2.3 河流与湖泊 第一课时 导学案 2025-2026学年八年级地理上册人教版（2024）

第二章 中国的自然环境  第三节 河流与湖泊（第一课时）

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【学习目标】

1.了解我国河湖众多的特点，掌握外流河、内流河及外流区、内流区的分布。

2.理解我国东部外流河的水文特征及其成因，知道内流河的水文特征。

3.认识我国湖泊的分布及类型，了解主要湖泊的特点。

4.了解流经我国的主要国际河流，关注国际河流的开发与保护。

【学习过程】

（一）课前预习・自主学习

1.河流犹如大地的____，湖泊被誉为大地的____。我国是世界上____众多的国家之一。

2.最终流入海洋的河流称为____，它们的汇水区域为____；最终消失在荒漠中，或者流入内陆洼地，积水成湖，与海洋不连通的河流称为____，它们的汇水区域为____。

3.我国外流区约占全国总面积的____，主要分布在____部湿润、半湿润区，河网密度____，水量超过全国河流总水量的____%。

4.我国内流区约占全国总面积的____，主要分布在____部干旱、半干旱区，河网____，水量不足全国河流总水量的____%。

5.受季风气候影响，我国东部地区的外流河夏季____，形成明显的____；冬季水位低、流量小，成为____。

6.秦岭 — 淮河一线以北地区雨季____，河流汛期较____、流量较____，河流水量的年际变化较____，冬季河水出现____现象。

7.秦岭 — 淮河一线以南地区雨季____，河流汛期较____、流量较____，河流水量的年际变化较____。

8.我国外流区的湖泊以____湖为主，内流区的湖泊以____湖为主。

9.长江中下游地区湖泊群是我国最大的____湖泊群，其中____是我国最大的淡水湖。

10.青藏高原湖泊群是世界最大的高原湖泊群，____是我国最大的湖泊。

（二）课中探究・合作学习

任务一：探究我国河流的分布与水文特征

1.观察图 2.18，小组讨论：我国外流河主要分布在哪些区域？大致流向是怎样的？内流河主要分布在哪些区域？

2.分析图 2.19，结合季风气候的影响，讨论我国东部外流河夏季和冬季水文特征的差异及原因，比较秦岭 — 淮河一线南北外流河水文特征的不同。

任务二：认识我国的湖泊

1.小组交流：我国湖泊的分布有什么特点？外流区和内流区的湖泊类型有什么不同？

2.结合教材内容，分别介绍长江中下游地区湖泊群和青藏高原湖泊群的特点，说出我国最大的淡水湖和最大的湖泊。

任务三：了解国际河流

1.以黑龙江为例，小组讨论：黑龙江从哪个国家流入我国？又从我国流出到哪个国家？黑龙江是我国与哪个国家的领土分界线？

 

2.查找我国陆上国界线附近的其他国际河流，分享给小组同学。

 

3.讨论国际河流的开发与保护应注意的问题。

（三）课后巩固・达标检测

一、填空题

1.最终流入海洋的河流是____，最终与海洋不连通的河流是____。

2.我国外流区主要分布在____部，内流区主要分布在____部。

3.我国东部外流河的汛期出现在____季，原因是____。

4.秦岭 — 淮河一线以北的外流河冬季____，原因是____。

5.我国最大的淡水湖是____，最大的湖泊是____。

二、选择题

1.下列河流中，属于外流河的是（ ）
A. 塔里木河

B. 弱水

C. 额尔齐斯河