Unit 2知识讲解课件-2025-2026学年人教版（2012）九年级英语全一册

Unit 2 单元语法专题 九年级英语全一册 一、宾语从句的定义:位于主句谓语动词、介词或形容词之后的从句。 九年级英语全一册 二、宾语从句的分类: 根据引导宾语从句的连接词,宾语从句可分为三类。 1. 由that 引导的宾语从句。that只有语法作用,没有实际的意义,可以省略。 例如 :  I believe (that) he will succeed.  我相信他一定会成功。 九年级英语全一册 2. 由if 或whether 引导的宾语从句。if/whether表示“是否”,说明对陈述的事物不明确或不清楚。  例如 : ①I want to know whether/if he will go to the park with us. 我想知道他是否会和我们一起去公园。 ②Could you tell me whether/if Mr.Li lives here?  你能告诉我李先生是否住在这儿吗? 九年级英语全一册 注 :(1)下列情况只能用whether。 ①与 or not 连用时 。例如 : Let me know whether or not he will come.  让我知道他是否会来。 ②在介词后。例如: I’m interested in whether he likes English. 我对他是否喜欢英语很感兴趣。 ③在不定式前。例如 : I don’t know whether to go.  我不知道是否要去。  九年级英语全一册 (2)if 引导宾语从句时,表示“是否”,从句可以根据语境使用将来时;if 引导条件状语从句时, 从句时态遵循“主将从现”的规则 。 例如 : ①I want to know if he will come here tomorrow.  我想知道他明天是否会来这儿。 ② If he comes here tomorrow, I will let you know. 如果他明天来,我会让你知道的。 九年级英语全一册 3. 由特殊疑问词引导的宾语从句 。当宾语从句是特殊疑问句时,特殊疑问词就是引导词,不可省略。 例如 : ①I wondered what I should do next.  我想知道下一步该做什么。 ②Can you tell me when you will arrive?  你能告诉我你什么时候到吗? 九年级英语全一册 三、宾语从句的语序:宾语从句的语序用陈述句语序。 1. 连词+主语+谓语 : I want to know who he is. 我想知道他是谁。  2. 连词(兼作主语)+谓语 : Can you tell me who knows the answer? 你能告诉我谁知道这个答案吗? 3. 连词+名词+谓语 : 主语 He asked whose garden was the biggest.  他问谁的花园是最大的。 九年级英语全一册 注 :(1)下面两种情况下,宾语从句的语序不发生任何改变。 ①I don’t know what’s the matter with him.  我不知道他怎么了。 ②Could you tell me which is the way to the post office? 你能告诉我怎么去邮局吗? (2) how引导的感叹句作宾语从句时,“ how + adj. /adv. ”这部分语序不变。 You can’t imagine how excited they were then.  你无法想象他们当时多么兴奋。 (不能说成 : You can’t imagine how they were excited then. ) 九年级英语全一册 四、宾语从句的时态。 1. 主句用现在时,从句可用任何时态 ,根据实际情况而定。 例如 : ①I know he lives here. 我知道他住在这儿。 ②I know he lived here ten years ago.  我知道他十年前住在这儿。 九年级英语全一册 2. 如果主句是一般过去时,从句的时态要用相对应的过去的某种时态(一般过去时/过去进行时/过去完成时)。 例如: ①I knew who lived there. (一般过去时)  我知道谁住在那儿。 ②I saw she was talking with her mother.(过去进行时) 我看见她正在和她妈妈说话。  ③He said he had watched that movie.(过去完成时) 他说他已经看过那部电影了。 九年级英语全一册 3. 从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象时,仍用一般现在时。 例如 : He told me the earth moves around the sun.  他告诉我地球围着太阳转。 注 :(1)宾语从句否定前移。 若主句谓语动词为think、guess、imagine、suppose、 believe 等表示个人观点的动词,且主语为第一人称,一 般要把否定词前移到主句上。 九年级英语全一册 例如 : 我认为汤姆不会游泳。 误:I think Tom can not swim.   正:I don’t think Tom can swim. 九年级英语全一册 (2)“疑问词+to do”与宾语从句的互换 。 例如: ①I have no idea what I should do next.  =I have no idea what to do next. 我不知道接下来做什么。 ② Could you tell me how I can get to the post office? =Could you tell me how to get to the post office?  你能告诉我怎样去邮局吗? $Unit 2　第三课时 九年级英语全一册 自学导航 v 【重点短语】(单词表中的本课时词汇均在∗短语中设空) 1. ∗the  mushroom  house 蘑菇屋 2. stay there    for    the night 在那里过夜 3. ∗ dinosaur  lanterns 恐龙灯笼 4. the  children’s  favorite part 孩子们最喜欢的部分 5. go to the lantern    fair    去灯会 6. ∗a symbol of  togetherness  and  happiness   团聚和幸福的象征 v v v v v v v 九年级英语全一册 7.    fall    on (节日)落在(某天) 8. ∗the first   lunar   month 农历正月 9. ∗solve the  riddles  解谜  【 词形变化】 1. togetherness n. 和睦相处;亲密无间 →together adv. 一起;共同 2. happiness n. 快乐;高兴→happy adj. 快乐的  v v v 九年级英语全一册 【重点句子】 1. She wonders whether people could stay there for the   night. 她想知道是否人们可以在那里过夜。 2. —What else do you know about the Lantern Festival? 关于元宵节,你还知道些什么? — Oh, I know it’s one of the most popular festivals in  China and it falls on the 15th day of the first lunar  month. 哦,我知道它是中国 最受欢迎的节日之一,在农 历的正月十五。 九年级英语全一册 1. The Space Day of China falls    on    April 24 every year. 2. We felt a strong sense of  togetherness (together) during the team-building activities. v v 课堂即学即练 $Unit 2　第一课时 GAOFEN TUPO 九年级英语全一册 自学导航 v 【重点短语】(单词表中的本课时词汇均在∗短语中设空) 1. ∗the  Lantern  Festival 元宵节 2. go to … for one’s  vacation  去……度假 3. ∗visit his  relatives  拜访他的亲戚 4. like eating    out    喜欢在外面吃饭 5.    on    one’s vacation 在某人度假的时候 6. ∗put    on    five  pounds  长胖了五磅 7. (That) sounds like    fun    听起来很有趣 8.  wonder  if/whether … 想知道是否 …… v v v v v v v v v 九年级英语全一册 9. be  similar  to … 和……类似 10.    go    on the streets 走上街道 11.  throw  … at … 朝……扔 …… 12. wash   away   bad things 把不好的东西清洗掉 13. have   good     luck   有着好的运气  短语中未涉及词汇: 1. mooncake n. 月饼 2.  stranger  n. 陌生人  【词形变化】 stranger n. 陌生人→strange adj. 奇特的;奇怪的  v v v v v v v 九年级英语全一册 【重点句子】 1. What a great day! 多么美好的一天啊! 2. — What do you like best about the Dragon Boat Festival? 你最喜欢端午节的什么? — I love the races. I think that they’re fun to watch.  我喜欢赛龙舟。我认为它们观看起来很有趣。 3. I wonder if it’s similar to the Water Festival of the Dai  people in Yunnan Province. 我想知道它是否和云南省傣族人的泼水节相似。 4. How fantastic the dragon boat teams were! 那些龙舟队真是棒极了! 九年级英语全一册 考点点拨 v 【重点词汇点津】 ● put on  增加(体重);发胖 【辨析】put on、wear、dress 与 be in put on 意为“穿上;戴上”,表示“穿戴”的动作。 wear 意为“ 穿着 ;戴着”,表示“ 穿、戴”的状态。(wear/wore/worn) 九年级英语全一册 dress 可作及物动词 ,有“给……穿衣服”的意 思 ,后常接人作宾语 ,表动作;不能直接 跟服装或颜色表示“穿着……衣服”。 be in=be dressed in 意为“穿着 ;戴着”,表示“穿、戴”的状 态 ,其后跟表示衣服或颜色的词。 九年级英语全一册 例如: ①It’s  cold outside. You’d better     put    on    your coat. 外面冷,你最好穿上外套。 ②The old man   wears   a pair of glasses.  这位老人戴着一副眼镜。 ③ The dress is too long. She can’t   dress   herself.  这条裙子太长了,她没办法自己穿上。 ④He    is        in     blue today. =He is dressed in blue today. 他今天穿着一身蓝衣服。 v v v v 九年级英语全一册 【知识重温】有关“穿着”的其他短语:  •dress (sb. ) up(给某人)穿上正装•dress up as/like … 装扮成/得像 ……  •dress sb. /oneself 给……穿衣服 •get dressed 穿上衣服 九年级英语全一册 【教材典句释析】 ① What a great day! 多么美好的一天啊! (教材 P9,1a) 【探究】此句为感叹句,常用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。 (1) 由“what”引导的感叹句句型: ①What a/an+adj.+可数名词单数(+主语+谓语)! What     a        clever       girl    she is! 多么聪明的姑娘呀! ②What+adj.+可数名词复数/不可数名词(+主语+ 谓语) ! What   good    children  they are! 他们是多么好的孩子呀! What   good     luck    you had yesterday. 昨天你运气真好。 v v v 九年级英语全一册 (2) 由“how”引导的感叹句句型: ①How+adj. /adv.+主语+谓语! How    cold  it is today! 今天多么冷呀! ②How+主语+谓语! How   time     flies   ! 时间过得真快啊! ③How+adj. +a/an+可数名词单数+主语+谓语! How  heavy    a     box   they are carrying! = What   a     heavy     box   they are carrying! 他们正在搬的这个箱子真重啊! v v v v 九年级英语全一册 ❷ I wonder if it’s similar to the Water Festival of the Dai  people in Yunnan Province. 我想知道它是否和云南傣 族的泼水节类似。(教材P10,2d) 【探究】wonder 意为“纳闷 ;想知道”,相当于“want to  know”,后面跟 if/whether 引导的宾语从句,构成常见的句型 wonder whether/if … ,意为“想知道 是否 ……” 九年级英语全一册 例如 : ①I  wonder   if/whether  I should wear a coat or not.  我不知道该不该穿外套。 (注 :or nor 提前到 whether 后的时候,只能用whether,不能用 if。) ②I wonder  whether     or       not    Jane has gone to San Francisco. 我想知道简是否已经去了旧金山。 v v 九年级英语全一册 注 :wonder后面的if 引导的是宾语从句,其从句时态遵循宾语从句的语法规则;if 引导条件状语从句时,其从句时态遵循“主将从现”的语法规则 。 如: ① I wonder if you    will     come   to the party tomorrow. 我在想你明天会不会来参加派对。 ②If it   rains   tomorrow, we    will   stay at home. 如果明天下雨,我们就待在家里。 v v v 九年级英语全一册 1. She put on her coat before going out. (对划线部分提问) What      did    she put on before going out? 2. They were wearing fine clothes. (改为同义句)  They were  dressed     in     fine clothes. 3. 你们不必特意盛装赴宴 。(完成译句) You do not need to   dress       up    for dinner. v v v 课堂即学即练 九年级英语全一册 4. 能遇到这样一位善良且乐于助人的朋友,真是太幸运了! (完成译句)  What   good   luck   to meet such a kind and helpful friend! 5. 我不确定它是否与去年的型号相似 。(完成译句) I,m not sure  if/whether  it’s   similar  to last year’s model.  6. stones, window, stop, at, throwing, the (连词成句) Stop throwing stones at the window            . v v v v v $Unit 2　第五课时 九年级英语全一册 自学导航 v 【 重点短语】 1. be known    as    作为……而为人所知 2. show  respect  for their elders 向他们的长辈表示尊敬 3. be   tied   to this ancient festival  与这个古老的节日紧密相连 4. enjoy the  beauty  of nature 享受大自然的美景 5.   bring   good health 带来健康 v v v v v 九年级英语全一册 【 重点句子】 1. It is a day for people to show respect for their elders. 这是一个向长辈表达敬意的日子。 2. It is also traditional to admire the chrysanthemums in the parks and gardens. 在公园或花园赏菊也是一种传统。 6. be  connected  with与……有联系/与……相关 7. remind sb.    of    sth. 使某人想起某物  v v 九年级英语全一册 1. The restaurant is known     as      one of the best places for seafood in the city. 2. I want to work but I’m tied     to     the house with the  baby. 3. 她的成功与她早期的训练和多年的练习是相关的。(完成译句) Her success is connected   with    her early training and years of practice. v v v 课堂即学即练 $Unit 2　第二课时 九年级英语全一册 自学导航 v 【重点短语】(单词表中的本课时词汇均在∗短语中设空) 1. for  centuries  持续了几个世纪 2. be in the   shape   of a full moon 呈满月的形状 3.    on    the Mid-Autumn night 在中秋的夜晚 4.   carry   people,s wishes to the families  承载着人们对家人的祝愿 5. ∗traditional    folk    stories 传统民间故事 6.   shoot   down 射下 7.   take   the medicine 服药 v v v v v v v 九年级英语全一册 8. ∗   steal   the medicine 偷药 9.   refuse   to do sth. 拒绝做某事 10.    fly    up to the moon 飞到月球上 11.    call    out her name 喊出她的名字 12. ∗  lay  out her favorite fruits and  desserts  摆出她最喜欢吃的水果和甜点 13. ∗in the  garden  在花园里 14. ∗start the  tradition  of doing sth. 开始了做某事的传统 15. ∗  admire  the moon 赏月 v v v v v v v v v 九年级英语全一册 16.   share   mooncakes   with   their families  和他们的家人分享月饼 17. take sb. out for lunch 带某人出去吃午饭 18. give similar gifts to their parents 给他们父母类似的礼物 19. do something instead 做某些事来替代 短语中未涉及词汇 : 1. goddess n. 女神 2. whoever pron. 无论谁;不管什么人 3. treat n. 款待;招待 v. 招待;请(客) 4. tie n. 领带 v. 捆;束 v v v v v v v v v v 九年级英语全一册 【词形变化】 1. steal v. 偷;窃取→ (过去式)stole→ (过去分词) stolen 2. lay v. 放置;安放;产(卵) ;下蛋 → (过去式/过去分词) laid→ (现在分词)laying 3. tie n. 领带    v. 捆;束→ (过去式/过去分词)tied →tying(现在分词)  九年级英语全一册 【重点句子】 1. After Hou Yi shot down the nine suns, a goddess gave him magic medicine to thank him.  在后羿射下九个太阳之后,一位女神给了他一种神药来感谢他。 2. Whoever took this could live forever.  无论是谁,服用此药后就能永生。 九年级英语全一册 3. Hou Yi was so sad that he called out her name to the  moon every night.  后羿如此难过以至于他每天晚上对着月亮呼喊她的名字。 4. I wonder whether June is a good time to visit Hong Kong. 我想知道是否六月是去香港游玩的好时节。 5. What fun the Water Festival is! 泼水节多么有趣啊! 6. How pretty the dragon boats were! 龙舟真美啊! 九年级英语全一册 考点点拨 v 【重点词汇点津】 ① lay  v. 放置;安放 ;产(卵) ;下蛋  【辨析】lie 与lay 九年级英语全一册 词汇 词义 动词变化形式 示例             lie(不及物 动词)  说谎 lie/ lied/ lied; lying She lied to us about her age. 她对我们谎报了年龄。      平躺; 坐落; 位于     lie/ lay/ lain; lying ①The village lies at the foot of the mountain. 那 座小村庄坐落在山脚。 ②The book lay open on his desk. 那本书摊开放 在他的书桌上。 ③Go and lie down for a while. 去躺一会儿吧。 九年级英语全一册           lay(及 物动 词)             放置; 摆放; 下蛋           lay/ laid/ laid; laying ①She laid the baby down gently on the bed. 她把婴儿轻轻地放在床上。 ② My hen laid an egg last night. 我的母鸡昨 天晚上下了一个蛋。 ③She took a pack of cards and began to lay them out. 她拿出一副 纸牌,开始摆牌。 ④My mom is laying the table for dinner now.妈妈现在正在摆桌子吃饭。 九年级英语全一册 用lie或lay的正确形式填空: ①She was   lying   on the beach. 她躺在沙滩上。 ②He said the village     lay     at the foot of the mountain. 他说村庄坐落在山脚下。 ③The dog   lay   by my side just now.  那条狗刚才在我身边躺着。 ④He   lied   to his father that nothing was wrong with his body. 他对父亲撒谎说身体没有毛病。 ⑤ She    laid   the book down on the table last night.  她昨晚把书放在了桌上。 v v v v v 九年级英语全一册 ❷ admire  v. 仰慕;欣赏 【探究】侧重指对某人或某物的仰慕、钦佩,也可表示欣赏美景。常见搭配如下: •admire sb. for sth. 仰慕;欣赏某人的(才能、品质等) •admire sb. /sth. 仰慕;欣赏(某人/某物) 例如: ①We  admire  Ann    for    her courage and hard work. 我们钦佩安的勇气和努力。 ②I really  admire  your  patience .  我真的很钦佩你的耐心。 v v v v 九年级英语全一册 ❸ treat  v. 对待;治疗;招待;请(客)  n. 款待;招待 treatment n. 治疗 【探究】作动词表示“ 以……态度对待;以……方式对待”时,相当于 consider/regard。常见搭配如下: •treat … as … 把……当成……一样  =consider/regard … as … •treat … like … 对待……像……一样 九年级英语全一册 •treat … with+名词(kindness/warmth/respect/ …) 以……方式对待 …… •treat sb. to sth. 用某物来招待/款待某人  •as a special treat 作为一个特殊的款待 九年级英语全一册 例如 : ①We took the kids to the zoo     as     a birthday treat   . 我们带着孩子们去动物园作为生日款待。 ②Jerry   treated   me     to     lunch. 杰瑞请我吃午饭。 ③ He is a good teacher, and he   treats   every student   with   warmth and kindness. 他是一位好老师,他对待每个学生都很热情友善。 v v v v v v 九年级英语全一册 ④My parents still   treat   me   like   a child. 我父母对我仍像孩子一样。 ⑤People in this country treat him as a hero. 在这个国家的人将他视为英雄。 v v 九年级英语全一册 ❹ tie(tied/tied/tying)  n. 纽带(常用复数);领带 v. 捆;束 【探究】作动词时,表示用线、绳索等来系、扎、拴、捆等,也可表示扎头发或系鞋带。 常见搭配如下:   •wear a tie 系领带 •tie sb. /sth. 捆绑某人/某物 •tie … to … 把……绑/束缚在……上 •tie the shoes 系鞋带  九年级英语全一册 例如 : ①He had to    tie    her hands  together .  他不得不把她的双手绑在一起。 ②He    tied   the dog     to     the tree.  他把狗拴在了树上。 ③ But she doesn,t know how to    tie    her shoes  . 可她不会系鞋带。 ④I no longer feel any ties with my hometown.  我对我的家乡再也没有任何亲切感了。 v v v v v v 九年级英语全一册 【教材典句释析】 ① After Hou Yi shot down the nine suns, a goddess gave  him magic medicine to thank him. 在后羿射下九个太阳之后,一位女神给了他一种神药来感谢他。(教材P11,3a) 【探究】to thank him 为不定式,在句子中作目的状语,位于句首时,往往需要用逗号隔开。to do sth.也可用来回答why 的提问。 九年级英语全一册 ①They worked hard   to  get   (get) good grades in  the final exams. 为了在期末考试中得到好成绩,他们很用功。  ②— Why do you take exercise every day? — 你为什么要每天运动? —  To  keep  (keep) healthy. 为了保持健康。  v v 九年级英语全一册 【知识重温】 “ in order to+动词原形”也可以作目的状语,意为 “ 为了……”,且可以转换为 so that 引导的目的状语从句。 例如 : We climbed to the top of the hill     in order       to    have  a view of the whole town. = We climbed to the top of the hill     so that    we could  have a view of the whole town. 为了能看到全城,我们爬到了山顶。 v v 九年级英语全一册 ❷ Whoever took this could live forever … 无论是谁,服用此药后就能永生……(教材P11,3a) 【探究】whoever/whatever/whichever/whenever/    wherever 都可引导宾从或主从,意为“无论是谁/无论什么/无论哪一个/无论什么时候/无论哪里”。 例如: ①Go and ask  whoever  you want. (宾从)  想问谁你就去问吧。 v 九年级英语全一册 ②I don’t believe  whatever  he said. (宾从)  我不相信他所说的一切。 ③  Wherever you decide to live makes no difference to me. (主从) 你无论决定在哪里住对我都没有影响。 v v 九年级英语全一册 1. She was   lying   (lie) on the beach. 2. The village    lies    (lie) at the foot of the mountain. 3. He    lied    (lie) to his father that nothing was wrong with  his body. 4. He    lay    (lie) down on the sofa and soon fell asleep. 5. He    laid    (lay) the map out on the table and showed us  how to get there. 6. I always like to share    with    my friends the interesting stories I read. v v v v v v 课堂即学即练 九年级英语全一册 7. We had a surprise party for her    on    the night of her  birthday. 8. The dog was tied     to     the tree outside the house. 9. 我们钦佩她快速解决问题的能力。(完成译句) We  admire  her    for     her ability to solve problems  quickly. 10. 为了邀请任何想加入的人,我们将通过电子邮件发送邀请函 。(完成译句) To     invite whoever wants to join, we’ll send out  invitations by e-mail. v v v v v $Unit 2　第四课时 九年级英语全一册 自学导航 v 【重点短语】(单词表中的本课时词汇均在∗短语中设空) 1. ∗New Year  celebrations  新年庆祝活动 2. celebrate …   with   … 用……来庆祝 …… 3. take   place   发生 4.     at     different times 在不同的时间 5. ∗ gather  in London 聚集在伦敦 6.   count     down   to midnight 倒计时到午夜 7. remember friends and family 怀念朋友和家人 v v v v v v v 九年级英语全一册 8. ∗have similar  customs  有着相似的习俗 9.  involve  the dropping of a big ball 包含降下一个大球 10. ∗huge  crowds  人山人海 11. ∗reach the  bottom  到达底部 12.   hold   great importance 具有重大意义 13. ∗  sweep   out   dust   from their houses  从他们的房子里扫除灰尘 14. ∗hang  couplets  挂对联 15. ∗set off  fireworks  放烟花 16. enjoy    lion    or dragon  dances  观赏舞狮或舞龙 v v v v v v v v v v v 九年级英语全一册 17. ∗    on    the eve of the Spring Festival 在春节前夕 18. ∗ express  best wishes for … 向……表达最美好的祝愿 19. be  hugely  important 极其重要 20.   mark   the beginning of spring 标志着春天的开始 21. ∗  smell   the  breeze  嗅到微风的气息 22. ∗enjoy  picnics  享受野餐 23.  connect  with … 与……建立联系 24. ∗show hope    for    the  coming  year展现对来年的希望 短语中未涉及词汇 : reunion  n. 团圆 ;团聚 v v v v v v v v v v v 九年级英语全一册 【词形变化】 1. celebration n. 庆典;庆祝活动→celebrate v. 庆祝 2. crowd n. 人群;观众→crowded adj. 拥挤的 3. bottom n. 底部;最下部→n. 顶部(反义词)top 4. express v. 表达;表示→expression n. 表示;表情 5. smell v. 闻到;发出……气味    n. 气味;臭味→ (过去式及过去分词)smelt/smelled  九年级英语全一册  【重点句子】 1. People all around the world celebrate the New Year with music, special food, and fireworks, though the  celebration may take place at different times.  全世界的人们都用音乐、特别的食物和烟花表演来庆祝新年,尽管庆祝活动的时间可能不同。 2. Research suggests that millions also watch it on TV. 研究表明,数百万人也通过电视观看它。 九年级英语全一册 3. People sweep out dust from their houses, hang couplets, set off fireworks, and enjoy lion or dragon dances.  人们打扫房屋、挂对联,放烟花, 并欣赏舞狮或舞龙表演。 4. In Egypt, people celebrate Sham El-Nessim in April to  mark the beginning of spring.  在埃及,人们在四月庆祝闻风节来标示春天的开始。 九年级英语全一册 考点点拨 v 【重点词汇点津】 ① involve  v. 包含;牵涉 【探究】一般作及物动词使用。 常见搭配如下: •involve sb. /sth. 包含/牵涉某人/某事  •involve doing sth. 包含做某事 •involve sb. in (doing) sth. 使某人加入(做)某事 九年级英语全一册 例如 : ①The accident involved three cars. = Three cars were involved in the accident. 这起事故祸及三辆汽车。 ②There was a serious accident involving a group of youths. 有一起涉及一群年轻人的严重事故。 ③ The test will involve answering questions about a photograph.考试将包括回答一些关于一张照片的问题。 ④ Parents should involve themselves in their child’s education. 父母应当参与孩子的教育。 九年级英语全一册 ❷ express  v. 表达;表示 expression  n. 表达;表情 【探究】指用语言、行动或表情来表达、表露。名词  expression 除了有“表达”之意外,还有“短语”及  “ 表情”的含义。常见搭配如下: •express one,s thanks 表达某人的谢意 •express oneself 表达自己 •useful expressions 有用的措辞表达  •an expression of worry 担忧的表情 •facial expressions 面部表情  九年级英语全一册 例如 : ①How can I ever  express     my     thanks  to you for all you’ve done? 对你所做的一切,我怎么才能表达谢意? ② I find it so hard to  express   myself  in English.  我发现用英语表达自己太难了。 ③ The father sat there with an expression of sadness  on his face. 那位父亲坐在那里,神情忧伤。 v v v v 九年级英语全一册 ❸ smell   n. 气味;臭味   link-v. 闻起来(什么味道) v. 闻;嗅(smell/smelt/smelt) 【探究】作系动词时,无被动语态,后面跟形容词作表语。常见搭配如下: •smell+adj. 闻起来(怎样) •smell like+n. 闻起来像 …… •smell+sth. 闻到……的味道;闻、嗅(某物)  例如 : ①   Smell     this   and tell me what you think it is. 你闻一下这个,然后告诉我你觉得这是什么。 v 九年级英语全一册 ②I bent down to  smell    the    flowers . 我弯下腰闻花香。 ③He said he could   smell      gas    when he entered the  room.他一进屋就说闻到了煤气味。 ④Dinner  smells    good   . 晚饭闻起来很香。 ⑤There was     a       smell   of burning in the air.  空气中有一股烧东西的焦煳味。 v v v v 九年级英语全一册 【教材典句释析】 ① People all around the world celebrate the New Year with music, special food, and fireworks, though the  celebration may take place at different times.  全世界的人们都用音乐、特别 的食物和烟花表演来庆祝新年,尽管庆祝活动的时间可能不同。(教材p14, 2b) 【探究】take place(尤指根据安排或计划)发生、进行或指(变化的)发生;其同义表达happen为普通用词,强调动作偶然发生。 九年级英语全一册 例如 : ①The next meeting will   take      place   on Thursday.  下次会议将在星期四举行。 ②Talks between the two sides are still   taking   place  .  双方的会谈仍在进行。 ③Great changes are  taking    place    in society.  社会正发生着重大变革。 ④Lots of changes  have    taken     place   in Chongqing in the past ten years. 重庆在过去十年间发生了很多的变化。 v v v v 九年级英语全一册 ⑤Accidents like this  happen  all the time.  此类事故经常发生。 ⑥You’ll never guess what  happened  just now!  你根本猜不到刚才发生了什么事! 注 :take place 和happen 为不及物动词(词组) ,均无被动语态。 v v 九年级英语全一册 ❷ Research suggests that millions also watch it on TV. 调查表明 ,数百万人也通过电视观看它。(教材p14, 2b) 【探究】suggest作动词,可意为“建议”或“推荐”,后面从句一般用should来表达建议,而此处则意为“ 表 明 ”, 无建议之意, 故后面从句无需用 should。 常见搭配如下 : •suggest doing sth. 建议做某事 •suggest that sb. (should) do sth. 建议某人应该做某事 •suggest sth. to sb. 向某人推荐某物  •suggest that … 表明 …… 九年级英语全一册 例如 : ①I suggest   going  out for a walk. =I suggest we should go out for a walk.  我建议(我们) 出去散步。 ② She suggested a new restaurant     to     me that has  great reviews online. 她向我推荐了一家网上评价很好的新餐厅。 ③ Her expression suggested that she    was   unhappy with  the news. 她的表情表明她对这个消息不满意。 v v v 九年级英语全一册 ❸ People sweep out dust from their houses, hang couplets, set off fireworks, and enjoy lion or dragon dances. 人们打扫房屋、挂对联、放烟花,并欣赏舞狮或舞龙表演。(教材 p14, 2b) 【探究】set off fireworks 意为“燃放烟花”。set off 有“使(炸弹等)爆炸; 启程;触发(警报) ”之意。 九年级英语全一册  例如 : ① He    set       off    early to avoid the traffic yesterday. 他昨天很早启程以避开交通拥堵。 ②Who    set        off    the fire alarm? 谁拉响了火警报警器? ③ They are  setting     off    fireworks to celebrate the  New Year now.    他们正燃放烟花来庆祝新年。 v v v 九年级英语全一册 ❹ In Egypt, people celebrate Sham El-Nessim in April to mark the beginning of spring. 在埃及,人们在四月庆祝闻风节来标示春天的开始。(教材p14,2b) 【探究】不定式“to mark the beginning of spring”在句中作目的状语,修饰谓语动词“ celebrate”。当 “ to do”结构用作目的状语时,可跟在谓语后面或位于句首(有时用逗号隔开) ,以明确表达该谓语动作的目的。 九年级英语全一册 例如 : ①He turned off the lights to save electricity. =To save electricity, he turned off the lights.  他为了节省电而关了灯。 ② In the UK, many people gather in London on December 31  to see  the famous Big Ben clock tower and count  down to midnight. 在英国,许多人于12月31日聚集在伦敦,观看著名的大本钟钟楼,并倒计时到午夜。 v 九年级英语全一册 ③At midnight they sing Auld Lang Syne, a traditional Scottish song,  to  remember  friends and family. 午夜时分,他们唱起《友谊地久天长》,一首苏格兰传统歌曲,以怀念朋友和家人。(注 : 中间有插入语 ,故不定式前面用逗号隔开。) ④Huge crowds gather  to  watch .  大批的人群聚集在一起观看。 v v 九年级英语全一册 1. The party will be held this evening. (改为同义句)  The party will    take       place    this evening. 2. 厨房里的烟可以触发火警报警器。(完成译句) The smoke from the kitchen can    set       off    the fire alarm. 3. 为了清楚地表达自己,她使用了简单的句子。(完成译句)   To    express   herself clearly, she used simple sentences. v v v 课堂即学即练 九年级英语全一册 4. 我们在倒数假期开始的日子 。(完成译句) We’re   counting    down   the days until our vacation starts.   5. rained, wet, night, the, it, last, ground, suggests(连词成句)  The wet ground suggests it rained last night              . 6. involve, trouble, your, me, in, don,t(连词成句) Don’t involve me in your trouble. . 7. sweet, smell, these, how, flowers (连词成句) How sweet these flowers smell                          ! v v v v $