5 .3 9的乘法口诀（课件）-2025-2026学年二年级上册数学人教版（2024）

第五单元 7~9的表内乘、除法 第3节 9的乘法口诀 1 创设情境,激趣导入 唐僧师徒4人经历多少困难才取得真经? 经历“九九八十一难”取得了真经。 “九九八十一难”是什么数学知识? 像之前学过的乘法口诀。 2 探秘口诀,巧记妙学 根据7、8的乘法口诀编制经验编制出9的乘法口诀。 活动1:编制口诀 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 3 9的乘法口诀有几句? 是用什么方法编制的? 探秘口诀,巧记妙学 9的乘法口诀有9句;可以运用连加运算推导口诀,也可以借助图形数量的变化编制口诀,还可能运用总数的变化规律递推口诀。 每一句口诀是什么意思? “三九二十七”表示3个9的和是27。 4 探秘口诀,巧记妙学 可以利用加法、画图、数线或生活实例等方法进行验证。 怎样验证我们编制的口诀是否正确? 活动2:验证口诀 5 探秘口诀,巧记妙学 你能利用这幅“九九消寒图”验证自己编制的9的乘法口诀是否正确吗? “九九消寒图”中一朵梅花有9瓣花瓣,给几朵梅花涂上颜色,就有几个9瓣花瓣被涂上了颜色。 6 探秘口诀,巧记妙学 “九九消寒图”与数九民俗密切相关,从冬至开始,每过1天就染红1瓣梅花,染完1朵梅花就过了1个“九”,9朵梅花染完春天就到了。 7 探秘口诀,巧记妙学 活动3:记忆口诀 十八 2 18 2 18 二十七 3 27 3 27 三十六 4 36 4 36 四十五 5 45 5 45 五十四 6 54 6 54 六十三 7 63 7 63 七十二 8 72 8 72 八十一 9 81 8 探秘口诀,巧记妙学 9的乘法口诀从哪一句开始? 到哪一句结束? 从一九得九开始,到九九八十一结束。 观察这些算式的积,你有什么发现? 后一句口诀的积个位上的数比前一句的个位小1,十位比前一句的十位大1,几个九就是几个十减几。 9 探秘口诀,巧记妙学 9的乘法口诀还有什么规律? 积的个位与十位数字之和为9,相邻的积差值为9。 总结:利用发现的规律能够又快又准地记忆口诀。 10 欢乐闯关,巩固口诀 对口诀，记口诀。 11 欢乐闯关,巩固口诀 2×9= 3×9= 4×9= 5×9= 9×9= 8×9= 7×9= 6×9= 18 27 36 45 81 72 63 54 12 欢乐闯关,巩固口诀 计算每一题分别用的是哪句口诀? 你发现了什么? 计算每道题都是利用9的乘法口诀,积的个位和十位上的数字的和为9,第一行第一个乘数依次增加,结果也随着依次增加9,第二行与第一行的规律相反。 13 欢乐闯关,巩固口诀 数学游戏 用双手表示9的乘法口诀 一九得九 二九十八 三九二十七 14 欢乐闯关,巩固口诀 仔细观察图，每一句口诀是怎样用手指表示的？弯曲手指左边的手指根数表示什么？弯曲手指右边的手指根数表示什么？ 左手的手指从大拇指开始,顺次编号15,右手从小拇指开始,顺次编号610。几和9相乘,就把几号手指弯起来,这只弯曲的手指左边还有几个手指,积的十位就是几,右边还有几个手指,积的个位就是几。 15 欢乐闯关,巩固口诀 用手指表示出9的其他几句乘法口诀。 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 16 欢乐闯关,巩固口诀 你能说出其中的道理吗? 基于9的乘法运算规律,双手十根手指依次对应110的数字,9与一个数相乘的结果,十位上的数字比这个乘数小1,个位与十位上的数字的和是9。 17 总结回顾,拓展延伸 自由组合为9的乘法口诀创编一段专属韵律,可融入节奏、旋律、舞蹈动作等元素。 18 创意作业 以民俗文化承载数学知识,尝试绘制“九九消寒图”。 19 下节课，再见！ $