3.1.细胞膜的结构和功能课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1
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普通
摘要:
该高中生物学课件围绕细胞膜的结构与功能及科学探索历程展开,通过国家边界、人体边界类比导入,结合“伊红扩散”“荧光标记融合”等实验资料,以问题链驱动从现象到本质的探究,构建结构与功能观的知识支架。
亮点在于以科学史为主线培养科学思维,如欧文顿实验引导假说演绎,荧光标记实验验证膜流动性,渗透结构与功能观的生命观念。问题设计(如“台盼蓝染色原理”)促进探究实践,助力学生提升逻辑推理能力,为教师提供丰富互动素材,便于开展探究式教学。
内容正文:
第三章 细胞的基本结构
我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。
——引自翟中和院士等主编的 《细胞生物学》
国家的边界:边防线等
人体的边界:皮肤和黏膜
细胞的边界——细胞膜(质膜)
植物细胞
动物细胞
细胞的边界是什么?
思考:有细胞壁的细胞中,为什么细胞的边界不是细胞壁?
3.1 细胞膜的结构和功能
导学
【学习重点】
1、细胞膜的功能;
2、细胞膜的成分和结构。
显微镜下能看到细胞膜吗?
光学显微镜下不可见
问题探讨
在电子显微镜诞生之前,科学家如何确定细胞膜的存在?
思考
科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。为什么伊红不会溢出细胞?
小资料
细胞作为一个完整的系统,它有边界
---细胞膜
评讲
1、将细胞与外界环境分隔开
一、细胞膜的功能
意义:使细胞成为相对独立的系统,保障细胞内部环境的相对稳定。
膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段
评讲
一、细胞膜的功能
鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液。用它染色时,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不会着色。
Q1:为什么活细胞不能被染色,而死细胞能被染色?
2、控制物质进出细胞
评讲
一、细胞膜的功能
Q2:细胞膜的控制作用是绝对的吗?细胞不需要的物质一定不能进入细胞吗?
2、控制物质进出细胞
营养物质
代谢废物
有害物质、病毒、病菌
(控制作用是相对的)
可进
不易进
可出
可出
不会流出:对细胞极为重要的东西,如核酸等
分泌物(抗体、激素)
评讲
9
3、进行细胞间的信息交流
一、细胞膜的功能
① 细胞分泌化学物质交流:如激素的分泌;
间接交流
评讲
3、进行细胞间的信息交流
一、细胞膜的功能
② 细胞膜直接接触交流:如精子与卵细胞之间的识别和结合
评讲
3、进行细胞间的信息交流
一、细胞膜的功能
③形成通道交流:如高等植物细胞之间形成胞间连丝
评讲
小结
细胞膜的功能
将细胞和外界环境分隔开
进行细胞间的信息交流
控制物质的进出
保障细胞内部环境的相对稳定
选择透过性
形成通道传递
分泌物质传递
直接接触传递
一、细胞膜的功能
是谁,隔开了原始海洋的动荡
是谁,奏鸣了生命的交响
是谁,为我日夜守边防
是谁,为我传信报安康。
啊,伟大的细胞膜呀!
没有你,我会是何等模样!
将细胞与外界环境分隔开开
——控制物质进出细胞
——进行细胞间的信息交流
一、细胞膜的功能
反馈
评讲
1895年,科学家欧文顿用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行了上万次的实验,发现细胞膜对不同物质的通透性不一样:溶于脂质的物质,容易穿过细胞膜;不溶于脂质的物质,不容易穿过细胞膜。
资料1
细胞膜
通过对现象的推理分析
二、探索细胞膜结构的成分
●
●
不溶于脂质的物质
溶于脂质的物质
相似
相溶原理
膜是由脂质组成的
提出假说:
评讲
20世纪初科学家利用哺乳动物的红细胞,制备出纯净的细胞膜,对此进行化学分析。化学分析表明:组成细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇,其中磷脂含量最多。
资料2
为什么选择红细胞作为实验材料?
提示:正常成熟的哺乳动物的红细胞没有细胞核,也没有众多细胞器,可获得较为纯净的细胞膜
二、探索细胞膜结构的成分
评讲
二、探索细胞膜结构的成分
磷脂的一端为亲水的头,两个脂肪酸一端为疏水的尾,多个磷脂分子在水中总是自发地形成双分子层。
资料3
细胞膜的磷脂在结构上的特点
疏水尾部
亲水头部
1895
20世纪初
将磷脂在空气—水界面上铺开。
思考:磷脂分子在空气-水界面上会怎么样铺展?
空气
水
提示:磷脂分子的“头部”亲水,尾部疏水,所以在水一空气的界面上磷脂分子是“头部”向下与水面接触,“尾部”则朝向空气的一面。
2.细胞膜的两侧都有水存在,两层磷脂分子在细胞膜中可能是怎样排布的呢?
1925年,两位荷兰科学家戈特和格伦德尔用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺成单分子层,测得单层分子的面积恰为红细胞表面积的2倍。
结论:膜中的磷脂分子必然排列为连续的两层
评讲
二、探索细胞膜结构的成分
1935年,英国学者丹尼利和戴维森研究了细胞膜的张力。他们发现细胞的表面张力明显低于油—水界面的表面张力。
人们已发现了油脂滴表面如果吸附有蛋白质成分则表面张力会降低。
资料5
丹尼利和戴维森发现了什么?得到怎样的推论?
提示:推测细胞膜除含脂质分子外,可能还附有蛋白质。
评讲
二、探索细胞膜结构的成分
请概述细胞膜的成分组成?
资料6
生物膜 蛋白质/% 脂类/% 糖类
人的CNS髓鞘 20 79 少
人的红细胞膜 49 43 8
大鼠的肝细胞核膜 59 35 2.9
内质网膜 67 33 少
线粒体外膜 52 48 少
线粒体内膜 76 24 少
细胞膜的组成成分
脂质
(约50%)
糖类
(2%-10%)
蛋白质
(约40%)
磷脂(多)
胆固醇
(少量)
细胞膜的成分
脂质
50%
蛋白质
40%
糖类
2%-10%
脂质
主要是磷脂和胆固醇,其中磷脂的含量最为丰富,大多为卵磷脂和脑磷脂。
>
蛋白质
功能主要由蛋白质来承担。功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多。
>
糖类
糖蛋白,具有保护、润滑和识别的作用;
糖脂
>
评讲
22
比例 脂质 蛋白质 糖类 50 40 10
细胞膜(质膜)
将细胞和外界环境分开
控制物质进出(选择透过性)
进行细胞间的信息交流
磷脂
蛋白质
糖类
功能
成分
交流方式
物质传递
接触传递
通道传递
反馈
1.下列不属于细胞膜的主要功能的是 ( )
A.作为边界结构,维持细胞的相对独立性
B.控制物质进出细胞
C.遗传物质储存和传递的场所
D.进行细胞间的信息交流
C
2.作为系统的边界,细胞质膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图主要表示了细胞质膜的何种功能( )
A.将细胞与外界环境分开 B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间信息交流 D.促进物质的运输
C
3.细胞膜的主要成分是( )
A.蛋白质和糖类 B.蛋白质和磷脂
C.脂肪和糖类 D.蛋白质和核酸
4.将玉米种子浸泡在红墨水中,20min后取出,发现胚乳部分被染成红色,而胚未被染色。这说明 ( )
A.胚是死的,胚乳是活的
B.胚和胚乳均是活的
C.胚是活的,胚乳已死亡
D.胚和胚乳均是死的
反馈
C
B
反馈
5.如图表示细胞间信息交流的三种方式,下列叙述不正确的是( )
A.图丙中胞间连丝是高等植物细胞进行信息交流的结构。
B.精子和卵细胞受精时要发生图乙所示的信息交流方式。
C.激素调节过程中,信息交流方式与图甲所示相同。
D.图甲、图乙中靶细胞表面上的受体与信号分子结合从而接受信息,由此可知信息交流均需要细胞膜上的受体参与。
D
延伸思考:
植物细胞最外层是细胞壁,对于植物细胞而言,细胞壁是它的边界吗?
细胞膜能够控制物质进出细胞→细胞膜是系统的边界
细胞壁
分布及成分:
植物:纤维素和果胶
真菌:几丁质
原核细胞(除支原体):肽聚糖
功能:支持、保护作用
特性:全透性
细胞壁是全透的,它不能保证细胞内部的稳定,不能作为系统的边界
植物细胞的边界仍是细胞膜
思考
全透性:所有物质都可以自由通过
通过前面的分析,已经可以确定细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,并且磷脂分子是双层排布的,那么蛋白质是如何分布的呢?
思考
细胞膜结构的电镜照片
资料
1959年, 罗伯特森(J.D.Robertsen)在电镜下看到细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构
蛋白质
脂质
蛋白质
①“蛋白质—脂质—蛋白质”三层结构
② 细胞膜是静态的统一结构
模型特点:
蛋白质分布对称
三.对细胞膜结构的探索
评讲
20世纪50年代,电子显微镜诞生了,科学家用它来观察细胞膜,1959
29
质疑:
细胞的生长、变形虫的变形运动等现象不好解释
思考:在细胞生命活动过程中,细胞膜是否保持静态?
细胞膜不是静止不动的
思考
三.对细胞膜结构的探索
变形虫摄食纤毛虫
30
新技术带来新模型二:
用荧光染料标记某种物质,利用其荧光特性,来反应研究对象的相关信息。
荧光标记技术
37℃下40min后出现了什么现象?说明什么?
膜上的蛋白质具有流动性。
荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验
小鼠细胞
绿色荧光染料标记的膜蛋白
细胞融合
40min
37 ℃
杂交细胞
红色荧光染料标记的膜蛋白
人细胞
荧光标记技术
细胞杂交技术
评讲
1970年
31
1、对细胞膜结构的探索
1972年,辛格和尼科尔森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受
评讲
32
2、流动镶嵌模型的基本内容
1.磷脂双分子层是膜的基本骨架,其内部是磷脂分子的疏水端,水溶性分子和离子不能自由通过,具有屏障作用。
评讲
2、流动镶嵌模型的基本内容
2.蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层。
镶
嵌入
贯穿
评讲
34
2、流动镶嵌模型的基本内容
3.细胞膜具有一定的流动性,主要表现为构成细胞膜的磷脂分子可以侧向自由移动,膜中蛋白质大多也能运动。
评讲
35
2、流动镶嵌模型的基本内容
4.细胞膜外表面还含有少量的糖类分子,他和蛋白质分子结合形成糖蛋白,或与脂质结合形成糖脂,这些糖类分子叫做糖被。
糖蛋白质分布于细胞膜外
糖被的功能:糖被与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有密切关系
评讲
36
37
四.流动镶嵌模型的基本内容
糖蛋白
糖脂
糖类
细胞外
细胞内
哪侧是细胞外?
39
小试牛刀
1、功能越复杂的细胞膜,它的脂质成分越复杂。( )
2、变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同。( )
3、在组成细胞膜的脂质中,磷脂最为丰富。( )
4、不同细胞膜的磷脂分子是相同的,而蛋白质分子是不同的。( )
脂质、蛋白质等成分是如何组成细胞膜的?
①A为_____________,是膜的基本支架;
②B为____________,镶嵌在磷脂双分子层中:有的______在表面,有的部分或全部______,有的______磷脂双分子层;
③细胞膜具有______性:磷脂分子侧向自由移动,大多数蛋白质可以运动;
④糖类和蛋白质结合形成C( ),与脂质结合成D( ),这些糖类叫作_______,和细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有关。
磷脂双分子层
蛋白质分子
镶
嵌入
贯穿
流动
糖蛋白
糖脂
糖被
嵌
贯穿
镶
冰冻蚀刻电子显微法
A
B
C
D
四、流动镶嵌模型的基本内容
课堂小结
41
磷脂分子
+
蛋白质分子
+
糖类
磷脂双分子层
组成
镶嵌
贯穿
组成
结构
决定
功能
与外界环境分隔开
信息交流
控制物质运输
可运动
导致
流动性
保证
跨膜运输正常进行
体现
选择透过性
结构特性
功能特性
对细胞膜的探索
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