课题1 认识燃烧与燃料 第2课时（教学课件）化学沪科版五四学制2024九年级全一册

该初中化学课件聚焦燃烧条件、化学反应中能量变化及应用，从人类文明与燃烧的关系导入，通过红磷白磷燃烧对比等实验探究燃烧三条件，结合碳酸氢钠与盐酸反应分析能量变化，最终联系火箭推进剂等应用，构建递进式学习支架。 其亮点是以实验探究为核心，用控制变量法（如铜片上白磷与红磷对比）培养科学思维，结合火箭推进剂选择等真实情境渗透科学态度与责任。丰富实验与例题助学生理解抽象概念，教师可高效开展教学。

继2008年成功研制北京奥运会珠峰特种火炬之后，航天科工31所为本届冬奥会特别研制了这一款水下火炬。这是世界上第一只可以在水下清洁燃烧的气态燃料火炬。专家免说了，水下燃烧的必要条件是可燃物助燃剂达到着火点温度。水灭火靠的是盖住可燃物，把氧气隔开或者把温度降到着火点以下。所以只要补足这两个条件，水下燃烧就不成问题。31所的研发团队采用新型燃烧组织结构来克服水下绝缘氧气的问题，燃料和氧气预先在封闭的燃烧器内混合成均匀的混合气，并形成一定浓度的可燃物混合体，然后被火源点燃。同时研发团队采用气动旋流火焰保护设计，保护火焰不受水冷却影响，让奥运圣火在水下不论是上升、下降、前进、后退、旋转等多样的运动条件下都能够稳定燃烧再来。 null