3.第二章 声现象 考点梳理-【真题圈】2024-2025学年新教材八年级上册物理练考试卷（人教版2024）河南专版

真题圈物理 同步调研卷 八年级上13R 3.第二章考点梳理 8 始 屉出 考点一声音的产生与传播 冥期 建议用时：5分钟 分值：10分 1.（月考·2023-2024南阳十三中)我国古代科学名著《梦溪笔 谈》中有这样的记载：行军宿营，士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在 地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为 能传声，并且比空气传声的速度 所以枕着箭筒睡在 地上，就能及早听到远方的马蹄声。 2.（期中·2022-2023郑州四十七中)小红按照课本上的操作步 骤，在筷子上捆了些碎布做了一个活塞，用水蘸湿碎布后插入 製 两端开口的塑料管中，用力吹管的上端就发出了悦耳的哨音。 哨音是由 振动产生的。如果在太空中进行上述活 动，则 (选填“能”或“不能”)听到哨音。 3.(期中·2023-2024开封顺河回族区)如图1所示，是一款新 型蓝牙跑步耳机，佩戴时不堵塞耳朵，耳机发出的振动信号传 部 到听觉神经后，我们就可以听到声音了，说明 （选填 “固体”“液体”或“气体”)可以传声；跑步时人所听到周围环境 的声音是通过 传播的。 图1 4.课堂上用小锤敲击音叉，音叉发出声音后，我们用手握住音叉之 咖 后就听不到声音了，这是因为( 阳 A.音叉发出的声音被手全部吸收了 题 B.音叉发出的声音被手挡住无法听到 ® 品 C.音叉被握住后发出的声音不能传播 D.音叉被握住后停止振动，不再发出声音 5.（月考·2023-2024郑中国际学校)如表是某些介质中的声速 o,分析表格的信息，下列判断错误的是()》 介质 l/(m·s-l) 介质 l(m·s-1) 水(5℃) 1450 冰 3230 水(15℃) 1470 软橡胶（常温） 40至50 水(20℃) 1480 软木 500 海水(25℃) 1531 铁（棒） 5200 A.真空中声速是0m/s B.声速大小可能跟温度、介质及介质的状态有关 C.声音在固体中的传播速度一定比在液体中的传播速度大 D.在25℃海水中，向海底发射超声波，回声速度是1531m/s 考点二声音的特性 建议用时：10分钟 分值：18分 6.(月考·2023-2024郑州外国语)在物理学中，把人们由听觉 感受到的声音的高低称为 ,听觉感受到的声音的强 弱称为 ；即使是高低、强弱都相同的声音，听起来也 不完全一样，可见声音除了高低、强弱这些特征外，还有第三 个特征，即 7.(月考·2023-2024郑州枫杨外国语)如图2所示的编钟是我 国出土的春秋战国时代的乐器，当用相同的力敲击大小不同 的编钟时，主要是改变声音的 ；用不同的力度敲击 同一个编钟时，发出声音的 不同；编钟发出的声音 向前传播的过程中，声音的特性中会改变的是 (选填 “音调”“响度”或“音色”)。 T TT工白 图2 图3 8.(模考·2023郑州金水区)如图3所示是歌手正在演唱“只有 河南·戏剧幻城”的主题曲《只有河南》的情景，歌手的声音 低沉且洪亮，其中“低沉”是指声音的 低，“洪亮”是 指声音的 大。（均选填“音调”或“响度”） 9.小明利用一根琴弦和一些简单琴弦 小车 器材制作了如图4所示的“单 标记点 弦琴”，若拨动箭头处琴弦后 自由释放小车，音调便逐渐 小桶 ；小车静止在某位 图4 5 置，若想改变“单弦琴”的音色，可以 10.(联考·2023-2024南阳卧龙区)校园广播站正在播音，小明 马上告诉大家：“这是我班的小丽同学在播音。”那么，小明 判断的依据是声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 11.（月考·2023-2024郑州外国语)调节收音机的音量，是为了 改变声音的( A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 12.（月考·2023-2024郑州经开外国语)如图5是甲、乙、丙三 种声音在相同示波器上显示的波形图，下列说法中不正确的 是( 个振幅km 波峰 ↑振幅/km 0.4时间/s 0.2时间/a 波谷 甲 7 振幅m 0.1 0.4时间/s 丙 图5 A.甲和乙的音调相同 B.乙的响度最大 C.甲和丙的音调相同 D.甲和丙的音色不同 13.如图6所示，王亚平在“天宫”弹奏古筝，分别拨动古筝的八、 十三号弦，用同一设置的相机拍摄到两弦最左摆到b处，最 右摆到c处，静止时在a处。测出每振动880次，八号弦用 时2s,十三号弦用时4s,则八号弦( ) 八号 弦 号弦 b 图6 A.从a→c→a过程振动了1次 B.频率为880Hz C.音调比十三号弦高 D.振幅比十三号弦大 考点三声的利用 建议用时：4分钟 分值：7分 14.（(期末·2021-2022郑州桐柏一中)某款声波牙刷说明书上 写着“每分钟振动42000次”，则它振动的频率是 Hz, 这种声音 （选填“属于”或“不属于”)超声波。医生 用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波，然后接收体 内脏器的反射波，反射波携带的信息经过处理后显示在屏幕 上，这说明声音能够传递 0 15.当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车 雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距 离。在倒车雷达工作的过程中，会应用到下列物理知识中的 哪几项( ①声的反射 ②超声波 ③声波可以传递信息 ④声波可以传递能量 A.只有③ B.只有④ C.只有①②③ D.只有①②④ 16.（联考·2023-2024信阳平桥区)以下事例中，能说明声波传 递信息的有( A.利用超声波在液体中产生激烈的振动，用来清洗钟表、眼镜等 B.外科医生利用超声波击碎人体内的结石 C.利用超声波将药物击碎后与空气混合形成“药雾” D.根据隆隆的雷声，我们可以判断出大雨将至 金星教 考点四噪声的危害和控制 建议用时：5分钟 分值：8分 17.（月考·2021-2022郑州回民中学)如图7所示，我市夷陵广 场安装有噪声自动监测显示屏，显示屏上的分贝数值描述的 是声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)，广场周 边禁止汽车鸣笛是在 处减弱噪声。 噪声 63.0dB 图7 18.请你细心体会，下列场景内，属于噪声的是( A.足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B.居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C.音乐厅中，铿锵有力的打击乐声 D.车站里，提醒旅客检票上车的广播声 19.（月考·2023-2024郑中国际学校)下列在与声有关的四幅 图中，属于在声源处控制噪声的是( A.居民区街道禁鸣喇叭 B.飞机旁的工作人员佩戴耳罩 C.街头设置的噪声监测仪 D.高架路某些路段两侧设有 透明板墙 20.噪声会干扰人们的正常工作和生活，噪声污染已经成为一项 社会问题。下列做法中不能合理减弱噪声的是( A.晚上八点到早上七点，工地禁止施工 B.在公路旁安装隔音墙 C.在公共场合禁止大声喧哗 D.在教室里，学生戴上防噪声耳罩 考点五声学综合 建议用时：10分钟 分值：13分 21.（期末·2022-2023焦作市)口技是一种传统的民间艺术，高 超的口技艺人，可以模仿各种声音。从声音的物理特性来看， 口技艺人主要是模仿声音的 现场观众能听到各 种声音，是因为声音能在 中传播。 22.教材图片改编题如图8所示，将一台正在播 放节目的收音机放在硬纸盒下，看到盒子 上的“小人”翩翩起舞，这一现象说明声音 是由物体 产生的，也说明了声音可 图8 以传递 23.（月考·2023-2024洛阳东升二中如图9甲，倒车雷达是利用 (选填“超声波”或“次声波”)来工作的；如果倒车 雷达发出信号后，0.01s接收到回声，已知声速为340ms,则 障碍物距离汽车 m。若某声音的波形如图乙所示， .6 则由图知此声波的 (填声音的特性)在发生变化。 甲 图9 24.（月考·2023-2024郑州枫杨外国语)下列情境中关于声音 的说法正确的是( ) A.若想区分开回声和原声，人到障碍物的距离至少为34m B.声音从空气传入水中后，传播速度变慢 C.拉二胡时，手按压琴弦的位置越靠下，声音的音调越高 D.“脆如银铃”主要形容声音的音色美 25.（期末·2022-2023郑州七中)近年来郑州新建了不少公园， 方便了广大市民的休闲健身。跳广场舞是常见的一项健身运 动，关于其中蕴含的声现象的知识，下列说法错误的是( ) A.优美的舞曲也可能成为噪声 B.舞曲是通过空气传入人耳的 C.为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音 量调小，这是在声源处减弱噪声 D.正在学习的小明将家里门窗关闭，听到室外广场舞声音 减弱，这是在人耳处减弱噪声 26.（月考·2023-2024郑州经开外国语)据报道：“很多爸爸 妈妈大概都会有这样的经历：在陪孩子期末复习时，总会 控制不住‘洪荒之力’，时间长了，就会觉得自己离练成‘狮 吼功’也不远了。”如图10所示，下列相关说法中错误的 是() 图10 A.孩子听到的声音频率在20~20000Hz之间 B.平时说的“女高音”，指的是声音的响度大 C.爸妈运用“狮吼功”，在孩子看来可能是噪声 D.孩子听到爸妈的“激励”，说明声音传递了信息答案与解析 度为s4c=80.0cm=0.8m,小车通过全程的时间为5s;小车全 程的平均速度为=4=0,8m=0.16ms。(4)①测AB段的 5s 平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，会使所测时间偏 大，根据=氵可知算出的速度值会偏小，故①正确。②若让小 车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，所测的时间 不是运动过程中下半程的时间：小车从A到C的过程中通过 B点时的速度不为O,小车通过AC段的时间与AB段的时间 之差才是下半程BC段的时间，故②错误。③平均速度不等于 速度的平均值，AC段的平均速度等于AC段的路程与AC段 的时间之比，故③错误：故选②③。（5)小车在斜面上的运动 速度越来越大，所以小车做的是加速运动，其)-t图像是过原 点倾斜向上的直线，故图像中能正确反映小车在斜面上运动情 况的是B；小车在做加速运动，即小车的速度越来越大，则时 间tc中点未到达路程s4c中点，即路程的中点在时间的中点 之后，则v,>20 19.（1)0.2（2)不正确，因为所测得的时间不是运动过程中BC段 的时间(3)错误(4)改变高度时，没有控制斜面长度一定 【解析】(1)由图可知，A点的刻度为10.00dm,B点的刻度为 6.00dm,得出AB路程s4=4.00dm=0.400m,小车在AB段所用 =0.400m 的时间12s,小车在AB段的平均速度为0。是 2s =0.2m/s。(2)所测时间不是运动过程中BC段的时间；小车从 A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段 的时间与AB段的时间之差才是BC段的时间，因此小辉的做 法不正确。(3)小车在斜面下滑过程中通过AB段的时间为2s, 通过BC段的时间为1s,根据速度公式可知速度变大；平均速 度是指物体运动过程中的平均快慢程度，要用总路程除以总 时间，绝不是速度的平均，℃c””c的计算方法是错误的。 2 (4)方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放，在此 过程中没有控制斜面的长度一定。 20.【解】(1)她先匀速热身骑行了1200m,用的时间为5min,小 王妈妈匀速热身骑行时的速度：4=三=1200”=4m6。 t5×60s (2)根据已知条件，快速骑行的时间： t,=20 min-5 min=15 min=900 s, 由速度公式，快速骑行的路程：S,=,=6m/s×900s=5400m, 骑行20min通过的距离：s=s,+s2=1200m+5400m=6600m, 总共20min内，她骑行的平均速度： 0==6600m=5.5ms。 t-20×60s 21.【解】(1)由列车时刻表可知，列车从郑州东站到北京西站的时 间t=2h20min=2号h, 路程s,=700km, 则列车的平均速度：，云=2%b =三_700km-300km/h; (2)列车通过大桥的速度v,=50ms,列车完全通过大桥行驶的 路程s,=L车+L标=2000m, 所用的时间：4会-09器40 3.第二章考点梳理 1.固体快【解析】声音既可以在固体中传播，也可以在气体中 传播，但在固体中传播的速度比在气体中快，所以枕着箭筒睡 在地上，能及早听到马蹄声。 2.空气柱不能 3.固体空气【解析】佩戴该耳机时，人听到的声音是通过头 骨、颌骨等骨骼传播到听觉神经，然后由听觉神经传给大脑的， 此种听到声音的方式称作骨传导，即声音是通过固体传播的； 声音可以在空气中传播，跑步时人所听到周围环境的声音是通 过空气传播的。 4.D【解析】因声音是由物体的振动产生的，如果我们用手握住音 叉，音叉不再振动，也就不再发出声音，故D正确，A、B、C错误。 5.C【解析】真空不能传声，声音在真空中的传播速度是0m/s, 故A正确。声速大小可能跟温度、介质及介质的状态有关，故B 正确。声音在固体中的传播速度一般比在液体中的传播速度大， 但也存在特殊情况，如表格中声音在软木中的传播速度比20℃ 水中的传播速度小，故C错误。根据表格中的声速可知，在25℃ 海水中，向海底发射超声波，回声速度是1531m/s,故D正确。 6.音调响度音色【解析】在物理学中，把人们由听觉感受到 的声音的高低称为音调，由振动频率决定；物理学中把人耳能 感觉到的声音的强弱称为响度，响度指声音的强弱或大小，与 发声体的振幅和距离发声体的远近有关；除了高低、大小这些 特征外，还有第三个特征音色，不同的声音的音色通常不同。 7.音调响度响度【解析】大小不同的编钟，这些编钟在敲击 时发出的频率不同，因此发出的音调不同；越重（质量越大）的 编钟，音调越低。用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的 振动幅度不同，即振幅不同，则发出不同响度的声音；编钟发出 的声音向前传播的过程中，声音的音调和音色不变，响度变小。 8.音调响度 9.升高换一根不同材料的琴弦【解析拨动琴弦后自由释放小 车，琴弦变短，振动频率变高，音调便逐渐升高；小车静止在某位 置，若想改变“单弦琴”的音色，可以换一根不同材料的琴弦。 10.C11.B 12.A【解析】甲、乙、丙中，甲和丙振动的振幅相同，因此响度相 同，频率相同，因此音调相同；甲和乙振动的频率不同，因此音 调不同；甲、乙、丙中波形振幅最大的是乙，因此，响度最大的 是乙，故A错误，B、C正确。甲和丙的波形相同，故音色相同， 故D正确。 13.C【解析】根据图示可知，从a→c→a过程中，振动了0.5 次，故A错误。每振动880次，八号弦用时2s,十三号弦用 时4s,则人号弦的颜率为F9=40比，十三号弦的颜率为 了=0-20比，人号弦音调比十三号弦高，故B错误，C正 确。根据图示可知，八号弦振幅比十三号弦小，故D错误。 14.700不属于信息【解析】高于20000Hz的声波为超声 波；每分钟振动42000次，则它振动的频率是左42000= 60s 700Hz,700Hz小于20000Hz,不属于超声波；医生用B型超 声波诊断仪诊断病人的病情，属于利用声音传递信息。 15.C【解析】倒车雷达，即倒车防撞雷达，也叫泊车辅助装置，它 能以声音或更为直观地显示告知司机车辆周围是否有障碍物， 倒车时，利用超声波原理，由装在车尾保险杠上的探头发送超 声波，碰到障碍物后反射此声波，计算出车体与障碍物间的实 际距离，然后提示给司机，使停车或倒车更容易、更安全，所以 说倒车雷达应用了回声定位的原理，获得一些信息。所以倒车 雷达工作过程中，应用了超声波、回声、声音可以传递信息，没 有涉及声音可以传递能量。故应用的物理知识有：①声音的 反射；②超声波；③声波可以传递信息。故选C。 16.D【解析】利用超声波使液体产生激烈的振动，用来清洗钟 表、眼镜等，说明声波能传递能量；外科医生利用超声波击碎人 体内的结石，说明声波能传递能量：利用超声波将药物击碎后 与空气混合形成“药雾”，说明声波能传递能量；根据隆隆的雷 声，我们可以判断出大雨将至，说明声波能传递信息。故选D。 17.响度声源 18.B【解析】足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声，是球迷们激 动之举，不是噪声，A不符合题意。居民小区内，夜晚震耳欲 聋的“坝坝舞”音乐声，由于是震耳欲聋的，这种声音对人们的 生活和工作造成影响，所以是噪声，B符合题意。音乐厅里， 铿锵有力的打击乐声，在音乐厅里人们愿意去欣赏它，不是噪 声，C不符合题意。车站里，提醒旅客检票上车的广播声是为 了方便人们，不是噪声，D不符合题意。 19.A【解析】居民区街道禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，A符 合题意。飞机旁的工作人员佩戴耳罩，是在人耳处减弱噪声， B不符合题意。街头设置的噪声监测仪，只能监测噪声的大小， 不能减弱噪声，C不符合题意。高架路某些路段两侧设有透明 板墙，是在传播过程中减弱噪声，D不符合题意。 20.D【解析】晚上八点到早上七点，工地禁止施工，是在声源处 减弱噪声，故A正确。在公路旁安装隔音墙可以在传播过程 中减弱噪声，故B正确。公共场合禁止大声喧哗，是在声源处 减弱噪声，故C正确。学生戴着防噪声耳罩可以在人耳处减 弱噪声，但无法听课，不合理，故D错误。 21.音色空气22.振动能量 23.超声波1.7响度【解析】倒车雷达是利用超声波来工作 的；如果倒车雷达发出信号后0.01s接收到回声，已知声速 为340ms,则障碍物距离汽车为s=o1=340ms×)×0.01s= 1.7m。若某声音的波形如图乙所示，振幅在逐渐降低，则可知 此声波的响度在发生变化。 24.C【解析】回声到达人耳的时间比原声晚0.1s及以上人耳才 能把原声和回声区分开来，所以人能把原声与回声区分开的最 短时间为0.1s,则人的声音传到障碍物的时间为=)×0.1s =0.05s,人到障碍物的距离至少为s=wt=340m/s×0.05s=17m, 故A错误。一般情况下，声音在固体中传播速度最大，液体中 其次，气体中最小，因此声音从空气传入水中后，传播速度变 快，故B错误。拉二胡时，手按压琴弦的位置越靠下，琴弦振 动得越快，发出声音的音调越高，故C正确。“脆如银铃”说明 声音非常清脆，即声音的音调高，故D错误。 25.D【解析】从环境保护的角度来说，凡是妨碍人的工作、休息 和学习的声音都属于噪声，故A正确。优美的舞曲声是通过 空气传入人耳的，故B正确。为了不影响周围居民的生活和 真题圈物理八年级上13R 休息，跳舞时将音箱的音量调小，是在声源处减弱噪声，故℃ 正确。正在学习的小明将家里门窗关闭，听到室外广场舞声音 减弱，是在传播过程中减弱噪声，故D错误。 26.B【解析】孩子听到的声音频率在20~20000Hz之间，故A 正确。平时说的“女高音”，指的是声音的音调高，故B错误。 爸妈运用“狮吼功”，在孩子看来可能是噪声，故C正确。孩子 听到爸妈的“激励”，说明声音传递了信息，故D正确。 4.第二章学情调研 1.气体真空不能 2.振动音调【解析】箫发出的声音是由空气柱振动产生的；演 奏者用手指按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同， 振动频率不同，因此主要是改变声音的音调。 3.正常声波能量【解析】人耳的听觉频率范围是2020000Hz, 故3060Hz属于正常声波；利用发出频率为30~60Hz的声波 灭火，原理是声音能传递能量。 4.不同音色响度【解析】温度一定时，声波在不同介质中的 传播速度一般是不同的；每个人说话声音的音色不同，根据声 音的音色可以辨别周围同学的声音；人耳听到的声音的响度与 距离声源远近有关，距离越远响度越小，所以，可以根据响度来 大致判断周围同学离他的远近。 5.传播过程中振动 6.空气声波振幅【解析】琴弦振动产生的琴声，是通过空气 传到人耳中的；琴声是以声波的形式向外传播的；小明时重时 轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓面的振幅，从而改变鼓声 的响度大小。 7.变高频率音色声源的材料不同【解析】加快硬塑料片 刮梳齿的速度，硬塑料片振动的频率变大，听到声音的音调变 高，可得：音调与声源振动的频率有关。不同物体发出声音的 音色不同，用薄铜片代替硬塑料片刮木梳的梳齿，听到声音的 音色会发生显著的变化，原因是声源的材料不同。 8.C【解析】回声是声音在传播过程中，遇到障碍物时，被障碍物 反射的现象；停止对大钟的撞击后大钟“余音未止”，不是回声 现象，故A错误。停止对大钟的撞击后，大钟不能立即停止振 动（如同敲击音叉实验一样）：激起的空气的振动是声波传播时 导致的现象，故B错误，C正确。人的听觉不会发生“延长”现象， 故D错误。 9.C【解析】人耳能听到的声音的频率范围是20-20000Hz,低 于20Hz的叫次声波，由于次声波的频率不在人的听觉频率范 围之内，所以人听不到，故A错误。真空不能传声，所以超声波 不能在真空中传播，故B错误。声音可以传递信息，也可以传 递能量，用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量， 故C正确。次声波是振动频率低于20Hz的声波，不是根据传 播速度来定义的，故D错误。 10.A【解析】防治噪声的途径主要有在声源处减弱、在传播过程 中减弱、在人耳处减弱；《上海市道路交通管理条例》规定，外 环线以内全天禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故A正确， B、C、D错误。