。
(1)杭州亚运会开幕式上秀传统文化元素,彰显了中华文化怎样的特点?
【亚运精神】
邹佳琪和邱秀萍把青春献给了赛艇运动,单一的动作要重复划上十几公里,她们从不叫苦叫累,从没打过“退堂鼓”,她们用自己坚强的意志和拼搏的精神获得女子轻量级赛艇双人双桨金牌,为国增光,不负韶华。
(3)邹佳琪和邱秀萍身上热爱祖国、自强不息的品质是哪一精神的具体体现?其核心内容是什么?
13.(23-24九年级上·辽宁鞍山·期中)材料一 杭州亚运会的精神是“用心交融,互相包容”。这种精神体现了亚奥理事会大家庭团结向上、紧密相拥的理想,同时传递自信乐观、不畏挑战、共迎美好的期许,与更快、更高、更强的奥林匹克精神契合一致。
(1)杭州亚运会精神的核心是什么?其核心有何重要性?杭州亚运会精神在当今集中体现是什么?
(2)我们为什么要传承和弘扬杭州亚运会精神?(答3点即可)
14.(23-24九年级上·辽宁营口·期中)【创新驱动发展 文化创造辉煌】
这些国之“神器”,它们的命名还蕴藏着“中国式浪漫”。例如,祝融是中国上古神话中的火神,“天问”来源于屈原的长诗《天问》,“九章”的名字取自我国古代重要数学专著《九章算术》……五千年中华文明中的浪漫正在一步步从神话变成现实。
(3)国之“神器”的命名蕴藏着“中国式浪漫”,说明中华文化具有哪些特点?
研究性学习资料二 追忆革命先驱 致敬时代楷模
革命先驱李大钊,是中国最早的马克思主义者和共产主义者,是中国共产党的主要创始人之一,他为我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神,永远是一切革命者的光辉典范。
(4)李大钊身上大无畏的献身精神体现了怎样的建党精神?我们可以采取哪些形式歌颂中国共产党?
时代楷模张桂梅,中共党员,扎根边疆教育40余年,创办全国第一所全免费女子高中,帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学,展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当。
(5)张桂梅用自己的实际行动践行了社会主义核心价值的哪些内容?
15.(23-24九年级上·辽宁本溪·期中)【赓续民族精神 再创时代辉煌】
材料 2022年10月,在四川甘孜泸定地震救援现场,甘孜特警“飞夺泸定桥式救援”刷屏网络,《人民日报》将此画面命名为:跨越87年的同框!一群年轻的战士徒手爬绳,在惊涛骇浪之上紧握绳索抬着老乡攀爬过江,搭建起简易而坚韧的“生命桥梁”。
从1935年的飞夺泸定桥到2022年飞架生命桥,不同的勇士以相似的姿势展现了令人钦佩的风采气概。时代不同,但他们的秉承和坚守、精神和信念却一脉相承。这是新一代接续奋斗的青春壮举、蕴藏着敢打必胜,战胜一切困难的基因密码。
(1)从“飞夺泸定桥”到“飞架生命桥”体现民族精神的代代延续,中华民族精神的核心是什么?其本质是什么?
(2)伟大民族精神的重要作用是什么?
(3)新时代“飞夺泸定桥”体现民族精神具有什么品格?
(4)新时代民族精神还有哪些具体体现?
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