第五单元 任务1-1 计算机硬件系统维护方法(教案)-《计算机软件与硬件基础》(高等教育出版社)同步精品课堂
《计算机软件与硬件基础》教案
课 题 | 《第五单元 任务1-1 计算机硬件系统维护方法》 | 课 型 | 讲授 | 课 时 | 2 | ||
授课班级 | 计算机专业学生 | 授课时间 |
| 授课教师 |
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教材分析 | 本课程采用的教材是高等教育出版社出版的《计算机软件与硬件基础》,是浙江省中职计算机高考的指定教材。本节为第五单元“计算机系统维护”的任务1“计算机系统维护方法”的第一小节,主要内容为计算机的适宜工作环境、灰尘对计算机的影响、计算机除尘操作等。 | ||||||
学情分析 | 本课的授课对象是中职计算机专业的学生,在学习本课之前,学生已经学习了操作系统的常用操作、硬件基础等知识,对计算机硬件系统的有了较为深入的理解,为本课的学习做了知识铺垫。通过本节的学习,学生能够深入理解硬件维护的关键步骤,为日常维护机房设备提供了扎实的基础。 | ||||||
学习目标 | 了解适宜计算机的工作环境;理解灰尘和静电对计算机的影响;学会除尘、防静电等物理维护技巧。 | ||||||
学习重难点 | 重点:灰尘对计算机的影响;除尘、防静电等物理维护技巧 难点:除尘、防静电等物理维护技巧 | ||||||
教学方法 | 讲授法、任务驱动法 | ||||||
课前准备 | 教学课件、思维导图、相关图片和视频资料 | ||||||
教学媒体 | PPT | ||||||
教学过程 | |||||||
教学环节 | 教师活动设计 | 学生活动设计 | 设计意图 | ||||
活动一: 创设情境 生成问题 | 展示一台充满灰尘的机箱,询问学生,这样的机箱会对计算机性能有什么影响?引出本课主题:对计算机硬件系统的维护 | 思考并回答教师提问 | 通过硬件维护不当的案例引出计算机硬件维护的重要性 | ||||
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活动二: 调动思维 探究新知 | 子任务一:计算机的环境管控与电力保障 1、计算机硬件系统维护:主要包括环境管控、清洁保养(关键措施)、电力保障三个模块。 2、计算机的适宜工作环境 ①温度:10°C 至 35°C ②湿度:30% 至 80% ③电磁干扰:远离强电磁场设备,如微波炉、大型电机等,以防止电磁干扰。 ④物理安全:计算机硬件对物理冲击较为敏感 ⑤光照:长期阳光直射会加速塑料外壳的老化,光线过暗的环境则容易导致视觉疲劳。 3、计算机的电力保障 ①持续供电(核心保障):通过不间断电源(UPS)来应对供电中断。在断电发生时,能立即接管供电,为计算机系统提供足够的运行时间。 ②稳定电压:电压过高可能烧毁硬件;电压过低导致设备重启、运行不稳定或硬盘损坏。通过UPS或稳压器(AVR)能将波动电压稳定在设备安全运行的范围内(例如220V±5%) ③接地:所有电力保障设备(UPS、稳压器)和计算机设备都必须有良好、可靠的接地。没有良好的接地,稳压、滤波、防雷的效果都会大打折扣,甚至存在触电风险。 |
思考什么样的计算机工作环境是适宜计算机的,回答教师提问
了解温度、湿度、电磁干扰、物理安全、光照等因素对计算机的影响
了解UPS、稳压器、接地等的作用
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了解计算机硬件系统维护的组成以及三个模块各自的作用与影响
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活动三: 调动思维 探究新知 | 子任务二:灰尘对计算机的影响 ①影响风扇运转:灰尘会影响电源、CPU、显卡等配件上风扇的正常运转,使其在旋转时产生较大的噪声。 ②导致各部件之间接触不良:灰尘若进入CPU插槽、显卡插槽以及内存插槽,会导致各部件之间接触不良,从而影响计算机的正 |
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