项目八 任务三 四 用户管理 个性化设置（教案）-《计算机基础及应用》（河北科学技术出版社）同步精品课堂

课  题

 用户管理  个性化设置

课  型

讲授

课  时

2

授课班级

计算机专业学生

授课时间

授课教师

教材分析

本课程采用的教材是河北科学技术出版社出版的《计算机基础及应用》，是2025年新高考大纲指定教材。本章是项目八任务三 四，用户管理、个性化设置，是操作系统管理的核心实践技能，为后续学习打下基础，激发学生的学习兴趣。

学情分析

本章节的授课对象是中等职业计算机专业学生，学生具备基础操作能力，对Windows 10系统的用户类型、用户管理、个性化设置的操作，希望通过学习能够真正的掌握计算机的用户管理、个性化设置。

学习目标

1.掌握Windows 10系统的用户类型

2.掌握如何添加本地账户

3.掌握如何更改账户类型、账户密码

4.掌握如何删除用户以及信息

5.掌握系统的个性化设置

学习重难点

教学重点：

    1.掌握Windows 10系统的用户类型  

   2.掌握更改主题、桌面背景、窗口颜色、声音、屏幕保护、调整屏幕分辨率的设置、

   3.能够完成系统自动更新、备份、还原设置

教学难点: 

    掌握Windows 10系统各个用户类型的区别

教学方法

讲授法、任务驱动法、讨论法

课前准备

教学课件

教学媒体

PPT

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

活动一：

创设情境

情景：小李的妹妹是一名初中生，有时需要和小李共用一台电脑，小李想给妹妹创建一个账户，并且

 学生分成 4 - 5 人一组，围绕Windows 10系

通过设置有趣且具有启发性的问