7.2人文环境 第二课时 导学案 2024-2025学年七年级地理下册人教版（2024）

第七章 我们生活的大洲——亚洲 第二节 人文环境（第二课时）

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【学习目标】

1.了解亚洲经济发展的总体状况，掌握亚洲经济发展地区差异大的特点。

2.理解国内生产总值和人均国内生产总值在衡量经济发展水平中的作用。

3.学会分析北美洲经济发展的差异。

【学习过程】

（一）课前预习・自主学习

1.通常，经济发展水平越高，人们的____水平也越高；经济增长越快，人们生活水平提高的速度也越____。

2.国际上一般用____作为统计经济总量的重要指标。____的高低能反映人们生活水平的高低。

3.在有人类定居的六个大洲中，论经济总量，亚洲排第____。但是按人口平均，亚洲仅高于____和非洲，远低于欧洲、____和大洋洲。

4.近几十年来，亚洲各国间加强____合作，优势互补，互惠共赢，推动亚洲经济快速发展。

5.亚洲地域辽阔，有____多个国家，不同国家的自然、社会、历史条件差异很大，经济发展____。

6.日本、韩国属于____国家，经济发展水平很高；东亚、东南亚、南亚的一些____国家，西亚的一些____出口国，经济发展水平较高；一些以____为主的国家，经济发展水平较低。

（二）课中探究・合作学习

任务一：分析亚洲的经济发展状况

1.观察图 7.17、图 7.18，小组讨论：亚洲经济总量在世界各大洲中的地位如何？按人口平均，亚洲的经济发展水平处于什么状况？

2.结合亚洲的人口状况，分析亚洲经济总量大但人均水平不高的原因。

任务二：探究亚洲经济发展的地区差异

1.小组交流：亚洲不同类型国家（发达国家、新兴工业化国家、石油出口国、

农业为主的国家）的经济发展水平有什么差异？举例说明。

2.讨论亚洲经济发展地区差异大的原因（从自然、社会、历史等方面分析）。

任务三：分析北美洲的经济发展差异

1.观察图 7.20 及表 7.2，小组合作：说出北美洲发达国家和发展中国家的分布特点。

2.完成表 7.2，对比美国、墨西哥、海地三国的经济发展差异，简述北美洲的经济发展差异。

（三）课后巩固・达标检测

一、填空题

1.经济发展水平越高，人们的____水平越高。

2.国际上统计经济总量的重要指标是____。

3.按经济总量，亚洲排世界第____。

4.近几十年来，亚洲各国间加强____合作，推动经济发展。

5.亚洲有____多个国家，经济发展____。

6.日本、韩国属于____国家。

二、选择题

1.能反映人们生活水平高低的指标是（ ）
A. 国内生产总值

B. 人均国内生产总值

C. 人口总数

D. 面积大小

2.按人口平均，亚洲经济发展水平高于（ ）
A. 欧洲

B. 北美洲

C. 南美洲

D. 大洋洲

3.亚洲经济发展水平较高的国家不包括（ ）
A. 日本