第2单元 8 蝴蝶的家-【荣恒随堂贴】2025-2026学年四年级上册语文同步预习册(统编版)

2025-09-16
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 8*蝴蝶的家
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 365 KB
发布时间 2025-09-16
更新时间 2025-09-16
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53913665.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

随堂贴 目字词 预习 会认字 bi han xuan qiǎo yan 避 撼喧雀檐 躲避 震撼喧哗家雀儿屋檐 重点 词语积累 近义词:轻盈一轻快柔弱 反义词:斑斓一黯淡柔弱 8蝴蝶的家 预习 视频微课 常考多音字 cqiǎo家雀儿 雀 que麻雀 软弱鲜艳一明艳 坚强 第二单元 43 词语搭配:(低沉)的天 (密集)的雨点 (银色)的雨幕(轻盈)的身体(猛烈)的风雨 形容状态的ABB式词语:黑压压水淋淋湿漉漉 难点词语理解 躲避:离开对自己不利的事物。 低沉:天色阴暗,云层厚而低。 喧嚷:(好些人)大声地叫或说。 (粘贴区)贴在课本第29页下方 轻盈:形容身材苗条,动作轻快。 湿漉漉:形容物体潮湿的样子。 荣恒随堂贴·语文四年级上册 目课文·预习 G课文朗读 重点佳句赏析 它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得 起这猛烈的风雨呢? 解读:这句话运用对比、反问的修辞手法,突出了蝴 蝶的柔弱。 明晰>层次梳理 第一部分(1~2):写下大雨时,“我”为蝴蝶担忧, 想知道它们躲在哪里。 第二单元 45 第二部分(3~5)):写“我”展开联想,不断寻找蝴 蝶的家,最终难求其解。 第三部分(6):写“我”仍然对蝴蝶的家在哪里充 粘贴区) 满疑惑,在无奈中留下悬念和期望。 掌握主旨概括 这篇散文讲述了“我”为雨中的蝴蝶深感担忧, 不断找寻蝴蝶的家而最终无果的故事,真切地表达了 贴在课本第28页上方 “我”对幼小生灵的关爱之情。 46 荣恒随堂贴·语文四年级上册

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