1.3太平天国运动课件2025-2026学年统编版八年级历史上册

第3课 太平天国运动 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 作者 (作) - 作者 (作) - 学习目标 1. 了解太平天国运动的兴衰史实。 2. 掌握《天朝田亩制度》《资政新篇》的内容及评价。 3. 掌握太平天国运动的历史意义和阶级局限性。  【学习重点】太平天国运动兴衰过程；《天朝田亩制度》。 【学习难点】太平天国运动的评价及失败的原因。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 2 2 材料一：鸦片战争后，英国的鸦片走私越来越猖獗；在通商口岸地区，洋货大量涌入，广州当地的家庭手工业被摧毁，自给自足的农业经济遭到了瓦解。清政府为了支付战费和赔款，用重税掠夺农民，使劳动人民的负担更为沉重。 ——整理自白寿彝《中国通史》 材料二：——梁方仲《中国历代户口、田地、田赋统计》 时间 人丁 （万口） 耕地面积（顷） 额定地丁银（两） 实征地丁银（两） 1820年 742.9 89812 393545 1851年 782.3 89620 694984 778105 一、太平天国运动背景 1、政治：西方列强的侵略激化了民族矛盾和阶级矛盾；清政府吏治腐败，进一步激化阶级矛盾。（根本原因） 经济：小农经济逐步解体，家庭手工业衰落，农民收入减少。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 3 3 材料三： 1846—1850年，黄河流域和长江流域各省都遭受严重的水旱灾害，两广地区也是水、旱、蝗灾不断。 人灾天祸，使广大人民陷入失业、破产、饥饿、死亡的困境，在战后十年间，各族人民的起义100多起。 ——白寿彝《中国通史》 一、太平天国运动背景 2、自然：连年自然灾害，人民生活困难。（直接原因） 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 4 4 一、太平天国运动背景 （清）洪秀全（1814～1864年） （据日本小岛晋治《洪秀全》） 出身农家，勤学苦读 四次乡试，次次落榜 思想转变，毁弃孔学 拜上帝会，揭竿而起 《劝世良言》书影 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 5 5 一、太平天国运动背景 （清）洪秀全（1814—1864年） （据日本小岛晋治《洪秀全》） 出身农家，勤学苦读 四次乡试，次次落榜 思想转变，毁弃孔学 拜上帝会，揭竿而起 拜上帝会： 混杂着基督教义、中国儒家的大同思想、农民平均主义思想的宗教组织。 《劝世良言》书影 3、个人：洪秀全屡试不中，探寻新路；创拜上帝会，构建美好蓝图。（主要原因） 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 6 6 二、过程：洪秀全与金田起义 1851年1月11日，洪秀全在广西桂平金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称太平军。 人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕 兴起标志 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 7 7 永安建制 洪秀全称天王。攻克永安后，分封诸王。标志着太平天国初步建立起政权组织。 洪秀全 （天王） 杨秀清（东王） 萧朝贵（西王） 冯云山（南王） 韦昌辉（北王） 石达开（翼王） 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 8 8 《天朝田亩制度》 内容 土地分配 产品分配 理想社会 凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处以赈此荒处，彼处荒，则移此丰处以赈彼荒处…… ——《天朝田亩制度》 按人口、年龄平分土地。 凡天下田，天下人同耕。 圣库制度。 人人不受私，物物归上主。 阅读材料，结合当时形势谈谈你对太平天国土地分配办法的看法。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 9 9 《天朝田亩制度》 评 价 革命性：反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，有助于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争。 空想性：当然，这个制度也带有浓厚的空想色彩，在长期的战争环境下未能推行。 小组合作展示成果 全面、辩证 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 10 10 二、过程：定都天京 1853年，攻占南京，并改名为天京，作为都城。 标志着太平天国正式建立与清政府对峙的政权。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 11 11 军事征战 1.时间：1853—1856年 2.目的：推翻清朝统治，巩固政权 3.经过： 北伐：曾逼近天津，最后全军覆没。 西征：取得巨大胜利，掌握了安徽、江西、湖北东部和江苏部分地区。 军事上进入全盛时期 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 12 12 材料： 定都天京后，起义队伍中昔日所提倡的那种平等的人际关系已荡然无存，洪秀全、杨秀清等人不仅把清朝的衙门等占为王府，而且还大兴土木，为自己建设新宫殿。天王的轿夫有64人，东王的轿夫有48人。 ——郑师渠主编《中国近代史》 定都天京后，太平天国领导者态度发生了怎样的变化？ 领导者从追求平等，到开始贪图享乐，建立等级制度。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 13 13 二、过程：天京陷落 1856年天京事变 由盛到衰 洪秀全 杨秀清 韦昌辉 石达开 逼 杀 疑 杀 责 走 天父杀天兄 终归一场空 打起包裹回家去 还是当长工 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 14 14 1859年《资政新篇》刊行 材料： 各省设立不受一般官吏节制的新闻官，发扬“公议”，听取社会舆论和群众意见。主张效法西方，实行资本主义。发展近代交通运输业，兴办邮政；鼓励民间开矿；主张设立银行，发行纸币；保护私有财产。 ——《资政新篇》 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 15 15 内容 实质 评价 经济：发展工商业，奖励技术发明。 政治：向西方学习，以法治国，官 吏由公众选举。 文教：开设新式学堂。 外交：平等交流，反对外国干涉中国 内政。 向西方学习，发展资本主义。 进步性：具有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，顺应了社会发展潮流。 局限性：未反映农民最迫切的土地愿望和要求；缺乏实现的必要条件。 1859年《资政新篇》刊行 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 16 16 思考：《天朝田亩制度》代表了农民的愿望，《资政新篇》代表了中国发展的方向，两者为何都不能实现？ 《天朝田亩制度》具有极大的空想性，无法实行； 《资政新篇》缺乏社会基础，未付诸实行。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 17 17 安庆陷落 曾国藩从湖南同乡农民中招募组建湘军，治军赏罚分明;李鸿章在安徽同乡中编练淮军，采用先进的洋枪、洋炮。 曾国藩 李鸿章 洋枪队 美国人华尔 第二次鸦片战争后，清政府决定“借师助剿”，同侵略者联合起来，共同镇压太平天国。1860年，在上海组成由美国人华尔统领的洋枪队。 中外反动势力联合镇压 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 18 18 天京陷落 1862年，湘军围困天京。 标志着太平天国运动失败 1864年夏，洪秀全病逝。湘军冲入城内，天京陷落。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 19 19 三、失败原因与启示 结合所学知识，分析太平天国失败的原因。小组形成结论后由小组学生展示。 1.客观原因：中外反动势力的联合镇压 2.主观原因：由于农民阶级的局限性，太平天国无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集体的腐败，也无法长期保持领导集团的团结。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 20 20 三、失败原因与启示 如何评价太平天国运动？ 1、性质：中国历史上规模一次规模宏大的农民战争。 2、意义：沉重打击了清朝统治和外国侵略势力。 20世纪初期从事反满革命的人们常常怀念洪秀全，并不是因为他是上帝的儿子，而是因为他的反满为后来者开了先路。 ——《近代中国社会的新陈代谢》 3、教训：在半殖民地半封建社会的中国，农民阶级不能领导民主革命取得胜利。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 21 21 合作探究、成果展示 太平天国运动同以往历次农民运动相比较有何新特点？（可从背景、起义的组织工具、斗争任务、思想认识以及失败原因等方面考虑） (1) 治国方案新：向西方学习，发展资本主义； (2) 担负任务新：反封建同时反侵略； (3) 失败原因新：中外反动势力联合绞杀。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 22 22 课堂小结 太平天国（1851—1864） 永安建制 政权初建 1851.09 金田起义 1851.01 定都天京 1853.03 重建 领导核心 军事鼎盛1856 天京事变 1856 天京陷落1864 1853 《天朝田亩制度》 1859洪仁玕 《资政新篇》 体现了农民阶级的局限性,是太平天国由盛转衰的转折点 北伐西征 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 23 23 课堂训练 1．下列太平天国的诸项活动中，能够与当时世界历史潮流同步的是（ ） A．颁布《天朝田亩制度》　　　　　　　 B．严惩外国侵略者 C．洪仁玕《资政新篇》 D．反对封建统治 C 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 24 24 课堂训练 2．致使《天朝田亩制度》既具有革命性又具有空想性的根本原因在于（ ） A．太平天国的斗争策略决定的 B．当时紧张的革命斗争形势决定的 C．小农经济的社会地位决定的　　　　　 D．太平天国内部尖锐斗争决定的 C 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版八年级历史上册同步教学课件 25 25 $