2.2 中国的气候 第一课时 导学案-2025-2026学年八年级地理上学期商务星球版（2024）
气候基本特征
【学习目标】
1．运用中国1月、7月平均气温分布图以及中国温度带图，观察并描述我国冬夏季气温的分布特点、我国温度带的分布特点。
2.了解我国的温度带的划分依据及划分地区，进一步明确我国地理环境的差异。
3. 运用中国年降水量分布与四季各月降水量，北京年降水量变化图观察并描述我国降水量的空间分布时间变化特点
4．了解我国因温度带的不同而产生的地理环境差异以及对人们生活的影响。
【学习重难点】
一、重点
1. 运用地图和相关资料概括中国冬夏气温的分布特点，降水的时空分布特点
2. 掌握我国温度带的划分
二、难点
结合实例说明气温对人类生产生活的影响
【学习过程】
一、自主学习，基础过关
自主学习一：中国气温分布规律
读课本31页 图2-14《中国1月平均气温分布》，读图思考并回答：
① 从图中描绘出-24℃、-16℃、0℃、16℃等温线，由此可见，我国1月气温由南向北越来越_______。
② 我国在1月漠河市与三亚市气温相差_______℃，说明我国冬季南北气温相差______。
③ 在图中找到0℃等温线，0℃等温线东部大致穿过________—__________一线。
读课本32页 图2-15《中国7月平均气温分布》，读图思考：
① 我国7月漠河市与三亚气温相差_____℃。
② 在图中描绘出20℃等温线，我国七月大部分地区平均气温在____℃以上，这说明我国夏季气温特点是：__________________________。
③ 我国夏季平均气温最低的地区在_______，试分析原因____________________。
小结：中国气温分布规律
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冬季 ；夏季除 外，全国普遍 。
自主学习二：中国温度带分布
① 我国的温度带划分根据是___________________________________。
② 我国自北向南划分 、 、 、 、 5个温度带，在我国西南部还有地高天寒、面积广大的 区。
③ 观察亚热带和暖温带的分界线，它与1月_ _℃等温线基本一致，通过___________一线。
④ 我们的家乡广安所属__________带。
自主学习三：降水的分布与变化
读课本33页图2-17《中国年降水量分布与四月各地降水量》，读图回答：
① 描等1600、800、400、200、50毫米等降水量线，我国年降水量分布总趋势是从 向 递减，说明我国降水 分布不均。
② 我国降水最多的地方在 省；降水最少的地方在 。
③ 乌鲁木齐、武汉、西安、台北四地降水主要集中在 月份，我国降水主要集中在 和 两个季节，我国降水 分布不均。
二、合作探究，释疑解惑
讨论完成活动。
结合活动，说说不同的温度带对我们的生产和生活有什么影响？
【达标检测】（共２５分）
一、选择题（每题２分共１０分）
1．以下省区中跨热带和亚热带的有（ ）
①福建 ②海南 ③广东 ④云南
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．青藏高原成为我国夏季平均气温最低地区的主要原因（ ）
A．海陆影响 B．地势影响 C．洋流影响 D．纬度影响
3．关于我国夏季气温的正确叙述是（ ）
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