3.10 拜占庭帝国和查士丁尼法典课件+教学设计--2025-2026学年统编版九年级历史上册

第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 第三单元 封建时代的欧洲 学习目标 1 2 3 通过对查士丁尼及《查士丁尼法典》的学习,认识到法律是反映统治阶级意志,维护统治秩序的规范。(史料实证、唯物史观) 通过了解拜占庭帝国的发展历程、拜占庭帝国的位置和版图等,理解拜占庭帝国的历史地位。(时空观念、史料实证) 通过对拜占庭文化的了解,认识到文化是在传承中发展的,激发保护文化遗产的意识和热情;认识到文化的发展是多元的,只有在扬弃中才能获得发展。(历史解释、家国情怀) 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 罗马帝国 西罗马帝国 东罗马帝国 395年 分裂 476年被日耳曼人所灭 481年法兰克王国建立 拜占庭帝国 ？ 330年，罗马皇帝君士坦丁在帝国东部的拜占庭设立新都，后来，该城改称为君士坦丁堡。罗马帝国分裂为东西两部分后，这里成为东罗马帝国的都城，因此，东罗马帝国又被称为“拜占庭帝国”。（P47） 1.拜占庭帝国的建立： 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 1.拜占庭帝国的建立： 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。 罗马 君士坦丁堡 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 问题思考： 西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国为什么还能延续下去？ 农业 商业 材料1：君士坦丁堡处于中心位置，它的码头和港口几乎控制着黑海和地中海之间的所有贸易，使得东罗马帝国的国势如虎添翼。 —本内特《欧洲中世纪史》 材料2：帝国的国库充盈，能够招募雇佣军，并且用大量金钱贿赂和收买敌人，故而能够摆脱困境。而且其所处的地中海东部地区，城市工商业经济一直保持繁荣，埃及和叙利亚的农业也能够为其保持基本的经济保障，手工业也很发达... ——王斯德《世界通史》 地理位置优越（欧亚非三洲交汇）版图辽阔，社会稳定。 农业商业发达，经济繁荣 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 2.查士丁尼即位： 527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。 查士丁尼一世 483-565 人物扫描 查士丁尼，483年出生于色雷斯的农民家庭。其叔父因战功发迹，于518年登上君主宝座。527年叔父去世，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝。查士丁尼即位后，致力于恢复罗马帝国昔日的荣光。对内改革，强化君权；对外扩张，拓展版图；编纂《查士丁尼法典》；营建了33座教堂（圣索非亚教堂）。83岁高龄时因病驾崩，留下了一个国库空虚、军队趋于瓦解的残破局面。帝国扩张的领地相继丧失。 我们将重建过去的一切，我们要重现罗马人的名誉，确保过去的一切以更大的规模重新回到我们的生活中来。——查士丁尼 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 史料研读 皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且需用法律来巩固，这样，无论是战时还是平时，总是可以将国家治理的很好 ；皇帝不但能在战场上取得胜利，而且能采取法律的手段排除违法分子的非法行径。 ——查士丁尼：《法学总论——法学阶梯》 查士丁尼巩固统治的工具是什么？ 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 3.查士丁尼的统治——对内扩张 查士丁尼一世在位期间多次发动对外战争。在他统治期间拜占庭帝国收复了许多曾经属于罗马帝国的土地，使地中海再度成为罗马的“内海”。 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 3.查士丁尼的统治——对内编撰修缮法律 史料研读 皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且需用法律来巩固，这样，无论是战时还是平时，总是可以将国家治理的很好 ；皇帝不但能在战场上取得胜利，而且能采取法律的手段排除违法分子的非法行径。 ——查士丁尼：《法学总论——法学阶梯》 依据材料和课本，概括查士丁尼编撰法典的目的是什么？ 稳固社会秩序，保证皇帝的专制权力。 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 3.查士丁尼的统治——对内编撰修缮法律 稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力 528年成立法典编纂委员会 《罗马民法大全》 (1)目的: (2)时间: (3)成果: 《罗马民法大全》 法典名称 法典内容 《查士丁尼法典》（核心） 历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作 《法理概要》 《新法典》 2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令汇编 《法学汇纂》 指导学习法律文献 查士丁尼执政时期的法令 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 3世纪 王政时代 罗马共和国 6世纪 《十二铜表法》 习惯法 《万民法》 《罗马民法大全》 关于罗马法的发展历程，你还记得哪些？依据年代尺提示回答 罗马第一部成文法 罗马法的发展历程，说明了什么？ 体现了罗马法的连续性和继承性，罗马法逐步走向完备 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 4.评价《查士丁尼法典》： 材料一：“罗马法”并没有废除垂死的奴隶制度，但却对奴隶制表现了一定的自由主义。……查士丁尼承袭万民法，承认奴隶处于主人的权力之下，主人对奴隶有生杀予夺之权。但他在立法中又规定，主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”，并且要求主人“善待”自己的奴隶。如果主人非法杀害或过分虐待自己的奴隶，将受到处罚。 ——孙义学、王永本主编:《高校世界历史配套教材·古代史卷》 材料二：近代欧洲各资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响。19世纪初颁布的《法国民法典》(即《拿破仑法典》)，就是以罗马法为基础制定的。 ——孟广林:《世界中世纪史》 局限性：仍然承认奴隶制 进步性：在一定程度上改善了奴隶的地位 进步性：莫定了欧洲民法的基础 实质：维护奴隶制的法制体系 二、拜占庭帝国的灭亡 395 527 7世纪 9世纪 14世纪初 1453 476 君士坦丁堡陷落 565 13世纪初 罗马帝国分裂 西罗马帝国灭亡 查士丁尼继位 阿拉伯人入侵 十字军东征 奥斯曼土耳其人入侵 查士丁尼去世 帝国灭亡 多个外部军事势力入侵 1、拜占庭帝国衰亡的过程 “黄金时代” 二、拜占庭帝国的灭亡 材料一：导致拜占庭灭亡的原因有很多，最重要的原因就是这个帝国已经落后于时代了，帝国的居民不思改变，不愿接受新鲜事物，听任政府机构慢慢地垮下去也不愿变革。他们一直生活在过去，从不展望未来。 ——尼科尔《拜占庭帝国的灭亡》 材料二：从7世纪起，拜占庭帝国就不断的被外族入侵；9世纪后，受到多个军事势力的进攻，帝国版图不断地被蚕食；11世纪后，被罗马教皇组织的西欧封建主组成的十字军入侵，14世纪被奥斯曼人入侵。。 材料三：长期的对外战争导致了财政枯竭，农业落后，经济凋零，国力日渐衰弱，于1453年被奥斯曼帝国灭国。 原因（1）封闭保守，骄傲自大。 根据以下材料，分析归纳拜占庭帝国灭亡原因。 直接原因（2）外族、十字军入侵。 原因（3）长期的战争导致财政枯竭。 启示：开放包容使文明繁荣，封闭保守使文明衰落。 二、拜占庭帝国的灭亡 拜占庭帝国曾是中古地中海世界最富有、最强大的国家，拜占庭文化曾辉煌了千余年，如同泥沙中的珍珠，如同黑夜中的火把，照亮了东欧和西欧地区。但如此鼎盛的帝国终究灭亡了，盛世之后只留下美好的回忆和无尽的思考。 ——陈志强《盛世余晖：拜占庭文明探秘》 二、拜占庭帝国的灭亡 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。 基督教文明 古希腊罗马文明 东方文明 思考：拜占庭文化有何特点： 兼收并蓄、独具特色 二、拜占庭帝国的灭亡 材料 战乱迫使大批拜占庭学者和工匠逃离家园，移居到相对安定的西欧，推动了意大利崇尚古典文化的热潮…拜占庭古代手稿、书籍、文物带到意大利，激发了文艺复兴作家热潮。 ——陈志强《盛世余晖：拜占庭文明探秘》 影响：拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 根据下列材料分析拜占庭文化的影响 小结 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国 《罗马民法大全》：《查士丁尼法典》《法学汇纂》 《法理概要》《新法典》 标志着罗马法体系的形成，奠定了欧洲民法的基础 灭亡：1453年，被奥斯曼帝国灭亡 拜占庭文化为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养 牛刀小试 1.古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法（ ） A.主张重罪轻罚 B.肯定证据 C.纵容犯罪 D.维护贵族利益 2.史学家评价说：“它既保留了希腊罗马古典文化，又吸收了东方文明成果，对欧洲乃至世界影响深远。”这位史学家所说的“它”是( ) A.罗马帝国 B.奥斯曼帝国 C.拜占庭帝国 D.亚历山大帝国 B C 牛刀小试 3．拜占庭曾经是世界上地跨亚、非、欧三洲的大帝国，为欧洲抵挡住了来自东方的波斯、阿拉伯人的威胁，奠定了“西方文明的保护神”。最终灭掉它的是(　　) A．阿拉伯帝国 B．奥斯曼土耳其帝国 C．亚历山大帝国 D．罗马帝国 4．拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库的重要组成部分，它在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。主要表现在( 　) ①保存了大量的希腊、罗马古籍　②市民文化丰富　 ③吸收了东方文明成果　④君士坦丁堡的陷落 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ B C $ 人教部编版九年级上册第三单元 封建时代的欧洲 学科 历史 年级 九年级 课型 新授 授课人 课题 第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 课时 1 一、教材分析 本课是人教部编版九年级上册第三单元“封建时代的欧洲”的第4课，以拜占庭帝国的兴衰为主线，串联起帝国发展、法制建设与文明遗产三大板块。教材先梳理帝国历程，清晰呈现其兴衰轨迹。法制部分聚焦《查士丁尼法典》，详述四部法典构成《罗马民法大全》，分析其维护奴隶制的局限性与奠定欧洲民法基础的积极性，体现法律与统治的关联。文化方面强调拜占庭对希腊罗马文化、东方文明的兼收并蓄，及其对东欧文字、西欧文艺复兴的影响。整体通过史料与地图，展现帝国在东西方文明传承中的桥梁作用，为理解中世纪文明多样性提供关键视角。 二、学情分析 九年级学生已掌握罗马帝国分裂、西罗马灭亡等基础史实，对“帝国兴衰”“法律作用”等概念有初步认知，为学习拜占庭帝国奠定基础。他们逻辑思维渐强，能通过地图分析地理位置影响，但对“罗马法与现代民法的关联”“文明兼收并蓄的具体表现”等抽象内容理解较浅。教学需结合史料与案例，平衡故事性与理论性，强化时空观念与因果分析能力。 三、教学目标 《义务教育历史课程标准（2022 年版）》要求：知道《查士丁尼法典》初步了解拜占庭帝国的历史地位。依据新课标要求，本课需要重点落实以下核心素养目标： 1.通过对查士丁尼及《查士丁尼法典》的学习,认识到法律是反映统治阶级意志,维护统治秩序的规范。(史料实证、唯物史观) 2.通过了解拜占庭帝国的发展历程、拜占庭帝国的位置和版图等,理解拜占庭帝国的历史地位。(时空观念、史料实证) 3.通过对拜占庭文化的了解,认识到文化是在传承中发展的,激发保护文化遗产的意识和热情;认识到文化的发展是多元的,只有在扬弃中才能获得发展。(历史解释、家国情怀) 四、教学重点 拜占庭帝国的兴衰历程；《查士丁尼法典》的构成与影响。 五、教学难点 理解拜占庭文化的历史地位；分析帝国灭亡与封闭保守政策的关系。 六、教学方法 问题导向法、讲授法、史料分析法、多媒体教学法。 七、学习方法 自主归纳、观察分析、史料实证、合作探究。 八、 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 教师复备 （一） 新课导入 【导入】西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国为何能继续存在并进入“黄金时代”？这个帝国为何被称为“拜占庭帝国”，今天就一同来学习第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》。 思考问题，准备步入本课学习。 创设悬念，激发探究东罗马帝国存续与发展的兴趣。 （二） 新课讲授 环节一：查士丁尼及《查士丁尼法典》 1、拜占庭帝国的建立 【提问】同学们还记得罗马的发展历程吗？请学生回答拜占庭帝国的形成。 【引导】出示地图和文字材料，问题思考：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国为什么还能延续下去？ 2、查士丁尼即位 人物扫描，介绍查士丁尼 查士丁尼一世于527年继位，他以恢复昔日罗马的荣光为己任，通过战争，光复了许多曾经属于罗马帝国的土地，使地中海再度成为罗马的内海。他统治时期的东罗马帝国，被认为是最后一个属于真正罗马人的时代。查士丁尼也被称为“最后一位伟大的罗马皇帝”。 【材料研读】 分析材料：查士丁尼巩固统治的工具是 什么 3、 查士丁尼的统治 【提问】出示地图，查士丁尼一世是如何进行对外统治的？ 【引导】引导学生思考对内的统治措施。 【自主学习】 阅读教材梳理罗马法编纂的相关知识 4、评价《罗马民法大全》 【引导】出示四则文字材料，根据以上材料，结合所学知识归纳《民法大全》的局限性和积极性。 【引导】问题思考：依据所学概括罗马法发展演进历程？ 【回答】395年罗马帝国分裂成西罗马帝国和东罗马帝国。476年，西罗马帝国灭亡，西欧进入中世纪，东罗马帝国又叫拜占庭帝国，继续存续下来，并且进入一个“黄金时代”。 【回答】①地理位置优越（欧亚非三洲交汇）版图辽阔，社会稳定。②农业商业发达，经济繁荣。 【回答】兵器和法律 兵器指的是对外扩张，法律指的是编纂法典 【回答】查士丁尼一世在位期间多次发动对外战争。在他统治期间拜占庭帝国收复了许多曾经属于罗马帝国的土地，使地中海再度成为罗马的“内海”。 【回答】529年（528年，查士丁尼组建法典编纂委员会)。 【回答】为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。《查士丁尼法典》《法学汇纂》 《法理概要》《新法典》 【回答】局限性：仍然承认奴隶制。积极性：在一定程度上改善了奴隶的地位；对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定；是罗马法的集大成者，奠定了欧洲民法的基础。 【回答】从罗马共和国时期起源，历经习惯法到《十二铜表法》的成文法转变；进入罗马帝国阶段，从公民法发展到万民法，适应多元统治需求；至东罗马帝国查士丁尼统治时《民法大全》汇编完成，标志罗马法体系最终确立。 借助地图培养时空观念，通过问题引导学生从地理和经济角度分析帝国延续原因，理解客观条件对历史发展的影响。 论从史出，史论结合 通过学生自主介绍，梳理查士丁尼时期的鼎盛表现，强化历史叙述能力。 通过设问明确法典编撰的目的与构成，借助图片直观呈现四部法典，帮助学生构建对《罗马民法大全》的系统认知。 环节二：拜占庭帝国的灭亡 1、 拜占庭帝国的灭亡 【自主学习】 小组交流合作，尝试归纳拜占庭帝国灭亡的历史进程？ 出示时间轴归纳 【引导】出示三则材料，根据以下材料，分析归纳拜占庭帝国灭亡原因和启示。 2、 拜占庭文化 【引导】出示多幅图片，观察图片，想想拜占庭文化具有怎样的特点？评价拜占庭文化 【回答】①从7世纪起阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国，占领帝国的部分地区。为抵御外族的入侵，皇帝把行省改为军区，把自由农民编入军队，军事将领成为地方的行政长官。 【回答】②9世纪后拜占庭帝国又面临外部多个军事势力的进攻进攻，版图不断被蚕食 【回答】长期对外战争导致财政枯竭，拜占庭皇帝不得不求助于西欧封建主的军事援助。 【回答】③十字军东征，攻打帝国，帝国国势日趋衰落。 【回答】①封闭保守，骄傲自大。②外族、十字军入侵。③长期战争导致财政枯竭。启示：开放包容使文明繁荣，通过小组合作梳理灭亡进程，结合材料分析原因，培养合作探究与因果分析能力； 从历史中提炼启示，落实家国情怀素养。 【回答】对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。 借助图片直观感受文化融合的具体表现理解“兼收并蓄”的特征 今天我们一同探寻了拜占庭帝国的兴衰与《查士丁尼法典》的奥秘。从帝国兴衰来看，395 年罗马帝国分裂拜占庭帝国以君士坦丁堡为都城，凭借独特地理位置，在早期迎来繁荣，查士丁尼统治时期更是进入“黄金时代”。但最终在1453年走向灭亡。在法律方面，《查士丁尼法典》以及《法学汇纂》《法理概要》《新法典》共同构成《罗马民法大全》，它对罗马皇帝法令、法学家著作等进行系统整理，既在一定程度上维护奴隶制，又规范经济关系，奠定了欧洲民法的基础，是罗马法的集大成者。此外拜占庭文化兼收并蓄，融合希腊罗马古典文化、基督教文化与东方文明，不仅对东欧的文字和宗教产生影响，还为西欧文艺复兴提供精神源泉。 【回答】①对西欧：保存大量希腊、罗马书籍，为文艺复兴提供了精神营养。②对东欧：为字母文字的演变产生巨大影响。 通过材料分析文化的多方面影响，认识拜占庭在文明传承中的桥梁作用。 （三） 课堂小结 九、 随堂练习 十、 板书设计 十一、 教学反思 需加强对“法典与现代法律关系”的拓展，帮助学生理解历史与现实的联系。可增加“拜占庭与中国唐朝对比”的讨论，强化中外历史关联意识。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $