上海市杨浦区复旦大学附属中学2025-2026学年高一上学期9月月考物理试题

2025学年复旦大学附属中学新高一开学初态检测（物理）参考答案及评分标准 参考答案： 一. 京沪高铁，贯承龙脉（共18分） 1. （1） 2 （2分） （2） C （3分） （2） B （3分） （3） 不同 （2分） 不能 （2分） （4） 瞬时速度 （2分） 2.25 （2分） 58.14 （2分） 二. 沥青上的轮迹（共15分） 2. （1） B （3分） （2） BD （4分） （3） R （2分） （4） D （3分） （5） A （3分） 三. 篮球（共21分） 3. （1） D （3分） （2） AD （4分） （3） C （3分） （4） ①：小吴匀速下降，小于匀速下降，若小顾匀速上升，则v吴＜v于；小顾匀速下降，则v顾＜v吴＜v于（正在搭乘太空电梯，考虑实际，小顾不可能静止） （1+1+2×2+1=7分） ②：为脱离地球，则运动位移为地球半径的瞬间速度为0，考虑公式v2=2gh 得v≈11313.7m/s （2分） ③：重力加速度随高度增加而减小 （2分） 四. 比值定义法（共21分） 4. （1） C （3分） （2）J （2分） m·s-3 （2分） 加加速度为零的运动为匀变速直线运动（2分） （3）ACD（4分） （4）AC（4分） （5）在1~4s内，J=保持不变，速度最小为1m/s，最大为9m/s，因此图像为平行于y轴的线段（4分） 五. 运动规律的探究（共25分） 5. （1） B （3分） （2） AB （4分） （3） ABC （4分） （4） ABC （4分） （5） 且x1+x2= （4分） 合理即可，若表达式有出入，文字描述等酌情给分 （6） 设任意时刻m≥0，定义整数n为完整周期数和余数P 其中n=[] （取整函数） P= 则位移 ： （6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年上海市复旦大学附属中学新高一开学初态检测 物理 试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 考生注意： 1. 本试卷标有“多选”的试题，每小题有2~3个正确选项，未特别标注的选择题均只有1个正确选项 1. 在列式计算，逻辑推理以及简答题的过程书写中，必须给出必要的文字说明，公式，演算和图示 1. 试卷共5页，答题纸共3页，请在答题纸上准确填写考号并作答 1. 请自备科学计算器（卡西欧） 1. 若无特殊说明，本卷所用重力加速度g大小均取10m/s2 一、京沪高铁，贯承龙脉 （本大题共18分） 1. 京沪高速铁路，简称京沪高铁，是一条连接北京市与上海市的高速铁路，由北京南站至上海虹桥站，全长1318km，直线距离约为900km，设计的最高速度为380km/h。京沪高铁的开通不仅让人们享有更快、更便捷、更舒适的出行，也将对沿线城市的旅游经济发展起到积极作用。小张乘坐G17次列车，于当天19：00从北京南站始发，途经南京南站，于当天23：18到达上海虹桥站，全程时间为4小时18分钟。 （1）在文字材料中，一共出现了_________个不同的标量。 （2）列车的运动状态是指列车的（　　） A．位置 B．位移 C．速度 D．加速度 （3）为了研究列车的运动，某同学利用传感器绘制出了一段时间内列车运动的x-t图像，下列说法正确的是（　　） A．列车在0~3s内做曲线运动 B．0~3s内列车的速度逐渐增大 C．列车在2s末和3s末的速度大小相等 D．列车在0~3s内的平均速度大小为24m/s （4）小张同学乘京沪高铁往返于上海与北京两地，往、返过程的位移_________（选填“相同”或“不同”），_________（选填“能”或“不能”）画出他从上海到北京过程的v-t图像。 （5）当小张观察到G17次列车屏幕上显示的________（选填“平均速度”或“瞬时速度”）为360km/h时，突然身体不适，急需就医，列车长决定在前方最近的车站临时停车1min，让小张得以及时得到急救，假设该列车减速过程的加速度为2m/s2，加速过程的加速度大小为减速过程加速度大小的一半，则该列车因小张突发身体不适临时停靠而延误的时间为_________min，估计该列车在正常运行的情况下，从北京到上海的平均速度为___________m/s（均保留2位小数） 二. 沥青上的物理轮迹 （本大题共15分） 2. 自行车是一种常见的代步工具，骑车出行不仅环保，还兼具健身作用。如图是某位运动员正在骑自行车的画面： （1）自行车运动员在比赛时可以看作在做机械运动，如果要描绘他的整体运动，我们可以选择一个点代表他，图中标出的各点你觉得哪个最合适呢？（　　） A．A点 B．B点 C．C点 D．D点 （2）一辆自行车以匀速行驶，刹车后第一个2s内的位移与最后一个2s内的位移之比为，设自行车做匀减速直线运动，关于刹车后内自行车的运动，下列说法正确的是（　　）（多选题） A．运动的位移为 B．运动的位移为 C．平均速度为 D．平均速度为 （3）自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由车轮的正上方第k次（k为正整数）运动到车轮的正下方时，气门芯位移的大小为__________。（用含k，R的代数式表示） （4）一自行车沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其的图像如图所示，则（　　） A．自行车做匀加速直线运动，加速度为0.75 B．自行车做匀速直线运动，速度为3 C．自行车在第4s末速度为6 D．自行车在前4s内的位移为24m （5）从t＝0时刻开始，自行车在运动员的推动作用下由静止开始沿x轴做匀变速直线运动，其位移和速率的二次方的关系图线如图所示。下列说法中正确的是（　　） A．t＝2 s时自行车位于x＝－1 m处 B．自行车运动的加速度大小为a＝1 m/s2 C．t＝0时刻自行车位于x＝0处 D．物块从2 s末至4 s末的平均速度大小为0.5m/s 三. 篮球 （本大题共21分） 3. 篮球是许多同学最热爱的球类运动，也是物理学运用于体育的实践证明。 （1）小吴同学练习传球时篮球沿直线运动的频闪照片如下图所示，此运动篮球的（ ） A．速度向左    B．速度向右 C．加速度向左   D．加速度向右 （2）此后篮球经历了多次与地面碰撞弹起又落下的过程，如图反映的是篮球某段运动过程的速度与时间的关系，关于此过程，下列说法正确的是（　　）（多选题） A．此过程为篮球弹起又落下过程 B．此过程为篮球落下又弹起的过程 C．此过程中篮球的加速度先增大后减小 D．此过程中篮球的速率先减小后增大 （3）如图所示，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为H。上升第二个所用的时间为t1，第四个所用的时间为t2。不计空气阻力，则满足（　　） A．1＜ ＜2   B．2＜ ＜3 C．3＜ ＜4    D．4＜ ＜5 （4）小吴同学知道宇宙中的完全失重，他想如果有一天在太空中，便可以完成随意扣篮的梦想，他梦到有一天和自己的好朋友小于和小顾乘坐太空电梯：同时搭上了不同电梯，在三个人乘坐的全过程中，小吴看到高楼匀速上升，小于看到小吴匀速上升，小吴看到小顾匀速上升，小顾看到小于匀速下降。张老师站在地面保持摄像头不动，给他们三人录制视频。 （简答题，需写出必要计算或说明过程） ①：张老师在视频中看到的三位同学运动的情况是怎样的？他们运动的速度的大小又有什么数量关系呢？ ②：已知宇宙第一速度为发射物体脱离地球的最小速度，已知地球半径约为6400km，用理想竖直上抛运动估算第一宇宙速度；（保留6位有效数字） ③：实际第一宇宙速度约为7.9km/s，写出一条这一结果与②计算结果相差较大可能的原因。 四. 比值定义法 （本大题共21分） 4. 我们所学习的许多物理量均是由比值定义法定义的。请回答下列有关问题： （1）下列关于比值定义法说法中错误的是（ ） A．加速度a采用了比值定义法 B．速度v采用了比值定义法，其中表示瞬时速度还体现了极限法的物理思想 C．加速度是通过比值定义法得到的物理量，从其定义公式可知加速度与时间成反比 （2） 在物理学中，常常把某一物理量的变化与发生这段变化所用时间之比叫做这个物理量的变化率，如速度就是物体位置对时间的变化率，即v。现在如果把加速度对时间的变化率定义为“加加速度”（又名急动度）。加加速度在车辆、电梯等日常生活和工程问题中都有重要的实际意义。假设用J表示“加加速度”，请用类比速度定义的方法：写出“加加速度”的定义式为__________，并用国际单位制表示“加加速度”的单位为___________，用加加速度的概念定义匀变速直线运动为________________________________________． （3）下列关于急动度J说法错误的是（       ）（多选题） A．J与加速度的变化量成正比，与时间的变化量成反比 B．J的方向总是与加速度变化量的方向保持一致 C．若某运动物体的J是正值，则该物体的速度增大 D．若某运动物体的J增大，则该物体的加速度a增大 （4）急动度可以用来反映乘客乘坐交通工具时的舒适程度；急动度越小，乘客舒适程度越高。某动车组列车在平直的轨道上运行的过程中急动度随时间的变化规律如图所示。下列说法正确的是（　　）（多选题） A．0~t1内，动车组可能做匀加速直线运动 B．t2~t3内，动车组可能做匀加速直线运动 C．t1~t2内，动车组加速度可能在逐渐增大 D．t1~t2内，动车组加速度随时间均匀变化 （5）某物体运动的加速度-时间：a-t图像如下图所示，已知物体在t=0时速度为1m/s，请在右侧方框内定量画出物体在0~4s内的速度-加速度：v-J图像 五. 运动规律的探究 （本大题共25分） 5. 对运动性质和规律的探究是在解决实际问题前需要做好的科学基础。 （1）下列说法中错误的是（ ） A. 加速度不变的直线运动就是匀变速直线运动 B. 解决任意直线运动的问题只需知道3个有关物理量 C. 解决单段匀速直线运动的问题最少需要知道2个物理量 D. 竖直上抛运动可以理解为反向的自由落体运动 （2）已知做匀加速直线运动的物体第一秒的位移为x1，第二秒的位移为x2，第三秒的位移为x3，第四秒的位移为x4,下列关于说法中正确的有（ ）（多选题） A. 物体的加速度的大小为：x2-x1的值 B. 物体的加速度的大小为：的值 C. 物体的加速度的大小为：的值 D. 物体的加速度为： （3）我们常用图像来表示物体的运动，下列说法中正确的是（ ）（多选题） A. 物体的a-t图像可能与其v-t图像完全重合 B. 物体的a-t图像可能与其x-t图像完全重合 C. 物体的v-t图像可能与其x-t图像完全重合 D. 物体的a-t图像不可能与其v-t和x-t图像都完全重合 （4）对于物体能否视作质点，下列说法中错误的是（ ）（多选题） A. 能准确画出物体的a-t图像，则物体一定能视作质点 B. 能准确画出物体的v-t图像，则物体一定能视作质点 C. 能准确画出物体的x-t图像，则物体一定能视作质点 D. 即便能画出物体的a-t图像，v-t图像，x-t图像，物体也不一定能视为质点 （5）巧借v-t图像，求：在任何初速度为0作匀加速直线运动后作匀减速直线运动至停止的运动下，两段运动加速度，位移，与时间的数量关系式（简答题） （6）已知某个质点在t=0时刻，初速度为0，然后重复做：以a为加速度大小作匀加速直线运动2T秒，再以2a为加速度大小作匀减速直线运动T秒，其中T为整数，求：m时刻的位移满足的关系式f (m)（简答题） 第 1 页 共 2 页 复旦大学附属中学 2025学年 高一上学期初态检测 物理试卷 （等级考） 学科网（北京）股份有限公司 $