1.2.4细胞的生活课件-2025--2026学年人教版生物七年级上册

该初中生物学课件聚焦“细胞的生活”，核心知识点涵盖细胞的物质需求、能量转换及遗传控制。课堂导入结合人造皮肤培养、早餐营养等生活实例，通过燃烧实验、种子燃烧实验及菠菜浸泡、海藻物质浓度比较等思考问题搭建学习支架，从物质种类、进出控制到能量转换、遗传中心，脉络连贯。 该资料亮点在于融合生命观念（结构与功能观、物质与能量观）、科学思维与探究实践。以生活实例激发兴趣，通过燃烧实验区分有机物无机物、种子燃烧实验培养实证能力，课堂练习巩固重点。学生能深化对细胞生命活动的理解，教师可提升教学互动性与效率。

思考2:某种海藻中的几种物质与海水中同种物质的比较 是否所有物质都有能够进出细胞? 细胞膜控制物质的进出,细胞膜具有选择透过性 细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开,使细胞有一个较稳定的状态。 细胞需要的物质 细胞不需要的物质 细胞内产生的废物 能量有不同的存在形式 光能、热能 光能、热能 电能 动能 风能 化学能 新能源汽车 汽车的能量从哪里来? 电能 动能 电动机 能量转换器 叶绿体:将光能 化学能,贮存在有机物中(植物绿色部分) 线粒体:分解有机物将化学能释放出来,供给细胞生命活动 有机物 叶绿体 线粒体 细胞所需能量 光能 化学能 _和_是细胞中的能量转换器。 线粒体 叶绿体 想象空间:如果动物也能进行光合作用,是不是晒晒太阳就可以“不愁吃喝”了呢? 细胞的控制中心 细胞内的物质和能量的变化非常复杂却非常有序,发挥调控作用的结构是什么? 我们的生命始于一个细胞——受精卵,为什么一个受精卵能够发育成人体呢? 思考: 受精卵内有指导人体发育的全部信息 父亲:精子 母亲:卵细胞 受精卵 胚胎 遗传信息 遗传信息 胎儿 遗传信息存在于细胞中的什么部位呢? 细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 思考:克隆羊多莉的诞生与几只羊有关?它和哪只羊长的最像?为什么? 遗传物质:DNA(脱氧核糖核酸) 除细胞核有DNA外,细胞质中的线粒体、叶绿体也有少量的DNA。 细胞核 遗传信息的载体是什么? 基 因 遗传信息的载体是一种叫DNA的有机物 结构:双螺旋 基因的概念:具有特定遗传信息的DNA片段 课堂练习 1.种瓜得瓜,种豆得豆,是因为亲代传给子代的是( ) A.营养物质 B.遗传物质 C.细胞质 D.细胞膜 2.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得( ) A.难以预测 B.像甲 C.像乙 D.像丙 B B 3、植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是( ) A. 细胞质 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核 4.下列哪一项不属于有机物?( ) A.糖类和脂类 B.蛋白质 C.核酸 D.水和无机盐 C D 课堂总结 $