重庆市高教版《一课一练》基础模块上册 第9练 不等式的基本性质(原卷版+解析版)

2025-09-15
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 上册
年级 高一
章节 2.1.2 不等式的性质
类型 作业-同步练
知识点 等式与不等式
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 429 KB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2026-02-25
作者 xkw_083244091
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53919352.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合重庆中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》基础模块上册第9练,内容是第二章不等式 2.1.2 不等式的性质。 高教版《数学》基础模块上册 第9练 第二章 不等式 2.1.2 不等式的性质 一课一练 一、单选题 1.若a、b为实数,且,则下列不等式成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用不等式的基本性质即可求解. 【详解】对A:因为若a、b为实数,且,则,故A项错误; 对B:因为若a、b为实数,且,则,故B项错误; 对C:因为若a、b为实数,且,则,故C项正确; 对D:若,满足,则,故D项错误. 故选:C. 2.已知,则(   ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据不等式的性质逐项判断即可得解. 【详解】对于A,当时,满足,此时,故错误; 对于B,,故正确; 对于C,因为,则,故错误; 对于D,,与矛盾,故错误, 故选:. 3.下列不等式中成立的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】D 【分析】根据不等式的基本性质,即可求解. 【详解】对于A:若,则,故错误; 对于B:若,但,则,故错误; 对于C:因为,则, 所以,故错误; 对于D:因为,则, 又因为,所以,故正确. 故选:D. 4.如果,那么下列各式正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据不等式的基本性质逐个分析即可. 【详解】由,得,故选项A错误, 由,得,从而,故选项B错误, 由于,且,那么,故选项C错误,选项D正确, 故选:D. 5.若,,,,则下列不等式成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由不等式的基本性质结合特值法逐项分析即可得解. 【详解】因为,若, 则,,故A,B选项错误; 由不等式的基本性质可知,故C选项正确; 若,则,故D选项错误. 故选:C. 6.若,则下列不等式正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由不等式的性质和特值法判断即可. 【详解】对于A,若,当时, ,故A错误; 对于B,若,,故B正确; 对于C,若,当时,,故C错误; 对于D,若,当时,,故D错误. 故选:B. 7.若,那么与的大小关系是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据作差法比较代数式的大小. 【详解】 因为,则,又, 故,得到, 故选:C. 8.已知,,,,则下列不等关系正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用不等式的基本性质和赋值法,即可求解. 【详解】对于A:若,则,所以A不符合题意; 对于B:若,则,所以B不符合题意; 对于C:不等式两边同时减去同一个数,不等式符号不改变,所以,所以C符合题意; 对于D:若,则,所以D不符合题意. 故选:C. 二、填空题 9.已知,则的取值范围为 .(用区间表示) 【答案】 【分析】根据不等式的性质,即可求解. 【详解】因为,所以, 又因为,所以, 所以, 所以的取值范围为. 故答案为:. 10.已知,,则的取值范围为(用区间表示) . 【答案】 【分析】利用不等式的性质进行线性运算即可得解. 【详解】因为,, 所以,, 则,即, 所以的取值范围为. 故答案为:. 三、解答题 11.解不等式. 【答案】. 【分析】根据一元一次不等式的解法即可求解. 【详解】由题意得,,等价于,即,解得, 所以解集为. 12.已知 (1)求的取值范围. (2)求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】由不等式的基本性质即可得解. 【详解】(1)因为, 所以. (2)因为 , 所以. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合重庆中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》基础模块上册第9练,内容是第二章不等式 2.1.2 不等式的性质。 高教版《数学》基础模块上册 第9练 第二章 不等式 2.1.2 不等式的性质 一课一练 一、单选题 1.若a、b为实数,且,则下列不等式成立的是(    ) A. B. C. D. 2.已知,则(   ). A. B. C. D. 3.下列不等式中成立的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 4.如果,那么下列各式正确的是(    ) A. B. C. D. 5.若,,,,则下列不等式成立的是(    ) A. B. C. D. 6.若,则下列不等式正确的是(   ) A. B. C. D. 7.若,那么与的大小关系是(   ) A. B. C. D. 8.已知,,,,则下列不等关系正确的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 9.已知,则的取值范围为 .(用区间表示) 10.已知,,则的取值范围为(用区间表示) . 三、解答题 11.解不等式. 12.已知 (1)求的取值范围. (2)求的取值范围. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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