内容正文:
义务教育西师大版二年级上册
二
第6课时 找规律(1)
表内乘法
情境导入
在一些盛大的节日里,无人机表演常常是令人瞩目的环节。快看,无人机有序排列,在天空中展示着科技的魅力。
探究新知
国庆节无人机表演。
7
观察图中无人机的排列,你有什么发现?
依次比上一行多2架。
接着会有
多少架呢?
2
4
6
8
10
2
4
6
8
1×2
2×2
3×2
4×2
( )
( )×( )
10
5 2
试
试
一
15, 20, 25, 30, ( )。
36, 32, 28, 24, ( ), ( )。
27, 24, 21, 18, ( ), ( )。
15, 20, 25, 30, ( )。
3×5
4×5
5×5
6×5
7×5
35
27, 24, 21, 18, ( ), ( )。
3×9
3×8
3×7
3×6
3×5
15
3×4
12
36, 32, 28, 24, ( ), ( )。
4×9
4×8
4×7
4×6
4×5
4×4
20
16
课堂活动
用乘法口诀走迷宫。
巩固运用
1.填一填。
(1)15,20,25,( ),( )。
30
35
(2)
8
2
2
2
2
16
4
4
4
4
20
5
5
5
5
(3)
4
4
4
16
2
9
18
5
7
35
9
36
5
15
3
(教材P32T13)
2.我来吹泡泡。找出泡泡中三个数之间的关系,并填空。
6
8
4
4
18
3.想一想,填一填。
1 2 3 4
9
2 4 6 8
3 6 ( )12
4 8 12( )
16
4.从下面的数中,选出4个组成一组有规律的数。
8 16 24 32
2 6 8 10 16 18 24 32
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课后作业
完成《学练优》本课时的习题。
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声 明
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