2.1地形 第二课时 导学案 -2025-2026学年八年级地理上册人教版（2024）

第二章 中国的自然环境  第一节 地形（第二课时）

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【学习目标】

1.能说出我国主要山脉的走向，理解山脉构成地形 “骨架” 的作用。

2.记住我国主要地形区（四大高原、四大盆地、三大平原）的名称和分布。

3.掌握主要地形区与山脉的位置关系，能在地图上准确识别。

【学习过程】

（一）课前预习・自主学习

1.我国山脉众多，大致呈南北向、向、—走向、—____走向等延伸，纵横交错构成地形的 “骨架”。

2.通常将呈____走向、____—走向的山脉称为纵向山脉；将呈____走向、—____走向的山脉和弧形山脉称为横向山脉。

3.我国四大高原是____高原、____高原、____高原、____高原。

4.我国四大盆地是____盆地、____盆地、____盆地、____盆地。

5.我国三大平原是____平原、____平原、____平原。

6.山脉常为不同地形区之间的____。

（二）课中探究・合作学习

任务一：认识山脉的走向与地形 “骨架”

1.观察图 2.4，小组讨论：我国主要有哪些走向的山脉？分别列举出典型的山脉名称。

2.结合地形 “骨架” 的概念，分析山脉是如何构成我国地形的网格状 “骨架” 的。

任务二：识别主要地形区

1.观察图 2.5，小组合作：在地图上找出四大高原、四大盆地、三大平原，说出它们的大致位置。

2.每人选择一个地形区，向小组内同学介绍其主要特点（可从海拔、地形起伏、地表景观等方面）。

任务三：探究地形区与山脉的位置关系

1.阅读表 2.1，小组讨论：完成表格中缺失的内容，明确山脉两侧的地形区。

2.以小组为单位，利用地图，互相提问某一山脉两侧的地形区，巩固地形区与山脉的位置关系。

（三）课后巩固・达标检测

一、填空题

1.我国山脉纵横交错，构成地形的____，在地形 “网格” 中镶嵌着不同的地形区。

2.我国四大高原中，被称为 “世界屋脊” 的是____高原。

3.我国四大盆地中，位于第一级阶梯的是____盆地。

4.我国三大平原中，面积最大的是____平原。

5.巫山是____盆地和____平原的分界线。

二、选择题

1.下列山脉中，呈东西走向的是（ ）
A. 大兴安岭 B. 秦岭 C. 横断山脉 D. 太行山

2.位于我国地势第一级阶梯的高原是（ ）
A. 内蒙古高原 B. 黄土高原 C. 青藏高原 D. 云贵高原

3.塔里木盆地位于（ ）
A. 天山山脉与昆仑山脉之间 B. 祁连山脉与横断山脉之间
C. 巫山与雪峰山之间 D. 大兴安岭与太行山之间

4.东北平原位于（ ）
A. 大兴安岭东侧 B. 太行山东侧 C. 巫山东侧 D. 雪峰山东侧

三、连线题

1.将下列山脉与其两侧的地形区用线连接起来。
山脉名称       西侧地形区     东侧地形区
大兴安岭       内蒙古高原     东北平原
太行山         黄土高原       华北平原
巫山           四川盆地       长江中下游平原
雪峰山         云贵高原       东南丘陵

四、综合题

1.绘制我国主要山脉、四大高原、四大盆地、三大平原的简易分布示意图，