精品解析:重庆市鲁能巴蜀中学校2025-2026学年九年级上学期开学考试物理试题

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2025-09-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.02 MB
发布时间 2025-09-14
更新时间 2026-08-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-14
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来源 学科网

内容正文:

物理 (说明:全卷取) 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,12个小题,共36分) 1. 对以下场景的描述符合实际情况的是( ) A. 中学生在江中游泳时受到的浮力约为50N B. 嘉陵江江边的大气压约为Pa C. 江边路灯正常发光时的电流约为0.6A D. 接入城市家庭生活用电的电压为36V 2. 新学期,老师组织同学们进行了一场有意义的劳动——搬新书,在下列过程中,同学们对书不做功的是(  ) A. 甲图中将书从地面提起的过程 B. 乙图中在水平路面推车的过程 C. 丙图中将书搬上教学楼的过程 D. 丁图中将书堆放在桌面的过程 3. 鲁能巴蜀中学校门口安装了智能门禁系统,当本校师生进入校门时,系统通过人脸识别后(相当于闭合开关S1),显示屏(用灯泡代替)发光且电动机M工作将门闸打开,若是校外访客进入校门(相当于继续闭合开关S2),指示灯L亮但门闸会一直关闭。符合设计要求的电路图是( ) A. B. C. D. 4. 图中的四幅图均出自中国古代科技著作《天工开物》,它彰显着我国古老的科技智慧,下列说法正确的是( ) A. “场中打稻”中通过捧打的方法能将稻粒从稻秆上打落是因为稻粒受到惯性作用 B. “赶稻及菽”中牛拉石滚的力与石滚拉牛的力是一对平衡力 C. “试弓定力”中的弓弦被拉弯说明力可以使物体发生形变 D. “凿取蛎房”中古人手中的凿子是通过减小受力面积来增大压力 5. 下列热学知识说法正确的是( ) A. 炊烟寥寥,表明分子在做无规则运动 B. 物体温度保持不变,内能就一定不变 C. 水和酒精混合后体积变小说明分子间存在间隙 D. 物体质量越大,其比热容就越大 6. 重庆欢乐谷是全国第一座山地版欢乐谷,拥有百余项娱乐项目,关于如图的娱乐项目说法正确的是( ) A. 从高处飞驰而下的过程中,游客的重力势能增大 B. 随旋转飞椅在同一高度匀速旋转时,游客的机械能不变 C. 从最低点摆至最高点的过程中,游客的动能增大 D. 离开跳台至最低点过程中,游客的重力势能全部转化为动能 7. 如图所示,下列有关电现象的四幅图的说法,正确的是( ) A. 丝绸摩擦的玻璃棒带正电荷,说明摩擦起电可以创造电荷 B. 自由电子向右移动的方向即为电流的方向 C. 可以利用此装置探究导体电阻的大小和材料的关系 D. 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 8. 小席将质量分布均匀的立方体沿下图中不同虚线方向将其分割成体积相等的a和b两部分,并取走a部分,剩下的b部分对应的压强为(b均未倾倒),它们之间的大小关系正确的是( ) A. B. C. D. 9. 如图所示,水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的装有水的容器。A、B、C是三个体积相同,材料不同的长方体。A悬浮在水中,B被细线用拉力F提着浸没于水中,C被细针用相同大小的压力F压至浸没,此时容器中的水面相平,则下列判断正确的是(  ) A. 物体的密度 B. 容器对桌面的压力 C. 剪断乙图的细线与撤去丙中的细针后水对容器底部压力的变化量相等 D. 剪断乙图的细线与撤去丙中的细针后,容器对桌面压力的变化量相等 10. 如图甲所示弹簧测力计下挂一底面积为的长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,图乙是弹簧测力计示数与物体下降高度变化关系的图像,则下列分析中正确的是( ) A. 长方体受到的最大浮力为4N B. 长方体下表面在C点时受到水的压强为400Pa C. 长方体刚好浸没时烧杯水面上升1cm D. 长方体的密度为 11. 如图所示的电路中,电源电压稳定,闭合开关、后,灯泡、都正常发光,下列说法正确的是( ) A. 电流表测量的是灯的电流 B. 电压表不可以测量电源电压 C. 取下灯泡,灯泡不能正常发光 D. 断开,电流表示数变小,灯泡亮度不变 12. 有A、B两个密度分别为、的实心正方体,它们的边长之比为1︰2,其中正方体A的质量mA为4kg。如图甲所示,将它们叠放在水平桌面上时,A对B的压强与B对桌面的压强之比为4︰5;将A和B叠放在一起放入水平桌面盛水的容器中,如图乙所示,水面静止时,正方体B有的体积露出水面,下列说法正确的是(  ) A. 正方体B的质量是3kg B. 两个正方体的密度之比是 C. 正方体B的密度是 D. 将A取下投入水中,容器中水的液面不变 二、填空作图题(每空、每图1分,10小题,共20分) 13. 为了纪念法国物理学家帕斯卡,人们用他的名字命名___________的单位。1654年5月8日,德国学者奥托。格里克在马德堡市完成了历史上著名的___________实验,从而证明了大气压的存在。 14. 如图(a),向一个空矿泉水瓶中倒入温水,晃动几下后将水倒出,迅速拧紧瓶盖,过一会儿发现水瓶扁了,这是由于______的作用;如图(b),剪掉瓶底并拧去瓶盖,打开吹风机,纸条“主动”钻进瓶口,这是由于空气中流速大的位置压强______。 15. 用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A后,验电器A带______电(选填“正”或“负”);再用带绝缘手柄的铜棒将上述带电的验电器A与不带电的验电器B相连,如图,瞬时电流的方向由______(选填“A到B”或“B到A”) 16. 木雕是我国的传统技艺,工匠师傅用锯条锯木头时,锯条和木头都会发烫,这是通过______的方式增加了它们的内能。重庆炎热的夏季益多喝水,若将500g的开水放在空气中散热冷却,温度从100℃下降到40℃,这些水放出的热量为______J。 17. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关始终闭合。当开关断开时,电压表测______两端的电压(选填“”“”或“电源”);当开关由断开到闭合时,电压表的示数______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 18. 如图所示,用水平向左的压力将重为10N的铁块压在有磁性竖直的黑板上静止,此时铁块受到的摩擦力为______N,铁块总共受到______个力的作用。 19. 如图,用滑轮组帮助汽车脱困时,滑轮B的作用是_________;汽车被匀速拉动时,作用在绳子上的拉力F为1000N,滑轮组的机械效率为80%,则汽车受到的阻力为___________N。 20. 甲、乙两个完全相同的柱状容器内分别装有深度均为h的两种不同液体。先将一个U形管压强计改装为两端都装上扎有相同像皮膜的金属盒(两管粗细相同且探头未放入液体之前两管液面相平、橡皮膜平整),再将探头分别放至甲、乙两容器底部,如题图所示,U形管左右两侧液面高度分别为H1、H2,且,若甲容器中橡皮膜所受液体压强为p1,乙容器中橡皮膜所受压强为p2,则p1________p2(选填“>”、“<”或“=”)。现将两个金属盒均提升的高度后,U形管左右液面高度差为________(用H1、H2、h、表示)。 21. 如图甲所示,将圆柱形水杯M竖直放置在具有一定高度的薄壁圆柱形容器中,容器自重为7N,且装有一定量的水。M具有一定厚度,其质量为200g,高10cm,外底面积为。现逐渐向M中加水,M外底到容器底部的距离h与加入水的质量m的关系如图乙所示。若在加水过程中M始终保持竖直,且不计杯壁上所沾的水,则最初没有加水时,M所受浮力为___________N,当加水质量为时,容器对水平桌面的压强为___________Pa。 22. 按要求作图。 (1)如图甲,一物体正漂浮在某液体中,请画出该物体所受力的示意图。 (2)如图乙,轻质杠杆上挂了一个重物,O为杠杆支点,为了使杠杆保持如图所示静止,请在杠杆上画出所需施加的最小动力F的示意图。 三、实验探究(23题6分,24题8分,25题8分,共22分) 23. 小硕利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”,实验过程如图所示。 (1)挂钩码前,将装置静止放在图甲的水平桌面上,此时杠杆______(选填“平衡”或“不平衡”)。 (2)为使杠杆在水平位置平衡,可以向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,这样做的目的是____________。 (3)小硕用弹簧测力计替代钩码,先在图乙D点竖直向下拉使杠杆平衡,当拉力朝着C方向拉时,杠杆仍保持平衡,发现此时测力计的示数会______(选填“增大”或“减小”)。 (4)实验结束后,小硕进行跨学科实践制作了如图丙所示的杆秤,其标定的杆秤刻度应是______(选填“均匀”或“非均匀”)的,他测试发现杆秤能测的物体的最大质量太小,为使杆秤量程变大,则b点的提纽应该向______(选填“a”或“c”)端移动。 24. 小青同学利用图甲与图丙的电路图探究串联电路电压与并联电路电流规律。 (1)如图甲,为测量灯泡L1两端电压,电压表应与灯泡L1______(选填“串联”或“并联”),此时灯泡L1两端电压示数如图乙为______V; (2)在测灯L2两端的电压时,为了节省时间,小青同学把电压表所接的B点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这种方法是______(选填“正确”或“不正确”)的,原因是______; (3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为,得到的数据记录在下表中,得出结论:串联电路中,______(写出结论表达式),由表中实验数据可知:小明主要通过______方式来多次实验; 实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 A.更换不同规格的小灯泡 B.更换不同的电源 C.同时更换了电源和小灯泡 (4)小青同学按图丙的电路图探究并联电路电流规律,连接电路时,在图丁的实物图中还差一根导线没有连接,请在图丁中画出该条导线______; (5)小青利用图丙的电路探究并联电路的电流规律时,L2突然熄灭,L1亮度不变,电路可能出现的故障是L2______(选填“断”或“短”)路。 25. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 (1)先在溢水杯中装入水,直到水面与溢水口相平,操作过程如图1所示,为了使操作更加简便且能减小误差,更加合理的顺序是______(填字母); (2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为______N,石块排开的水所受的重力可由______(填字母代号)两个步骤测出。由以上步骤可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小______(选填“大于”、“小于”或“等于”)排开液体所受的重力; (3)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其它步骤操作正确,则______(选填“能”或“不能”)得到相同的结论; (4)下列情况对得出实验结论没有影响的是______; A.整个实验过程中弹簧测力计没有校零 B.溢水杯中的水没有装满 C.从溢水杯中溢出的水洒了一些在桌上 D.C步骤中石块触碰到了容器底部 (5)另一兴趣小组决定测量一块鹅卵石的密度,但是手边的测量工具只有量筒。他们设计了如图2所示的实验装置。先把鹅卵石浸没在水杯内的水中,向矿泉水瓶中逐渐加水,当加入200mL的水时,瓶子在如图甲所示的位置平衡。拿掉水杯后,再向瓶中加入200mL的水,此时瓶子在如图乙所示的位置平衡。若不考虑鹅卵石的吸水性,忽略瓶子的质量,则鹅卵石的密度是______kg/m3。 四、论述计算题(第26题6分,第27题8分,第28题8分,共22分,解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不给分。) 26. 在如图所示的电路中,电源电压为12V保持不变,电阻的阻值为10Ω。闭合开关S,电流表A的示数为1.5A。 (1)求通过电阻的电流; (2)求电阻的阻值。 27. 为探究平衡木受力特点,喜爱体操的小燕设计了一个平衡木模型。整个装置如图所示,AB可绕支点O无摩擦转动,B处通过一根细线连接重力为450N、底面积为200cm2的物块M,当小燕站在A点时,物块M对地面的压强为7500Pa,已知:OA=10cm,OB=20cm,平衡木自重和绳重均不计。求: (1)当小燕在A点时,M对地面的压力; (2)小燕的重力; (3)当M对地面的压强为1500Pa时,小燕距O点的距离。 28. 小林周末和爸爸一起去池塘边钓鱼,爱钻研的小林发现,爸爸使用的立漂是浮漂的一种,如图甲所示,立漂下部分的体积为,上部分为长10cm、横截面积的圆柱体(被红黄相间的颜色分为10等份,即术语称为“十目”)。将立漂下端A固定在鱼线B点后,可与铅坠、鱼钩、饵料一起漂浮于水面,即爸爸常说的“钓浮”。在某次空钩携立漂入水稳定漂浮时,立漂露出水面8目,如图乙所示。若该立漂的质量为1.6g,此时铅坠的总质量为4g,不计鱼线、鱼钩和固定豆的质量与体积(g=10N/kg)。求: (1)当鱼钩距离水面1.5m时,鱼钩受到的压强; (2)铅坠的密度; (3)爸爸某次挂上密度为的饵料入水钓浮时,若想让立漂露出2目,求饵料的体积为多少。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 物理 (说明:全卷取) 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,12个小题,共36分) 1. 对以下场景的描述符合实际情况的是( ) A. 中学生在江中游泳时受到的浮力约为50N B. 嘉陵江江边的大气压约为Pa C. 江边路灯正常发光时的电流约为0.6A D. 接入城市家庭生活用电的电压为36V 【答案】C 【解析】 【详解】A.中学生的质量大约为 50kg,重力  游泳时漂浮在江面,则根据物体的漂浮条件,中学生所受浮力,故A不符合题意; B.标准大气压约为,大气压随海拔升高而减小,嘉陵江江边海拔不高,大气压接近标准大气压,远小于,故B不符合题意; C.江边路灯的功率一般为 100W 左右,电压 U=220V,根据公式 ,可得电流  与 0.6A 较为接近(考虑不同功率路灯的差异,该数值符合实际),故C符合题意。 D.我国接入城市家庭生活用电的电压是 220V,把不高于36V的电压称为人体安全电压,故D不符合题意。 故选C。 2. 新学期,老师组织同学们进行了一场有意义的劳动——搬新书,在下列过程中,同学们对书不做功的是(  ) A. 甲图中将书从地面提起的过程 B. 乙图中在水平路面推车的过程 C. 丙图中将书搬上教学楼的过程 D. 丁图中将书堆放在桌面的过程 【答案】B 【解析】 【详解】A.甲图中将书从地面提起的过程中书在拉力的方向上移动了距离,同学们对书做了功,故A不符合题意; B.乙图中在水平路面推车的过程书不受同学们的力,同学们对书不做功,故B符合题意; C.丙图中将书搬上教学楼的过程中书在手的支持力的方向上移动了距离,同学们对书做了功,故C不符合题意; D.丁图中将书堆放在桌面的过程中书在手的力的方向上移动了距离,同学们对书做了功,故D不符合题意。 故选B。 3. 鲁能巴蜀中学校门口安装了智能门禁系统,当本校师生进入校门时,系统通过人脸识别后(相当于闭合开关S1),显示屏(用灯泡代替)发光且电动机M工作将门闸打开,若是校外访客进入校门(相当于继续闭合开关S2),指示灯L亮但门闸会一直关闭。符合设计要求的电路图是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AC.当两个开关都闭合时,电动机与灯泡并联,与题干中闭合S1时,灯泡与电动机都工作,再闭合S2时,只有灯泡工作不符,故AC不符合题意; B.只闭合S1时,灯泡与电动机都工作,再闭合S2时,电动机被短路,没有电流通过不工作,只有灯泡亮,故B符合题意; D.灯泡与电动机串联,无法实现灯泡工作而电动机不工作,故D不符合题意。 故选B。 4. 图中的四幅图均出自中国古代科技著作《天工开物》,它彰显着我国古老的科技智慧,下列说法正确的是( ) A. “场中打稻”中通过捧打的方法能将稻粒从稻秆上打落是因为稻粒受到惯性作用 B. “赶稻及菽”中牛拉石滚的力与石滚拉牛的力是一对平衡力 C. “试弓定力”中的弓弦被拉弯说明力可以使物体发生形变 D. “凿取蛎房”中古人手中的凿子是通过减小受力面积来增大压力 【答案】C 【解析】 【详解】A.“场中打稻” 时,稻粒从稻秆上被打落,是因为稻粒具有惯性,当稻秆受到击打运动状态改变时,稻粒由于惯性要保持原来的运动状态,从而与稻秆分离。惯性是物体的固有属性,“稻粒受到惯性作用” 的说法错误,故A错误; B.牛拉石滚的力与石滚拉牛的力,是一对相互作用力(分别作用在石滚和牛两个物体上)。而平衡力是作用在同一物体上的两个力。因此这两个力不是平衡力,故B错误; C.“试弓定力” 中,弓弦被拉弯,是因为力使弓弦的形状发生了改变,这体现了 “力可以使物体发生形变”,故C正确; D.根据压强公式,当压力F一定时,减小受力面积S,可以增大压强(不是增大压力)。凿子通过减小受力面积,是为了增大对物体的压强,便于凿取,故D错误。 故选C。 5. 下列热学知识说法正确的是( ) A. 炊烟寥寥,表明分子在做无规则运动 B. 物体温度保持不变,内能就一定不变 C. 水和酒精混合后体积变小说明分子间存在间隙 D. 物体质量越大,其比热容就越大 【答案】C 【解析】 【详解】A.分子的无规则运动是微观现象,肉眼无法直接观察到。炊烟是固体小颗粒的运动,属于机械运动,不是分子的无规则运动,故A错误; B.内能的大小与物体的温度、质量、状态等因素有关。例如晶体在熔化过程中,温度保持不变,但需要持续吸热,内能会增大,故B错误; C.水和酒精混合后体积变小,是因为分子间存在间隙,水分子和酒精分子会相互进入对方的间隙中,导致总体积小于两者体积之和,故C正确; D.比热容是物质的一种特性,它只与物质的种类和状态有关,与物体的质量、温度、吸放热情况等均无关。例如,水的比热容是固定的,无论水的质量是大是小,比热容都不变,故D错误。 故选C。 6. 重庆欢乐谷是全国第一座山地版欢乐谷,拥有百余项娱乐项目,关于如图的娱乐项目说法正确的是( ) A. 从高处飞驰而下的过程中,游客的重力势能增大 B. 随旋转飞椅在同一高度匀速旋转时,游客的机械能不变 C. 从最低点摆至最高点的过程中,游客的动能增大 D. 离开跳台至最低点过程中,游客的重力势能全部转化为动能 【答案】B 【解析】 【详解】A.重力势能的大小与物体的质量和高度有关,从高处飞驰而下时,游客的质量不变,高度降低,因此重力势能减小,而不是增大,故A错误; B.机械能包括动能和势能(重力势能、弹性势能)。游客随旋转飞椅在同一高度匀速旋转时,质量不变,高度不变,所以重力势能不变; 速度大小不变,质量不变,所以动能不变, 因此机械能不变,故B正确; C.动能的大小与物体的质量和速度有关。从最低点摆至最高点的过程中,游客的质量不变,速度减小(到最高点时速度为 0),因此动能减小,故C错误; D.离开跳台至最低点过程中,由于存在空气阻力,游客的重力势能会有一部分转化为内能(克服空气阻力做功),并非全部转化为动能。故D错误。 故选B。 7. 如图所示,下列有关电现象的四幅图的说法,正确的是( ) A. 丝绸摩擦的玻璃棒带正电荷,说明摩擦起电可以创造电荷 B. 自由电子向右移动的方向即为电流的方向 C. 可以利用此装置探究导体电阻的大小和材料的关系 D. 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 【答案】D 【解析】 【详解】A.摩擦起电的本质是电荷的转移,而不是创造电荷。当丝绸摩擦玻璃棒时,玻璃棒上的部分电子转移到丝绸上,玻璃棒因失去电子而带正电,丝绸因得到电子而带负电,故A错误; B.电流的方向规定为正电荷定向移动的方向。而自由电子带负电,其定向移动的方向与电流方向相反。图中自由电子向右移动,因此电流方向应向左,故B错误; C.探究导体电阻的大小与材料的关系时,需控制导体的长度、横截面积相同,材料不同(这是控制变量法的要求)。图中A、B导体材料虽然不同,但同时横截面积也不同,不符合控制变量法的思想。因此不能利用此装置探究电阻与材料的关系,故C错误; D.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。当带电体接触验电器的金属球时,电荷会通过金属杆传递到金属箔片上,使两片金属箔带同种电荷,由于同种电荷相互排斥,金属箔片就会张开,故D正确。 故选D。 8. 小席将质量分布均匀的立方体沿下图中不同虚线方向将其分割成体积相等的a和b两部分,并取走a部分,剩下的b部分对应的压强为(b均未倾倒),它们之间的大小关系正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】设立方体边长为 L,密度均匀,则整块立方体的质量为m,半块(b部分)的质量恒为。四种情况下剩下的b部分对地面的压力,根据压强,决定p大小的关键在于b部分与地面的接触面积S。 甲、乙的切割方式使得剩余的 b 部分与地面接触的都是原立方体的整个底面,接触面积为,所以 丙是竖直平面把立方体一分为二,b 部分的底面只占原底面的一半,接触面积为 ,故 ,比甲、乙更大; 丁的切割平面斜置,b 部分与地面接触区域比丙更小,故。 比较可得。故BCD错误,A正确。 故选A。 9. 如图所示,水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的装有水的容器。A、B、C是三个体积相同,材料不同的长方体。A悬浮在水中,B被细线用拉力F提着浸没于水中,C被细针用相同大小的压力F压至浸没,此时容器中的水面相平,则下列判断正确的是(  ) A. 物体的密度 B. 容器对桌面的压力 C. 剪断乙图的细线与撤去丙中的细针后水对容器底部压力的变化量相等 D. 剪断乙图的细线与撤去丙中的细针后,容器对桌面压力的变化量相等 【答案】D 【解析】 【详解】A.剪断乙图的细线与撤去丙中的细针后,A悬浮,B沉底,C漂浮,则ρA=ρ水,ρB>ρ水,ρC<ρ水,所以ρC<ρA<ρB,故A错误; B.甲、乙、丙三容器受到重力、水的压力、桌面的支持力,水的深度相同,由p=ρgh可知三个容器中水对容器底的压强相等,再由F=pS可知,三个容器中水对容器底的压力相等;容器重力也相等,容器静止在桌面上,则容器受到的支持力等于容器的重力与水的压力之和,容器对桌面的压力等于桌面对容器的支持力,所以F甲=F乙=F丙,故B错误; C.剪断乙图的细线与撤去丙中的细针后,C最终漂浮,丙中液面下降;B沉底,乙中液面不变,所以丙中水对容器底压强发生了变化,压力也会变化,但乙中水对容器底压强不变,压力不变,所以两者对容器底部压力的变化量不相等,故C错误; D.剪断乙图的细线与撤去丙中的细针后,乙容器对桌面的压力增大了,增大量为绳子原来的拉力F,丙容器对桌面的压力减小了,减小量为细针对C的压力F,所以两容器对桌面压力的变化量相等,故D正确。 故选D。 10. 如图甲所示弹簧测力计下挂一底面积为的长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,图乙是弹簧测力计示数与物体下降高度变化关系的图像,则下列分析中正确的是( ) A. 长方体受到的最大浮力为4N B. 长方体下表面在C点时受到水的压强为400Pa C. 长方体刚好浸没时烧杯水面上升1cm D. 长方体的密度为 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图乙可知,长方体物体未浸入水中时(AB 段),弹簧测力计示数,根据二力平衡,长方体物体重力 长方体物体浸没后下降(CD 段),弹簧测力计示数,根据称重法,长方体物体受到的最大浮力。故A错误; B.图乙C点时,长方体物体刚好浸没,则长方体物体体积 则长方体物体高度 长方体物体下表面在C点时水深等于长方体物体高度,则长方体物体下表面在C点时受到水的压强,故B错误; C.由图乙可知,长方体物体从刚接触水面(B点)下降至刚好浸没(C点),则长方体物体下降高度  由几何关系,则长方体物体刚好浸没时烧杯水面上升,故C正确; D.长方体物体质量 长方体物体体积,则长方体物体的密度,故D错误。 故选C。 11. 如图所示的电路中,电源电压稳定,闭合开关、后,灯泡、都正常发光,下列说法正确的是( ) A. 电流表测量的是灯的电流 B. 电压表不可以测量电源电压 C. 取下灯泡,灯泡不能正常发光 D. 断开,电流表示数变小,灯泡亮度不变 【答案】D 【解析】 【详解】AB.分析电路可知,闭合开关、后,灯泡、并联,电流表测量的是干路电流,电流表测支路的电流,电压表与电源并联,测电源电压。故AB错误; C.并联电路中各支路独立工作,互不影响,所以取下灯泡,灯泡仍正常发光,故C错误; D.灯泡、并联,断开,停止工作,灯泡亮度不变,根据并联电流规律,电流表示数变小,故D正确。 故选D。 12. 有A、B两个密度分别为、的实心正方体,它们的边长之比为1︰2,其中正方体A的质量mA为4kg。如图甲所示,将它们叠放在水平桌面上时,A对B的压强与B对桌面的压强之比为4︰5;将A和B叠放在一起放入水平桌面盛水的容器中,如图乙所示,水面静止时,正方体B有的体积露出水面,下列说法正确的是(  ) A. 正方体B的质量是3kg B. 两个正方体的密度之比是 C. 正方体B的密度是 D. 将A取下投入水中,容器中水的液面不变 【答案】C 【解析】 【详解】A.A对B的压强 A对B的压强与B对桌面的压强之比 解得,故A错误; B.两个正方体的密度之比,故B错误; C.将A和B叠放在一起放入水平桌面盛水的容器中,AB整体漂浮,则AB整体受到的浮力 物体排开水的体积 正方体B的密度,故C正确; D.正方体A的密度 正方体A的密度比水大,将A取下投入水中,A受到水的浮力比放在B上时小,B的浮力不变,则总浮力比A放在B上时小,排开水的体积变小,则容器中水的液面降低。故D错误。 故选C。 二、填空作图题(每空、每图1分,10小题,共20分) 13. 为了纪念法国物理学家帕斯卡,人们用他的名字命名___________的单位。1654年5月8日,德国学者奥托。格里克在马德堡市完成了历史上著名的___________实验,从而证明了大气压的存在。 【答案】 ①. 帕斯卡 ②. 马德堡半球实验 【解析】 【详解】[1]为了纪念法国物理学家帕斯卡作出的杰出贡献,人们以他的名字命名了压强的单位。 [2]1654年,德国的马德堡市的市长在广场上做过一个著名的实验,他将两铜制的半球合在一起,抽出里面的空气,用两支马队向相反方向拉,半球未被拉开,从而证实了大气压的存在,是大气压将两半球压在一起,这就是著名的马德堡半球实验,马德堡半球证明了大气压的存在。 14. 如图(a),向一个空矿泉水瓶中倒入温水,晃动几下后将水倒出,迅速拧紧瓶盖,过一会儿发现水瓶扁了,这是由于______的作用;如图(b),剪掉瓶底并拧去瓶盖,打开吹风机,纸条“主动”钻进瓶口,这是由于空气中流速大的位置压强______。 【答案】 ①. 大气压 ②. 小 【解析】 【详解】[1]向空矿泉水瓶中倒入温水,晃动几下后将水倒出,迅速拧紧瓶盖,过一会儿倒出热水的矿泉水瓶内气体温度降低,由于热胀冷缩,使得瓶内压强小于外界大气压强,在大气压强的作用下,矿泉水瓶被压扁了,因此该现象证明了大气压强的存在。 [2]在气体中,流速大的位置压强小。所以打开吹风机,纸条“主动”钻进瓶口,这是由于空气中流速大的位置压强小的原因造成的。 15. 用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A后,验电器A带______电(选填“正”或“负”);再用带绝缘手柄的铜棒将上述带电的验电器A与不带电的验电器B相连,如图,瞬时电流的方向由______(选填“A到B”或“B到A”) 【答案】 ①. 负 ②. B到A 【解析】 【详解】[1]与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器A后,部分负电荷转移到验电器A上,验电器A带负电。 [2]再用带绝缘手柄的铜棒将带电的验电器A与不带电的验电器B相连,带负电的电子由验电器A通过铜棒向验电器B移动,负电荷定向移动的反方向为电流方向,所以,瞬时电流的方向由B到A。 16. 木雕是我国的传统技艺,工匠师傅用锯条锯木头时,锯条和木头都会发烫,这是通过______的方式增加了它们的内能。重庆炎热的夏季益多喝水,若将500g的开水放在空气中散热冷却,温度从100℃下降到40℃,这些水放出的热量为______J。 【答案】 ①. 做功 ②. 1.26×105 【解析】 【详解】[1]用锯条锯木头时,锯条和才头都发热,机械能转化为内能,锯条和木头的内能都增大,通过做功的方式增加了它们的内能。 [2]这些水放出的热量 Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×(100℃-40℃)=1.26×105J 17. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关始终闭合。当开关断开时,电压表测______两端的电压(选填“”“”或“电源”);当开关由断开到闭合时,电压表的示数______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 电源 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]图示中,开关S1闭合,S2断开时,电压表并联在电源两端,测电源电压。 [2]两个开关都闭合时,灯L2被短路,电路中只有L1工作,电压表测电源电压,S2由断开到闭合时,电压表测量的对象不变,示数不变。 18. 如图所示,用水平向左的压力将重为10N的铁块压在有磁性竖直的黑板上静止,此时铁块受到的摩擦力为______N,铁块总共受到______个力的作用。 【答案】 ①. 10 ②. 5 【解析】 【详解】[1]图示中,铁块静止在竖直的黑板上,在竖直方向所受的重力和静摩擦力是一对平衡力,它们大小相等,所以铁块所受的摩擦力 f=G=10N [2]铁块静止,竖直方向受到两个力的作用,水平方向受到向左的压力及黑板的磁力和向右的黑板的支持力的作用,所以总共受到5个力的作用。 19. 如图,用滑轮组帮助汽车脱困时,滑轮B的作用是_________;汽车被匀速拉动时,作用在绳子上的拉力F为1000N,滑轮组的机械效率为80%,则汽车受到的阻力为___________N。 【答案】 ①. 改变力的方向 ②. 1600 【解析】 【详解】[1]滑轮B为定滑轮,作用为改变力的方向; [2]从图中可知n=2,根据可得: 解得汽车受到的阻力f=1600N。 20. 甲、乙两个完全相同的柱状容器内分别装有深度均为h的两种不同液体。先将一个U形管压强计改装为两端都装上扎有相同像皮膜的金属盒(两管粗细相同且探头未放入液体之前两管液面相平、橡皮膜平整),再将探头分别放至甲、乙两容器底部,如题图所示,U形管左右两侧液面高度分别为H1、H2,且,若甲容器中橡皮膜所受液体压强为p1,乙容器中橡皮膜所受压强为p2,则p1________p2(选填“>”、“<”或“=”)。现将两个金属盒均提升的高度后,U形管左右液面高度差为________(用H1、H2、h、表示)。 【答案】 ①. > ②. 【解析】 【详解】[1]如图所示,U形管左右两侧液面高度分别为H1、H2,且,说明甲容器底部的液体压强较大,即。 [2]甲乙两个完全相同的柱状容器内分别装有深度均为h的两种不同液体,根据可知,,则甲、乙两种液体的密度关系是,且橡皮膜前后所受的压强差为 将两个金属盒分别提升高度后,橡皮膜前后所受的压强差为 可得U形管左右液面高度差为。 21. 如图甲所示,将圆柱形水杯M竖直放置在具有一定高度的薄壁圆柱形容器中,容器自重为7N,且装有一定量的水。M具有一定厚度,其质量为200g,高10cm,外底面积为。现逐渐向M中加水,M外底到容器底部的距离h与加入水的质量m的关系如图乙所示。若在加水过程中M始终保持竖直,且不计杯壁上所沾的水,则最初没有加水时,M所受浮力为___________N,当加水质量为时,容器对水平桌面的压强为___________Pa。 【答案】 ①. 2 ②. 2400 【解析】 【详解】[1]由题意和图像可知,最初未加水时,M处于漂浮状态,则M所受浮力为 [2]由图乙分析可知,开始时M外底到容器底部的距离h为13cm,当逐渐向M中加水时,M会逐渐下降,h会逐渐减小;当加水700g后,M内水装满,此时水会进入容器中,由于h又逐渐增加,则可知装满水的水杯M处于漂浮状态;当加水m′后,h不再变化,说明此时容器中的水已加满。综上所述可知,当加水700g后,水杯受到的浮力等于M的重力和加入水的重力,即 根据F浮=ρ液gV排可知,此时排开水的体积为 则M浸入水中的深度为 因M处于漂浮状态,则加水m′后,容器中水的总高度为 当不加水时排开水的体积为 此时M浸入水中的深度为 此时M外底到容器底部的距离为h2=13cm,此时容器中水的体积为 当加水700g时,容器中水的体积不变,此时M外底到容器底部的距离为h3=10cm,此时容器中水的体积为 即 代入数据有 解得 当加水质量为m′时,容器中水的重力为 容器对桌面的压力等于容器的重力和容器中水的重力与加入M中水的重力及M的重力之和;由于水杯漂浮,加入M中水的总重力与M的重力之和等于其浮力,即与加入700g水时的浮力相等,所以容器对桌面的压力为 容器对水平桌面的压强为 22. 按要求作图。 (1)如图甲,一物体正漂浮在某液体中,请画出该物体所受力的示意图。 (2)如图乙,轻质杠杆上挂了一个重物,O为杠杆支点,为了使杠杆保持如图所示静止,请在杠杆上画出所需施加的最小动力F的示意图。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 物体处于漂浮状态,受到的浮力和重力相等,重力方向竖直向下,浮力方向竖直向上,力的作用点都画在物体的重心,故作图如下: 【小问2详解】 阻力和阻力臂一定时,动力臂越长,动力越小;如图,OB为最长的动力臂,与之垂直向上的力即为最小的动力,故作图如下: 三、实验探究(23题6分,24题8分,25题8分,共22分) 23. 小硕利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”,实验过程如图所示。 (1)挂钩码前,将装置静止放在图甲的水平桌面上,此时杠杆______(选填“平衡”或“不平衡”)。 (2)为使杠杆在水平位置平衡,可以向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,这样做的目的是____________。 (3)小硕用弹簧测力计替代钩码,先在图乙D点竖直向下拉使杠杆平衡,当拉力朝着C方向拉时,杠杆仍保持平衡,发现此时测力计的示数会______(选填“增大”或“减小”)。 (4)实验结束后,小硕进行跨学科实践制作了如图丙所示的杆秤,其标定的杆秤刻度应是______(选填“均匀”或“非均匀”)的,他测试发现杆秤能测的物体的最大质量太小,为使杆秤量程变大,则b点的提纽应该向______(选填“a”或“c”)端移动。 【答案】(1)平衡 (2) ①. 右 ②. 便于测量力臂 (3)增大 (4) ①. 均匀 ②. a 【解析】 【小问1详解】 杠杆平衡状态是指杠杆静止或匀速转动。图甲中杠杆静止,因此处于平衡状态。 【小问2详解】 [1]为使杠杆在水平位置平衡,平衡螺母遵循规律:左沉右调,右沉左调。图甲中杠杆左端下沉,故应向右调节平衡螺母。 [2]使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂,此时力臂与杠杆重合,可直接从杠杆刻度上读取。 【小问3详解】 在图乙D点竖直向下拉使杠杆平衡,改为朝着C方向拉时拉力的力臂会变小(力臂是支点到力的作用线的垂直距离,倾斜后力臂缩短)。根据杠杆平衡条件分析,阻力(钩码重力)和阻力臂不变,力臂变小,为保持杠杆平衡,拉力需增大。 【小问4详解】 [1]杆秤的工作原理是杠杆平衡条件,不变,不变,由于与成正比,因此刻度是均匀的。 [2]要增大杆秤量程(即能测更大的物体质量),根据,在 、不变时,需减小(即缩短物体到提纽的距离),来测得更大的物体质量。因此提纽应向a端移动。 24. 小青同学利用图甲与图丙的电路图探究串联电路电压与并联电路电流规律。 (1)如图甲,为测量灯泡L1两端电压,电压表应与灯泡L1______(选填“串联”或“并联”),此时灯泡L1两端电压示数如图乙为______V; (2)在测灯L2两端的电压时,为了节省时间,小青同学把电压表所接的B点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这种方法是______(选填“正确”或“不正确”)的,原因是______; (3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为,得到的数据记录在下表中,得出结论:串联电路中,______(写出结论表达式),由表中实验数据可知:小明主要通过______方式来多次实验; 实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 A.更换不同规格的小灯泡 B.更换不同的电源 C.同时更换了电源和小灯泡 (4)小青同学按图丙的电路图探究并联电路电流规律,连接电路时,在图丁的实物图中还差一根导线没有连接,请在图丁中画出该条导线______; (5)小青利用图丙的电路探究并联电路的电流规律时,L2突然熄灭,L1亮度不变,电路可能出现的故障是L2______(选填“断”或“短”)路。 【答案】(1) ①. 并联 ②. 1.9 (2) ①. 不正确 ②. 电压表的正负接线柱接反了 (3) ①. ②. A (4) (5)断 【解析】 【小问1详解】 [1]在使用电压表测量灯L1两端的电压时,电压表必须与被测灯泡L1并联。 [2]由图乙可知,电压表所选测量范围为0~3V,分度值为0.1V,则示数为1.9V。 【小问2详解】 [1][2]测完灯L1两端的电压后,在测灯L2两端的电压时,电压表所接的B点不动,只断开A点,并把接线改接到C接点上,这样电压表的正负接线柱接反了,指针反向偏转,所以不能测出L2两端的电压。 【小问3详解】 [1]分析实验数据可得:,由此可得串联电路的电压特点:串联电路中,各用电器两端的电压之和等于电路的总电压。 [2]由表中数据可得总电压始终为3.0 V而各次实验两灯电压分配不同,可判断实验主要是通过更换不同规格的小灯泡来进行多次实验,故A符合题意,BC不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 由电路图可知,灯L1与L2并联,电流表A测总电流,电流表A1测通过L1的电流,则电流表A1与灯L1串联,电流表A2测通过L2的电流,则电流表A2与灯L2串联,实物电路如图所示: 【小问5详解】 由电路图可知,L1与L2并联,L2熄灭而 L1 亮度不变,说明 L2没有电流通过,则电路可能出现的故障是灯泡 L2 断路。 25. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 (1)先在溢水杯中装入水,直到水面与溢水口相平,操作过程如图1所示,为了使操作更加简便且能减小误差,更加合理的顺序是______(填字母); (2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为______N,石块排开的水所受的重力可由______(填字母代号)两个步骤测出。由以上步骤可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小______(选填“大于”、“小于”或“等于”)排开液体所受的重力; (3)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其它步骤操作正确,则______(选填“能”或“不能”)得到相同的结论; (4)下列情况对得出实验结论没有影响的是______; A.整个实验过程中弹簧测力计没有校零 B.溢水杯中的水没有装满 C.从溢水杯中溢出的水洒了一些在桌上 D.C步骤中石块触碰到了容器底部 (5)另一兴趣小组决定测量一块鹅卵石的密度,但是手边的测量工具只有量筒。他们设计了如图2所示的实验装置。先把鹅卵石浸没在水杯内的水中,向矿泉水瓶中逐渐加水,当加入200mL的水时,瓶子在如图甲所示的位置平衡。拿掉水杯后,再向瓶中加入200mL的水,此时瓶子在如图乙所示的位置平衡。若不考虑鹅卵石的吸水性,忽略瓶子的质量,则鹅卵石的密度是______kg/m3。 【答案】 ①. DBCA ②. 1.4 ③. A、D ④. 等于 ⑤. 能 ⑥. A ⑦. 【解析】 【详解】(1)[1]先在溢水杯中装入水,直到水面与溢水口相平,为了减小误差,在小桶接水前,应先测出空桶的重力,同时为了减少弹簧测力计悬挂物体的次数,故应先测空桶重,继而测出物体重,物体浸没在水中的浮力,最后测出小桶和排开水的总重,所以合理的实验顺序为DBCA。 (2)[2]B中测力计的分度值为0.2N,示数为3.8N,故石块的重力为3.8N,把石块浸没在盛满水的溢水杯中,测力计的示数为2.4N,根据称重法可知石块受到的浮力大小 F浮=G-FC=3.8N-2.4N=1.4N [3][4]石块排开的水所受的重力用小桶和水的总重力减去空小桶的重力,可由A、D两个步骤测出,为 G排=FD-FA=2.6N-1.2N=1.4N=F浮 所以浸在液体中的物体所受的浮力等于排开液体的重力。 (3)[5]阿基米德原理对完全浸没的物体和部分浸入液体中的物体都是适用的,所以,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,也能得到相同的结论。 (4)[6]A.若弹簧测力计都没有校零,若弹簧测力计都没有校零,四次测量结果都偏大,且都偏大相同的数值,那么所得浮力与排开水的重力大小应不变,故A中情况对得出实验结论没有影响,故A符合题意; B.若最初溢水杯中的水未装至溢水口,则石块排开水的只有一部分溢出到桶中,排开水的重力G排减小,故B中情况对得出实验结论有影响,故B不符合题意; C.从溢水杯中溢出的水洒了一些在桌上,会使D步骤中所测重力偏小,空桶的重力不变,则所测的排开的水的重力偏小,故C中情况对得出实验结论有影响,故C不符合题意; D.步骤C中,石块浸没后,碰触到溢水杯底部,容器对石块有支持力,测的F3偏小,则利用F浮=F1-F3偏大,故D中情况对得出实验结论有影响,故D不符合题意。 故选A。 (5)[7]根据G=mg、,结合定滑轮特点,由图乙得 G石=G水=m水g=ρ水V水g 由图甲得鹅卵石浸没在水中时,受到竖直向上的浮力、拉力及竖直向下的重力作用,处于平衡,则 F浮+F=G石 而绳子的拉力等于此时瓶子中水的重力,所以拉力 F=ρ水V水1g 鹅卵石受到的浮力 鹅卵石的重力 鹅卵石的质量 根据F浮=ρ水gV排可得,鹅卵石的排开水的体积 因为鹅卵石浸没,所以 鹅卵石的密度 四、论述计算题(第26题6分,第27题8分,第28题8分,共22分,解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不给分。) 26. 在如图所示的电路中,电源电压为12V保持不变,电阻的阻值为10Ω。闭合开关S,电流表A的示数为1.5A。 (1)求通过电阻的电流; (2)求电阻的阻值。 【答案】(1) 1.2A (2) 40Ω 【解析】 【小问1详解】 由图可知,R1与R2并联,电流表测干路电流。由并联电路电压规律可知,电阻R1两端电压等于电源电压12V。则通过R1的电流为 【小问2详解】 由题意知干路电流为1.5A。根据并联电路电流特点,通过R2的电流 由于并联电阻两端电压相同,R2两端电压也为12V,则R2的阻值 27. 为探究平衡木受力特点,喜爱体操的小燕设计了一个平衡木模型。整个装置如图所示,AB可绕支点O无摩擦转动,B处通过一根细线连接重力为450N、底面积为200cm2的物块M,当小燕站在A点时,物块M对地面的压强为7500Pa,已知:OA=10cm,OB=20cm,平衡木自重和绳重均不计。求: (1)当小燕在A点时,M对地面的压力; (2)小燕的重力; (3)当M对地面的压强为1500Pa时,小燕距O点的距离。 【答案】(1)150N;(2)600N;(3)14cm 【解析】 【详解】解:(1)物块M与地面的接触面积,即受力面积为 S=200cm2=200×10-4m2=2×10-2m2 当小燕站在A点时,物块M对地面的压强为7500Pa,对地面的压力为 F=pS=7500Pa×2×10-2m2=150N (2)根据力的作用是相互的,则地面对物块M的支持力为 F支=F=150N 细线对物块M的拉力为 F拉=G-F支=450N-150N=300N 则细线对平衡木的拉力,即B点受到的拉力为 F2=F拉=300N 由杠杆平衡条件可得 F1×OA=F2×OB 由题可知,OA=10cm,OB=20cm,则有 F1×10cm=300N×20cm 解得 F1=600N 当小燕在A点时,对平衡木的压力为600N,则小燕的重力为 G=F1=600N (3)当M对地面的压强为1500Pa时,对地面的压力为 F'=p'S=1500Pa×2×10-2m2=30N 根据力的作用是相互的,则地面对物块M的支持力为 F'支=F'=30N 细线对物块M的拉力为 F'拉=G-F'支=450N-30N=420N 则细线对平衡木的拉力,即B点受到的拉力为 F2'=F'拉=420N 由杠杆平衡条件可得 F1×l=F'2×OB 则有 600N×l=420N×20cm 解得 l=14cm 所以小燕距O点的距离为14cm。 答:(1)当小燕在A点时,M对地面的压力是150N; (2)小燕的重力是600N; (3)当M对地面的压强为1500Pa时,小燕距O点的距离是14cm。 28. 小林周末和爸爸一起去池塘边钓鱼,爱钻研的小林发现,爸爸使用的立漂是浮漂的一种,如图甲所示,立漂下部分的体积为,上部分为长10cm、横截面积的圆柱体(被红黄相间的颜色分为10等份,即术语称为“十目”)。将立漂下端A固定在鱼线B点后,可与铅坠、鱼钩、饵料一起漂浮于水面,即爸爸常说的“钓浮”。在某次空钩携立漂入水稳定漂浮时,立漂露出水面8目,如图乙所示。若该立漂的质量为1.6g,此时铅坠的总质量为4g,不计鱼线、鱼钩和固定豆的质量与体积(g=10N/kg)。求: (1)当鱼钩距离水面1.5m时,鱼钩受到的压强; (2)铅坠的密度; (3)爸爸某次挂上密度为的饵料入水钓浮时,若想让立漂露出2目,求饵料的体积为多少。 【答案】(1)1.5×104Pa (2)10g/cm3 (3)3 【解析】 【小问1详解】 鱼钩受到的压强 【小问2详解】 铅坠和立漂的总质量 立漂漂浮时受到的浮力 立漂漂浮时排开液体的体积 立漂露出水面10cm,分为10格,所以每格长度为1cm 立漂露出水面8目时,立漂上部分排开液体体积 立漂排开液体体积 铅坠的体积 铅坠的密度 【小问3详解】 挂上饵料前后,立漂上部分排开液体体积的变化量 挂上饵料前后,浮力的变化量等于饵料受到的重力,即 即 即 即 代入数据可得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:重庆市鲁能巴蜀中学校2025-2026学年九年级上学期开学考试物理试题
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