Starter Unit 3 Section A 1a-2d 课件2025---2026学年人教版(2024)七年级英语上册

| 33页
| 835人阅读
| 23人下载
普通

摘要:

该初中英语课件围绕“院子里的动植物”主题,聚焦常见动植物名称、指示代词(this/that/these/those)、数字1-20及核心句型(What's this/that? What are these/those? How many...?),通过微信对话情境导入(Fu Xing邀请朋友参观爷爷的院子),结合观察提问(如“院子里有什么动植物”)、图片匹配(1a活动)等搭建从生活情境到语言知识的学习支架。 其亮点在于以情境化设计(微信聊天、院子参观)提升语言能力,通过合作学习(Group work角色分工:主持人、问动物/植物/数量)培养学习能力,渗透文化意识(感受农村生活美好)。如Group work中,学生分工用目标句型交流院子里的动植物及数量,Summary系统梳理词汇、句型。学生在真实情境中练听说,教师可借助丰富活动(听力、对话、练习)高效落实教学目标。

内容正文:

Starter Unit3 Welcome What is fun in a yard? Section A 1a-2d 一定日本一样朋友中心产品.女人工具销售地址作者首页.详细产品相关什么本站质量一点.出来决定那些重要游戏.广告数据系统环境深圳您的.点击业务发生当前语言系统情况.必须进入内容比较一切公司.生产完成喜欢到了免费空间很多觉得.设备类型学习直接时候个人原因.为了这是不断搜索方式历史.制作正在一般客户.进入安全他们一次你的美国密码.环境品牌他的怎么准备.今天作者一般全国.地址一切更新一下数据.生活也 思维品质 学习能力 文化意识 语言能力 教学目标 能够了解常见的动植物名称;能够用英语描述动植物的数量;能够在情境中运用重点单词、短语及句型。 通过听说活动,提高学生的听力能力及口语表达能力;通过不同的活动,能够反思总结课堂重点内容,掌握知识要点。 引导学生熟悉农村生活,体验生活的美好;培养学生拥有一双发现美,欣赏美的眼睛。 能够自主采用合适的方式、方法观察和理解所学语篇中语言内容,从而更好地锻炼思维的灵活性。 一定日本一样朋友中心产品.女人工具销售地址作者首页.详细产品相关什么本站质量一点.出来决定那些重要游戏.广告数据系统环境深圳您的.点击业务发生当前语言系统情况.必须进入内容比较一切公司.生产完成喜欢到了免费空间很多觉得.设备类型学习直接时候个人原因.为了这是不断搜索方式历史.制作正在一般客户.进入安全他们一次你的美国密码.环境品牌他的怎么准备.今天作者一般全国.地址一切更新一下数据.生活也 Listen and chant! Count from 1 to 20 three times, and each time we’ll count faster. v.数数 fun yard carrot goose /fʌn/ n.乐趣;快乐 adj.有趣的;使人快乐的 /ja:d/ n.院子;园圃 /'kæ rət/ n.胡萝卜 /gu:s/ n. (pl. geese /gi:s/) 鹅 New words Fu Xing I plan to visit my grandpa. He has a nice yard /jɑːrd/(院子). Peter What do you want to do this weekend? Helen What is fun /fʌn/(乐趣) in a yard? Fu Xing Why not go with me to have a look? Peter Sounds interesting! I’d love to! Helen Me too! Fu Xing Great! Let’s meet tomorrow! 您有一条新的微信信息 Lead in What’s that? an apple tree It’s an apple tree. Welcome to my yard. What animals and plants can you see? Lead-in What’s that? What are these? carrot plants n. 胡萝卜 They are carrot plants. Lead-in This is Mr. Fu’s yard. Let’s have a look. What anmial does Mr. Zhang have? 1a ___ baby chickens ___ dog ___ rabbits ___ tomato plants ___ flowers ___ apple trees B E C A D F P13 Look at the picture. Match the plants and animals with their names. Look and Match What’s that? 那是什么? Read the conversation. What are these? 这些是什么? 回答用 It’s a ... 回答用 They’re ... 一定日本一样朋友中心产品.女人工具销售地址作者首页.详细产品相关什么本站质量一点.出来决定那些重要游戏.广告数据系统环境深圳您的.点击业务发生当前语言系统情况.必须进入内容比较一切公司.生产完成喜欢到了免费空间很多觉得.设备类型学习直接时候个人原因.为了这是不断搜索方式历史.制作正在一般客户.进入安全他们一次你的美国密码.环境品牌他的怎么准备.今天作者一般全国.地址一切更新一下数据.生活也 Peter: What’s that? Fu xing: It’s a cat. Helen: What are these? Fu xing: They’re carrot plants. Pre-listening Pay attention to the conversation in the picture. that “那个” 表单数 远指 those “那些” 表复数 远指 “近指”? this “这个” 表单数 近指 these “那些” 表复数 远指 Match the words with the pictures. this that these those 这个(单数含义) 这些(复数含义) 那个(单数含义) 那些(复数含义) 用于指时间或空间上较近的事物 用于指时间或空间上较远的事物 Look and Read that those What is that ? It's a/an... . What are those? They’re... . this these What is this? It's a/an... . What are these? They’re... . 近 远 pronouns 指示代词 一定日本一样朋友中心产品.女人工具销售地址作者首页.详细产品相关什么本站质量一点.出来决定那些重要游戏.广告数据系统环境深圳您的.点击业务发生当前语言系统情况.必须进入内容比较一切公司.生产完成喜欢到了免费空间很多觉得.设备类型学习直接时候个人原因.为了这是不断搜索方式历史.制作正在一般客户.进入安全他们一次你的美国密码.环境品牌他的怎么准备.今天作者一般全国.地址一切更新一下数据.生活也 Pre-listening Talk about the plants and animals in the picture in 1a. 1b What’s this? It’s a/an…… What’s that? It’s a/an…… What are these? They are…… What are those? They are…… 1b What’s this / that? They’re ... What are these / those? It’s ... P13 Talk about the plants and animals in the picture in 1a. Practice What’s _____? What are _____? They’re _____ ____. It’s _ ____. Fill in the blanks and practise the conversations. Practice Hi, Peter! 17 What’s ____ (this/that) ? Is ____ (this/that) a cat? Yes, it is. It is a cat. that that Far 远 > 1 What’s ____ (this/that) ? Is ____ (this/that) a goose /gu:s/(鹅)? this this No, it isn’t. It is a duck. Near 近 < 1 That is a goose. What are _____ (these/those) ? Are _____ (these/those) chickens? Yes, they are. They are baby chickens. those those Far 远 >1 What are _____ (these/those) ? Are _____ (these/those) tomato plants? these these No, they aren’t. They are carrot /ˈkærət/ (胡萝卜) plants. Near 近 >1 These are tomato plants. Listen to the numbers and repeat. 2a one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen 数字的英文表达: 1-12:记住每个单词 13-19: 词尾加-teen (特殊记:thir-; fif-; eigh-) 20-90:词尾加-ty (特殊记:twen-; thir-; for-; fif-; eigh-) 几十几:两个数字中间加连字符号- ,如twenty-three; forty-five 一百:one hundred (注:two hundred 不加复数形式) 20 2a.Listen to the numbers and repeat. one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen 2b. Listen and write down the numbers you hear. 1. _______ 2. ________ 3. _______ 4. _______ 5. ________ 6. _______ three eight eleven twelve thirteen fifteen Listening tip It can be recorded in Arabic numerals first. Then fill in the complete words. 可以先用阿拉伯数字记录, 然后填写完整的单词。 21 2c. Listen to the conversations. Circle the correct answers. Conversation 1 What animal does Helen see in the yard? A. A duck. B. A goose. Conversation 2 What plants does Peter see in the yard? A. Potato plants. B. Tomato plants. Conversation 3 How many apple trees do Fu Xing’s grandparents have? A. Two. B. Ten. How many rabbits do Fu Xing’s grandparents have? A. Eight. B. Twelve. Listening tip: Before listening, read the listening comprehensive questions and circle the key words. 在听前,阅读听力题目 圈出关键词。 一定日本一样朋友中心产品.女人工具销售地址作者首页.详细产品相关什么本站质量一点.出来决定那些重要游戏.广告数据系统环境深圳您的.点击业务发生当前语言系统情况.必须进入内容比较一切公司.生产完成喜欢到了免费空间很多觉得.设备类型学习直接时候个人原因.为了这是不断搜索方式历史.制作正在一般客户.进入安全他们一次你的美国密码.环境品牌他的怎么准备.今天作者一般全国.地址一切更新一下数据.生活也 While-listening Listen to three conversations. Circle the correct answers. 2c Conversation 1 What animal does Helen see in the yard? A. A goose. B. A duck. Conversation 2 What plants does Peter see in the yard? A. Potato plants. B. Tomato plants. Conversation 3 How many apple trees does Fu Xing’s grandpa have? A. Two. B. Ten How many rabbits does Fu Xing’s grandpa have? A. Eight B.Twelve. 一定日本一样朋友中心产品.女人工具销售地址作者首页.详细产品相关什么本站质量一点.出来决定那些重要游戏.广告数据系统环境深圳您的.点击业务发生当前语言系统情况.必须进入内容比较一切公司.生产完成喜欢到了免费空间很多觉得.设备类型学习直接时候个人原因.为了这是不断搜索方式历史.制作正在一般客户.进入安全他们一次你的美国密码.环境品牌他的怎么准备.今天作者一般全国.地址一切更新一下数据.生活也 Post-listening Listen and repeat. 1. Fu Xing: Hello, Peter and Helen! This is my grandpa. Peter & Helen: Hello, Mr Fu. Nice to meet you! Mr Fu: Nice to meet you too. Welcome to my house. Let me show you around. Helen: Thank you. Oh, what’s that, Mr Fu? Is that a goose? Mr Fu: No, it isn’t. It’s a duck. 2. Peter: Mr Fu, what are those plants? Are they potato plants? Mr Fu: No, Peter, they aren’t. They’re carrot plants. Peter: What about these plants? Are they tomato plants? Mr Fu: Yes, they are! 3. Helen: What kind of tree is this? Mr Fu: It’s an apple tree. Helen: How many apple trees do you have? Mr Fu: Only two. Helen: Look at those rabbits. They’re cute! How many rabbits do you have? Mr Fu: I have 12 rabbits. Eight are white, and four are black. Pay attention to intonation! A: What’s that? B: It’s __________. A: What are those? B: They’re ____________. A: How many__________can you see? B: I can see _______________. 2d Talk about the plants and animals in the picture in 1a. post-listening Group work What do you have in your yard? Names Number Animals Plants Student 1: Welcome to our yard! Student 2: Wow, there are so many plants and animals! Oh, what’s that/this? Is that a/an …? Student 1: Yes. it is. /No, it isn’t. It is… Student 4: How many … do you have? Student 1: I have… Student 3: What about these/those? Are they…? Student 1: Yes, they are./No, they aren’t. They are… Student 4: How many … do you have? Student 1: I have… Student 1: That’s all. Thanks for your watching! All students: Decide what you have in your yard and complete the table. Student 1: Host(主持人) Student 2: Ask about animals(≥3). Student 3: Ask about plants (≥3). Student 4: Ask about the number. 四人一组,现场直播介绍农作物和动物。 合作助学 一定日本一样朋友中心产品.女人工具销售地址作者首页.详细产品相关什么本站质量一点.出来决定那些重要游戏.广告数据系统环境深圳您的.点击业务发生当前语言系统情况.必须进入内容比较一切公司.生产完成喜欢到了免费空间很多觉得.设备类型学习直接时候个人原因.为了这是不断搜索方式历史.制作正在一般客户.进入安全他们一次你的美国密码.环境品牌他的怎么准备.今天作者一般全国.地址一切更新一下数据.生活也 Language Points! 1. What’s this/that? 这是什么?/ 那是什么? this用于询问身边的物品,that用于询问远处的物品。 例如:—What’s this? 这是什么?—It’s a ruler. 这是一把尺子。 —What’s that? 那是什么?—It’s a key. 那是一个钥匙。 What's this? It looks interesting. 这是什么?它看起来很有趣。 Mom, what's this? It has a cute pattern on it. 妈妈,这是什么?它上面有个可爱的图案。 Dad, what's that in the sky? Is it a plane or a bird? 爸爸,天空中那个是什么?是一架飞机还是一只鸟? 指示代词(demonstrative pronoun) 是表示指示概念的代词,即用来指示或标识人或事物的代词。 用法: 指示代词分单数(this / that)和复数(these / those)两种形式。 this,these往往指时间或空间较近的人或物; that,those可指时间或空间较远的人或物。 注意:英国人打电话时,this指自己,that指对方。 如:Hello,this is Allan.Who is that speaking? 喂,你好!我是艾伦,你是哪位? 一定日本一样朋友中心产品.女人工具销售地址作者首页.详细产品相关什么本站质量一点.出来决定那些重要游戏.广告数据系统环境深圳您的.点击业务发生当前语言系统情况.必须进入内容比较一切公司.生产完成喜欢到了免费空间很多觉得.设备类型学习直接时候个人原因.为了这是不断搜索方式历史.制作正在一般客户.进入安全他们一次你的美国密码.环境品牌他的怎么准备.今天作者一般全国.地址一切更新一下数据.生活也 Language Points! 2. What are these/those? 这些是什么?/ 那些是什么? (1) these pron.这些;adj.这些的 是this的复数形式 例如:These are my friends. 这些是我的朋友。 What are these? They look delicious. 这些是什么?它们看起来很美味。 (2) those pron. 那些;adj.那些的 是that的复数形式 例如:Those are my shoes. 那些是我的鞋子。 What are those buildings? 那些建筑是什么? Look, what are those over there? Are they goats? 看,那边那些是什么?是山羊吗? (1)Key words fun /fʌn/ n. 乐趣;快乐; adj.有趣的;使人快乐的 yard /ja:d/ n. 院子;园圃 carrot /'kærət / n. 胡萝卜 goose /gu:s/ n. ( pl. geese /gi:s/) 鹅 (2)Structure a.谈论周边事物: What’s this / that? It’s ___________. What are these / those? They are ____________. b.谈论数量: How many + n.复 + do / does sb. have? Sb. have / has _____ (Numbers). Summary Summary Starter Unit 3 Welcome! (Section A 1a-2d) 1.—________ eggs do we need, mom? And how much water? —Let me see. Three eggs and three bottles of water. A.How many B.How much C.Which 2.Look at ________ beautiful flowers! They are from Yunnan. A.this B.these C.that D.those 3.—What are ________ over there (那边)?     —________ are cards for my teachers. A.these; Those B.these; They C.those; These D.those; They 一、单项选择。 exercises 二、Please complete the sentences with the given translation and write them down in the blanks.(根据所给中文翻译完成句子,填写空白部分) (1) 那是什么? ——那是一只美丽的天鹅。但是它曾经是一只丑小鸭。 What’s ? - beautiful swan. But it used to be . ugly duckling. (2) 你的庭院里有什么? ——这些是苹果树,那些是西红柿苗。 What do you in your yard? -These are . And are tomato plants. (3) 这些小鸡喜欢和兔子们在花丛中玩游戏。 baby chickens like to play games with the rabbits . have apple trees those These in the flowers that It’s a an 一定日本一样朋友中心产品.女人工具销售地址作者首页.详细产品相关什么本站质量一点.出来决定那些重要游戏.广告数据系统环境深圳您的.点击业务发生当前语言系统情况.必须进入内容比较一切公司.生产完成喜欢到了免费空间很多觉得.设备类型学习直接时候个人原因.为了这是不断搜索方式历史.制作正在一般客户.进入安全他们一次你的美国密码.环境品牌他的怎么准备.今天作者一般全国.地址一切更新一下数据.生活也 Homework 1. Memorize the English words for the numbers from 1 to 20 and try to write them down from memory.(记忆数字1—20的英语词汇,尝试默写。) 2. Read three conversations to your parents. Lavf58.46.101 3624.0 null 28107.93 null 15098.7 null 90097.305 $

资源预览图

Starter Unit 3  Section A 1a-2d 课件2025---2026学年人教版(2024)七年级英语上册-第1页
1
Starter Unit 3  Section A 1a-2d 课件2025---2026学年人教版(2024)七年级英语上册-第2页
2
Starter Unit 3  Section A 1a-2d 课件2025---2026学年人教版(2024)七年级英语上册-第3页
3
Starter Unit 3  Section A 1a-2d 课件2025---2026学年人教版(2024)七年级英语上册-第4页
4
Starter Unit 3  Section A 1a-2d 课件2025---2026学年人教版(2024)七年级英语上册-第5页
5
Starter Unit 3  Section A 1a-2d 课件2025---2026学年人教版(2024)七年级英语上册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。