内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合重庆中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》基础模块上册第6练,内容是第一章集合 1.3.3 补集。
高教版《数学》基础模块上册 第6练
第一章 集合
1.3.3 补集
一课一练
一、单选题
1.已知集合,则集合( ).
A. B. C. D.
2.已知全集,集合,,则等于( )
A. B. C. D.
3.全集,则( )
A.或 B.或
C.或 D.或
4.下列说法正确的是( )
A. B.若全集,则
C.与表示同一个集合 D.列举法不可以表示无限集
5.设全集,集合,,则集合可表示成( ).
A. B. C. D.
6.已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
7.已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
8.设集合,全集,则集合中元素的个数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
二、填空题
9.设全集为,集合,则
10.设绝对值小于4的整数, .
三、解答题
11.设全集{小于10的正整数},,求、、
12.设集合,.
(1)求;
(2)求.
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合重庆中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》基础模块上册第6练,内容是第一章集合 1.3.3 补集。
高教版《数学》基础模块上册 第6练
第一章 集合
1.3.3 补集
一课一练
一、单选题
1.已知集合,则集合( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用补集运算即可得解.
【详解】因为,
所以,
故选:B.
2.已知全集,集合,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据补集与并集的计算方法,即可求解.
【详解】由题意知全集,集合,,
所以,
所以.
故选:D.
3.全集,则( )
A.或 B.或
C.或 D.或
【答案】B
【分析】根据补集的概念及运算可求解.
【详解】
因为集合,由图并根据补集的运算可知,
或.
故选:B
4.下列说法正确的是( )
A. B.若全集,则
C.与表示同一个集合 D.列举法不可以表示无限集
【答案】C
【分析】根据空集的概念判断A,根据补集的概念判断B,根据集合中元素的无序性判断C,根据列举法的概念判断D.
【详解】,故A错误;
若全集,则为负整数集,故B错误;
与表示同一个集合,故C正确;
列举法可以表示无限集,如可以用表示数集,故D错误,
故选:C.
5.设全集,集合,,则集合可表示成( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据集合交集、补集以及并集的定义即可求解.
【详解】全集,集合,,
,,
,,
故集合可表示成.
故选:B.
6.已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据交集和补集的概念求解.
【详解】因为,,
所以,
又全集,所以,
故选:C.
7.已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据补集及交集的定义即可得解.
【详解】全集,集合,,
则,,
所以.
故选:.
8.设集合,全集,则集合中元素的个数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】A
【分析】根据题意,结合交集、并集、补集的概念和运算,即可求解.
【详解】因为集合,
所以,,
所以.
故集合中元素的个数为3个.
故选:A.
二、填空题
9.设全集为,集合,则
【答案】
【分析】根据集合的补集的定义求解即可.
【详解】因为全集为,集合,
所以.
故答案为:.
10.设绝对值小于4的整数, .
【答案】
【分析】先求出集合U,再根据补集的定义即可求解.
【详解】因为绝对值小于4的整数,
所以.
故答案为:.
三、解答题
11.设全集{小于10的正整数},,求、、
【答案】,,
【分析】由交集、并集和补集的定义进行运算即可.
【详解】因为全集{小于10的正整数},,
所以;;
.
12.设集合,.
(1)求;
(2)求.
【答案】(1)
(2)或.
【分析】(1)首先求出集合B,再根据集合的并集的定义求解.
(2)首先求出集合A的补集,再根据集合的并集求解.
【详解】(1).
集合,,
.
(2)或,或.
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