专题03 追求民主价值（期中真题汇编，辽宁专用）九年级道德与法治上学期

专题03 追求民主价值 2大高频考点概览 考点01 生活在新型民主国家 考点02 参与民主生活 地 城 考点01 生活在新型民主国家 一、单项选择题 1．（24-25九年级上·沈阳于洪·期中）“看得见的幸福，摸得着的民主”。2024年全国两会上，盲文版政府工作报告首次亮相，它是为近3000名全国人大代表中唯一一位视障人士王永澄提供的。这体现了（　　） ①公民可以直接管理国家社会事务 ②全过程人民民主是最真实的民主 ③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 ④人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（24-25九年级上·大连甘井子·期中）全过程人民民主的出发点和落脚点是人民，本质是人民当家作主。一个“全”字充分体现我国民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，精髓就在一个“全”字：参与的主体“全”，参与的内容“全”，覆盖的范围“全”，民主的流程“全”。下面观点正确的（　　） ①参与主体“全”说明我国民主是属于全体公民的，能汇聚更多意愿与智慧谋发展 ②参与流程“全”体现了既重视民主选举，也重视选举后的治理，形成民主程序的闭环 ③参与内容“全”是指人民可以参与国家政治社会生活方方面面的公共事务 ④覆盖范围“全”，从立法、行政到社会生活，从中央、地方到基层，都要建立民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的民主制度 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．（24-25九年级上·大连甘井子·期中）2024年两会期间，首位盲人全国人大代表王永澄，拿到人大会议上首份盲文版政府工作报告。他积极传递全国1700多万视障人士的心声，提出的无障碍环境建设等意见都被采纳。对此理解正确的是（　　） ①人大代表密切联系群众，努力为人民服务 ②全国人大代表有提案权、表决权和决定权 ③协商民主是社会主义民主政治的本质特征 ④我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（24-25九年级上·辽宁辽阳·期中）2024年3月，第三届“民主：全人类共同价值”国际论坛在京举办。与会嘉宾一致认为，中国走出了一条具有中国特色的民主发展道路，保障了14亿多人民充分的民主权利。在中国，民主“摸得着”“看得见”“靠得住”“行得通”。这说明（   ） A．我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的 B．人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性 C．党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 D．我国人民的意愿和要求都得到了实现 5．（24-25九年级上·辽宁铁岭·期中）我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（   ） A．选举民主 B．协商民主 C．民主集中制 D．基层民主 6．（24-25九年级上·辽宁锦州·期中）每年的“两会”深受全国人民关注，中学生小颖也感受到生活在新型民主国家的幸福。下列观点能体现新型民主的是（   ） ①我国既发展选举民主，又发展协商民主 ②我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主      ③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征       ④全国人民代表大会是人民行使当家作主权力的根本途径 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）社会主义民主政治建设的基础在以下图片中能够得以体现的是（   ） A．A B．B C．C D．D 8．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）全体中国人民的共同价值追求是（   ） ①尊重和保障人权            ②建设人民当家作主的社会主义国家 ③实现社会公平正义            ④建设科技强国 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）一般来说，民主在价值上要求（   ） A．公民当家作主 B．大多数人当家作主 C．保障所有人的权益 D．只保障一部分人的权益 10.（23-24九年级上·辽宁盘锦·期中）社会主义民主是一种新型的民主，社会主义民主政治的本质属性是（   ） A．人民当家作主 B．走向共同富裕 C．增进民生福祉 D．全过程人民民主 11.（23-24九年级上·辽宁丹东·期中）在中国，“民主”一词最早出自《尚书》。“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头。以下对民主说法不正确的是（   ） A．人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 B．选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 C．有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 D．全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 12.（23-24九年级上·辽宁盘锦·期中）2023年3月，全国政协十四届一次会议和十四届全国人大一次会议相继在北京召开，“两会”深受全国人民关注，中学生小颗也感受到生活在新型民主国家的幸福。下列观点能体现新型民主的是（    ） ①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ②有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 ③人民代表大会是人民掌握国家政权，行使权力的根本途径 ④人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 13.（23-24九年级上·辽宁盘锦·期中）如下图所示：某社区居委会带领居民探索出“七步议事”工作法，这反映的民主形式和民主制度分别是（    ）    A．选举民主   人民代表大会制度 B．协商民主   基层群众自治制度 C．民主选举   民族区域自治制度 D．民主协商   中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 14.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，使（    ） ①人民当家作主更为扎实      ②基层民主活力增强 ③人民享有广泛的民主权利    ④人民的利益得到越来越切实的保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 15.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）某社区召开居民专题议事会，破解违建难题，促进共治共享。这体现了人民民主的真谛是（   ） A．有事好商量，众人的事情由众人商量 B．建成人民当家作主的社会主义国家 C．使公民真正成为国家权力的执行者 D．逐步提高公民参与民主生活的能力 16.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）十四届全国人大一次会议于2023年3月5日在北京召开。这反映了人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是（   ） A．民族区域自治制度 B．基层群众自治制度 C．人民代表大会制度 D．人民政治协商制度 17.（23-24九年级上·辽宁大连·期中）对全过程人民民主认识正确的是（   ） ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ③全面发展全过程人民民主是现代政治文明的核心 ④全面依法治国是发展全过程人民民主的根本保证 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18.（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）第十四届全国人民代表大会第一次会议和政协第十四届全国委员会第一次会议分别于2023年3月5日和3月4日在北京开幕。两会的召开体现了我国保障人民当家作主的民主制度是（   ） ①全国人民代表大会制度   ②基层群众自治制度 ③人民代表大会制度   ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19.（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）中华优秀传统文化中的“民为邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头。民主价值的实现要靠（   ） ①民主形式的建立                                   ②民主科学的发展   ③民主愿望的实现                                   ④民主制度的建立 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第一次会议，于2023年3月4日至11日在北京举行。全体委员深入讨论政府工作报告，坚持建言资政和凝聚共识双向发力，会议取得积极成果。这表明（   ） ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度 ③人民政协是社会主义民主政治建设的基础 ④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 A．②③ B．③④ C．②④ D．①③ 21.（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）中国共产党自成立以来就以________为己任（   ） A．为中国人民谋幸福 B．争取和实现人民当家做主 C．为中华民族谋复兴 D．实现中华民族伟大复兴 22.（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）社会主义民主在中国大地上得以真正确立的标志是（   ） ①各级人民民主政权的建立  ②社会主义改造的完成 ③社会主义现代化建设的完成  ④中国特色社会主义进入新时代 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 23.（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）民主价值的实现要靠________和________的建立（   ） A．民主形式、民主管理 B．民主形式、民主制度 C．民主制度、民主管理 D．民主政治、民主监督 24.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）十四届全国人大一次会议于2023年3月5日在北京召开。这反映了人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是（   ） A．民族区域自治制度 B．基层群众自治制度 C．人民代表大会制度 D．人民政治协商制度 25.（23-24九年级上·辽宁鞍山·期中）1840年鸦片战争以来，中国人民就不断追求民族的独立和国家的富强。实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃是在（   ） A．各级人民民主政权建立和社会主义改造完成之后 B．1949年，人民民主专政的新中国成立之后 C．1945年，抗日战争胜利之后 D．1921年，中国共产党成立之后 二、材料分析题 1．（24-25九年级上·沈阳于洪·期中）2024年是中华人民共和国成立75周年。新修订的《中华人民共和国国防教育法》于2024年全民国防教育日当天正式施行。 ◆《中华人民共和国国防教育法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于2024年9月13日修订通过，自2024年9月21日起施行。 （1）材料体现了社会主义民主的哪一制度保障？ ◆2024年4月，十四届全国人大常委会第九次会议对国防教育法修订草案进行了初次审议。会后，在中国人大网公开征求意见期间，共收到176人提出的304条意见，部分意见经研究予以采纳。 （3）材料体现了人民民主的真谛是什么？ 2．（24-25九年级上·沈阳浑南·期中）2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京召开。会议审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。 【征求意见发扬民主】 《决定》的征求意见稿，在全会召开之前，曾下发党内外征求意见：征求党内老同志意见，专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表意见，听取相关企业和专家学者意见。各方面提出了1911条修改意见和建议，文件起草组认真研究这些意见和建议，吸收并作出部分修改。 （1）从《决定》的诞生过程中可以看出，社会主义民主政治的本质特征是什么？ 3．（24-25九年级上·沈阳浑南·期中）2024年3月，全国“两会”召开。2000多名全国政协委员和近3000名全国人大代表，紧扣党和国家工作大局，认真履职尽责。 【全国人大代表】十四届全国人大代表（共2977人） 界别 少数民族 妇女 一线工人、农民 专业技术人员 党政领导干部 人数 442名 790名 497名 634名 969名 占比 14.85% 26.54% 16.69% 21.3% 32.55% （1）材料体现了全过程人民民主的哪一特点？ 【全国人民代表大会】 2024年是全国人民代表大会成立70周年。走过70年峥嵘岁月，人民代表大会制度更加成熟、更加定型，为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。 （2）根据材料指出，我国的根本政治制度是什么？ 【中国人民政治协商会议】 2024年9月20日，是中国人民政治协商会议成立75周年重要日子。人民政协，政治制度上的伟大创造，实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要力量。 （3）材料说明我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？ 4．（24-25九年级上·辽宁本溪·期中）2024年3月两会召开，万众瞩目，全国热议。九年级（2）班学生开展“学习两会精神”主题活动。请你参与其中，回答下列问题 【两会与民主】 全国两会期间，全国人大代表、政协委员会聚北京，共商国是。全国人大代表和政协委员讨论的热点问题有：青少年心理健康、发展新质生产力、稳定粮食生产和推进乡村振兴、推动发展方式绿色转型、保障基本民生和发展社会事业等。 (1)两会的召开体现了我国实行哪两种政治制度? (2)人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题，这说明社会主义民主政治的本质属性是什么? (3)人民民主的真谛是什么? 5．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）民主当以人民利益为重，法治当以公平正义为念。人民不仅是民主法治的直接受益者，更应成为积极的参与者和有力的推动者。 【感受民主氛围】 材料一  2024年，人民网开展“我给两会‘捎句话’”建言征集活动，与13地省人大和9地省政协合作，二十多天里共征集到有效留言1.1万余件，实现历史新突破。 (1)材料一的内容体现出我国社会主义民主政治的本质特征是什么? 6．（24-25九年级上·辽宁铁岭·期中）阅读材料，请结合所学知识回答下列问题。 材料一  2023年3月13日，十四届全国人大一次会议高票通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》，本次立法法在修改过程中，全国人大常委会两次审议、两次向党中央请示报告，两次向社会公开征求意见，采取多种方式征求各方面的意见，大会前组织人大代表研读讨论，在大会期间人大代表两次小组讨论。 (1)立法法的修改过程体现了社会主义民主政治的本质属性是什么? 材料二  十四届全国政协二次会议、十四届全国人大二次会议分别于2024年3月4日和3月5日在人民大会堂开幕。两会对于全国各族人民在党的领导下，奋进新征程，创造新伟业，具有重大而又深远的意义。 (3)划线部分依次体现了我国坚持怎样的政治制度? 7．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）小秦的班级围绕“发展全过程人民民主保障人民当家作主”开展一系列学习活动。 活动一深学细悟 习近平总书记指出：“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路，人民民主是一种全过程的民主……” 小秦和同学们分享了下列学习感悟： ①全过程人民民主是人民民主的真谛。 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ③全过程人民民主充分彰显人民领导地位。 ④全过程人民民主使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障。 (1)请你改正上述感悟的错误之处。 活动三走近“勤商量”到2023年9月7日，全省政协加强专门协商机构建设的新举措、工作方式的新拓展、数字建设的新品牌——“勤商量”协商议政平台已在陕西省正式投入使用一年。小秦查阅到如下资料： 打开手机，省政协最新的活动和履职资讯一览无余；轻触界面，随时能建言资政、交流讨论，及时提交提案、反映社情民意信息；通过视频连线，政协委员能在千里之外“面对面”参会；时时可协商，处处能协商，大家来协商，大事小事都能协商。 在学习的过程中，小秦和同学们经过讨论提出了以下问题： (3)“勤商量”协商议政平台体现了我国的哪一项政治制度?除该制度外，还有哪些政治制度将保障人民当家作主落在实处?（答出两点即可） 8．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义，全国两会是全过程人民民主的生动实践。 【聚焦两会关注民主】 材料一  2024年3月5日至11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。大会审议并批准了政府工作报告和其他各项重要报告……大会的成功，激励着亿万人民为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而不懈奋斗。 (1)材料一体现了我国坚持哪一项政治制度? 材料二  2024年3月10日，全国政协十四届二次会议圆满完成各项议程胜利闭幕。2000多名全国政协委员聚焦“国之大者”、民之关切，深度协商议政，广泛凝聚共识，为推进中国式现代化汇聚智慧和力量。 (2)材料二体现出我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么? 【建言献策践行民主】 编者按：2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，即日起至全国两会闭幕，人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动，诚邀社会各界围绕家乡发展和国家建设的方方面面建言献策。我们将选择部分建言进行公开展示，并汇总整理意见建议，供有关部门决策参考。 (4)人民网“我给两会捎句话”活动，体现了我国全过程人民民主的显著优越性是什么? (5)公民参与民主生活，逐步提高依法有序参与民主生活能力的要求有哪些? 9．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）党的二十大新闻发言人孙业礼表示，二十大报告起草工作始终坚持发扬民主，充分听取党内外各方面意见和建议。中央有关部门开展了党的二十大相关工作网络征求意见，收到留言854.2万多条。这些调研成果为报告起草打下了坚实基础。报告征求意见稿形成后，广泛征求各方面意见，征求意见人数共4700余人。 【新型民主】 (1)上述材料体现了公民参与民主生活的哪一种形式？ (2)从二十大报告的出台过程中可以看出，全过程人民民主是一种什么样的民主？ (3)社会主义民主政治的本质属性和本质特征是什么？ (4)【民主政治建设】社会主义民主政治建设的基础是什么？ 10.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）某校九年级时政社团绘制了一期以“沉浸式解读全过程人民民主”为主题的宣传板报，请你阅读材料并回答相关问题。 【栏目一】全过程人民民主的温度 材料一  全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 (1)我国通过实施哪些政治制度来保证全过程人民民主的温度？（写出一点即可） 【栏目二】全过程人民民主的广度 材料二  从人大代表坚持问需于民到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题，从线下“圆桌会议”到线上“议事群”，居民的事居民议，居民的事居民定。 (2)材料二表明全过程人民民主具有怎样的特点？ 11.（23-24九年级上·辽宁大连·期中）全过程民主，保障人民权益 党的二十大报告指出，发展全过程人民民主，保障人民当家作主。某校以“追求民主价值，保障民主权利”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。 【民主价值】 民主作为人类政治文明发展到一定阶段的产物，不仅体现着一个国家的制度形态，更彰显着一个国家深层的价值追求。 (1)民主价值的实现要靠__________和__________的建立。 (2)中国民主价值追求的重要思想源头是什么？ 【民主制度】 我们要加强人民当家作主制度保障，坚持和完善我国根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度，拓展民主渠道，丰富民主形式，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。下面是小明设计的民主制度的表格。 根本政治制度 人民代表大会制度 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 基本政治制度 ① 强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆 民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度 基层群众自治制度 ② (3)请你结合所学知识，把表格①②两处的内容补充完整。 【民主形式】 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。下图是公民行使民主权利的图示：           图1                                   图2 (4)图1直接体现了人民实现民主权利的哪一形式？ (5)请谈谈你对协商民主和民主协商的理解。 12.（23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期中）材料一  “民主是要用来解决人民需要解决的问题的。”2021年12月4日，《中国的民主》白皮书发布。白皮书指出，中国的民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。 材料二  2022年9月15日《人民日报》发文指出，党的十八大以来，习近平总书记提出全过程人民民主的重大理念，极大地深化了我们对民主政治发展规律的认识，丰富和发展了马克思主义民主理论，指引新时代我国社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进。 (1)结合所学知识，谈谈在我国实现全过程人民民主有哪些制度保障？ (2)发展全过程人民民主有何重要意义？ (3)作为中学生的我们，也是“全过程人民民主”的参与者与小主人。请你就“双减”形势下的课后延时服务，向学校提出一项具体建议。 13.（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）材料一  2023年全国两会期间，5000多名代表委员，从生产生活一线带来一份份议案提案，也带来百姓的心声……开展党的二十大相关工作网络征求意见活动，各地城乡社区广泛设立村（居）民议事会等，人民参与民主实践的渠道不断拓展，成为全过程人民民主在新时代的创新表达、生动实践。 (1)材料体现出我国扩大公民有序政治参与的哪一项根本制度保障? (2)材料画线部分内容体现了我国公民行使民主权利的哪种形式?除此之外，我国公民行使民主权利还有哪些形式? 材料二  发挥好社会主义协商民主重要渠道和专门协商机构的作用，有事多商量、有事好商量、有事会商量，建言建在需要时，议政议到点子上，监督监在关键处，通过协商凝聚共识、汇聚力量，这是人民政协的优势所在。 (3)材料说明，人民民主的真谛是什么? 材料三  “民惟邦本，本固邦宁”。正因为我们党始终尊重人民主体地位，保证人民当家作主，中国人民才能在中国共产党的领导下，在推进中国式现代化过程中成功创造世界所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。 (4)分析上述材料，请概括我国人民民主的特征。 14.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）【民主监督法治护航】 材料一  2023年3月，全国人大代表和政协委员讨论的热点问题有：着力扩大国内需求加快建设现代化产业体系、稳定粮食生产和推进乡村振兴、推动发展方式转型、保障基本民生和发展社会事业等。 (1)为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题？ 15.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）塑造现代公民，需姜增别民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰（1）班开展了“社会主义民主”主题学习活动，请你参与。 【学习新知】 我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国社会土壤中生长出来。在实践中不断得到验证，具有强大的生命力。 (1)社会主义民主政治的本质属性和本质特征分别是什么？ 【深入探究】 习近平总书记指出，人民民主是一种全过程的民主，所有的法律决策都是依照程序、经过民主选举、通过科学决策、民主决策产生的、全过程人民民主生动地体现了社会主义民主政治的鲜明特点。 (2)全过程人民民主的特点是什么？ 【掌握意义】 全过程人民民主是党团结带领人民追求民主、发展民主，实现民主的伟大创造，推动全过程人民民主取得历史性成就，是党不变的初心和使命。 (3)发展全过程人民民主的根本保证是什么？全过程人民民主的作用是什么？ 16.（23-24九年级上·辽宁大连·期中）阅读材料，回答问题 让我们一起聆听民主制度的足音。   (1)社会公众向《反电信网络诈骗法草案》提交意见体现公民行使民主权利的哪一形式？ (2)人民民主的真谛是什么？ (3)人民掌握国家政权，行使权力的根本途径是什么？ (4)我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？ 地 城 考点02 参与民主生活 一、单项选择题 1．（24-25九年级上·沈阳于洪·期中）如图漫画体现了（　　） ①民主管理是社会主义民主政治的特有形式 ②我国公民参与民主生活的意识不断增强 ③民主监督是公民参与民主生活的具体体现 ④拨打12345便民热线是解决问题的最佳方式 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．（24-25九年级上·沈阳浑南·期中）村民老胡是一名基层监督员，他每月会入户走访了解村民对村干部的意见、收集村民的热点难点问题，并向村党总支部书记、镇纪委反映，使得问题很快得到解决。这表明民主监督（　　） A．有利于克服官僚主义，提高工作效率 B．是人民群众掌握国家政权的根本途径 C．能杜绝滥用权力，切实预防各种腐败 D．可使人民的诉求都能得到充分地实现 3．（24-25九年级上·沈阳浑南·期中）近年来，微博、微信朋友圈大大拓展了国人的舆论空间，使人们更加便利、有序地参与民主生活。公民参与民主生活应该（　　） ①站在个人立场表达观点和意见 ②抱着理性、公正、客观的态度反映意见 ③遵守法律法规，有序参与政治生活 ④立场正确，逻辑清晰地表达观点和意见 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4．（24-25九年级上·大连甘井子·期中）人民网连续多年推出“我给两会捎句话”活动，2024年度这一活动共征集网友留言32万件。这表明（　　） ①我国公民直接参与国家事务管理 ②网络是公民参与政治生活的唯一渠道 ③我国公民的民主意识、政治素养不断提高 ④网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（24-25九年级上·辽宁辽阳·期中）某社区依托“家常理短”议事平台，积极协调各方力量，发动居民参与共同治理，用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民（   ） ①积极献计献策，广泛凝聚共识 ②完善根本制度，提高治理效能 ③增强民主意识，激发参与热情 ④参与民主生活，掌握决策权力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（24-25九年级上·辽宁锦州·期中）2024年6月29日，某市举行《电动自行车管理条例(修订)》立法听证会。出席本次立法听证会的17位听证陈述人和8位旁听人，提出了许多建设性的意见和建议。这体现了我市公民积极参与（   ） A．民主决策 B．民主选举 C．民主监督 D．民主执政 7．（24-25九年级上·辽宁本溪·期中）在大力发展全过程人民民主的过程中，中国人民的意志得到充分体现，国家主人翁地位得到有效保障。下列选项中公民正确参与民主生活的实践和点评对应正确的是（   ） 选项 公民参与民主生活的实践 点评 A 赵某接受了王某一条香烟，在村主任选举中把票投给王某 民主选举 B 钱某登录中国人大网就最新的几部法律修订草案提出建议 民主决策 C 王某参与居民用电阶梯价格听证会 民主管理 D 李某发现村干部吴某挪用公款，将其捆起来扭送乡政府 民主监督 A．A B．B C．C D．D 8．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）近年来，我国各地相继召开“公共交通价格调整”“水电气价格调整”等各类听证会，这体现了保障人民利益得到充分实现的有效方式是（   ） A．民主决策 B．民主选举 C．民主协商 D．民主管理 9．（24-25九年级上·辽宁营口·期中）营口市在建设全过程人民民主实践基地过程中，着重强调需要当地人民群众积极、持续、全力的配合，使基地更加符合人民群众的需求和期望。这是因为公民参与是（   ） ①社会主义民主的要求 ②法律赋予公民的一项权利 ③社会主义民主政治的本质属性 ④公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 10.（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举的形式有多种，不管采用哪种形式，民主选举都要遵循的原则有（   ） ①公平   ②公开   ③公正   ④公共 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11.（23-24九年级上·辽宁抚顺·期中）社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度是公民参与______的有利保障（    ） A．民主选举 B．民主协商 C．民主决策 D．民主管理 12.（23-24九年级上·辽宁盘锦·期中）九年级某班举行了一场时政新闻解读大赛，以下是同学们的解读结果，你认为恰当的是（    ） A．某市举行改革医疗服务项目价格调整听证会——体现民主监督，防止权力滥用 B．同学们向市政府反映校门口占道经营的问题——体现民主决策，促进决策利民 C．市民们就生态公园建设的优化方案向政府反映意见——说明民主意识增强，积极参与民主生活 D．爸爸在县乡两级人大换届选举中投出了神圣的一票——表明选举民主是我国社会主义民主的特有形式和独特优势 13.（23-24九年级上·辽宁大连·期中）一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。现代公民需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为自己的自觉信仰。增强民主意识，公民应该（   ） ①不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度 ②依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识 ③自觉遵守宪法，按照宪法原则和精神参与民主生活 ④实行基层群众自治制度，发展基层人民民主 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14.（23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期中）某市创建文明城市办公室开展了“我为创城献计策”征集活动，广泛征集好建议、好想法、好措施，有利于人民为全市创城工作建言献策。这体现了我国公民积极参与（   ） A．民主选举 B．民主决策 C．民主监督 D．民主管理 15.（23-24九年级上·辽宁大连·期中）社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上，下列说法对你的启示是（   ） ①民主选举要倾斜弱势群体②民主选举主要看重能力、品德不重要 ③民主选举要遵循公开、公平、公正原则④公民要积极、主动、理性地参与民主选举 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16.（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。下列属于民主选举形式的有（   ） ①直接选举                                              ②民主参与   ③等额选举                                        ④间接选举 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17.（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）全国两会期间，人大代表、政协委员汇聚北京，共商国是。会议期间，央视新闻联合全国县级媒体智慧平台，共同打造《我给两会带个信》特别节目，把基层的声音带到两会。这样有利于（   ） ①反映民意②扩大公民的政治权利③集中民智④增强民主意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18.（23-24九年级上·辽宁抚顺·期中）北京市东城区前门街道草厂社区有一个远近闻名的“小院议事厅”。无论是燃气改造、院落提升、示范街区创建，还是开展各类主题教育、垃圾分类等，居民身边的大事小情，都能在“小院议事厅”得到解决。对此同学们发表了不同的观点，你认同的是（   ） 小王：这反映了我国人民民主的真谛 小周：这保障了人民通过选举行使权利 小刘：这表明人民在积极参与民主管理 小李：这表明我国实行民族区域自治制度 A．小王小周 B．小王小刘 C．小周小刘 D．小刘小李 19.（23-24九年级上·辽宁鞍山·期中）天津大爷跳水的视频在网上热传以后，一些市民就质疑其安全性。天津市水务局的工作人员回应说：“海河是禁止游泳的”他们表示，相关条例有要求，禁止在公共水域进行危险活动。街道办在桥上拉出横幅，提醒群众勿下河游泳，还有专人在两岸巡视、劝导游泳群众上岸。街道办事处的做法属于下列哪一种参与民主生活方式（   ） A．民主选举 B．民主协商 C．民主决策 D．民主管理 20.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。下列材料与公民行使民主权利的形式和途径相符的是（   ） 序号 材料 ① 大会上，小明爸爸投出了神圣的一票 ② 某市就公交调价举行听证会，小红妈妈在会上积极建言献策 ③ 小区业主委员会依据《小区文明公民公约》调解邻里纠纷 ④ 小强拨打市长热线，投诉交警在查处交通违法行为时，没有佩戴使用执法记录仪。 A．①是民主监督 B．②是民主决策 C．③是民主选举 D．④是民主协商 21.（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）某市的市民群众、网民围绕补齐工作短板和创建水平整体提升，提出了近1.万条意见建议，将其提交到2022年“我向总理说句话”网络平台。这是公民通过 参与民主决策（   ） A．社会听证制度 B．信访举报制度 C．社情民意反映制度 D．专家咨询制度 22.（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）社会主义制度永葆生命力的重要保证是（   ） A．完善中国特色社会主义民主 B．培养现代公民的法治意识 C．增强我国公民的民主意识 D．提高现代公民的道德水平 23.（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）人民意愿和要求得到充分表达的保证是（   ） A．民主选举 B．民主决策 C．民主协商 D．民主管理 24.（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）民主决策的过程，要求保证_______的公民参与， 认真听取_____各方意见，集中民智、促进决策的科学化（   ） A．主动、领导者 B．热情、参与者 C．积极、民主方 D．广泛、决策方 25.（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）“没有候选人，想选谁就选谁,我一定要选出给村民多谋福利的能人。”外出务工人员张某在拿到村委会选民资格证后决定请假回家投票。从这一事实中可以看出（   ） ①村民的民主意识不断增强②公民积极、主动、理性地参与民主选举 ③民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式④民主选举遵循公开、公平和公正的原则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 26.（23-24九年级上·辽宁丹东·期中）增强民主意识，公民应该（   ） ①实行基层群众自治制度，发展基层人民民主 ②依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识 ③自觉遵守宪法，按照宪法原则和精神参与民主生活 ④不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、材料分析题 1．（24-25九年级上·沈阳于洪·期中）2024年是中华人民共和国成立75周年。新修订的《中华人民共和国国防教育法》于2024年全民国防教育日当天正式施行。 ◆2024年4月，十四届全国人大常委会第九次会议对国防教育法修订草案进行了初次审议。会后，在中国人大网公开征求意见期间，共收到176人提出的304条意见，部分意见经研究予以采纳。 （4）材料反映了保障人民利益得到充分实现的有效方式是什么？ 2．（24-25九年级上·沈阳浑南·期中）2024年3月，全国“两会”召开。2000多名全国政协委员和近3000名全国人大代表，紧扣党和国家工作大局，认真履职尽责。 【模拟政协提案】 为了让同学们进一步了解人民政协，某校九年级（2）班同学开展了模拟政协提案活动。 （4）参加模拟政协提案活动将会对同学们产生怎样的积极影响？ 3．（24-25九年级上·辽宁营口·期中）材料二  观察漫画，回答问题。 (3)漫画彰显了社会主义民主政治的本质特征是什么? (4)漫画一和漫画二分别体现了公民行使民主权利的哪种方式? (5)漫画二中行使民主权利的方式的途径，除了社会听证制度，还有哪些制度? 4．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）民主当以人民利益为重，法治当以公平正义为念。人民不仅是民主法治的直接受益者，更应成为积极的参与者和有力的推动者。 【参与民主生活】 材料二  为促进公共交通资源合理配置，提升公共交通运行效率和服务水平，某市提出调整公共交通价格。在广泛调研、科学论证的基础上，政府提出轨道交通、地面公交价格调整听证方案，并召开由消费者、经营者、其他利益相关方、专家、学者、政府部门工作人员等参加的听证会，听取意见和建议。 (2)材料二中公民参加“听证会”是行使民主权利的具体表现，其体现了公民行使民主权利的哪种形式? (3)如果你有机会以消费者的身份参加此次听证会，应该怎样表达观点和意见?(请从“参与民主生活”角度加以说明) 5．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）小秦的班级围绕“发展全过程人民民主保障人民当家作主”开展一系列学习活动。 活动二观察思考 同学们来到社区，看到社区里有以下三幅宣传图。 (2)以下三幅图分别体现了我国公民参与民主生活的哪种形式? 活动三走近“勤商量”到2023年9月7日，全省政协加强专门协商机构建设的新举措、工作方式的新拓展、数字建设的新品牌——“勤商量”协商议政平台已在陕西省正式投入使用一年。小秦查阅到如下资料： 打开手机，省政协最新的活动和履职资讯一览无余；轻触界面，随时能建言资政、交流讨论，及时提交提案、反映社情民意信息；通过视频连线，政协委员能在千里之外“面对面”参会；时时可协商，处处能协商，大家来协商，大事小事都能协商。 在学习的过程中，小秦和同学们经过讨论提出了以下问题： (4)公民在行使民主权利过程中，如何正确表达自己的观点和意见? 6．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）某校九年级时政社团绘制了一期以“沉浸式解读全过程人民民主”为主题的宣传板报，请你阅读材料并回答相关问题。 【栏目三】全过程人民民主的效度    (3)上图为社团同学准备使用的图片和案例，请你把图片和案例放到相应的位置上。 7．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）【全过程人民民主】 【习语学习】 要积极发展全过程人民民主，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，健全人民当家作主制度体系，实现人民意志，保障人民权益，充分激发全体人民的积极性主动性创造性。 ——2023年3月13日在十四届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 (1)“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”反映出我国坚定不移走什么道路？ ◆“习语学习”后，小德向同学们分享了自己的学习感悟。 ①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性。 ③公民参与是发展全过程人民民主的根本保证。 (2)同学们听了小德的分享后，发现了他的感悟中存在一些错误。请任选一处错误（只写序号即可），并进行改正。 【观察思考】 (3)以上三幅图片分别体现了我国人民行使民主权利的哪一形式？ 【以知导行】 小德发现，放学后学校附近总是有很多流动商贩，向学生售卖烤肠、奶茶等小吃，这些食品卫生安全无法保障，不利于学生们健康成长；流动商贩占道经营，导致学生们上下学不方便，也严重影响道路交通。小德决定将此情况反映给有关部门。 (4)小德可以通过什么方式将上述情况反映给有关部门？ 8．（23-24九年级上·辽宁鞍山·期中）材料二  2018年5月1日政府信息公开条列施行。条例规定，对公民、法人或者其他组织依法提出的政府信息公开申请，行政机关要及时予以答复。 (3)材料体现了公民参与民主生活的哪一途径?对公民将产生哪些影响? (4)公民参与民主生活还有哪些途径? 9．（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）材料一  关于民主，习近平主席这么说：民主是全人类的共同价值，人民民主是社会主义的生命，是一种全过程的民主。2021年12月4日，国务院新闻办公室发表《中国的民主》白皮书。白皮书指出，一个国家是不是民主，应该由这个国家的人民来评判。当前，中国已建成世界上规模最大的社会保障体系，充分表明中国特色社会主义民主政治“行得通、很管用”,具有强大生命力和显著优越性。 材料二  “网络问政直通车”在畅通民意渠道的同时，倒逼着政府管理创新，“领导信箱”既让群众意见与决策过程对接，又推动了作风转变……党的十八大以来，群众路线插上"互联网+”的翅膀，在党心和民意同频共振中，走出了一条双向互动提升的路子。 结合材料回答下列问题： (1)全体中国人民的共同价值追求是什么? (2)社会主义民主政治的本质属性是什么?其特点有哪些? (3)“网络问政直通车”属于社会主义民主的哪种重要形式? (4)社会主义民主的要求是什么? (5)青少年怎样参与民主生活? 10.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）【全过程人民民主】 【习语学习】 要积极发展全过程人民民主，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，健全人民当家作主制度体系，实现人民意志，保障人民权益，充分激发全体人民的积极性主动性创造性。 ——2023年3月13日在十四届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 (1)“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”反映出我国坚定不移走什么道路？ ◆“习语学习”后，小德向同学们分享了自己的学习感悟。 ①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性。 ③公民参与是发展全过程人民民主的根本保证。 (2)同学们听了小德的分享后，发现了他的感悟中存在一些错误。请任选一处错误（只写序号即可），并进行改正。 【观察思考】 (3)以上三幅图片分别体现了我国人民行使民主权利的哪一形式？ 【以知导行】 小德发现，放学后学校附近总是有很多流动商贩，向学生售卖烤肠、奶茶等小吃，这些食品卫生安全无法保障，不利于学生们健康成长；流动商贩占道经营，导致学生们上下学不方便，也严重影响道路交通。小德决定将此情况反映给有关部门。 (4)小德可以通过什么方式将上述情况反映给有关部门？ 11.（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）材料一  沈阳市发改委召开燃气民用价格听证会。 材料二  某市政府在网上开通“百姓论坛”，规定各职能部门安排专人每天浏览网页，帖子必须在3天内给予回复,对“投诉帖”则要尽快纳入调查处理程序。 (1)两则材料分别体现了公民行使民主权利的哪一方式? (2)运用所学知识分析，材料一中燃气民用价格听证会召开有什么意义。 12.（23-24九年级上·辽宁鞍山·期中）【喜看科技成就  增强忧患意识】 观察漫画，回答问题。    (1)两幅漫画共同反映了公民参与民主生活、行使民主权利的具体体现是什么？ (2)归纳一下公民参与上述活动的意义。 13.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）背景材料  米粒虽小，尤见礼义廉耻；节约事微，餐饮业开始快速复苏。这一过程中，“舌尖上的浪费”是否有故态复萌的迹象？在学习了《建设美丽中国》一课后，开展了“树立节约意识、减少餐饮浪费”为主题的实践探究活动。 【征集】校学生会草拟了《杜绝校园午餐浪费管理方案》，并向同学们公开征集意见。以下是意见征集的部分情况统计。    (1)上述情况统计反映出什么问题？ 【分析】针对管理方案，同学们还提出一些建议。 建议一：建议食堂月末推出多种食谱方案，让学生公开进行投票表决，其结果作为下月食堂菜谱的参考。学校食堂设置值周生 建议二：杜绝浪费是食堂的责任，建议食堂都做学生爱吃的菜。浪费可耻！对浪费食物的同学都要给予处分，以警示他人。 (2)对比分析两则建议，结合所学知识对如何正确参与民主生活进行点评。 [多方举措共同发力] 资料查阅组： 党的20大报告提出。实施全面节约战略。 沈阳市某区市场监管局积极推进制止再浪费专项行动，向餐饮单位发放了《文明餐桌一封信》、文明餐桌宣传画等。 实地调查组： 餐饮企业纷纷推出半份半价、小份菜，被消费者分类打包等做法。沈阳市某中学建设了智慧食堂，家长提前在手机上预订好学生一周的食谱。学校按订单采购制作，避免浪费的发生。 [交流分享总结提升] (3)从“小餐桌”到“大社会”，从“明理论”到“助行动”，通过参与此次实践探究活动，你有哪些收获？（结合所学知识和自身实际回答） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 追求民主价值 2大高频考点概览 考点01 生活在新型民主国家 考点02 参与民主生活 地 城 考点01 生活在新型民主国家 一、单项选择题 1．（24-25九年级上·沈阳于洪·期中）“看得见的幸福，摸得着的民主”。2024年全国两会上，盲文版政府工作报告首次亮相，它是为近3000名全国人大代表中唯一一位视障人士王永澄提供的。这体现了（　　） ①公民可以直接管理国家社会事务 ②全过程人民民主是最真实的民主 ③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 ④人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查中国特色社会主义民主 题干材料体现了全过程人民民主是最真实的民主，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故②③④说法正确；①说法错误，人民可以间接管理国家社会事务。 故本题选D。 2．（24-25九年级上·大连甘井子·期中）全过程人民民主的出发点和落脚点是人民，本质是人民当家作主。一个“全”字充分体现我国民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，精髓就在一个“全”字：参与的主体“全”，参与的内容“全”，覆盖的范围“全”，民主的流程“全”。下面观点正确的（　　） ①参与主体“全”说明我国民主是属于全体公民的，能汇聚更多意愿与智慧谋发展 ②参与流程“全”体现了既重视民主选举，也重视选举后的治理，形成民主程序的闭环 ③参与内容“全”是指人民可以参与国家政治社会生活方方面面的公共事务 ④覆盖范围“全”，从立法、行政到社会生活，从中央、地方到基层，都要建立民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的民主制度 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 【详解】本题考查中国特色社会主义民主 从“全”字中我们可以看出参与流程“全”体现了我国民主是最真实的民主，广大人民的利益日益得到实现，一个“全”字充分体现我国民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，本质是人民当家作主，参与流程“全”体现了既重视民主选举，也重视选举后的治理，形成民主程序的闭，参与内容“全”是指人民可以参与国家政治社会生活方方面面的公共事务，覆盖范围“全”，从立法、行政到社会生活，从中央、地方到基层，都要建立民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的民主制度，②③④正确；参与主体“全”说明我国民主是属于全体人民的，①错误。 故本题选B。 3．（24-25九年级上·大连甘井子·期中）2024年两会期间，首位盲人全国人大代表王永澄，拿到人大会议上首份盲文版政府工作报告。他积极传递全国1700多万视障人士的心声，提出的无障碍环境建设等意见都被采纳。对此理解正确的是（　　） ①人大代表密切联系群众，努力为人民服务 ②全国人大代表有提案权、表决权和决定权 ③协商民主是社会主义民主政治的本质特征 ④我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查中国特色社会主义民主 根据题干材料分析，首位盲人全国人大代表王永澄的事迹体现了人大代表密切联系群众，努力为人民服务，我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主，所以①④符合题意；②错误，全国人大代表有提案权、表决权、审议权和质询权这四大职权；③错误，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 故本题选B。 4．（24-25九年级上·辽宁辽阳·期中）2024年3月，第三届“民主：全人类共同价值”国际论坛在京举办。与会嘉宾一致认为，中国走出了一条具有中国特色的民主发展道路，保障了14亿多人民充分的民主权利。在中国，民主“摸得着”“看得见”“靠得住”“行得通”。这说明（   ） A．我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的 B．人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性 C．党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 D．我国人民的意愿和要求都得到了实现 【答案】A 【详解】本题考查我国社会主义民主的特点。 A：中国的民主是“摸得着”“看得见”“靠得住”“行得通”的，说明我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的，A说法正确； B；全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，B错误； C：说法在题干中没有体现，C与题意不符； D：我国不断满足人民合理的意愿和要求，选项的说法太绝对，D错误； 故本题选A。 5．（24-25九年级上·辽宁铁岭·期中）我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（   ） A．选举民主 B．协商民主 C．民主集中制 D．基层民主 【答案】B 【详解】本题考查协商民主。 ABCD：依据教材知识，我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是协商民主，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 6．（24-25九年级上·辽宁锦州·期中）每年的“两会”深受全国人民关注，中学生小颖也感受到生活在新型民主国家的幸福。下列观点能体现新型民主的是（   ） ①我国既发展选举民主，又发展协商民主 ②我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主      ③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征       ④全国人民代表大会是人民行使当家作主权力的根本途径 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会主义民主。 ①②③：依据所学知识可知，我国既发展选举民主，又发展协商民主；我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；故①②③符合题意； ④：人民代表大会制度是人民行使当家作主权力的根本途径，故④说法错误； 故本题选A。 7．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）社会主义民主政治建设的基础在以下图片中能够得以体现的是（   ） A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】本题考查全过程人民民主的相关知识。 A：参加职工代表大会体现全过程人民民主，不属于基层民主，故A不符合题意； B：政协委员调研体现政治协商制度，不属于基层民主，故B不符合题意； C：发展基层民主，是我国社会主义民主政治建设的基础。村民参加村务公开会属于基层民主建设内容，故C符合题意； D：民族团结是处理民族关系的方针之一，不属于基层民主，故D不符合题意； 故本题选C。 8．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）全体中国人民的共同价值追求是（   ） ①尊重和保障人权            ②建设人民当家作主的社会主义国家 ③实现社会公平正义            ④建设科技强国 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会主义民主。 ②③：根据教材内容可知，建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求，故②③说法正确； ①④：“尊重和保障人权”和“建设科技强国”，都不是全体中国人民的共同价值追求，故①④不符合题意； 故本题选C。 9．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）一般来说，民主在价值上要求（   ） A．公民当家作主 B．大多数人当家作主 C．保障所有人的权益 D．只保障一部分人的权益 【答案】B 【详解】本题考查民主和民主价值的实现。 B：根据所学知识，一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，故B说法正确； A：我国是人民当家作主的社会主义国家，故A说法错误； CD：民主要保障大多数人的合法权益，故CD说法错误； 故本题选B。 10.（23-24九年级上·辽宁盘锦·期中）社会主义民主是一种新型的民主，社会主义民主政治的本质属性是（   ） A．人民当家作主 B．走向共同富裕 C．增进民生福祉 D．全过程人民民主 【答案】D 【详解】本题考查全过程人民民主的知识。 D：依据教材知识，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，D正确； A：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，A不符合题意； B：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，B不符合题意； C：发展的根本目的就是增进民生福祉，C不符合题意； 故本题选D。 11.（23-24九年级上·辽宁丹东·期中）在中国，“民主”一词最早出自《尚书》。“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头。以下对民主说法不正确的是（   ） A．人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 B．选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 C．有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 D．全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 【答案】B 【详解】本题考查社会主义民主的相关知识。 ACD：依据教材知识，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛；全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，故ACD说法正确； B：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故B说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 12.（23-24九年级上·辽宁盘锦·期中）2023年3月，全国政协十四届一次会议和十四届全国人大一次会议相继在北京召开，“两会”深受全国人民关注，中学生小颗也感受到生活在新型民主国家的幸福。下列观点能体现新型民主的是（    ） ①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ②有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 ③人民代表大会是人民掌握国家政权，行使权力的根本途径 ④人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会主义新型的民主。 ①②④：依据教材，结合题干，新型的民主指全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故①②④符合题意； ③：人民代表大会制度是人民掌握国家政权，行使权力的根本途径，故③说法错误； 故本题选B。 13.（23-24九年级上·辽宁盘锦·期中）如下图所示：某社区居委会带领居民探索出“七步议事”工作法，这反映的民主形式和民主制度分别是（    ）    A．选举民主   人民代表大会制度 B．协商民主   基层群众自治制度 C．民主选举   民族区域自治制度 D．民主协商   中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】B 【详解】本题考查协商民主、基层群众自治制度的相关知识。 A：题干与选举民主无关，与人民代表大会制度无关，故A不符合题意； B：分析可知，社区居委会是基层群众性自治组织，涉及到的是基层群众自治制度；其带领居民探索出“七步议事”工作法反映的是协商民主的民主形式，故B符合题意； C：民主选举属于公民行使民主权利的方式，题干与民族区域自治制度无关，故C不符合题意； D：民主协商属于公民行使民主权利的方式，题干与中国共产党领导的多党合作和政治协商制度无关，故D不符合题意； 故本题选B。 14.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，使（    ） ①人民当家作主更为扎实      ②基层民主活力增强 ③人民享有广泛的民主权利    ④人民的利益得到越来越切实的保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对全过程人民民主的理解。 ①②③④：依据教材知识，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，使人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障，故①②③④符合题意； 故本题选D。 15.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）某社区召开居民专题议事会，破解违建难题，促进共治共享。这体现了人民民主的真谛是（   ） A．有事好商量，众人的事情由众人商量 B．建成人民当家作主的社会主义国家 C．使公民真正成为国家权力的执行者 D．逐步提高公民参与民主生活的能力 【答案】A 【详解】本题考查对人民民主的真谛的正确认识。 A：根据所学知识可知，有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，A说法正确； B：我国是工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，不属于人民民主的真谛，B不符合题意； C：我国的政府是国家权力机关的执行机关，是人民利益的执行者，C说法错误； D：有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，D不符合题意； 故本题选A。 16.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）十四届全国人大一次会议于2023年3月5日在北京召开。这反映了人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是（   ） A．民族区域自治制度 B．基层群众自治制度 C．人民代表大会制度 D．人民政治协商制度 【答案】C 【详解】本题考查对社会主义民主的正确认识。 C：根据所学知识可知，十四届全国人大一次会议的召开说明人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，C说法正确； ABD：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。ABD说法与题不符； 故本题选C。 17.（23-24九年级上·辽宁大连·期中）对全过程人民民主认识正确的是（   ） ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ③全面发展全过程人民民主是现代政治文明的核心 ④全面依法治国是发展全过程人民民主的根本保证 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查全过程人民民主的相关知识。 ①②：依据教材，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，故①②符合题意； ③：法治是是现代政治文明的核心，故③说法错误； ④：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，故④说法错误； 故本题选A。 18.（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）第十四届全国人民代表大会第一次会议和政协第十四届全国委员会第一次会议分别于2023年3月5日和3月4日在北京开幕。两会的召开体现了我国保障人民当家作主的民主制度是（   ） ①全国人民代表大会制度   ②基层群众自治制度 ③人民代表大会制度   ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查对我国民主制度的认识。 ③④：依据教材知识，第十四届全国人民代表大会第一次会议的召开，表明我国坚持人民代表大会制度；政协第十四届全国委员会第一次会议的召开，表明我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；，故③④符合题意； ①：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故①说法错误； ②：基层群众自治制度在题文中没有体现，与题意内容无关； 故本题选D.                                     19.（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）中华优秀传统文化中的“民为邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头。民主价值的实现要靠（   ） ①民主形式的建立                                   ②民主科学的发展   ③民主愿望的实现                                   ④民主制度的建立 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查民主价值的实现。 ①④：依据教材知识，一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。故①④符合题意； ②③：这两个选项表述的内容均与题干无关，故②③不符合题意； 故本题选B。 20.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第一次会议，于2023年3月4日至11日在北京举行。全体委员深入讨论政府工作报告，坚持建言资政和凝聚共识双向发力，会议取得积极成果。这表明（   ） ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度 ③人民政协是社会主义民主政治建设的基础 ④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 A．②③ B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】C 【详解】本题考查社会主义民主。 ②④：政协委员讨论政府工作报告，表明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，②④说法正确； ①：题干没涉及人民代表大会制度，①说法不符合题意； ③：基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础，③说法错误； 故本题选C。 21.（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）中国共产党自成立以来就以________为己任（   ） A．为中国人民谋幸福 B．争取和实现人民当家做主 C．为中华民族谋复兴 D．实现中华民族伟大复兴 【答案】B 【详解】本题考查生活在新型民主国家。 B：依据教材知识，中国共产党自成立以来就以争取和实现人民当家做主为己任，故B符合题意； AC：党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，故AC不符合题意； D：实现中华民族伟大复兴是中国梦的内容，故D不符合题意； 故本题选B。 22.（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）社会主义民主在中国大地上得以真正确立的标志是（   ） ①各级人民民主政权的建立  ②社会主义改造的完成 ③社会主义现代化建设的完成  ④中国特色社会主义进入新时代 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查生活在新型民主国家。 ①②：依据教材知识，新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立，故①②符合题意； ③：社会主义现代化建设还没有完成，我国将在2035年基本实现现代化，故③说法错误； ④：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，与社会主义民主无关，故④不符合题意； 故本题选A。 23.（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）民主价值的实现要靠________和________的建立（   ） A．民主形式、民主管理 B．民主形式、民主制度 C．民主制度、民主管理 D．民主政治、民主监督 【答案】B 【详解】本题考查民主价值的实现。 B：依据教材知识，一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立，故B符合题意； ACD：民主管理和民主监督是公民行使民主权利的方式，民主政治是民主制度的目标，题干表述的内容与民主管理、民主监督、民主政治无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 24.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）十四届全国人大一次会议于2023年3月5日在北京召开。这反映了人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是（   ） A．民族区域自治制度 B．基层群众自治制度 C．人民代表大会制度 D．人民政治协商制度 【答案】C 【详解】本题考查对社会主义民主的正确认识。 C：根据所学知识可知，十四届全国人大一次会议的召开说明人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，C说法正确； ABD：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。ABD说法与题不符； 故本题选C。 25.（23-24九年级上·辽宁鞍山·期中）1840年鸦片战争以来，中国人民就不断追求民族的独立和国家的富强。实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃是在（   ） A．各级人民民主政权建立和社会主义改造完成之后 B．1949年，人民民主专政的新中国成立之后 C．1945年，抗日战争胜利之后 D．1921年，中国共产党成立之后 【答案】B 【详解】本题考查社会主义民主的不懈探索。 ABCD：依据教材知识可知， 1949年新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 二、材料分析题 1．（24-25九年级上·沈阳于洪·期中）2024年是中华人民共和国成立75周年。新修订的《中华人民共和国国防教育法》于2024年全民国防教育日当天正式施行。 ◆《中华人民共和国国防教育法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于2024年9月13日修订通过，自2024年9月21日起施行。 （1）材料体现了社会主义民主的哪一制度保障？ ◆2024年4月，十四届全国人大常委会第九次会议对国防教育法修订草案进行了初次审议。会后，在中国人大网公开征求意见期间，共收到176人提出的304条意见，部分意见经研究予以采纳。 （3）材料体现了人民民主的真谛是什么？ 【答案】（1）人民代表大会制度。 (3)有事好商量，众人的事情由众人商量 【分析】考点考查：民主的真谛。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）本题考查人民代表大会制度。材料体现了人民代表大会制度，这是对社会主义民主的制度保障。 （3）本题考查材料体现了人民民主的真谛是什么。依据教材知识，答出是有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛即可。 2．（24-25九年级上·沈阳浑南·期中）2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京召开。会议审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。 【征求意见发扬民主】 《决定》的征求意见稿，在全会召开之前，曾下发党内外征求意见：征求党内老同志意见，专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表意见，听取相关企业和专家学者意见。各方面提出了1911条修改意见和建议，文件起草组认真研究这些意见和建议，吸收并作出部分修改。 （1）从《决定》的诞生过程中可以看出，社会主义民主政治的本质特征是什么？ 【答案】（1）人民当家作主。 【分析】考点考查：社会主义民主政治的本质特征。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）本题考查我国社会主义民主政治的本质特征。依据教材知识，我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。 3．（24-25九年级上·沈阳浑南·期中）2024年3月，全国“两会”召开。2000多名全国政协委员和近3000名全国人大代表，紧扣党和国家工作大局，认真履职尽责。 【全国人大代表】十四届全国人大代表（共2977人） 界别 少数民族 妇女 一线工人、农民 专业技术人员 党政领导干部 人数 442名 790名 497名 634名 969名 占比 14.85% 26.54% 16.69% 21.3% 32.55% （1）材料体现了全过程人民民主的哪一特点？ 【全国人民代表大会】 2024年是全国人民代表大会成立70周年。走过70年峥嵘岁月，人民代表大会制度更加成熟、更加定型，为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。 （2）根据材料指出，我国的根本政治制度是什么？ 【中国人民政治协商会议】 2024年9月20日，是中国人民政治协商会议成立75周年重要日子。人民政协，政治制度上的伟大创造，实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要力量。 （3）材料说明我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？ 【答案】（1）全过程人民民主是最广泛的民主。 （2）人民代表大会制度。 （3）协商民主。 【分析】考点考查：民主的特点、根本政治制度、协商民主。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）本题考查体现了全过程人民民主的哪一特点。材料体现了全过程人民民主是最广泛的民主。 （2）本题考查我国的根本政治制度是什么。我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 （3）本题考查我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么。我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是协商民主。 4．（24-25九年级上·辽宁本溪·期中）2024年3月两会召开，万众瞩目，全国热议。九年级（2）班学生开展“学习两会精神”主题活动。请你参与其中，回答下列问题 【两会与民主】 全国两会期间，全国人大代表、政协委员会聚北京，共商国是。全国人大代表和政协委员讨论的热点问题有：青少年心理健康、发展新质生产力、稳定粮食生产和推进乡村振兴、推动发展方式绿色转型、保障基本民生和发展社会事业等。 (1)两会的召开体现了我国实行哪两种政治制度? (2)人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题，这说明社会主义民主政治的本质属性是什么? (3)人民民主的真谛是什么? 【答案】(1)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (2)全过程人民民主 (3)有事好商量，众人的事情由众人商量。 【分析】考点考查：我国的政治制度、全过程人民民主、人民民主的真谛。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用我国的政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：两会的召开→可链接人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查社会主义民主政治的本质属性，可结合教材知识作答。 （3）本题考查人民民主的真谛，可结合教材知识作答。 5．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）民主当以人民利益为重，法治当以公平正义为念。人民不仅是民主法治的直接受益者，更应成为积极的参与者和有力的推动者。 【感受民主氛围】 材料一  2024年，人民网开展“我给两会‘捎句话’”建言征集活动，与13地省人大和9地省政协合作，二十多天里共征集到有效留言1.1万余件，实现历史新突破。 (1)材料一的内容体现出我国社会主义民主政治的本质特征是什么? 【答案】(1)我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。 【分析】考点考查：人民当家作主 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用人民当家作主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民网开展“我给两会‘捎句话’”建言征集活动，二十多天里共征集到有效留言1.1万余件→可链接我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主作答。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（24-25九年级上·辽宁铁岭·期中）阅读材料，请结合所学知识回答下列问题。 材料一  2023年3月13日，十四届全国人大一次会议高票通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》，本次立法法在修改过程中，全国人大常委会两次审议、两次向党中央请示报告，两次向社会公开征求意见，采取多种方式征求各方面的意见，大会前组织人大代表研读讨论，在大会期间人大代表两次小组讨论。 (1)立法法的修改过程体现了社会主义民主政治的本质属性是什么? 材料二  十四届全国政协二次会议、十四届全国人大二次会议分别于2024年3月4日和3月5日在人民大会堂开幕。两会对于全国各族人民在党的领导下，奋进新征程，创造新伟业，具有重大而又深远的意义。 (3)划线部分依次体现了我国坚持怎样的政治制度? 【答案】(1)全过程人民民主。 (3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；人民代表大会制度。 【分析】考点考查：社会主义民主政治、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民主政治的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国人大常委会两次审议、两次向党中央请示报告，两次向社会公开征求意见，采取多种方式征求各方面的意见，大会前组织人大代表研读讨论，在大会期间人大代表两次小组讨论→可联系全过程人民民主作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国政协二次会议→可联系中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作答。 关键词②：十四届全国人大二次会议→可联系人民代表大会制度作答。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）小秦的班级围绕“发展全过程人民民主保障人民当家作主”开展一系列学习活动。 活动一深学细悟 习近平总书记指出：“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路，人民民主是一种全过程的民主……” 小秦和同学们分享了下列学习感悟： ①全过程人民民主是人民民主的真谛。 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ③全过程人民民主充分彰显人民领导地位。 ④全过程人民民主使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障。 (1)请你改正上述感悟的错误之处。 活动三走近“勤商量”到2023年9月7日，全省政协加强专门协商机构建设的新举措、工作方式的新拓展、数字建设的新品牌——“勤商量”协商议政平台已在陕西省正式投入使用一年。小秦查阅到如下资料： 打开手机，省政协最新的活动和履职资讯一览无余；轻触界面，随时能建言资政、交流讨论，及时提交提案、反映社情民意信息；通过视频连线，政协委员能在千里之外“面对面”参会；时时可协商，处处能协商，大家来协商，大事小事都能协商。 在学习的过程中，小秦和同学们经过讨论提出了以下问题： (3)“勤商量”协商议政平台体现了我国的哪一项政治制度?除该制度外，还有哪些政治制度将保障人民当家作主落在实处?（答出两点即可） 【答案】(1)①改为：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。③改为：全过程人民民主充分彰显人民主体地位。 (3)①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：人民代表大会制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度。（答出一点即可） 【分析】考点考查：全过程人民民主、保障人民当家作主的政治制度 能力考查：识记运用和辨别分析能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用全过程人民民主的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全过程人民民主是人民民主的真谛→联系改为：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 关键词②：全过程人民民主充分彰显人民领导地位→联系改为：全过程人民民主充分彰显人民主体地位。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用政治制度的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全省政协加强“勤商量”协商议政平台建设→联系中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本问考查保障人民当家作主的政治制度，可以根据教材知识进行回答。 8．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义，全国两会是全过程人民民主的生动实践。 【聚焦两会关注民主】 材料一  2024年3月5日至11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。大会审议并批准了政府工作报告和其他各项重要报告……大会的成功，激励着亿万人民为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而不懈奋斗。 (1)材料一体现了我国坚持哪一项政治制度? 材料二  2024年3月10日，全国政协十四届二次会议圆满完成各项议程胜利闭幕。2000多名全国政协委员聚焦“国之大者”、民之关切，深度协商议政，广泛凝聚共识，为推进中国式现代化汇聚智慧和力量。 (2)材料二体现出我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么? 【建言献策践行民主】 编者按：2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，即日起至全国两会闭幕，人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动，诚邀社会各界围绕家乡发展和国家建设的方方面面建言献策。我们将选择部分建言进行公开展示，并汇总整理意见建议，供有关部门决策参考。 (4)人民网“我给两会捎句话”活动，体现了我国全过程人民民主的显著优越性是什么? (5)公民参与民主生活，逐步提高依法有序参与民主生活能力的要求有哪些? 【答案】(1)人民代表大会制度。 (2)协商民主 (4)最广泛、最真实、最管用。 (5)①要有社会责任感和主人翁意识；②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 【分析】考点考查： 人大代表大会制度、协商民主、全过程人民民主的特点、参与民主生活的要求 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用人大代表大会制度的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开→人民代表大会制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用协商民主的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：深度协商议政，广泛凝聚共识→协商民主。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查人民政协的性质，可以结合教材知识进行回答。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用全过程人民民主的特点的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：推出“我给两会捎句话”建言征集活动，选择部分建言进行公开展示，并汇总整理意见建议，供有关部门决策参考→最广泛、最真实、最管用。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查参与民主生活的要求，可以结合教材知识进行回答。 9．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）党的二十大新闻发言人孙业礼表示，二十大报告起草工作始终坚持发扬民主，充分听取党内外各方面意见和建议。中央有关部门开展了党的二十大相关工作网络征求意见，收到留言854.2万多条。这些调研成果为报告起草打下了坚实基础。报告征求意见稿形成后，广泛征求各方面意见，征求意见人数共4700余人。 【新型民主】 (1)上述材料体现了公民参与民主生活的哪一种形式？ (2)从二十大报告的出台过程中可以看出，全过程人民民主是一种什么样的民主？ (3)社会主义民主政治的本质属性和本质特征是什么？ (4)【民主政治建设】社会主义民主政治建设的基础是什么？ 【答案】(1)民主决策。 (2)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 (3)本质属性：全过程人民民主；本质特征：人民当家作主。 (4)完善基层群众自治制度，发展基层民主。 【分析】考点考查：公民参与民主生活的方式、全过程人民民的特点、社会主义民主政治的本质属性和本质特征、基层群众自治制度 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：党的二十大相关工作网络征求意见，报告征求意见稿形成后，广泛征求各方面意见→可链接民主决策； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主的特点的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：的二十大相关工作网络征求意见，报告征求意见稿形成后，广泛征求各方面意见→可链接全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查社会主义民主政治的本质属性和本质特征，可结合教材知识进行作答。 （4）本题考查社会主义民主政治建设的基础，可结合教材知识进行作答。 10.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）某校九年级时政社团绘制了一期以“沉浸式解读全过程人民民主”为主题的宣传板报，请你阅读材料并回答相关问题。 【栏目一】全过程人民民主的温度 材料一  全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 (1)我国通过实施哪些政治制度来保证全过程人民民主的温度？（写出一点即可） 【栏目二】全过程人民民主的广度 材料二  从人大代表坚持问需于民到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题，从线下“圆桌会议”到线上“议事群”，居民的事居民议，居民的事居民定。 (2)材料二表明全过程人民民主具有怎样的特点？ 【答案】(1)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度、民族区域自治制度。 (2)全过程人民民主是最真实、最广泛、最管用的民主。 【分析】考点考查：保障人民当家作主的政治制度、全过程人民民主的特点 能力考查：识记运用和提炼观点的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查保证全过程人民民主的政治制度，可以根据教材知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用人民民主特点的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从人大代表坚持问需于民到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题，从线下“圆桌会议”到线上“议事群”，居民的事居民议，居民的事居民定→联系全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 第三步：整合信息，组织答案。 11.（23-24九年级上·辽宁大连·期中）全过程民主，保障人民权益 党的二十大报告指出，发展全过程人民民主，保障人民当家作主。某校以“追求民主价值，保障民主权利”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。 【民主价值】 民主作为人类政治文明发展到一定阶段的产物，不仅体现着一个国家的制度形态，更彰显着一个国家深层的价值追求。 (1)民主价值的实现要靠__________和__________的建立。 (2)中国民主价值追求的重要思想源头是什么？ 【民主制度】 我们要加强人民当家作主制度保障，坚持和完善我国根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度，拓展民主渠道，丰富民主形式，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。下面是小明设计的民主制度的表格。 根本政治制度 人民代表大会制度 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 基本政治制度 ① 强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆 民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度 基层群众自治制度 ② (3)请你结合所学知识，把表格①②两处的内容补充完整。 【民主形式】 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。下图是公民行使民主权利的图示：           图1                                   图2 (4)图1直接体现了人民实现民主权利的哪一形式？ (5)请谈谈你对协商民主和民主协商的理解。 【答案】(1) 民主形式 民主制度 (2)中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。 (3)①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；②是社会主义民主政治建设的基础。 (4)民主选举 (5)协商民主是社会主义民主的两种实现形式之一，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 民主协商是公民行使民主权利，参与民主生活的途径之一。民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商，有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 【分析】考点考查：民主及民主价值的实现、社会主义民主的不懈探索、社会主义民主的特点、公民行使民主权利的方式、协商民主 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民主价值的实现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民主价值的实现→链接民主形式；民主制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中国民主价值追求的重要思想源头，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用保障人民当家作主制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆→链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 关键词②：基层群众自治制度→链接社会主义民主政治建设的基础。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人民实现民主权利的形式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：村委会选举→链接民主选举。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查对协商民主和民主协商的理解，可结合教材知识作答。 12.（23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期中）材料一  “民主是要用来解决人民需要解决的问题的。”2021年12月4日，《中国的民主》白皮书发布。白皮书指出，中国的民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。 材料二  2022年9月15日《人民日报》发文指出，党的十八大以来，习近平总书记提出全过程人民民主的重大理念，极大地深化了我们对民主政治发展规律的认识，丰富和发展了马克思主义民主理论，指引新时代我国社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进。 (1)结合所学知识，谈谈在我国实现全过程人民民主有哪些制度保障？ (2)发展全过程人民民主有何重要意义？ (3)作为中学生的我们，也是“全过程人民民主”的参与者与小主人。请你就“双减”形势下的课后延时服务，向学校提出一项具体建议。 【答案】(1)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 (2)有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 (3)①开设多样化的兴趣班，可以开设音乐、美术、体育、编程等兴趣班，让学生根据自己的兴趣爱好选择参加。②增加实践活动，可以组织一些社会实践活动、科学实验、手工制作等活动。③加强师资培训：为了保证课后延时服务的质量，建议学校加强对教师的培训，提高教师在兴趣班和实践活动方面的专业能力。 【分析】考点考查：社会主义民主 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）本题考查全过程人民民主的制度保障，可结合教材知识作答。 （2）本题考查发展社会主义民主的意义，可结合教材知识作答。 （3）本题考查提高民主意识,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 13.（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）材料一  2023年全国两会期间，5000多名代表委员，从生产生活一线带来一份份议案提案，也带来百姓的心声……开展党的二十大相关工作网络征求意见活动，各地城乡社区广泛设立村（居）民议事会等，人民参与民主实践的渠道不断拓展，成为全过程人民民主在新时代的创新表达、生动实践。 (1)材料体现出我国扩大公民有序政治参与的哪一项根本制度保障? (2)材料画线部分内容体现了我国公民行使民主权利的哪种形式?除此之外，我国公民行使民主权利还有哪些形式? 材料二  发挥好社会主义协商民主重要渠道和专门协商机构的作用，有事多商量、有事好商量、有事会商量，建言建在需要时，议政议到点子上，监督监在关键处，通过协商凝聚共识、汇聚力量，这是人民政协的优势所在。 (3)材料说明，人民民主的真谛是什么? 材料三  “民惟邦本，本固邦宁”。正因为我们党始终尊重人民主体地位，保证人民当家作主，中国人民才能在中国共产党的领导下，在推进中国式现代化过程中成功创造世界所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。 (4)分析上述材料，请概括我国人民民主的特征。 【答案】(1)人民代表大会制度。 (2)民主决策。民主选举、民主协商、民主管理、民主监督。 (3)有事好商量，众人的事情由众人商量。 (4)最广泛；最真实；最管用。 【分析】考点考查：人民民主、 参与民主生活。 能力考查：运用所学知识，分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用社会主义人民民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2023年全国两会期间，5000多名代表委员，从生产生活一线带来一份份议案提案，也带来百姓的心声→可链接根本制度保障人民代表大会制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用参与民主生活的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展党的二十大相关工作网络征求意见活动，各地城乡社区广泛设立村（居）民议事会等→可链接民主决策。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查公民行使民主权利形式，可结合教材知识作答。 （3）本题考查人民民主的真谛，可结合教材知识作答。 （4）本题考查人民民主的特征，可结合教材知识作答。 14.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）【民主监督法治护航】 材料一  2023年3月，全国人大代表和政协委员讨论的热点问题有：着力扩大国内需求加快建设现代化产业体系、稳定粮食生产和推进乡村振兴、推动发展方式转型、保障基本民生和发展社会事业等。 (1)为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题？ 【答案】(1)全过程人民民主是是社会主义民主政治的本质属性；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 【分析】考点考查：全过程人民民主 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用人民民主的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：全国人大代表和政协委员讨论的热点问题有：着力扩大国内需求加快建设现代化产业体系、稳定粮食生产和推进乡村振兴、推动发展方式转型、保障基本民生和发展社会事业等→可链接社会主义民主政治的本质属性、本质特征及特点； 第三步：整合信息，组织答案。 15.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）塑造现代公民，需姜增别民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰（1）班开展了“社会主义民主”主题学习活动，请你参与。 【学习新知】 我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国社会土壤中生长出来。在实践中不断得到验证，具有强大的生命力。 (1)社会主义民主政治的本质属性和本质特征分别是什么？ 【深入探究】 习近平总书记指出，人民民主是一种全过程的民主，所有的法律决策都是依照程序、经过民主选举、通过科学决策、民主决策产生的、全过程人民民主生动地体现了社会主义民主政治的鲜明特点。 (2)全过程人民民主的特点是什么？ 【掌握意义】 全过程人民民主是党团结带领人民追求民主、发展民主，实现民主的伟大创造，推动全过程人民民主取得历史性成就，是党不变的初心和使命。 (3)发展全过程人民民主的根本保证是什么？全过程人民民主的作用是什么？ 【答案】(1)全过程人民民主；人民当家作主。 (2)是一种新型的民主，是全过程人民民主，而且有完整的参与实践、全方位，是维护人民根本利益的最广泛、最管用的民主。 (3)中国共产党的领导；全过程人民民主，充分彰显人民主体地位、人民权益得到更好保障。全过程人民民主在中华大地展现出勃勃生机和强大生命力，中国的民主之路越走越宽广。 【分析】考点考查：全过程人民民主 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】（1）本题考查社会主义民主政治的本质属性和本质特征，可以根据教材知识进行回答。 （2）本题考查全过程人民民主的特点，可以根据教材知识进行回答。 （3）本题考查发展全过程人民民主的根本保证和作用，可以根据教材知识进行回答。 16.（23-24九年级上·辽宁大连·期中）阅读材料，回答问题 让我们一起聆听民主制度的足音。 (1)社会公众向《反电信网络诈骗法草案》提交意见体现公民行使民主权利的哪一形式？ (2)人民民主的真谛是什么？ (3)人民掌握国家政权，行使权力的根本途径是什么？ (4)我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？ 【答案】(1)民主决策。 (2)有事好商量，众人的事情有众人商量。 (3)人民代表大会制度。 (4)协商民主。 【分析】考点考查：公民行使民主权利的方式、人民民主的真谛、人民代表大会制度、协商民主 能力考查：分析材料能力、运用教材知识能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民行使民主权利的方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《反电信网络诈骗法草案》向社会公众征询意见，上万条意见在审议稿中予以体现和吸收→可链接民主决策。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查人民民主的真谛，可结合教材知识作答。 （3）本题考查人民代表大会制度，可结合教材知识作答。 （4）本题考查协商民主，可结合教材知识作答。 地 城 考点02 参与民主生活 一、单项选择题 1．（24-25九年级上·沈阳于洪·期中）如图漫画体现了（　　） ①民主管理是社会主义民主政治的特有形式 ②我国公民参与民主生活的意识不断增强 ③民主监督是公民参与民主生活的具体体现 ④拨打12345便民热线是解决问题的最佳方式 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查中国特色社会主义民主 民主监督是公民参与民主生活的具体体现，题干中“便民热线”平台说明了我国公民参与民主生活的意识不断增强，②③说法正确，符合题意；①说法错误，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；④错误，“最佳方式”的表述绝对。 故本题选C。 2．（24-25九年级上·沈阳浑南·期中）村民老胡是一名基层监督员，他每月会入户走访了解村民对村干部的意见、收集村民的热点难点问题，并向村党总支部书记、镇纪委反映，使得问题很快得到解决。这表明民主监督（　　） A．有利于克服官僚主义，提高工作效率 B．是人民群众掌握国家政权的根本途径 C．能杜绝滥用权力，切实预防各种腐败 D．可使人民的诉求都能得到充分地实现 【答案】A 【详解】本题考查民主监督 村民老胡是一名基层监督员，他每月会入户走访了解村民对村干部的意见、收集村民的热点难点问题，并向村党总支部书记、镇纪委反映，使得问题很快得到解决，这表明民主监督有利于克服官僚主义，提高工作效率，故A符合题意；人民代表大会制度是人民群众掌握国家政权的根本途径，故B说法错误；“杜绝”的说法太绝对，故C说法错误；“都能得到”的说法太绝对，故D说法错误。 故本题选A。 3．（24-25九年级上·沈阳浑南·期中）近年来，微博、微信朋友圈大大拓展了国人的舆论空间，使人们更加便利、有序地参与民主生活。公民参与民主生活应该（　　） ①站在个人立场表达观点和意见 ②抱着理性、公正、客观的态度反映意见 ③遵守法律法规，有序参与政治生活 ④立场正确，逻辑清晰地表达观点和意见 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查如何参与民主生活 依据教材知识，公民参与民主生活应抱着理性、公正、客观的态度反映意见；应遵守法律法规，有序参与政治生活；要立场正确，逻辑清晰地表达观点和意见，故②③④观点正确；应该站在客观、公正立场表达观点和意见，故①观点错误。 故本题选D。 4．（24-25九年级上·大连甘井子·期中）人民网连续多年推出“我给两会捎句话”活动，2024年度这一活动共征集网友留言32万件。这表明（　　） ①我国公民直接参与国家事务管理 ②网络是公民参与政治生活的唯一渠道 ③我国公民的民主意识、政治素养不断提高 ④网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查民主监督 人民网连续多年推出“我给两会捎句话”活动，表明我国公民的民主意识、政治素养不断提高，网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道，③④说法正确；①错误，我国公民间接参与国家事务管理；②错误，唯一的说法太绝对。 故本题选D。 5．（24-25九年级上·辽宁辽阳·期中）某社区依托“家常理短”议事平台，积极协调各方力量，发动居民参与共同治理，用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民（   ） ①积极献计献策，广泛凝聚共识 ②完善根本制度，提高治理效能 ③增强民主意识，激发参与热情 ④参与民主生活，掌握决策权力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查参与民主生活。 ①③：社区依托“家常理短”议事平台，积极协调各方力量，发动居民参与共同治理，有利于社区居民增强民主意识，激发参与热情，有利于积极献计献策，广泛凝聚共识，故①③说法正确； ②：社区治理不属于根本制度的完善，我国的根本制度是社会主义制度，社区治理只是基层群众自治制度的具体实践，故②错误； ④：社区居民没有决策权力，故④错误； 故本题选B。 6．（24-25九年级上·辽宁锦州·期中）2024年6月29日，某市举行《电动自行车管理条例(修订)》立法听证会。出席本次立法听证会的17位听证陈述人和8位旁听人，提出了许多建设性的意见和建议。这体现了我市公民积极参与（   ） A．民主决策 B．民主选举 C．民主监督 D．民主执政 【答案】A 【详解】本题考查参与民主生活。 ABCD：根据所学，民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式，民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化，社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。据此可知，举行《电动自行车管理条例(修订)》立法听证会体现的是民主决策，A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 7．（24-25九年级上·辽宁本溪·期中）在大力发展全过程人民民主的过程中，中国人民的意志得到充分体现，国家主人翁地位得到有效保障。下列选项中公民正确参与民主生活的实践和点评对应正确的是（   ） 选项 公民参与民主生活的实践 点评 A 赵某接受了王某一条香烟，在村主任选举中把票投给王某 民主选举 B 钱某登录中国人大网就最新的几部法律修订草案提出建议 民主决策 C 王某参与居民用电阶梯价格听证会 民主管理 D 李某发现村干部吴某挪用公款，将其捆起来扭送乡政府 民主监督 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】本题考查公民参与民主生活的要求、公民行使民主权利的方式。 B：钱某通过中国人大网对法律修订草案提出建议，体现了公民参与民主决策，故B符合题意； A：赵某接受贿赂而投票，不符合民主选举的原则，民主选举要求公正、公平地表达自己的意愿，故A说法错误； C：王某参与阶梯电价听证会，体现了公民参与民主决策，未体现公民参与民主管理，故C说法错误； D：李某私自将吴某捆绑送政府，是违法的行为，故D说法错误； 故本题选B。 8．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）近年来，我国各地相继召开“公共交通价格调整”“水电气价格调整”等各类听证会，这体现了保障人民利益得到充分实现的有效方式是（   ） A．民主决策 B．民主选举 C．民主协商 D．民主管理 【答案】A 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 A：题目中描述的听证会正是为了在公共交通和水电气价格调整等重大决策中，广泛听取和收集民意，有利于决策能够真正反映人民的利益和需求，体现了保障人民利益得到充分实现的有效方式是民主决策，故A符合题意； BCD：题文体现的是民主决策，故BCD不符合题意； 故本题选A。 9．（24-25九年级上·辽宁营口·期中）营口市在建设全过程人民民主实践基地过程中，着重强调需要当地人民群众积极、持续、全力的配合，使基地更加符合人民群众的需求和期望。这是因为公民参与是（   ） ①社会主义民主的要求 ②法律赋予公民的一项权利 ③社会主义民主政治的本质属性 ④公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查对公民参与的认识。 ①②：依据教材可知，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利，故①②符合题意； ③：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，故③说法错误； ④：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现，故④说法错误； 故本题选A。 10.（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举的形式有多种，不管采用哪种形式，民主选举都要遵循的原则有（   ） ①公平   ②公开   ③公正   ④公共 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查民主选举遵循的原则。 ①②③④：依据教材知识，民主选举要遵循公开、公正、公平的原则，故①②③符合题意，④不符合题意； 故本题选A。 11.（23-24九年级上·辽宁抚顺·期中）社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度是公民参与______的有利保障（    ） A．民主选举 B．民主协商 C．民主决策 D．民主管理 【答案】C 【详解】本题考查公民参与民主生活的方式。 ABCD：依据教材知识、社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等，这是公民参与民主决策的有力保证。故C说法正确，ABD说法与题不符； 故本题选C。 12.（23-24九年级上·辽宁盘锦·期中）九年级某班举行了一场时政新闻解读大赛，以下是同学们的解读结果，你认为恰当的是（    ） A．某市举行改革医疗服务项目价格调整听证会——体现民主监督，防止权力滥用 B．同学们向市政府反映校门口占道经营的问题——体现民主决策，促进决策利民 C．市民们就生态公园建设的优化方案向政府反映意见——说明民主意识增强，积极参与民主生活 D．爸爸在县乡两级人大换届选举中投出了神圣的一票——表明选举民主是我国社会主义民主的特有形式和独特优势 【答案】C 【详解】本题考查积极参与民主生活。 A：某市举行改革医疗服务项目价格调整听证会，这是通过民主决策参与民主生活，故A说法错误； B：同学们向市政府反映校门口占道经营的问题，这是通过民主监督参与民主生活，故B说法错误； C：市民们就生态公园建设的优化方案向政府反映意见，这说明民主意识增强，积极参与民主生活。故C符合题意； D：协商民主是我国社会主义民主的特有形式和独特优势，故D说法错误； 故本题选C。 13.（23-24九年级上·辽宁大连·期中）一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。现代公民需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为自己的自觉信仰。增强民主意识，公民应该（   ） ①不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度 ②依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识 ③自觉遵守宪法，按照宪法原则和精神参与民主生活 ④实行基层群众自治制度，发展基层人民民主 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查增强民主意识。 ①②③：根据所学，在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。据此，①②③正确； ④：做法有利于保障人民当家作主的地位，但不是增强民主意识的要求，④排除； 故本题选A。 14.（23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期中）某市创建文明城市办公室开展了“我为创城献计策”征集活动，广泛征集好建议、好想法、好措施，有利于人民为全市创城工作建言献策。这体现了我国公民积极参与（   ） A．民主选举 B．民主决策 C．民主监督 D．民主管理 【答案】B 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 B：依据教材知识，我国公民参与政治生活的方式包括民主选举、民主决策、民主管理。“人民为全市创城工作建言献策”可知，体现了我国公民参与了民主决策，故B说法正确； ACD：材料没有涉及民主选举、民主监督、民主管理，故ACD说法错误； 故本题选B。 15.（23-24九年级上·辽宁大连·期中）社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上，下列说法对你的启示是（   ） ①民主选举要倾斜弱势群体②民主选举主要看重能力、品德不重要 ③民主选举要遵循公开、公平、公正原则④公民要积极、主动、理性地参与民主选举 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查参与民主生活。 ③④：依据教材知识，民主选举要遵循公开、公平、公正的原则；公民要积极、主动、理性地多与民主选举；公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，③④符合题意； ①：民主选举要公平、公正，①说法错误； ②：品德很重要，②说法错误； 故本题选D。 16.（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。下列属于民主选举形式的有（   ） ①直接选举                                              ②民主参与   ③等额选举                                        ④间接选举 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查民主选举。 ①③④：依据教材知识，民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举的形式包括直接选举和间接选举，等额选举和差额选举，故①③④符合题意； ②：民主参与不是民主选举的形式，故②说法错误； 故本题选C。 17.（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）全国两会期间，人大代表、政协委员汇聚北京，共商国是。会议期间，央视新闻联合全国县级媒体智慧平台，共同打造《我给两会带个信》特别节目，把基层的声音带到两会。这样有利于（   ） ①反映民意②扩大公民的政治权利③集中民智④增强民主意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查积极参与民主生活。 ①③④：题文材料“打造《我给两会带个言》特别节目，把基层的声音带到两会”，这有利于公民增强民主意识，依法参与民主生活；有利于反映民意，集中民智，推动民主决策，故①③④说法正确； ②：公民的政治权利是由宪法和法律规定的，不会因此“扩大”。②说法错误； 故本题选C。 18.（23-24九年级上·辽宁抚顺·期中）北京市东城区前门街道草厂社区有一个远近闻名的“小院议事厅”。无论是燃气改造、院落提升、示范街区创建，还是开展各类主题教育、垃圾分类等，居民身边的大事小情，都能在“小院议事厅”得到解决。对此同学们发表了不同的观点，你认同的是（   ） 小王：这反映了我国人民民主的真谛 小周：这保障了人民通过选举行使权利 小刘：这表明人民在积极参与民主管理 小李：这表明我国实行民族区域自治制度 A．小王小周 B．小王小刘 C．小周小刘 D．小刘小李 【答案】B 【详解】本题考查公民参与民主生活。 B：“小院议事厅”促进基层治理，有利于增强居民主人翁意识和民主意识积极参与民主管理，反映了我国人民民主的真谛，小王、小刘说法正确，故B符合题意； ACD：题文材料没有体现民主选举和民族区域自治制度，故ACD不符合题意； 故本题选B。 19.（23-24九年级上·辽宁鞍山·期中）天津大爷跳水的视频在网上热传以后，一些市民就质疑其安全性。天津市水务局的工作人员回应说：“海河是禁止游泳的”他们表示，相关条例有要求，禁止在公共水域进行危险活动。街道办在桥上拉出横幅，提醒群众勿下河游泳，还有专人在两岸巡视、劝导游泳群众上岸。街道办事处的做法属于下列哪一种参与民主生活方式（   ） A．民主选举 B．民主协商 C．民主决策 D．民主管理 【答案】D 【详解】本题主要考查公民参与民主生活的方式。 D：根据题干内容可知，街道办在桥上拉出横幅，提醒群众勿下河游泳，还有专人在两岸巡视、劝导游水群众上岸，这主要体现了参与民主管理，故D说法正确； ABC：题干主要体现公民参与民主管理，故ABC不符合题意； 故本题选D。 20.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。下列材料与公民行使民主权利的形式和途径相符的是（   ） 序号 材料 ① 大会上，小明爸爸投出了神圣的一票 ② 某市就公交调价举行听证会，小红妈妈在会上积极建言献策 ③ 小区业主委员会依据《小区文明公民公约》调解邻里纠纷 ④ 小强拨打市长热线，投诉交警在查处交通违法行为时，没有佩戴使用执法记录仪。 A．①是民主监督 B．②是民主决策 C．③是民主选举 D．④是民主协商 【答案】B 【详解】本题考查参与民主生活。 ①：大会上，小明爸爸投出了神圣的一票，依法行使民主选举权利；①说法错误； ②：某市就公交调价举行听证会，小红妈妈在会上积极建言献策，是民主决策表现，②说法正确； ③：小区业主委员会依据《小区文明公民公约》调解邻里纠纷，是民主管理表现，③说法错误； ④：小强拨打市长热线，投诉交警在查处交通违法行为时，没有佩戴使用执法记录仪，是民主监督表现，④说法错误； 故本题选B。 21.（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）某市的市民群众、网民围绕补齐工作短板和创建水平整体提升，提出了近1.万条意见建议，将其提交到2022年“我向总理说句话”网络平台。这是公民通过 参与民主决策（   ） A．社会听证制度 B．信访举报制度 C．社情民意反映制度 D．专家咨询制度 【答案】C 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 C：题文中网民通过网络平台“我向总理说句话”，这是公民通过社情民意反映制度参与民主决策，C说法正确； AD：也是公民行使民主权利的方式，但题文中未体现，AD不符合题意； B：信访举报制度不是公民行使民主权利的方式，B说法错误； 故本题选C。 22.（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）社会主义制度永葆生命力的重要保证是（   ） A．完善中国特色社会主义民主 B．培养现代公民的法治意识 C．增强我国公民的民主意识 D．提高现代公民的道德水平 【答案】C 【详解】本题考查增强公民民主意识。 ABCD：依据教材知识，增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证，故ABD不符合题意；C符合题意； 故本题选C。 23.（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）人民意愿和要求得到充分表达的保证是（   ） A．民主选举 B．民主决策 C．民主协商 D．民主管理 【答案】C 【详解】本题考查的是参与民主生活的方式 C：根据所学知识，人民意愿和要求得到充分表达的保证是民主协商，故C符合题意； ABD：人民意愿和要求得到充分表达的保证是民主协商，而不是民主选举、决策和管理，故ABD不符合题意； 故本题选C。 24.（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）民主决策的过程，要求保证_______的公民参与， 认真听取_____各方意见，集中民智、促进决策的科学化（   ） A．主动、领导者 B．热情、参与者 C．积极、民主方 D．广泛、决策方 【答案】D 【详解】本题考查民主决策。 D：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。D说法正确； ABC：表述与教材中的内容不符，ABC说法错误； 故本题选D。 25.（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）“没有候选人，想选谁就选谁,我一定要选出给村民多谋福利的能人。”外出务工人员张某在拿到村委会选民资格证后决定请假回家投票。从这一事实中可以看出（   ） ①村民的民主意识不断增强②公民积极、主动、理性地参与民主选举 ③民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式④民主选举遵循公开、公平和公正的原则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查公民参与民主生活。 ①②③：依据教材知识，外出务工人员回乡参加村委会选举，表明村民的民主意识不断增强；公民积极、主动、理性地参与民主选举；民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式，故①②③符合题意； ④：民主选举的原则在题文中没有体现，故④不符合题意； 故本题选A。 26.（23-24九年级上·辽宁丹东·期中）增强民主意识，公民应该（   ） ①实行基层群众自治制度，发展基层人民民主 ②依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识 ③自觉遵守宪法，按照宪法原则和精神参与民主生活 ④不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查增强民主意识。 ②③④：依据教材知识可知，公民要自觉遵守宪法和法律，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。故②③④说法正确； ①：不是对公民的要求，①不符合题意； 故本题选B。 二、材料分析题 1．（24-25九年级上·沈阳于洪·期中）2024年是中华人民共和国成立75周年。新修订的《中华人民共和国国防教育法》于2024年全民国防教育日当天正式施行。 ◆2024年4月，十四届全国人大常委会第九次会议对国防教育法修订草案进行了初次审议。会后，在中国人大网公开征求意见期间，共收到176人提出的304条意见，部分意见经研究予以采纳。 （4）材料反映了保障人民利益得到充分实现的有效方式是什么？ 【答案】(4)民主决策 【分析】考点考查：参与民主生活的方式。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（4）本题考查材料反映了保障人民利益得到充分实现的有效方式是什么。题干中，在中国人大网公开征求意见期间，共收到176人提出的304条意见，这体现的是民主决策。 2．（24-25九年级上·沈阳浑南·期中）2024年3月，全国“两会”召开。2000多名全国政协委员和近3000名全国人大代表，紧扣党和国家工作大局，认真履职尽责。 【模拟政协提案】 为了让同学们进一步了解人民政协，某校九年级（2）班同学开展了模拟政协提案活动。 （4）参加模拟政协提案活动将会对同学们产生怎样的积极影响？ 【答案】(4)此次活动可以让同学们积累民主知识，在实践中增强民主意识，提高参与民主生活的能力 【分析】考点考查：增强民主意识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（4）本题考查参加模拟政协提案活动将会对同学们产生怎样的积极影响。本题属于开放性试题，言之有理即可。 3．（24-25九年级上·辽宁营口·期中）材料二  观察漫画，回答问题。 (3)漫画彰显了社会主义民主政治的本质特征是什么? (4)漫画一和漫画二分别体现了公民行使民主权利的哪种方式? (5)漫画二中行使民主权利的方式的途径，除了社会听证制度，还有哪些制度? 【答案】(3)人民当家作主。 (4)民主选举；民主决策。 (5)重大事项社会公示制度、专家咨询制度、社情民意反映制度等。 【分析】考点考查： 社会主义民主政治的本质特征、公民参与民主生活的方式、民主决策 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用社会主义民主政治的本质特征的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民参加换届选举的投票、参加居民听证会→人民当家作主。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用公民参与民主生活的方式的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：换届选举→民主选举； 关键词②：居民听证会→民主决策。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查参与民主决策的方式，可以结合教材知识进行回答。 4．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）民主当以人民利益为重，法治当以公平正义为念。人民不仅是民主法治的直接受益者，更应成为积极的参与者和有力的推动者。 【参与民主生活】 材料二  为促进公共交通资源合理配置，提升公共交通运行效率和服务水平，某市提出调整公共交通价格。在广泛调研、科学论证的基础上，政府提出轨道交通、地面公交价格调整听证方案，并召开由消费者、经营者、其他利益相关方、专家、学者、政府部门工作人员等参加的听证会，听取意见和建议。 (2)材料二中公民参加“听证会”是行使民主权利的具体表现，其体现了公民行使民主权利的哪种形式? (3)如果你有机会以消费者的身份参加此次听证会，应该怎样表达观点和意见?(请从“参与民主生活”角度加以说明) 【答案】(2)体现了公民行使民主权利的民主决策形式。 (3)①要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；②要依法有序参与民主生活，遵守规则和程序。 【分析】考点考查：民主决策、公民参与民主生活的要求 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民主决策的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：由消费者、经营者、其他利益相关方、专家、学者、政府部门工作人员等参加的听证会→可链接体现了公民通过民主决策的形式行使民主权利。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查公民参与民主生活的要求，可结合教材知识作答。 5．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）小秦的班级围绕“发展全过程人民民主保障人民当家作主”开展一系列学习活动。 活动二观察思考 同学们来到社区，看到社区里有以下三幅宣传图。 (2)以下三幅图分别体现了我国公民参与民主生活的哪种形式? 活动三走近“勤商量”到2023年9月7日，全省政协加强专门协商机构建设的新举措、工作方式的新拓展、数字建设的新品牌——“勤商量”协商议政平台已在陕西省正式投入使用一年。小秦查阅到如下资料： 打开手机，省政协最新的活动和履职资讯一览无余；轻触界面，随时能建言资政、交流讨论，及时提交提案、反映社情民意信息；通过视频连线，政协委员能在千里之外“面对面”参会；时时可协商，处处能协商，大家来协商，大事小事都能协商。 在学习的过程中，小秦和同学们经过讨论提出了以下问题： (4)公民在行使民主权利过程中，如何正确表达自己的观点和意见? 【答案】(2)图①民主选举；图②民主决策；图③民主监督。 (4) 立场正确、逻辑清晰 【分析】考点考查：公民参与民主生活的方式和要求 能力考查：识记运用和辨别分析能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用公民参与民主生活方式的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图①投票→联系民主选举。 关键词②：图②重大决策通过召开听证会→联系民主决策。 关键词③：图③举报等→联系民主监督。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本问考查公民参与民主生活的要求，可以根据教材知识进行回答。 6．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）某校九年级时政社团绘制了一期以“沉浸式解读全过程人民民主”为主题的宣传板报，请你阅读材料并回答相关问题。 【栏目三】全过程人民民主的效度    (3)上图为社团同学准备使用的图片和案例，请你把图片和案例放到相应的位置上。 【答案】(3)①A；②E；③C；④D；⑤B 【分析】考点考查：公民参与民主生活的方式。 能力考查：识记运用和提炼观点的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用公民参与民主生活方式的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：投票选举→联系民主选举，对应①； 关键词②：阳光政务公开→联系民主监督，对应④； 关键词③：听证会→联系民主决策，对应③； 关键词④：某小区街道办事处，小区业委会，通过民主表决，自行约定分摊比例等→联系民主管理，对应④； 关键词⑤：每年年初，中央办公厅会同中共中央统战部等部门，在广泛听取民主党派中央意见的基础上，研究提出全年会议协商计划→联系民主协商，对应②。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）【全过程人民民主】 【习语学习】 要积极发展全过程人民民主，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，健全人民当家作主制度体系，实现人民意志，保障人民权益，充分激发全体人民的积极性主动性创造性。 ——2023年3月13日在十四届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 (1)“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”反映出我国坚定不移走什么道路？ ◆“习语学习”后，小德向同学们分享了自己的学习感悟。 ①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性。 ③公民参与是发展全过程人民民主的根本保证。 (2)同学们听了小德的分享后，发现了他的感悟中存在一些错误。请任选一处错误（只写序号即可），并进行改正。 【观察思考】 (3)以上三幅图片分别体现了我国人民行使民主权利的哪一形式？ 【以知导行】 小德发现，放学后学校附近总是有很多流动商贩，向学生售卖烤肠、奶茶等小吃，这些食品卫生安全无法保障，不利于学生们健康成长；流动商贩占道经营，导致学生们上下学不方便，也严重影响道路交通。小德决定将此情况反映给有关部门。 (4)小德可以通过什么方式将上述情况反映给有关部门？ 【答案】(1)中国特色社会主义法治道路。 (2)②，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；或全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 (3)图一：民主选举。图二：民主协商。图三：民主决策。 (4)例：小德可以通过拨打政务服务便民热线的方式将此情况反映给有关部门。 【分析】考点考查：中国特色社会主义法治道路；全过程民主；人民行使民主权利的形式 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查对中国特色社会主义法治道路的正确认识，结合教材知识组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用追求民主价值的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性→错误→可链接人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性； 关键词②：公民参与是发展全过程人民民主的根本保证→错误→可链接党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用参与民主生活的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图一中某村选举大会→可链接民主选举； 关键词②：图二中某社区民主协商会议→可链接民主协商； 关键词③：图三中公共交通价格听证会→可链接民主决策。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用参与民主生活的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小德决定将流动商贩向学生售卖烤肠、奶茶等食品卫生安全无法保障的小吃；占道经营情况反映给有关部门→可链接形式民主监督的渠道。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（23-24九年级上·辽宁鞍山·期中）材料二  2018年5月1日政府信息公开条列施行。条例规定，对公民、法人或者其他组织依法提出的政府信息公开申请，行政机关要及时予以答复。 (3)材料体现了公民参与民主生活的哪一途径?对公民将产生哪些影响? (4)公民参与民主生活还有哪些途径? 【答案】(3)民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 (4)民主选举、民主协商、民主决策、民主管理 【分析】考点考查：参与民主生活 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（3）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用参与民主生活的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：条例规定，对公民、法人或者其他组织依法提出的政府信息公开申请，行政机关要及时予以答复→民主监督； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题主要考查参与民主监督对公民影响，可结合教材知识作答。 （4）本题主要考查公民参与民主生活的途径，可结合教材知识作答； 9．（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）材料一  关于民主，习近平主席这么说：民主是全人类的共同价值，人民民主是社会主义的生命，是一种全过程的民主。2021年12月4日，国务院新闻办公室发表《中国的民主》白皮书。白皮书指出，一个国家是不是民主，应该由这个国家的人民来评判。当前，中国已建成世界上规模最大的社会保障体系，充分表明中国特色社会主义民主政治“行得通、很管用”,具有强大生命力和显著优越性。 材料二  “网络问政直通车”在畅通民意渠道的同时，倒逼着政府管理创新，“领导信箱”既让群众意见与决策过程对接，又推动了作风转变……党的十八大以来，群众路线插上"互联网+”的翅膀，在党心和民意同频共振中，走出了一条双向互动提升的路子。 结合材料回答下列问题： (1)全体中国人民的共同价值追求是什么? (2)社会主义民主政治的本质属性是什么?其特点有哪些? (3)“网络问政直通车”属于社会主义民主的哪种重要形式? (4)社会主义民主的要求是什么? (5)青少年怎样参与民主生活? 【答案】(1)实现社会公平正义。 (2)①全过程人民民主。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 (3)协商民主。 (4)公民参与。 (5)青少年参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 【分析】考点考查：积极参与民主生活的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查全体中国人民的共同价值追求，可结合教材知识作答。 （2）本题考查社会主义民主政治的本质属性和全过程人民民主的特点，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用社会主义民主的形式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络问政直通车→协商民主。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查社会主义民主的要求，可结合教材知识作答。 （5）本题考查青少年怎样参与民主生活，可结合教材知识作答。 10.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）【全过程人民民主】 【习语学习】 要积极发展全过程人民民主，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，健全人民当家作主制度体系，实现人民意志，保障人民权益，充分激发全体人民的积极性主动性创造性。 ——2023年3月13日在十四届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 (1)“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”反映出我国坚定不移走什么道路？ ◆“习语学习”后，小德向同学们分享了自己的学习感悟。 ①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性。 ③公民参与是发展全过程人民民主的根本保证。 (2)同学们听了小德的分享后，发现了他的感悟中存在一些错误。请任选一处错误（只写序号即可），并进行改正。 【观察思考】 (3)以上三幅图片分别体现了我国人民行使民主权利的哪一形式？ 【以知导行】 小德发现，放学后学校附近总是有很多流动商贩，向学生售卖烤肠、奶茶等小吃，这些食品卫生安全无法保障，不利于学生们健康成长；流动商贩占道经营，导致学生们上下学不方便，也严重影响道路交通。小德决定将此情况反映给有关部门。 (4)小德可以通过什么方式将上述情况反映给有关部门？ 【答案】(1)中国特色社会主义法治道路。 (2)②，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；或全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 (3)图一：民主选举。图二：民主协商。图三：民主决策。 (4)例：小德可以通过拨打政务服务便民热线的方式将此情况反映给有关部门。 【分析】考点考查：中国特色社会主义法治道路；全过程民主；人民行使民主权利的形式 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查对中国特色社会主义法治道路的正确认识，结合教材知识组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用追求民主价值的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性→错误→可链接人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性； 关键词②：公民参与是发展全过程人民民主的根本保证→错误→可链接党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用参与民主生活的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图一中某村选举大会→可链接民主选举； 关键词②：图二中某社区民主协商会议→可链接民主协商； 关键词③：图三中公共交通价格听证会→可链接民主决策。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用参与民主生活的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小德决定将流动商贩向学生售卖烤肠、奶茶等食品卫生安全无法保障的小吃；占道经营情况反映给有关部门→可链接形式民主监督的渠道。 第三步：整合信息，组织答案。 11.（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）材料一  沈阳市发改委召开燃气民用价格听证会。 材料二  某市政府在网上开通“百姓论坛”，规定各职能部门安排专人每天浏览网页，帖子必须在3天内给予回复,对“投诉帖”则要尽快纳入调查处理程序。 (1)两则材料分别体现了公民行使民主权利的哪一方式? (2)运用所学知识分析，材料一中燃气民用价格听证会召开有什么意义。 【答案】(1)材料一体现民主决策；材料二体现民主监督。 (2)保证广泛的公民参与，有利于集中民智，促进决策的科学化、民主化。 【分析】考点考查：公民参与民主生活的方式 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用参与民主生活的方式的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：沈阳市发改委召开燃气民用价格听证会→可链接民主决策； 关键词②：某市政府在网上开通“百姓论坛”，规定各职能部门安排专人每天浏览网页，帖子必须在3天内给予回复,对“投诉帖”则要尽快纳入调查处理程序→可链接民主监督； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用民主决策的知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：沈阳市发改委召开燃气民用价格听证会→可链接民主决策的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 12.（23-24九年级上·辽宁鞍山·期中）【喜看科技成就  增强忧患意识】 观察漫画，回答问题。    (1)两幅漫画共同反映了公民参与民主生活、行使民主权利的具体体现是什么？ (2)归纳一下公民参与上述活动的意义。 【答案】(1)民主监督。 (2)有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率；克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情等。 【分析】考点考查：公民参与民主生活的方式、民主监督的意义 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用公民参与民主生活方式的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画一政府信息公开+漫画二国家机关工作人员述职报告→联系民主监督。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查公民参与民主监督的意义，可以根据教材知识进行回答。 13.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）背景材料  米粒虽小，尤见礼义廉耻；节约事微，餐饮业开始快速复苏。这一过程中，“舌尖上的浪费”是否有故态复萌的迹象？在学习了《建设美丽中国》一课后，开展了“树立节约意识、减少餐饮浪费”为主题的实践探究活动。 【征集】校学生会草拟了《杜绝校园午餐浪费管理方案》，并向同学们公开征集意见。以下是意见征集的部分情况统计。    (1)上述情况统计反映出什么问题？ 【分析】针对管理方案，同学们还提出一些建议。 建议一：建议食堂月末推出多种食谱方案，让学生公开进行投票表决，其结果作为下月食堂菜谱的参考。学校食堂设置值周生 建议二：杜绝浪费是食堂的责任，建议食堂都做学生爱吃的菜。浪费可耻！对浪费食物的同学都要给予处分，以警示他人。 (2)对比分析两则建议，结合所学知识对如何正确参与民主生活进行点评。 [多方举措共同发力] 资料查阅组： 党的20大报告提出。实施全面节约战略。 沈阳市某区市场监管局积极推进制止再浪费专项行动，向餐饮单位发放了《文明餐桌一封信》、文明餐桌宣传画等。 实地调查组： 餐饮企业纷纷推出半份半价、小份菜，被消费者分类打包等做法。沈阳市某中学建设了智慧食堂，家长提前在手机上预订好学生一周的食谱。学校按订单采购制作，避免浪费的发生。 [交流分享总结提升] (3)从“小餐桌”到“大社会”，从“明理论”到“助行动”，通过参与此次实践探究活动，你有哪些收获？（结合所学知识和自身实际回答） 【答案】(1)该校部分学生民主参与意识、民主参与能力不强等问题。 (2)建议一比建议二更可行，因为建议一能够体现出参与民主生活的正确态度和方式，公民参与民主生活；还要以理性、客观的态度、深刻；立场正确；形成尊重、批判和协商的民主态度。 (3)通过这次探究学习活动，我进一步了解了我国全过程人民民主的相关情况；进一步提高了民主参与意识，增强了社会责任感，培养了实践创新素养。 【分析】考点考查：积极参与民主生活的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用积极参与民主生活的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：18%的同学未填写意见、27%的同学填写无效意见→部分学生民主参与意识、民主参与能力不强。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用参与民主生活的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：建议一→体现参与民主生活的要求。 关键词②：建议二→没有建议一可行。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用提高民主参与意识、增强责任感、培养创新素养的有关知识，从总结类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从“小餐桌”到“大社会”→提高民主参与意识+增强责任感。 关键词②：从“明理论”到“助行动”→培养创新素养。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $