3.3.2体液调节与神经调节的关系(2)课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学课件聚焦体温调节、水盐平衡调节及神经-体液调节关系，通过冬夏尿量差异、口渴饮水等生活实例问题导入，以流程图、模式图为支架，构建从具体调节过程到抽象调节机制的知识脉络。 资料亮点在于融合科学思维与探究实践，通过默画体温调节反射弧、建构水盐平衡流程图等模型化活动，结合“出汗后只补水后果”等议题讨论，体现稳态与调节的生命观念。学生能深化对调节机制的理解，教师可系统整合知识点，提升教学效率。

9.27 周五生物早读 1.体液调节的概念、主要内容、范围。（熟悉一下常见的体液因子） 2.体液调节与神经调节的比较（P57表格：根据特点会判断调节方式） 3.人体产热和散热的机制是怎样的？体温恒定的原因是？ 4.人体处在寒冷环境中，机体是如何保持体温稳定的？（学案答案中模式图默画、粘贴到课本） 5.处于炎热环境中，人体又是如何维持体温稳定的？（学案答案中模式图默画、粘贴到课本） 6.写出寒冷环境下的反射弧：寒冷刺激---皮肤冷觉感受器兴奋---传入神经--下丘脑体温调节中枢----传出神经----效应器(肾上腺、皮肤、皮肤毛细血管、汗腺、骨骼肌等) 第3节 体液调节与神经调节的关系 （第二课时） 本节聚焦: 水盐平衡是如何保持的？ 体液调节和神经调节是如何协调的？ 第3章 体液调节 学习目标 1、运用图表法建构水盐平衡调节的模型。 2、以体温调节和水盐平衡的调节为例，概述神经调节与体液调节间的相互协调关系。 思 1.对照导学案自主阅读教材P59-62的内容,并根据导学案中的提示在教材上标画出重点内容。（自主学习） ①水的来源和去路 ②水盐平衡的调节过程③血钠平衡的调节过程 ④神经调节和体液调节的联系和意义 2.一般情况下，冬天人的尿较多，夏天人的尿较少。为什么会出现这种情况呢？（议） 3.有人说，不要等渴了再喝水。你觉得这句话有道理吗？（议、展） 4.有人说：“一个人一天内不吃饭、不喝水，但只要没有大、小便，就可以维持体内水和无机盐的平衡。”这种说法对吗？为什么？（议、展） 5.有的人喜欢吃清淡的食物，炒菜时放盐极少。如果长期这样下去，对他的健康可能会有什么影响？（议、展） 6.人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现出警觉性提高、反应灵敏、物质代谢加快、呼吸频率提高和心率加速等应激反应。请分析在这个例子中，神经调节和体液调节的联系，并解释这些应激反应的意义。（议、展） 议 1.水盐平衡调节的过程分析 根据水盐平衡的调节过程，讨论并回答以下问题。 （1）尝试写出水盐平衡调节过程中的神经调节途径和神经—体液调节途径的具体流程图。 （2）细胞外液渗透压、抗利尿激素含量和尿量之间的关系是怎样的？ （3）大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，会带来什么后果？ 2.生命活动调节类型的判断 根据下列生命活动调节示意图，回答下列问题。 (1)血糖平衡调节过程中的a→c→d→e属于体液调节，a→b→c→d→e属于 调节。 (2)人的手被针扎时，其调节过程是通过a→b→e来实现的，属于 调节。 3.渗透压调节的有关归纳： ①渗透压感受器在 ，渗透压调节中枢在 ,渴觉中枢在 。水盐主要排泄器官： 。 ②抗利尿激素由 的神经分泌细胞产生和分泌,由 后叶释放。 ③抗利尿激素的生理作用： 。 ④在水盐平衡调节中, 内既有感受器,又有效应器(分泌激素)。 ⑤当血钠含量降低时,肾上腺皮质分泌 增加,促进 对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡;反之醛固醇分泌量减少。 1200mL 300mL 1000mL 摄入 由肾排出（尿液） 食物中的水 饮水 代谢产水 1500mL 500mL 400mL 由皮肤排出（汗液） 由肺排出（呼吸） 排出 100mL 由大肠排出（粪便） 人体中的水 正常机体:水的摄入量 = 排出量，使机体保持水平衡 （主要途径） 一、水和无机盐平衡的调节 1.水的来源和去向 （展）一般情况下，冬天人的尿较多，夏天较少。你能解释这种情况吗？ 尿液的多少与水的产生和排出都有关系。冬天相比于夏天，汗液分泌减少，同时由于环境温度低，机体因代谢生成的水增加，会导致尿液量增加。 调节排尿量 一、水和无机盐平衡的调节 2.无机盐（以Na+为例）的来源和去向 （主要） 几乎全部由小肠吸收 人 体 内 的Na+ （主要途径） 水平衡和盐平衡的调节过程密切相关，通常称为渗透压调节， 主要是通过肾完成的。 正常机体:Na+的摄入量 = 排出量，使机体保持盐平衡 食盐 肾(尿液) 皮肤(汗液) 大肠(粪便) 作用 排出特点： Na+:多吃多排，少吃少排，不吃不排 K+: 多吃多排，少吃少排，不吃也排 K+ 作用：课本62页小字 肾小球 肾小囊 肾小管 入球小动脉 出球小 动脉 尿液 原尿 人体泌尿系统结构模式图 肾 输尿管 膀胱 尿液的形成过程 血 液 肾小球的滤过作用 （蛋白质、血细胞×） （小分子物质√） 原 尿 肾小管、集合管 重吸收作用 99%的水、全部葡萄糖、部分无机盐等被重吸收 终 尿 （1.5升/天） （150升/天） 一、水和无机盐平衡的调节 部分水、部分无机盐、 代谢废物（尿素和尿酸等） 回顾：肾炎引起组织水肿 糖尿病：多尿原因 3.水平衡调节过程 饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压 下丘脑 垂体 释放 抗利尿激素 肾小管、集合管重吸收水 刺激 尿量减少 （+） 细 胞 外 液 渗 透 压 (-) 大脑皮层 产生渴觉 主动饮水 补充水分 细 胞 外 液 渗 透 压 (-) 升高 (-) 下 降 下 降 神经—体液调节 一、水和无机盐平衡的调节 注意：产生渴觉不是反射，到主动饮水才是反射 看图回答：水盐平衡调节的方式是什么？ 总结 一、水平衡调节过程 1.相关结构 （1）水盐平衡调节中枢:_____________ （2）渴觉中枢:_____________ （3）渗透压感受器分布:________ 下丘脑 大脑皮层 下丘脑 2.抗利尿激素 神经分泌细胞 下丘脑 垂体后叶 抗利尿激素 毛细血管 （1）产生、分泌部位:_____________ （2）释放部位:_____________ （3）靶器官:______ __ （4）作用： 。 下丘脑 垂体 肾小管、集合管 促进肾小管、集合管重吸收水分 （1）相关结构和物质（展） 大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，会带来什么后果？ 内环境的渗透压会下降，内环境中的水过多地通过渗透作用进入细胞内，造成细胞吸水肿胀，进一步导致细胞代谢和功能紊乱。 细胞外液量增加以及血钠高 肾上腺皮质 醛固酮 肾小管、集合管吸钠 (-) (+) (-) (+) 分泌 (-) (+) 一、水和无机盐平衡的调节 细胞外液量减少以及 血钠低 维持血钠含量平衡 机体对水和无机盐的调节，是基于保持细胞外液Na+浓度，即保持细胞外液渗透压不变。 4.血钠平衡调节过程 Na＋主要维持细胞外液渗透压， 水和血钠降低会导致血压下降、心率加快、四肢发冷等症状。 K＋在维持细胞内液渗透压上起决定性作用，还具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋等重要作用。 12 关系： 神经调节 体液调节 直接或间接调节 肾上腺髓质 肾上腺素等激素 靶 细胞 分泌 兴奋 作用于 产生相应反应 交感神经 二、 神经调节和体液调节的关系 1.不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节。 例如，肾上腺髓质受______神经支配，当其兴奋时，肾上腺髓质分泌肾上腺素等激素；它作用于靶细胞，使靶细胞产生相应的反应。 交感 神经调节 体液调节 影响发育和功能 幼年时缺乏甲状腺激素 影响 脑的发育 成年时甲状腺激素分泌不足 神经系统的兴奋性降低 头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状 二、 神经调节和体液调节的关系 2.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。 关系： 人体内环境 感知变化 调节校正 恢复稳定 神经调节 体液调节 各器官和系统的活动一致 各项生命活动正常 维持内环境稳态 适应环境的不断变化 二、 神经调节和体液调节的关系 3.意义：人体内环境稳态的维持需要各个器官和系统的参与 生命活动调节方式的辨析 体液调节 神经—体液调节 神经调节 (1)调节①血糖调节：下丘脑中的 通过神经调节直接作用于胰岛细胞和肾上腺，调节胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的分泌(图中c)。②体温调节：下丘脑中的 可调节体温的相对恒定(图中d)。③水盐平衡调节：下丘脑中具有 ，通过该中枢调节体内的水盐平衡(图中a)。④内分泌调节：下丘脑通过分泌多种促激素释放激素作用于垂体，通过垂体来调节多种内分泌腺的分泌活动(图中e)。(2)感受：下丘脑中有 ，可以感受内环境中渗透压的改变，从而调节水盐平衡。(3)分泌：下丘脑可以分泌 ，调节水盐平衡(图中a)。(4)传导：下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉(图中b)。 三、下丘脑在内环境稳态调节中的作用 血糖调节中枢 体温调节中枢 水盐平衡调节中枢 渗透压感受器 抗利尿激素 $