1.4 地球的圈层结构 课件2025-2026学年高一上学期地理人教版必修第一册

该高中地理课件聚焦地球圈层结构，涵盖内部圈层（地壳、地幔、地核及分界面）与外部圈层（大气圈、水圈等）核心知识。以深地塔科1井音频视频导入，通过预习表格梳理地震波特性，结合波速变化问题探究搭建学习支架，衔接圈层划分依据与特征。 其亮点在于融合中国深地工程案例与火星基地问题研究，以综合思维分析圈层联系，借区域认知呈现科技成就。通过图表对比圈层特征、实践活动设计火星基地，培养地理实践力，助力学生系统构建知识体系，教师可高效开展探究式教学。

在新疆塔克拉玛干沙漠腹地，我国深地工程获得重大突破，首口超万米科探井——深地塔科1井在地下10910米完成钻井任务，成为亚洲第一、世界第二垂深井，并创造了多项世界纪录。深地塔科1井钻至地下9000米后，钻开距今5亿年前的古老岩层，科技人员将地下9000米～14000米的地震波波形按照人耳能听到的频率做了匹配，让我们听到了地球深处的声音.(2025.2) 地球的内部圈层结构 1 莫霍面、古登堡面、地壳、地幔、地核 2 地球的外部圈层结构 3 大气圈、水圈、生物圈、岩石圈 4 各圈层及其相互联系 5 地球的圈层结构 一、学习目标 1.知道科学家利用地震波研究地球内部的基本方法，增强探究意识和科学精神。 2.运用图表描述地球内部、外部圈层的范围、物质组成，说明地球结构的特点。 3.知道岩石圈的构成及其在自然地理环境中的地位，理解地球各圈层的相互关系，从 整体上说明自然环境的基本构成。 地震波 ⑤ 横 波（S） ④ 纵 波（P） 速度 较 慢 较 快 特征 只能通过 固态 （物质状态）传播 可通过固、 液 、气 态（物质状态）传播 传播速度都随着所通过物质的性质而变化 预习梳理 速度增大 纵波变慢 横波消失 观察下图，在地表以下33千米处和2900千米附近，地震波的波速发生怎样的变化？这说明了什么问题？ 说明莫霍界面和古登堡界面上下的物质性质发生了变化， 由此可将地球内部划分出若干个圈层 2900千米 地球内部地震波传播速度示意图 地球内部圈层结构示意图 地面下平均33千米处 地面下平均2900千米处 内部圈层名称 组成与特征 组成： ；厚薄 ；海洋地壳 ，陆地地壳 界面（地下平均33千米） 纵波和横波的速度都明显 。 地幔 上地幔 上地幔上部存在 ，温度很高，岩石部分 ，能缓慢流动，被认为是 发源地 下地幔 界面（地下约2900千米） 消失， 传播速度突然下降 外核 态的金属物质，形成地球 内核 密度极大的 球，组成成分： 为主 地壳 地核 岩石 不均 薄 厚 软流层 熔融 岩浆 莫霍 增加 古登堡 横波 纵波 液态 磁场 固体金属 铁、镍 二、地球的外部圈层结构   概念 组成 大气圈 笼罩着地球外部的圈层 由 物质组成，主要成分是 。 水圈 地表和近地表的 水体的总称 主体是______，还包括陆地上的河湖沼、 等 生物圈 地球表层 的总称 生物及其生存环境，厚度 。 海洋 生物及其生存环境 冰川 气体和悬浮物 氮气、氧气 各种形态 小 任务一：读右图，完成下列填空： D 圈层 F 圈层 G 地核圈层 D+E 圈 A 圈 B 圈 C 圈 任务二 活动：P24图1.36，认识四大圈层及其相互关系。（写在课本上） 课堂探究 ：‘地球的圈层结构 岩石 地幔 地壳 大气 生物 水 三、学习评价 随堂检测 右图是“地球内部地震波传播速度与圈层结构示意图”。读图,完成1~2题。 1、下列关于地球内部圈层特征的叙述,正确的是( ) A.①以外圈层的厚度陆地大于海洋 B.①与②之间的圈层下部有软流层 C.②与③之间的圈层最可能为固态 D.③以内的圈层压力和密度都较小 2、关于地震波的叙述,错误的是( ) A.④可以通过固体、液体、气体传播 B.⑤只能通过固体和液体进行传播 C.④和⑤在经过①时传播速度明显增加 D.④在经过②时传播速度突然下降 A B 下图为地球内部圈层结构的局部示意图。读图分析： 3、图中( ) A.①为岩石圈 B.③为地壳 C.软流层以上为岩石圈 D.古登堡界面以下为地幔 分析地震波传播速度的变化可以了解地球内部的圈层结构。读图，完成4~5题。 4、下列叙述正确的是( ) A.①是地壳,②是地幔,③是地核 B.在①层中,地震波传播速度随深度增加而上升 C.甲波由①层进入②层传播速度急剧上升 D.乙波无法通过地幔 5、上图中的X处为( ) A.莫霍界面 B.古登堡界面 C.岩石圈与软流层交界 D.内核与外核交界 C B B 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层与岩石圈相互联系、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。下面为地球外部圈层构成示意图。回答6~7题。 6、图中所示的圈层A、B、C分别是( ) A.水圈、生物圈、岩石圈 B.生物圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、生物圈 D.生物圈、水圈、岩石圈 7、A圈层不同于其他圈层的特点有( ) ①具有生命存在的条件 ②不单独占有空间,渗透于其他圈层之中 ③占有独立空间,厚度约为300多米 ④是地球上非常活跃的特殊圈层 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ D D 地球的圈层结构 地球也有热心肠 前苏联 科拉超深钻孔 1993年，12262米 认识地球内部的手段 地球的内部圈层 认识地球内部的手段 地球的内部圈层 人工震源车 认识地球内部的手段 地球的内部圈层 纵波（P波） 质点振动方向与波的传播方向同轴（或平行），速度较快，可以通过固体、液体、气体传播。 横波（S波） 质点的振动方向与波的传播方向垂直，速度较慢，只能通过固体传播。 地震波 纵波(P) 横波(S) 速度快 速度慢 气态 固态 液态 左右晃动 上下颠簸 地球的内部圈层 地球的内部圈层 在大陆地面下平均33千米处，横波和纵波的速度都明显增加，这个不连续面叫莫霍面。 在大陆地面下约2900千米处，纵波的传播速度突然下降，横波完全消失，这个面叫古登堡面。 莫霍界面 古登堡界面 地球的内部圈层 地壳 上地幔 下地幔 外核 内核 地壳 地幔 地核 莫霍界面 古登堡界面 地球的内部圈层 地壳 莫霍界面 地壳 是地面以下，莫霍面以上，由各种岩石组成的坚硬外壳。它是一个连续不规则的圈层。 平均厚度约为17千米，大陆部分较厚，大洋部分较薄。 大范围固体表面的海拔越高，地壳越厚；海拔越低，地壳越薄。 地球的内部圈层 上地幔 古登堡界面 下地幔 莫霍界面 地幔 是地球内部介于地壳和地核之间的圈层。它位于莫霍面与古登堡面之间，厚度约2900千米。 地幔分为上地幔和下地幔。 地球的内部圈层 上地幔 古登堡界面 下地幔 莫霍界面 地幔 是地球内部介于地壳和地核之间的圈层。它位于莫霍面与古登堡面之间，厚度约2900千米。 地幔分为上地幔和下地幔。 软流层 位于上地幔上部，一般认为软流层是岩浆的主要发源地之一。 地球的内部圈层 地幔 是地球内部介于地壳和地核之间的圈层。它位于莫霍面与古登堡面之间，厚度约2900千米。 地幔分为上地幔和下地幔。 软流层 位于上地幔上部，一般认为软流层是岩浆的主要发源地之一。 上地幔 古登堡界面 下地幔 莫霍界面 地球的内部圈层 地核 地核位于古登堡面以下，厚度约3400千米。地核可分为外核和内核。 内核为固态，外核为液态。 地核的温度很高，压力和密度很大。主要组成物质为铁和镍。 外核 古登堡界面 内核 莫霍界面 地球的内部圈层 地球的内部圈层的深度及特征比较 圈层名称 不连续面 深度（Km） 特征 地壳 莫霍界面 古登堡界面 平均17千米 900千米 2900千米 5150千米 6370千米 ①岩石构成的固体外壳 ②大陆地壳厚、海洋地壳薄 地 幔 上地幔 ①固态 ②上部存在一个软流层，可能是岩浆发源地 下地幔 ①可能为固态 ②温度、压力和密度均增大 地 核 外核 接近液态，横波不能通过 内核 温度、压力、密度都很大 上地幔 古登堡界面 下地幔 莫霍界面 地球的内部圈层 地球的外部圈层 大 气 圈 岩 石 圈 水 圈 生 物 圈 大气圈 主要组成：由气体和悬浮物质组成的复杂系统，主要成分是氮气和氧气。 重要作用：笼罩地球，使地球温度变化和缓，提供了生物生存所必须的氧气。大气圈的风、云、雨、雪等天气现象，与人类息息相关。 大气圈、水圈、生物圈等 地球的外部圈层 大 气 圈 岩 石 圈 水 圈 生 物 圈 水 圈 主要组成：地表和近地表的各种形态水体的总称，其主体是海洋，还包括陆地上的河流、湖泊、沼泽、地下水等。 重要作用：在地球表面物质迁移、能量转换中起着十分重要的作用，是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的。 大气圈、水圈、生物圈等 地球的外部圈层 大 气 圈 岩 石 圈 水 圈 生 物 圈 生物圈 主要组成：地球表层生物的总称，影响范围涉及大气圈、水圈和岩石圈，但多数集中在这些圈层很薄的接触带中。 重要作用：生物从环境中获取物质和能量，同时也在促进太阳能转化、改变大气圈和水圈组成、改造地表形态等方面起着重要作用。 大气圈、水圈、生物圈等 地球的外部圈层 岩石圈 主要组成：是地球上部相对于软流圈而言的坚硬的岩石圈。 包括地壳的全部和上地幔的顶部，由花岗质岩、玄武质岩组成。 上地幔的上部存在一个软流层，温度很高，岩石部分熔融，能缓慢流动；科学家推断，软流层是岩浆的主要发源地，地球板块的运动与之相关。 地壳是位于莫霍界面之外，是地球表面由岩石组成的坚硬外壳（固态） 0 岩石圈 地壳 80 400 900 下地幔 上地幔 地 幔 软流层 外核是熔融状态的金属物质，科学家认为，外核液态物质的运动形成了地球的磁场； 内核是一个密度极大的固体金属球,超强的压力将铁原子和镍原子紧紧挤压在一起。 2900 6370 5150 地 核 内核 外核 莫霍界面 莫霍界面 地球的外部圈层 大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。 地球的内部圈层结构 地球的外部圈层结构 “照亮地球内部的明灯” 地球的外部圈层结构 自学活动：阅读课本P23的前三个自然段 活动目标：能够说出大气圈、水圈、生物圈的特征（组成、与人类活动的关系等） 活动用时：1分30秒 33 地球的内部圈层结构 地球的外部圈层结构 “照亮地球内部的明灯” 地球的外部圈层结构 —— 大气圈 由气体（主要是氮气、氧气）和悬浮物质组成的复杂系统 影响： 为生物生存提供所需氧气 使地球上的温度变化和缓 天气现象与人类息息相关 月球表面白天最高温度127℃，夜间最低温度-183℃ 34 地球的内部圈层结构 地球的外部圈层结构 “照亮地球内部的明灯” 地球的外部圈层结构 —— 生物圈 地球表层生物及其生存环境的总称 多数生物集中分布在大气圈、水圈与岩石圈很薄的接触带中 生物与自然环境的关系： 生物从环境中获取物质和能量 促进太阳能转化 改变大气圈和水圈组成 改造地表形态等 生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层 煤炭 蓝细菌 生物风化 35 地球的内部圈层结构 地球的外部圈层结构 “照亮地球内部的明灯” 地球四大圈层的相互联系 1、将图中主要的地理事物（山、云、山顶积雪、河流、草、树木等）按照大气圈、水圈、生物圈和岩石圈进行分类。 2、思考各事物（圈层）之间的联系。 四个圈层相互联系、相互渗透，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境 36 巩固练习 北京时间2020年6月23日23时29分,墨西哥南部瓦哈卡州发生7.4级地震,此地距离海岸仅23千米,震源深度10千米,属于破坏力极强的浅表层地震。据此完成1~2题。 1、关于地震波的叙述,正确的是( ) A.横波传播速度快于纵波 B.纵波只能在固体中传播 C.横波能在固体、液体中传播 D.纵波、横波的传播速度均随通过的介质不同而变化 2、关于地震,下列说法正确的是( ) A.游轮上的游客只感觉到左右摇晃 B.地球的内能主要来源于太阳辐射 C.地震发生时,首先到达地面的是纵波 D. 海洋中的强烈地震不会对人类产生危害 D C 地球表面四个圈层联系紧密，存在物质、能量交换，形成人类赖以生存和发展的自然环境。读图，完成下面小题。 6、①圈层的主要特点是（ ） A．连续但不规则 B．由气体和悬浮物质组成 C．能够进行光合作用 D．由坚硬岩石组成 7、关于图示圈层的正确叙述是（ ） A．各圈层上下平行分布 B．各圈层相互渗透 C．③圈层单独占有空间 D．都属于地球的外部圈层 5、各地球外部圈层( ) A.并不独立存在,而是相互渗透 B.只有③是人类生存和发展所不可或缺的 C.不存在物质迁移和能量交换 D.厚度稳定,不会发生变化 A B A 6、2025年2月20日，我国首口超万米科探井——深地塔科1井在塔克拉玛干沙漠腹地成功完成钻地勘探，钻井深度达10910米，创亚洲最深纪录。据此，该钻井（ ） A．未穿透地壳 B．已穿透岩石圈 C．临近莫霍界面 D．已到达软流层 A 【知识运用】冰岛国家气象局消息，当地2021年3月19日20时45分因雷克雅内斯半岛火山爆发，冰岛发布红色航空预警，关闭从首都地区到雷克雅内斯半岛的主要道路。 (1)火山喷发形成的蒸汽柱联系的地球圈层是什么？(区域认知) (2)火山喷发物进入大气后，会形成火山灰，指出火山灰在地球圈层结构中的物质迁移顺序。(区域认知、综合思维) (1)岩石圈和大气圈。 (2)大气圈→水圈、生物圈→岩石圈。 【知识运用】1. 秘鲁当地时间2021年28日5时52分，发生7.5级地震，震源深度112.5千米，位于秘鲁巴兰卡西北约42千米处。下图为地震位置示意图。 (1)此次地震位于地球内部圈层的哪一层？请说明判断依据。 (2)地震发生后，推测地面上物体的震动形式。 　(1)地幔。地壳平均厚度约17千米，大陆部分较厚，最厚为70千米，大洋部分较薄，一般为5～10千米。此次地震位于海洋上，震源深度为112.5千米，故震源位于地幔。 　受地震波传播速度不同，地面上物体应该先上下震荡，再左右晃动。 地球的圈层结构 外部圈层 内部圈层 划分依据 分层 生物圈 大气圈 水圈 地壳 地幔 地核 莫霍界面 古登堡界面 纵波 横波 地震波 记忆：一波二面三层四圈 岩石圈：上地幔顶部和地壳由坚硬的岩石组成的圈层 地球的内部圈层结构 地球的外部圈层结构 “照亮地球内部的明灯” 课堂总结 内部圈层结构 课程标准要求：1.2 运用示意图，说明地球的圈层结构 地球的 圈层结构 划分依据 地震波 纵波（P波） 横波（S波） 分层 地壳 地幔 地核 莫霍界面 古登堡界面 外部圈层结构 大气圈 水圈 生物圈 连续但不规则 最活跃 岩石圈 自然环境 43 预习梳理 问题研究：“火星基地应该是什么样子” 任务1：了解该问题研究的一般思路（课本关键圈圈点点） 任务2：知识拓展： 资料1及分析（写在课本上）： ①火星上是否具备人类生存的条件？ ②若在火星上生存，需要改造哪些环境条件？ 火星上不具备人类生存的条件，火星的大气成分，表面温度，水，均不适合人类生存 减小昼夜温差。因为火星表面温度变化剧烈，昼夜温差大； 创造合适的大气环境，提高大气密度，提高氧气含量，要创造出与地球类似的大气条件 2、资料2及分析：“绿航星际”实验对火星基地的建设能提供哪些参考？ 火星基地的建设可以参考“绿航星际”，在火星基地内建设一个人工生态系统， 通过光合作用，水循环和物质循环利用。基本实现大气、水、和食物的循环再生，形成可持续的火星基地。 任务3：完成下列思考题： 2022年9月27日，“祝融号”火星车发现，在着陆区土地表面数米厚的风化层下存在两套向上变细的层序，这可能反映了32亿—35亿年以来多期次与水活动相关的火星表面改造过程。据此完成下面小题。 1．人类一直对火星充满好奇，并不断对其进行探测，主要是因为（ ） A．火星是距地球最近的行星 B．目前火星适宜人类移民 C．火星与地球具有部分相似特征 D．火星上有着丰富的水资源 2．“祝融号”火星车在随着“天问一号”围绕火星运行时所属最低级别的天体系统宜称为（ ） A．火星系 B．地月系 C．太阳系 D．银河系 3．假如将来人类成功登陆火星，在探测火星的地质发展史时（ ）A．会利用地震波探测岩石的年龄 B．主要依据地层中岩石的年龄 C．会发现其地质演化与地球相反 D．会在火山岩中发现动物化石 C A B —— 第一章 问题研究 —— 火星基地应该是什么样子？ 48 问题提出 在太阳系中，火星被认为是除地球外最适合人类居住的星球。从20世纪60年代开始，人类向火星发射探测器，开启了火星探测之旅。 科学家设想在火星上建立人类定居点。假设技术能够解决目前所有的难题，可以顺利将人送到火星，那么建立一个火星基地需要哪些条件呢？ “祝融号”火星车 49 研究思路 分析火星基地的基本功能，绘制构想图。 收集资料，了解人类目前在生物圈研究领域的成就。 收集资料，了解火星表面的自然状况。 分析火星基地应具备的基本的生命保障条件。 50 视频导入 我们为什么探索火星 电影《流浪地球》讲述了在2075年，太阳即将毁灭，已经不适合人类生存，而面对绝境，人类将开启“流浪地球”计划，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找人类新家园的故事。 51 火星的基本概况 01 火星的基本概况 太阳系八大行星之一，是太阳系由内往外数的第四颗行星，属于类地行星。 直径约为地球的53%，质量为地球的11%，表面重力约为地球的2/5。 自转轴倾角、自转周期均与地球相近，平均火星日为24小时39分35.244秒，公转一周约为地球公转时间的两倍。 火星橘红色外表是地表的赤铁矿（氧化铁）。 位置 大小 运动特征 地表成分 火星的基本概况 与地球相比，火星地质活动较不活跃，地表地貌大部分于远古较活跃的时期形成，有密布的陨石坑、火山与峡谷，包括太阳系第一高山：奥林帕斯山和最大的峡谷：水手号峡谷。南北极则有以干冰(固态的二氧化碳)和水冰组成的极冠，风成沙丘亦广布整个星球。 地表形态 水手号峡谷 奥林帕斯山 资料1 火星因表层土壤富含铁元素，具有红色的外表，被称为“红色行星”。火星大气稀薄，二氧化碳含量达95%以上。火星表面温差很大，赤道地区夏季白天温度为21℃，到了夜晚能降至-73℃.火星表面遍布尘埃，常年有大风，沙尘暴往往能持续数周。 从太空拍摄的火星照片显示，火星表面有干涸的河床，这表明火星上曾经存在过液态水。科学家据此推测火星表面曾有比现在更厚的大气层，温度也很高，这样才能保证液态水的存在。火星的两极覆盖着由干冰组成的冰盖。科学家检测了“好奇号”探测器采集的火星土壤样本，发现火星土壤中含有少量的水分子。近期的研究发现，火星中纬度地区地表之下埋藏大量的水冰。 1. 火星上是否具备人类生存的条件？ 提示：结合地球存在生命的原因和火星基本概括进行分析。 从火星所处的外部环境看，火星与太阳的距离比较适中，太阳光照比较稳定；太阳系中大小行星各行其道、互不干扰，处于一个比较安全的宇宙环境之中。 从火星自身所具有的条件上看， 一是火星具有固体表面，表面遍布尘埃；二是在火星的土壤中含有少量的水分子，火星中纬度地区地表之下埋藏着冰，火星南极冰盖下蕴含着大量的液态水。 资料1 火星因表层土壤富含铁元素，具有红色的外表，被称为“红色行星”。火星大气稀薄，二氧化碳含量达95%以上。火星表面温差很大，赤道地区夏季白天温度为21℃，到了夜晚能降至-73℃.火星表面遍布尘埃，常年有大风，沙尘暴往往能持续数周。 从太空拍摄的火星照片显示，火星表面有干涸的河床，这表明火星上曾经存在过液态水。科学家据此推测火星表面曾有比现在更厚的大气层，温度也很高，这样才能保证液态水的存在。火星的两极覆盖着由干冰组成的冰盖。科学家检测了“好奇号”探测器采集的火星土壤样本，发现火星土壤中含有少量的水分子。近期的研究发现，火星中纬度地区地表之下埋藏大量的水冰。 2. 若在火星上生存，需要改造哪些环境条件？ 大气：火星大气层极稀薄，火星上缺乏人类呼吸的氧气。创造合适的大气环境 温度：火星表面昼夜温差极大，平均温度为-55℃，大部分地区四季严寒。减少昼夜温差 液态水：严寒的气温无法存在低盐液态水。创造合适的水环境 02 火星基地的建设 资料2：绿航星际 为开展载人航天深空探测提供技术设备，为人类星际旅行和地外居住创造保障条件，我国科学家研发了“绿航星际”这一受控生态生保系统集成实验平台。该实验平台由植物舱、乘员舱、生保舱和资源舱组成。 它基于生态学原理，通过动植物培养、废水废物处理、大气调控 等多个功能单元的协作，以实现封闭环境内的大气、水和食物的循环再生， 建立适合人类长期驻留的生命和健康保障体系，减少地面物质补给需求。 2016年12月14日，4名志愿者结束了为期180天的密闭实验。舱内 系统实现了志愿者所需氧气、水及部分食物的再生式供应。 该次实验为我国空间站任务提供了有力的技术支持，也 为未来地外星球基地生命保障技术的预先研究打开了新局面。 1.“绿航星际”实验平台为什么要在封闭环境进行? 火星表面环境恶劣，人类很难生存，或许可以尝试在密闭的人造环境中生存。 资料2：绿航星际 为开展载人航天深空探测提供技术设备，为人类星际旅行和地外居住创造保障条件，我国科学家研发了“绿航星际”这一受控生态生保系统集成实验平台。该实验平台由植物舱、乘员舱、生保舱和资源舱组成。 它基于生态学原理，通过动植物培养、废水废物处理、大气调控 等多个功能单元的协作，以实现封闭环境内的大气、水和食物的循环再生， 建立适合人类长期驻留的生命和健康保障体系，减少地面物质补给需求。 2016年12月14日，4名志愿者结束了为期180天的密闭实验。舱内 系统实现了志愿者所需氧气、水及部分食物的再生式供应。 该次实验为我国空间站任务提供了有力的技术支持，也 为未来地外星球基地生命保障技术的预先研究打开了新局面。 2.“绿航星际”实验对火星基地的建设能提供哪些参考? 火星基地可以模拟“绿航星际”，根据生态学原理，通过培养动植物、建立废水废物处理系统和大气调控系统等，获得人类生存所需的氧气、水、食物。减少地面物资补给需求，为人类走向火星打开了新局面。 资料3 中国模拟火星基地 中国首个火星基地坐落于中国青海省茫崖市，地处3000米高海拔、人烟稀少的高原之上。中国天文学家和地理学家认为这里的地理环境与火星地貌最为相似，是整个中国境内“最像火星”的地方。这片位于青海柴达木盆地的红崖地区，拥有这全中国最大的雅丹地貌，其气候寒冷干燥，昼夜温差极大，可以最大限度上的模拟火星上的生存环境。 青海省海西蒙古族藏族自治州红崖地区 火星基地要有登陆区、居民区、科研区、能源区等几个站区,选一个站区从形态、功能、防护等方面提出一个设计方案。画出示意图，把不同区对接起来。形成一个完整的火星基地。(可参考中国模拟火星基地建设) 火星基地的设计 示例： 61 北京时间2016年3月14日，欧洲航天局和俄罗斯航天局联合研制的“ ExoMans2016”火星探测器，搭乘俄罗斯研制的“质子”号火箭，从位于哈萨克斯坦的拜科努尔航天发射场升空，其主要任务是探测火星生物存在的证据。读太阳系模式图，回答1～3题。 1.图中代表火星的是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.火星探测器一旦进入火星轨道，便脱离 了（ ） A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 3.“ExoMars2016”火星探测器用于探索地外生命可能存在的环境，主要目标是探测火星上是否存在（ ） A.山脉和平原 B.大气和云雾 C.太阳辐射和火星引力 D.液态水和有机物 D B 课堂检测 A 62 Lavf58.12.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $