2.1新民主主义革命的胜利课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第二课 只有社会主义才能救中国 第一框 新民主主义革命的胜利 核心议题：“山河破碎路何方”——近代中国为何选择新民主主义革 命？ 求索 议题探究路径 危局寻路：近代中国为何“救亡图存”？ 分析近代中国的基本国情与主要矛盾，理解“救亡图存”成为时代主题的历史必然性。 歧路之困：变法、革命为何屡屡失败？ 回顾旧时代变法、革命的主要尝试，剖析其失败的历史根源与阶级局限性。 破局之“新”：新民主主义革命为何成功？ 解码新民主主义革命的“新”之所在，阐释其取得最终胜利的历史必然性。 危局寻路：近代中国为何“救亡图存”？ 分析近代中国的基本国情与主要矛盾，理解“救亡图存”成为时代主题的历史必然性。 苦难 中日甲午战争 1894-1895年 《马关条约》 中国半殖民地化程度大大加深 八国联军侵华 1900-1901年 《辛丑条约》 中国彻底沦为半殖民地半封建社会 1856-1860年 《北京条约》 中国社会半殖民地化程度进一步加深 第二次鸦片战争 第一次鸦片战争 1840-1842年 《南京条约》 中国开始沦为半殖 民地半封建社会 近代中国签订的不平等条约 结合以上事件，分析为什么中国会成为半殖民地半封建社会和谈谈“近代中国要解决的历史任务是什么？” 时间：2分钟 要求：小组成员集中讨论并确定小组发言人。 中国成为半殖民地半封建社会的原因 内忧：封建制度落后，加之长期闭关锁国，经济、政治、文化都落后。 外患：西方列强入侵，沦为半殖民地半封建社会。 民族独立、人民解放 国家富强、人民幸福 基本国情 历史任务 决 定 歧路之困：变法、革命为何屡屡失败？ 回顾旧民主主义革命的主要尝试，剖析其失败的历史根源与阶级局限性。 解索 情境任务2：探究歧路之困 结合材料及所学，分析以上方案为什么没有将中国从苦难中拯救出来？ 时间：4分钟 要求：小组成员集中讨论并确定小组发言人。 农民阶级 代表方案：太平天国运动 地主阶级 代表方案：洋务运动 资产阶级维新派 代表方案：戊戌变法 资产阶级革命派 代表方案：辛亥革命 情境任务2：探究歧路之困 ①帝国主义的压迫；②封建势力的阻碍；③民族资产阶级的弱小。 失败根源：变法、革命失败 → 缺领导核心！ 缺科学理论！ 缺群众基础！ 方案 指导思想 失败原因 太平天国 拜上帝教和社会纲领 小农思想，缺乏科学理论 洋务运动 中体西用 维护封建统治，不愿变革 戊戌变法 君主立宪 资产阶级软弱性，脱离群众 辛亥革命 三民主义 未彻底反帝反封建 …… …… …… 破局之“新”：新民主主义革命为何成功？ 解码新民主主义革命的“新”之所在，阐释其取得最终胜利的历史必然性。 答案 阅读教材（P22-P25）与资料，完成对比表格。 从领导阶级、指导思想、革命目标（前途）、革命范畴（时代背景）四维度对比新旧民主主义革命，分析中国共产党领导的新民主主义革命“新”在哪里？“新”特质如何使其具备成功必然性？ 时间：5分钟 要求：小组成员集中讨论并确定小组发言人 情境任务3：中国如何破局 新民主主义革命与旧民主主义革命对比分析 探究：破局之“新” 维度 旧民主主义革命 新民主主义革命 领导阶级 指导思想 革命目标（前途） 革命范畴 资产阶级 无产阶级（通过中国共产党） 资产阶级思想（如三民主义） 马克思主义及其中国化成果（如毛泽东思想） 建立资产阶级共和国 （资本主义道路） 建立无产阶级领导的人民共和国（过渡到社会主义社会） 世界资产阶级革命的一部分 世界无产阶级社会主义革命的一部分 胜利密码：“五把钥匙”破解旧中国困局 党的领导 科学理论 正确道路 人民力量 社会主义方向 探究：破局之“新”——解码“新”民主主义革命 + + + 新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民的、大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 历史逻辑链 马克思列宁主义的传播1919年，五四运动 开始标志 中国共产党的成立1921年，应运而生 领导力量（主心骨） 大革命、土地革命 抗日战争、解放战争28年浴血奋战 中华人民共和国 1949年，成立 胜利标志 “中国人找到了马克思列宁主义这个放之 四海而皆准的普遍真理， 中国的面目就起了变化了。” —— 毛泽东《论人民民主专政》 “历史没有如果，但人民的选择永远清晰！” 辞旧：彻底结束了半殖民半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 迎新：为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 对世界：冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界的政治力量对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 民主革命，建立独立的民主主义社会 决定 必然 趋势 必要 准备 半殖民地半封建社会的基本国情 社会主义革命：建立社会主义社会 新民主主义革命 旧民主主义革命 中国革命的步骤必须分为两个步骤 历史任务：民族独立和人民解放 国家富强和人民幸福 决定 本课总结 本课总结 通过本课学习，深刻理解近代中国沦为半殖民地半封建社会的根源与苦难，分析了近代中国各种救国方案失败的根本原因，认识到新民主主义革命的性质、特点和胜利的必然性。明确了中国共产党领导的新民主主义革命是历史与人民的选择，是改变中华民族命运的唯一正确道路，进一步理解“只有社会主义才能救中国”的深刻内涵。 课后习题 新民主主义革命的“新”精神，如何照亮今天的征途？ 学生关键词 党的领导、人民至上、实事求是、艰苦奋斗 课后任务1 撰写小论文《为什么历史选择了中国共产党》 课后任务2 设计“红色基因”手抄报 历史的选择 人民的选择 救中国需先破后立，唯新民主主义革命能破旧立新！ 没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国！ Lavf58.51.100 $