第2单元 5 一个豆荚里的五粒豆-【荣恒随堂贴】2025-2026学年四年级上册语文同步预习册（统编版）

第二单元 随学贴 ⑤一个豆英里的五粒豆 目字词·预习 会认字 视频微课 预习 wan jia tai q kuang yi 豌 僵 预 揭 苔 囚框 溢 豌豆 僵硬 预感 揭晓 青苔 囚犯 窗框 洋溢 预习 会写字 wan an shu shi an kong jiang ying W 豆A Θ 人S A 目K 心J 豌按舒适 暗恐僵 硬 左右 15左右 9左右 12半包围 9左右 13上下 10左右 15左右 12 豌豆苗 按住 舒张 合适 黑暗 恐惧 僵直 强硬 豌豆黄 按照 舒展 适宜 阴暗 恐怕 冻僵 硬朗 第二单元 25 巧记：“木”头效在“仓”库旁。 giang nai tan yu ceng gou yi 木N 而T 日G 枪 耐探愉 曾沟 溢 左右 8左右 9左右 11左右 12上中下12左右 7左右 13 手枪 忍耐 探亲 愉快 不曾 水沟 充溢 长枪 耐心 密探 愉悦 曾经 沟通 漫溢 必会 词语听写 词语听写 豌豆按照 舒适 黑暗 恐怕 僵硬 丰满等待 粘贴区)贴在课本第20页上方 强壮 虚弱 耐心愉快 兴奋 曾经水沟 洋溢 感激， 暖洋洋 26 荣恒随堂贴·语文四年级上册 重点词语积累 词语搭配：（丰满)的豆荚（穷苦)的女人 (小小)的顶楼（兴奋）的眼光（紧紧)地捏着 近义词：按照一依照僵硬一僵直丰满一饱满 反义词：温暖一寒冷穷苦一富裕愉快一悲伤 表示暖热的ABB式词语：暖洋洋暖融融热乎乎 第二单元 27 目课文·预习 Q课文朗读 导学》作者简介 安徒生（1805一1875)，19世纪丹麦童话作家， 粘贴区) 代表作有《海的女儿》《丑小鸭》等。 重点佳句赏析 1.豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。 解读：这句话运用拟人的修辞手法，说明了豌豆在豆 贴在课本第19页下方 荚中的排列形状，形象生动，富有趣味。 2.“现在我要飞到广阔的世界里去了！如果你能捉住 28 荣恒随堂贴·语文四年级上册 我，就请来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。 解读：运用语言描写，表现出了第一粒豌豆骄傲的性 格特点，说明它对自己的未来充满了信心。 明晰>层次梳理 第一部分（1~12)：写豆荚成熟后，五粒豌豆被一个 孩子当作玩具枪的子弹，它们在射出去之前各自憧 憬着未来。 第二部分（13~21)：详细讲述了第五粒豌豆落在顶 楼窗下长满了青苔的裂缝里，顽强地生根、长叶、开花， 鼓舞了病床上的小女孩。 第二单元 29 第三部分（22~24)：先简述其余四粒豌豆的命运， 然后写随着第五粒豌豆花的盛开，小女孩拥有了健康 和快乐。 粘贴区) 掌握>主旨概括 本文讲述了豆荚成熟后，五粒豌豆飞向世界不同 地方的不同经历，重点写了第五粒豌豆落在顶楼窗下 的裂缝里，慢慢发芽、开花，给病床上的小女孩带来 贴在课本第19页上方 生机与活力的经历，揭示精神鼓舞能让人产生巨大力 量、战胜困难并获得新生的道理。 30 荣恒随堂贴·语文四年级上册