4.4免疫学的应用导学案-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

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63级生物课堂导学案     编号:63DSW2620241015     编制人:张巧芬    审核人: 申艳辉                                班级:           姓名:          学号:           小组:        

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第4章 第4节 免疫学的应用

【学习目标】

1.通过预防接种的调查和疫苗应用的讨论,说明疫苗的作用,解释其作用机理

2.通过疫苗的应用及疫苗研究进展的学习,强化崇尚科学的意识

3.通过讨论器官移植与组织相容性抗原的关系,解释器官移植面临的免疫排斥问题,认同器官捐献,会试提出器官移植面临的器官短缺解决方案。

【重难点】

1.疫苗发挥作用的原理  2.器官移植与组织相容性抗原之间的关系

【学习过程】

[导] 阅读教材“问题探讨”,并思考:1、疫苗的作用及作用原理是什么?2、为什么注射的流感疫苗没起到预防作用?在人类的历史上,传染病夺去了无数人的生命。而免疫学正是在人类与传染病斗争的过程中发展起来的。

[思]

一、自主阅读教材(填空部分在教材中标注、记忆)

(一)疫苗

1.概念:通常用                               制成的生物制品。

2.作用:接种疫苗后,人体内可产生                 ,从而对特定传染病具有抵抗力。

3.原理:

(1)特异性:免疫系统能够产生反应,而且这种反应具有            。

(2)记忆性:免疫系统还具有记忆性,             能维持较长的时间。

4.应用:人类对抗             的有效武器,而且对某些疾病来讲,注射            可能是唯一有效的预防措施。

5.常见疫苗及预防疾病

天花疫苗

 

卡介苗

 

脊髓灰质炎疫苗

 

麻疹疫苗

 

HPV疫苗

 

乙肝疫苗

 

(二)器官移植

1.概念:医学上把用正常的器官置换               的器官,以重建其               的技术叫作器官移植。

2.手段:(1)          技术;(2)          方法;(3)高效           的应用。

 

3.器官移植容易失败的原因:                                                       

4.结果:

(1)组织相容性抗原:简称               ,也叫人类白细胞抗原,指每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的                      。

(2)成败关键:主要取决于                 的HLA是否一致或相近。

5.条件:

(1)只要供者和受者的主要HLA有            以上相同,就可以进行器官移植。

(2)使用                     ,大大提高了器官移植的成活率。

(三)免疫学的其他应用

(1)                    ;   (2)免疫诊断;       (3)                      。

二、深入思考

1. 新冠病毒引发全球性的疫情,各国都在积极研发疫苗,疫苗实质是什么?有何作用?

 

 

2.灭活疫苗和减毒疫苗有哪些不同?

 

 

 

3.某同学接种了流感疫苗,大夫提醒他说:“这一两天要留意,可能会有轻微发热或其他症状。”为什么接种疫苗可能会有轻微的反应?疫苗必须包含一个完整的病原体吗?为什么?

 

 

 

 

4、器官移植常发生免疫排斥反应,是属于哪种免疫反应?有些药物可以使细胞毒性T细胞的增殖受阻,这些药物的应用对于器官移植起到什么作用?

 

 

 

 

5、为解决器官短缺问题,科学家利用自身的干细胞培养出所需的组织、器官然后进行器官移植,这样做什么优点呢? 在器官移植中,可通过哪些途径减轻或避免免疫排斥反应的发生?

 

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