精品解析：河北省沧州市吴桥县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

2024－2025学年度第二学期期末教学质量评估 八年级物理试题 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 如图所示的事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（　　） A. 人在空中加速下落 B. 人将跳板压弯 C 人将弓拉弯 D. 人将撑竿压弯 2. 关于力、弹力、重力，下列说法正确的是（　　） A. 力不能脱离物体而独立存在 B. 两个物体必须相互接触才能产生力 C. 只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 D. 地球附近的物体所受的重力没有施力物体 3. 正月十五是我国传统节日元宵节.这一天人们不仅要食用传统食物元宵，还要打灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节，如图所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列有关分析正确的是（　　） A. 灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力 B. 灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力 C. 若绳子断的瞬间，灯笼所受外力全部消失，灯笼将匀速竖直下落 D. 灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同 4. 如图所示的四种现象中，属于增大压强的是（　　） A. 压路机的碾子很重 B. 铁轨下铺有枕木 C. 图钉帽的面积较大 D. 运输车安装有很多车轮 5. 如图所示，与大气压强无关的是（　　） A. 活塞式抽水机 B. 钢笔加墨水 C. 帕斯卡裂桶实验 D. 覆杯实验 6. 小明将一个草莓放入盐水中清洗农药残留物，草莓静止时如图所示，向杯中再加入适量盐，轻轻搅拌，等盐全部融化后，下列说法正确的是（ ） A. 草莓排开盐水的重力不变 B. 玻璃杯底对水平桌面的压强变小 C. 盐水对玻璃杯底的压强变小 D. 草莓将下沉，受到的浮力变小 7. 使用杠杆能给我们的生活带来便利。如图是杠杆在生活中的应用，能省距离的是（ ） A. 核桃夹 B. 开瓶器 C. 托盘天平 D. 筷子 8. 2024年10月30日，搭载着神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射（如图所示），中国的航天事业令中华儿女为之自豪。火箭加速升空过程中，下列说法正确的是（　　） A. 动能增大，重力势能增大，机械能增大 B. 动能增大，重力势能减小，机械能不变 C 动能减小，重力势能不变，机械能减小 D. 动能不变，重力势能增大，机械能增大 9. 在智能物流仓库中，一个机器人在水平地面上匀速运送一个货物箱，如图所示。在这个过程中，关于机器人对货物箱做功的说法正确的是（　　） A. 做了功，因为有力作用在货物箱上 B. 做了功，因为机器人在运送的过程中消耗了电能 C. 没有做功，因为货物箱没有在力的方向上移动 D. 无法确定是否做功，因为缺少其他条件 10. 我国民俗活动丰富多彩，在立夏时节，有的地方会给孩子称体重，如图1所示，冀求孩子健康成长，俗称“立夏秤人”。如图2，小孩和篮子的总质量为10kg，调整秤砣的位置，使杆秤处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），此时，。下列说法正确的是（ ） A. 该杆秤的“0”刻度线在悬挂点O处 B. 该秤砣的质量为3kg C. 要使该杆秤的量程变大，可以将称的悬挂点O右移 D. 若换更重的篮子，可以增大该杆秤的量程 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 建筑工人在砌墙的时候常用如图所示的铅垂线来参考，其目的是确保砌的墙面______（选填“水平”或“竖直”）；这个铅垂线所涉及的物理知识是______。 12. 生活处处皆物理，试分析以下生活现象中所蕴含的物理知识： （1）茶壶壶身与壶嘴做得一般高是因为壶嘴与壶身构成了 ________，避免茶水太满时从壶嘴冒出来； （2）在高山上煮鸡蛋煮不熟主要是因为高度越大，气压越低，沸点 _______（选填“越高”或“越低”）。 13. “无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人机上升时的升力的施力物体是______；C919大飞机水平匀速飞行时，机翼上面气流速度______下面气流速度。 14. 如图甲所示，在学校组织的社会实践中，小明用水平力F推水平地面上的货物，推力F的大小随时间t的变化关系图像如图乙所示，货物的v-t关系图像如图丙所示。则时，货物受到的摩擦力方向水平向______（选填“左”或“右”）；时，货物受到的摩擦力大小为______N。 15. 如图甲所示，一个底面积为、质量为270g的金属块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，金属块的下表面刚好接触某未知液体的液面。将金属块缓慢浸入液体，液面足够高，弹簧测力计的示数随浸入深度的变化如图乙所示，则液体的密度为______，金属的密度为______。（） 16. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，实验装置如图所示： （1）图甲中，把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向_______拉动木块，根据_______知识可知，木块受到的滑动摩擦力大小为_______N； （2）比较图甲、乙的实验可知：滑动摩擦力的大小与_______有关； （3）要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，可在图乙的基础上进行的操作是_______，然后用弹簧测力计重复（1）的操作，与图乙的数据对比得出结论。 17. 如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球从斜面上某点滚下，撞击水平面上的木块，木块移动一段距离。 （1）该实验是通过_____________来反映小球动能的大小，这种物理学研究方法叫作______； （2）实验中改变同一小球从斜面上由静止滚下的高度，通过观察比较实验结果可得结论：质量相同时，小球的__________越大，动能越大； （3）若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球从斜面__________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下； （4）若该实验中的水平面光滑，则__________（选填“能”或“不能”）顺利进行实验； （5）假如你是一名汽车驾驶员，请你从物理学的角度谈谈在安全行车方面需要注意哪些事项：________。 18. 实验小组做“探究杠杆的平衡条件”实验，实验器材：铁架台、刻度均匀的杠杆，质量相同的钩码10个、弹簧测力计一个。 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，为使其在水平位置平衡，应向_________调节左端的平衡螺母，实验过程中让杠杆在水平位置平衡的好处是_________； （2）在水平平衡的杠杆两侧挂上不同数量的钩码，改变钩码的位置，杠杆平衡时获得的部分数据如表所示，可得杠杆的平衡条件为_________（用下表中给出的字母表示）。其中第2次的实验情景如图乙所示，在杠杆左侧A处挂三个钩码，则在杠杆右侧B处挂________个钩码； 实验次数验次 动力N 动力臂m 动力N 动力臂m 1 1.0 0.10 0.5 0.20 2 1.5 0.10 015 3 2.5 0.10 0.5 0.50 4 2.0 0.15 1.5 0.20 （3）实验过程中发现，杠杆哪边“重”时往哪边下沉，这里的“重”实际指的是_________； （4）根据得到的结论，请推断：行路者（如图丙）用一根木棒挑着包袱向前赶路，木棒可以看成以肩膀为支点的杠杆，为了减小手部用力，可行的操作是__________； （5）在分析与论证环节中，为得出结论，你是如何想到用力和力臂相乘呢？请说出你的理由：__________。 19. 质量为1kg的平底空水桶，水桶的底面积为，水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa。当质量为60kg小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1500Pa，人与地面的接触面积为。求： （1）水对水桶底的压强是多少？ （2）图甲当中，水桶对地面的压力为多少？ （3）人对地面的压强为多少？ 20. 某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图线b所示。物体重9N，施加在绳子自由端的拉力F为5N，则在0~2s的过程中，求： （1）做的有用功； （2）拉力做总功； （3）滑轮组机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第二学期期末教学质量评估 八年级物理试题 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 如图所示的事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（　　） A. 人在空中加速下落 B. 人将跳板压弯 C. 人将弓拉弯 D. 人将撑竿压弯 【答案】A 【解析】 【详解】A．人在空中加速下落，在重力作用下，速度变大，说明力能改变物体运动状态，故A符合题意； B．人将跳板压弯，跳板形状改变，说明力能改变物体形状，故B不符合题意； C．人将弓拉弯，弓的形状改变，说明力能改变物体形状，故C不符合题意； D．人将撑竿压弯，撑竿形状改变，说明力能改变物体形状，故D不符合题意。 故选A。 2. 关于力、弹力、重力，下列说法正确的是（　　） A. 力不能脱离物体而独立存在 B. 两个物体必须相互接触才能产生力 C. 只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 D. 地球附近的物体所受的重力没有施力物体 【答案】A 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，不能脱离物体而独立存在，故A正确； B．两个物体不一定要相互接触才能产生力，例如磁铁吸引铁钉，故B错误； C．我们所说的压力、支持力和绳子的拉力都是弹力，不是只有受弹簧作用的物体才受弹力作用，故C错误； D．地球附近的物体所受的重力的施力物体是地球，故D错误。 故选A。 3. 正月十五是我国传统节日元宵节.这一天人们不仅要食用传统食物元宵，还要打灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节，如图所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列有关分析正确的是（　　） A. 灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力 B. 灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力 C. 若绳子断的瞬间，灯笼所受外力全部消失，灯笼将匀速竖直下落 D. 灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同 【答案】A 【解析】 【详解】AB．灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，且作用在同一直线上，所以是一对平衡力，故A正确，B错误； C．若绳子断的瞬间，灯笼所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，灯笼保持静止状态，故C错误； D．灯笼对绳子的拉力作用点在绳子上，绳子对灯笼的拉力作用点在灯笼上，二力作用点不相同，故D错误。 故选A。 4. 如图所示的四种现象中，属于增大压强的是（　　） A. 压路机的碾子很重 B. 铁轨下铺有枕木 C. 图钉帽的面积较大 D. 运输车安装有很多车轮 【答案】A 【解析】 【详解】A．压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故A符合题意； B．铁轨下铺放枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．图钉帽做得面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．运输车安装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选A。 5. 如图所示，与大气压强无关的是（　　） A. 活塞式抽水机 B. 钢笔加墨水 C. 帕斯卡裂桶实验 D. 覆杯实验 【答案】C 【解析】 【详解】A．活塞式抽水机利用大气压将水压入抽水机内，与大气压强密切相关，故A不符合题意； B．钢笔加墨水时，通过挤压墨囊排出空气，利用大气压将墨水压入笔内，与大气压强有关，故B不符合题意； C．帕斯卡裂桶实验演示液体压强随深度增加而增大，是液体压强的特性，与大气压强无关，故C符合题意； D．覆杯实验中，水不流出是因为大气压支撑住纸片，与大气压强直接相关，故D不符合题意。 故选C。 6. 小明将一个草莓放入盐水中清洗农药残留物，草莓静止时如图所示，向杯中再加入适量盐，轻轻搅拌，等盐全部融化后，下列说法正确的是（ ） A. 草莓排开盐水的重力不变 B. 玻璃杯底对水平桌面压强变小 C. 盐水对玻璃杯底的压强变小 D. 草莓将下沉，受到的浮力变小 【答案】A 【解析】 【详解】AD．草莓初始悬浮时浮力等于重力，加盐后盐水密度增大，根据阿基米德原理，草莓受到的浮力会变大，浮力会大于重力，会上浮。最终会漂浮，此时浮力仍等于重力。根据阿基米德原理，浮力等于排开液体的重力，因此一开始排开盐水的重力和最后排开盐水的重力等于草莓重力，保持不变，故A正确，故D错误； B．加入食盐后，溶液总质量增加，杯子对桌面的压力增大。在受力面积不变的情况下，压强增大，故B错误； C．盐水密度增大，且由于加入食盐后液面略有上升，根据液体压强公式p=ρgh，杯底受到压强变大，故C错误。 故选A。 7. 使用杠杆能给我们的生活带来便利。如图是杠杆在生活中的应用，能省距离的是（ ） A. 核桃夹 B. 开瓶器 C. 托盘天平 D. 筷子 【答案】D 【解析】 【详解】A．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力费距离，故A不符合题意； B．开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力费距离，故B不符合题意； C．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，既不省力也不费距离，故C不符合题意； D．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力省距离，故D符合题意。 故选D。 8. 2024年10月30日，搭载着神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射（如图所示），中国的航天事业令中华儿女为之自豪。火箭加速升空过程中，下列说法正确的是（　　） A. 动能增大，重力势能增大，机械能增大 B. 动能增大，重力势能减小，机械能不变 C. 动能减小，重力势能不变，机械能减小 D. 动能不变，重力势能增大，机械能增大 【答案】A 【解析】 【详解】火箭加速升空过程中，它的质量不变，速度和高度增大，则动能和重力势能都增大，所以它的机械能也增大，故A正确，BCD错误。 故选A。 9. 在智能物流仓库中，一个机器人在水平地面上匀速运送一个货物箱，如图所示。在这个过程中，关于机器人对货物箱做功的说法正确的是（　　） A. 做了功，因为有力作用在货物箱上 B. 做了功，因为机器人在运送的过程中消耗了电能 C. 没有做功，因为货物箱没有在力的方向上移动 D. 无法确定是否做功，因为缺少其他条件 【答案】C 【解析】 【详解】由功的定义可知，物体在力的作用下，沿力的方向运动一段距离，则力对物体做功。机器人在水平地面上匀速运送一个货物箱，机器人对货物箱的支持力竖直向上，货物箱运动的方向为水平方向，货物箱没有在力的方向上移动距离，所以机器人对货物箱没有做功，故C正确，ABD错误。 故选C。 10. 我国民俗活动丰富多彩，在立夏时节，有的地方会给孩子称体重，如图1所示，冀求孩子健康成长，俗称“立夏秤人”。如图2，小孩和篮子的总质量为10kg，调整秤砣的位置，使杆秤处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），此时，。下列说法正确的是（ ） A. 该杆秤的“0”刻度线在悬挂点O处 B. 该秤砣的质量为3kg C. 要使该杆秤的量程变大，可以将称的悬挂点O右移 D. 若换更重的篮子，可以增大该杆秤的量程 【答案】B 【解析】 【详解】A．该杆秤的悬挂点O是称量时的支点，确定杆秤的零刻度线，秤钩不挂物体时，提起秤纽（O点），调节秤砣的位置，使得杠杆在水平位置平衡，则标记秤砣悬挂点为零刻度线，故A错误； B．由题知，小孩和篮子的总重力 G=mg=10kg×10N/kg=100N 根据杠杆平衡的条件可得 G×OA=m砣​g×OB 即 100N×3×10−2m=m砣​×10N/kg×10×10−2m 解得m砣​=3kg，故B正确； C．由杠杆平衡的条件​可知，在阻力与阻力臂一定的情况下，动力臂越小，动力越大，即称的质量越大，所以要使该杆秤的量程变大，可以将称的悬挂点O左移，减小动力臂，故C错误； D．若换更重的篮子，阻力和阻力臂都变大，在动力臂不变的情况下，动力变大，即该杆秤的量程变小，故D错误。 故选B。 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 建筑工人在砌墙的时候常用如图所示的铅垂线来参考，其目的是确保砌的墙面______（选填“水平”或“竖直”）；这个铅垂线所涉及的物理知识是______。 【答案】 ①. 竖直 ②. 重力的方向是竖直向下的 【解析】 【详解】[1][2]由于重力的方向总是竖直向下的，所以用细线把物体悬挂起来，物体静止时，细线总是竖直的，则在砌墙的时候用铅垂线来参考，其目的是确保砌的墙面竖直。 12. 生活处处皆物理，试分析以下生活现象中所蕴含的物理知识： （1）茶壶壶身与壶嘴做得一般高是因为壶嘴与壶身构成了 ________，避免茶水太满时从壶嘴冒出来； （2）在高山上煮鸡蛋煮不熟主要是因为高度越大，气压越低，沸点 _______（选填“越高”或“越低”）。 【答案】 ①. 连通器 ②. 越低 【解析】 【详解】（1）[1]茶壶壶身与壶嘴做得一般高是因为壶嘴与壶身构成了连通器，当水静止时，壶身与壶嘴中水面保持相平，避免茶水太满时从壶嘴冒出来。 （2）[2]在高山上煮鸡蛋煮不熟主要是因为气压受海拔高度影响，而气压又影响液体的沸点，高度越大，气压越低，沸点也越低。 13. “无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人机上升时的升力的施力物体是______；C919大飞机水平匀速飞行时，机翼上面气流速度______下面气流速度。 【答案】 ①. 空气 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]无人机上升时，向下吹空气，螺旋桨对空气有向下的力，空气对螺旋桨由向上的力，即此时升力的施力物体是空气。 [2]C919大飞机水平匀速飞行时，由于机翼向上凸起，相同时间，机翼上面的空气流过的路程较大，由得，机翼上面气流速度大于下面气流速度。 14. 如图甲所示，在学校组织的社会实践中，小明用水平力F推水平地面上的货物，推力F的大小随时间t的变化关系图像如图乙所示，货物的v-t关系图像如图丙所示。则时，货物受到的摩擦力方向水平向______（选填“左”或“右”）；时，货物受到的摩擦力大小为______N。 【答案】 ①. 左 ②. 4 【解析】 【详解】[1]由丙图知：0～2s时物体的速度大小为零；则当t=1s时物体处于静止状态，受到的力是平衡力，此时摩擦力为静摩擦力，大小等于推力，方向与推力的方向相反，由图可知推力的方向水平向右，则静摩擦力方向水平向左。 [2]由图丙知4～6s时，物体做匀速运动，滑动摩擦力与推力F是一对平衡力，大小相等，由乙图知：此时F=4N，因此滑动摩擦力的大小为4N； 由图丙知2～4s之间，物体做加速运动，受力不平衡，推力大于摩擦力；但由于物体和地面之间的压力和粗糙程度没有改变，所以摩擦力大小不变，即仍为4N，故t=3s时，摩擦力为4N。 15. 如图甲所示，一个底面积为、质量为270g的金属块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，金属块的下表面刚好接触某未知液体的液面。将金属块缓慢浸入液体，液面足够高，弹簧测力计的示数随浸入深度的变化如图乙所示，则液体的密度为______，金属的密度为______。（） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1][2]金属块的重力为 根据图像可知，当金属块浸入的深度为10cm时，弹簧测力计的示数为，金属块继续浸入，弹簧测力计的示数不变，由此可知，金属块的高度为 金属块浸没在液体中时受到的浮力为 金属块的体积为 当金属块浸没在液体中时，金属块排开液体的体积等于金属块的体积，即 液体的密度 金属块的密度 16. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，实验装置如图所示： （1）图甲中，把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向_______拉动木块，根据_______知识可知，木块受到的滑动摩擦力大小为_______N； （2）比较图甲、乙的实验可知：滑动摩擦力的大小与_______有关； （3）要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，可在图乙的基础上进行的操作是_______，然后用弹簧测力计重复（1）的操作，与图乙的数据对比得出结论。 【答案】 ①. 匀速 ②. 二力平衡 ③. 1.8 ④. 接触面粗糙程度 ⑤. 在木块上放一个砝码 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]图甲中，把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，使木块做匀速直线运动，此时弹簧测力计拉力和木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识可知，拉力和滑动摩擦力大小相等，由图可知，弹簧测力计示数为1.8N，所以，木块受到的滑动摩擦力大小为1.8N。 （2）[4]比较图甲、乙的实验可知：木块对水平面的压力相同，接触面粗糙程度不同，弹簧测力计示数也不同，则木块受到的滑动摩擦力大小不同，可以得出结论为，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 （3）[5]要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同，改变木块对水平面的压力，可在图乙的基础上进行的操作是在木块上放一个砝码，然后用弹簧测力计重复（1）的操作，与图乙的数据对比得出结论。 17. 如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球从斜面上某点滚下，撞击水平面上的木块，木块移动一段距离。 （1）该实验是通过_____________来反映小球动能的大小，这种物理学研究方法叫作______； （2）实验中改变同一小球从斜面上由静止滚下的高度，通过观察比较实验结果可得结论：质量相同时，小球的__________越大，动能越大； （3）若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球从斜面__________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下； （4）若该实验中的水平面光滑，则__________（选填“能”或“不能”）顺利进行实验； （5）假如你是一名汽车驾驶员，请你从物理学的角度谈谈在安全行车方面需要注意哪些事项：________。 【答案】 ①. 木块移动距离 ②. 转换法 ③. 速度 ④. 相同 ⑤. 不能 ⑥. 不超载行驶，不超速行驶 【解析】 【详解】（1）[1][2]该实验采用转换法，是通过木块移动距离来反映小球动能的大小。 （2）[3]实验中改变同一小球从斜面上由静止滚下的高度，小球到达斜面的速度不同，通过甲乙实验得，相同质量的小球，下滑的高度越高，小球到达水平面的速度越大，木块移动距离越远，可得结论：质量相同时，小球的速度越大，动能越大。 （3）[4]若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球从斜面相同高度由静止滚下，控制小球到达水平面的速度相同。 （4）[5]若该实验中的水平面光滑，木块在水平面上做匀速直线运动，无法比较木块运动距离的远近，则不能顺利进行实验。 （5）[6]动能大小与质量，速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。为了行车安全，行车时应不超载行驶，不超速行驶。 18. 实验小组做“探究杠杆的平衡条件”实验，实验器材：铁架台、刻度均匀的杠杆，质量相同的钩码10个、弹簧测力计一个。 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，为使其在水平位置平衡，应向_________调节左端的平衡螺母，实验过程中让杠杆在水平位置平衡的好处是_________； （2）在水平平衡的杠杆两侧挂上不同数量的钩码，改变钩码的位置，杠杆平衡时获得的部分数据如表所示，可得杠杆的平衡条件为_________（用下表中给出的字母表示）。其中第2次的实验情景如图乙所示，在杠杆左侧A处挂三个钩码，则在杠杆右侧B处挂________个钩码； 实验次数验次 动力N 动力臂m 动力N 动力臂m 1 1.0 0.10 0.5 0.20 2 1.5 0.10 0.15 3 2.5 0.10 0.5 0.50 4 2.0 0.15 1.5 0.20 （3）实验过程中发现，杠杆哪边“重”时往哪边下沉，这里的“重”实际指的是_________； （4）根据得到的结论，请推断：行路者（如图丙）用一根木棒挑着包袱向前赶路，木棒可以看成以肩膀为支点的杠杆，为了减小手部用力，可行的操作是__________； （5）在分析与论证环节中，为得出结论，你是如何想到用力和力臂相乘呢？请说出你的理由：__________。 【答案】（1） ①. 右 ②. 便于测量力臂大小 （2） ①. ②. 2 （3）力与力臂的乘积大 （4）将手适当向人的前方移动 （5）利用数学归纳可以得出力和力臂相乘相等的结论 【解析】 【小问1详解】 [1]杠杆静止在如图甲所示的位置，左端下沉，右端上翘，为使其在水平位置平衡，应向右调节左端的平衡螺母。 [2]实验过程中让杠杆水平位置平衡，此时力臂与杠杆重合，便于测量力臂大小。 【小问2详解】 [1]分析表格中的数据，通过计算动力与动力臂的乘积以及阻力与阻力臂的乘积，发现，这就是杠杆的平衡条件。 [2]设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格的长度为L，在杠杆左侧A处挂三个钩码，根据杠杆平衡条件可得3G×2L = nG×3L 解得n = 2，即在杠杆右侧B处挂2个钩码。 【小问3详解】 杠杆哪边“重”时往哪边下沉，这里的“重”实际指的是力与力臂的乘积大，也就是杠杆的平衡打破，是因为两边力和力臂的乘积不相等导致的。 【小问4详解】 木棒可以看成以肩膀为支点的杠杆，根据杠杆平衡条件，为了减小手部用力，即减小动力F1，在阻力和阻力臂的乘积不变的情况下，可以增大动力臂，可行的操作是将手向远离肩膀的方向移动。 【小问5详解】 利用数学归纳，尝试数据多种处理，最终发现只有用力和力臂相乘才能满足杠杆的平衡。 19. 质量为1kg的平底空水桶，水桶的底面积为，水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa。当质量为60kg小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1500Pa，人与地面的接触面积为。求： （1）水对水桶底的压强是多少？ （2）图甲当中，水桶对地面的压力为多少？ （3）人对地面的压强为多少？ 【答案】（1）3000Pa （2）240N （3） 【解析】 【小问1详解】 水桶内水深 水对桶底的压强为 【小问2详解】 由题知，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa，水桶对地面的压强为 由可得，水桶对地面的压力为 【小问3详解】 当小明用竖直向上的力F提水桶时，水桶对地面的压强为，则此时桶对地面的压力为 而桶对地面的压力等于总重力减去拉力，所以此时拉力 小明对水桶施加一个向上的拉力，根据力的作用是相互的，可得小明对地面的总压力 人与地面的接触面积为，人对地面的压强为 20. 某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图线b所示。物体重9N，施加在绳子自由端的拉力F为5N，则在0~2s的过程中，求： （1）做的有用功； （2）拉力做的总功； （3）滑轮组的机械效率。 【答案】（1）1.8J （2）2J （3）90% 【解析】 【小问1详解】 由图线b可知，在0~2s的过程中，物体上升的高度为 h=20cm=0.2m 物体的重力G物=9N，则有用功为 W有=G物h=9N×0.2m=1.8J 【小问2详解】 由图线a可知，在0~2s过程中，绳子自由端移动的距离为 s 绳=40cm=0.4m 施加在绳子自由端拉力F=5N，则拉力做的总功为 W总=Fs绳=5N×0.4m=2J 【小问3详解】 滑轮组的机械效率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $