第二单元第3课时 重视在线安全(教学课件)信息科技鲁教版三年级上册(新教材)

2025-09-15
| 53页
| 73人阅读
| 3人下载
精品

摘要:

该小学信息科技课件围绕“重视在线安全”,通过小聪随意分享生活信息的案例导入,引导学生思考信息分享风险,进而从个人信息识别(如购买火车票需身份证号等场景)、数字身份爱惜(社交账号封停案例)到在线安全习惯养成(密码设置、链接安全等),构建“案例-概念-实践”的学习支架。 其亮点在于以生活化场景激发信息意识,通过“小试身手”“畅所欲言”等互动探究环节培养信息社会责任,结合《未成年人网络保护条例》等法律条文与安全习惯具体做法,辅以智慧挑战分层巩固和兴趣园地补救妙招。学生能联系生活主动思考安全问题,教师可借助结构化内容提升教学效率。

内容正文:

第二单元 走进在线生活 重视在线安全 第3课 鲁教版·三年级 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 知识总结 04 智慧挑战 05 兴趣园地 06 目录 CONTENTS PART 1 学习目标 1.能清晰说出个人信息的内容,明白个人信息很重要 学习目标 2.清楚数字身份和个人信息关联,爱惜个人数字身份 3.牢记在线安全知识,养成保障网络安全的良好习惯 PART 2 课堂导入 小聪特别喜欢用社交媒体软件分享自己的生活,像家庭聚会的照片、外出旅游的安排,他都不加选择地发出去。 课堂导入 分享这些,让大家知道我生活很丰富 同学们,如果你是小聪,你会随便分享这些信息吗?先和同桌说说你的想法。 小聪特别喜欢用社交媒体软件分享自己的生活,像家庭聚会的照片、外出旅游的安排,他都不加选择地发出去。 课堂导入 如果分享不当,可能被不怀好意的人利用。这节课,咱们就一起来学习《重视在线安全》。 家庭聚会照片里,可能有自己和家人的模样;外出旅游信息里,别人能知道你什么时候在哪里……这些可都是重要信息。 课堂导入 PART 3 新知探究 新知探究 一、个人信息很重要 场景·················主要的个人信息 同学们,你们知道什么是个人信息吗? 新知探究 一、个人信息很重要 场景·················主要的个人信息 个人信息指可以识别自然人身份或反映活动的各种内容,包括身份信息、生物识别信息、健康信息等多方面内容。 主要的个人信息 新知探究 一、个人信息很重要 场景·················主要的个人信息 个人信息很重要 不仅关乎个人权益和福祉,也影响到整个社会的秩序和稳定 主要的个人信息 新知探究 一、个人信息很重要 场景·················主要的个人信息 增加了个人信息泄露或被盗、被滥用的风险 数字化时代 个人信息的收集、存储、处理和转移变得更为频繁和复杂 新知探究 一、个人信息很重要 场景·················主要的个人信息 加强个人信息保护已成为全球范围内的共识和必然趋势。 新知探究 一、个人信息很重要 场景·················主要的个人信息 小试身手 根据个人经验并查阅资料,说说以下应用场景中需用到哪些个人信息 姓名、身份证号码、手机号码 姓名、年龄、身份证号码、手机号码,还有既往病史这些健康信息 姓名、收货地址、手机号码、支付账号信息 个人信息应用情况表 1.个人信息指可以识别自然人身份或反映活动的各种内容,包括身份信息、生物识别信息、健康信息等多方面内容。 新知探究 一、个人信息很重要 场景·················主要的个人信息 2.个人信息关乎个人的隐私、安全、身份认证以及经济利益,加强个人信息保护已成为全球范围内的共识和必然趋势。 新知探究 一、个人信息很重要 场景·················主要的个人信息 新知探究 场景·················个人数字身份 大家说一说,什么是个人数字身份呀? 二、个人数字身份要爱惜 新知探究 场景·················个人数字身份 个人数字身份是个人信息的电子化延伸,包括…… 二、个人数字身份要爱惜 用户名 密码 生物特征 社交媒体资料等 新知探究 场景·················个人数字身份 个人数学身份在互联网中代表着个人的一系列信息和数据 二、个人数字身份要爱惜 用于在线环境中的唯一识别和认证。 新知探究 场景·················封停个人社交账号 同学们说一下这个社交账号怎么了? 二、个人数字身份要爱惜 新知探究 场景·················封停个人社交账号 这个社交账号涉及欺诈被封停了 二、个人数字身份要爱惜 新知探究 场景·················封停个人社交账号 畅所欲言 查阅相关资料,思考社交账号封停的原因。 发布不实消息 二、个人数字身份要爱惜 新知探究 场景·················封停个人社交账号 畅所欲言 查阅相关资料,思考社交账号封停的原因。 发泄不良情绪 二、个人数字身份要爱惜 新知探究 场景·················封停个人社交账号 畅所欲言 查阅相关资料,思考社交账号封停的原因。 影响他人正常学习、生活和工作等 二、个人数字身份要爱惜 新知探究 场景·················封停个人社交账号 这些错误的行为都会对自己的数字身份产生严重影响,如个人信誉受损、面临法律责任和处罚等。 二、个人数字身份要爱惜 新知探究 场景·················保护数字身份 讨论下,如何保护自己的数字身份? 二、个人数字身份要爱惜 言论和行为必须遵守相关法律以及各社交平台上的相应规则 新知探究 场景·················保护数字身份 文明守法 二、个人数字身份要爱惜 通过设置安全密码等方式,时刻保护自己的数字身份不被他人利用 新知探究 场景·················保护数字身份 保护密码 二、个人数字身份要爱惜 养成良好登录和退出习惯 新知探究 场景·················保护数字身份 良好习惯 二、个人数字身份要爱惜 新知探究 场景·················保护数字身份 二、个人数字身份要爱惜 畅所欲言 社交账号中包含哪些个人信息? 社交账号等信息就是我们的数字身份,通常与个人真实身份相关联,用来在互联网上进行身份验证、在线交易和交流等。 新知探究 场景·················保护数字身份 二、个人数字身份要爱惜 畅所欲言 为什么说倒卖他人社交平台信息是违法行为? 倒卖他人社交平台信息就是泄露个人信息,会损害他人的权益,所以是违法行为。 1.个人数字身份是个人信息的电子化延伸,包括用户名、密码、生物特征、社交媒体资料等,在互联网中代表着个人的一系列信息和数据,用以在线环境中的唯一识别和认证。 新知探究 场景·················个人数字身份要爱惜 二、个人数字身份要爱惜 2.在社交平台发布不良信息会严重影响数字身份,需遵守法规和平台规则,还要通过设安全密码、养成良好操作习惯来保护数字身份。 新知探究 场景·················个人数字身份要爱惜 二、个人数字身份要爱惜 新知探究 三、在线安全要牢记 场景·················重视网络安全 在享受网络便利时,可不能忽视网络安全,那国家都出台了哪些法律来保障安全呢? 新知探究 三、在线安全要牢记 场景·················重视网络安全 国家已经出台了一系列法律,如: 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国网络安全法》 《中华人民共和国个人信息保护法》 我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》 在2024年1月1日正式实施 新知探究 三、在线安全要牢记 畅所欲言 在使用网络时,为了保障安全,应当养成哪些良好习惯? 我们应注意个人信息保护、网站与链接安全、密码与账户安全、网络交易安全、网络传输安全等重要的在线安全事项。 场景·················重视网络安全 新知探究 三、在线安全要牢记 畅所欲言 在使用网络时,为了保障安全,应当养成哪些良好习惯? 场景·················重视网络安全 个人信息保护。未经父母或监护人同意,不要在网上透露自己及家人的真实信息,包括姓名、住址、学校、电话号码和照片等。 新知探究 三、在线安全要牢记 畅所欲言 在使用网络时,为了保障安全,应当养成哪些良好习惯? 场景·················重视网络安全 网站与链接安全。访问网站时,确保网址与官方网址一致。不要轻易点击不明链接或扫描未知二维码。 新知探究 三、在线安全要牢记 畅所欲言 在使用网络时,为了保障安全,应当养成哪些良好习惯? 场景·················重视网络安全 密码与账户安全。注册网络账户时,只在必要时提供个人信息;创建复杂密码;避免网页自动保存账号和密码。 新知探究 三、在线安全要牢记 畅所欲言 在使用网络时,为了保障安全,应当养成哪些良好习惯? 场景·················重视网络安全 网络交易安全。避免在公共计算机上进行网上交易。对于网络上的低价诱感要保持警惕,不要轻易转账、充值或购物。 新知探究 三、在线安全要牢记 畅所欲言 在使用网络时,为了保障安全,应当养成哪些良好习惯? 场景·················重视网络安全 网络传输安全。不要随意接收或打开陌生人发送的图片和视频,以防个人信息泄露。 1.国家已经出台了一系列法律,包括《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等。2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》正式实施。 新知探究 三、在线安全要牢记 场景·················重视网络安全 2.为了确保我们能够安全、健康地接触和使用网络,应注意个人信息保护、网站与链接安全、密码与账户安全、网络交易安全、网络传输安全等重要的在线安全事项。 新知探究 三、在线安全要牢记 场景·················重视网络安全 PART 4 知识总结 重视在线安全 一、个人信息很重要 二、个人数字身份要爱惜 三、在线安全要牢记 个人信息指可以识别自然人身份或反映活动的各种内容,包括身份信息、生物识别信息、健康信息等多方面内容,关乎个人的隐私、安全、身份认证以及经济利益。 个人数字身份是个人信息的电子化延伸,包括用户名、密码、生物特征、社交媒体资料等,在社交平台发布不良信息会严重影响数字身份。 国家已经出台了一系列法律保障公民的网络安全和个人信息安全。我们应注意个人信息保护、网站与链接安全、密码与账户安全、网络交易安全、网络传输安全等重要的在线安全事项。 知识总结 PART 5 智慧挑战 ①下列选项中无法保护数字身份的一项是( ) A.尽量使用个人设备登录个人身份,使用完毕后退出登录 B.把自已真实的个人情况透露给陌生人 C.不在网络上随意发泄情绪和发布误导他人的信息 D.注册账号时,要尽量设置不同的登录密码 智慧挑战 解析: 选项A:使用个人设备登录且退出,可保护数字身份。 选项B:向陌生人透露真实个人情况泄露信息,无法保护数字身份。 选项C:遵守规则,避免违规导致数字身份受损,可保护数字身份。 选项D:设置不同登录密码,降低账号被盗用风险,可保护数字身份。 答案:B ②在申请网站或平台账号时,一般要求与我们的身份证号或 手机号等信息关联,且不可重复申请。这是为什么? 智慧挑战 身份证号、手机号是能明确个人身份的重要信息,和账号关联便于进行身份验证,确保是本人注册账号,可有效防止他人冒用身份注册;不可重复申请账号,能避免账号被滥用,比如有人恶意注册大量账号从事违法活动,从而更好地保障网络安全和个人信息安全。 答案: PART 6 兴趣园地 兴趣园地 个人数字身份泄露补救小妙招 如果发现个人数字身份(像社交账号、网络平台账号等相关信息)泄露了,别慌,咱们可以这样补救: 赶紧修改密码。把涉及泄露的账号密码都改成更复杂的,防止坏人继续用旧密码登录。 联系平台客服。告诉客服自己数字身份泄露的情况,让客服帮忙采取措施,比如暂时冻结账号,或者对账号进行安全验证升级。 兴趣园地 个人数字身份泄露补救小妙招 检查关联信息。看看账号有没有关联银行卡、手机号等重要信息,必要时更换绑定的手机号或者对银行卡进行安全设置。 留意异常情况。多关注自己的账号动态、资金往来等情况,要是发现有陌生的操作或者不正常的交易,要马上处理并报警。 谢谢 下节课见! Thanks! 鲁教版·三年级 $

资源预览图

第二单元第3课时 重视在线安全(教学课件)信息科技鲁教版三年级上册(新教材)
1
第二单元第3课时 重视在线安全(教学课件)信息科技鲁教版三年级上册(新教材)
2
第二单元第3课时 重视在线安全(教学课件)信息科技鲁教版三年级上册(新教材)
3
第二单元第3课时 重视在线安全(教学课件)信息科技鲁教版三年级上册(新教材)
4
第二单元第3课时 重视在线安全(教学课件)信息科技鲁教版三年级上册(新教材)
5
第二单元第3课时 重视在线安全(教学课件)信息科技鲁教版三年级上册(新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。