内容正文:
随学贴
2花的学校
目字词·预习
视频微课
预习
》会认字
hong
shi
huang
di
fa
bi
轰
湿
荒
笛
罚
假
臂
轰鸣
湿润
风笛
处罚
放假
双臂
预习>会写字
hong
shi
rùn
di
kuang
gong
fa
hu
H
车S
R
H
轰湿润笛狂
功罚互
上下8左右
12左右
10上下
11左右
7左右5上下
9独体
轰动
湿度
湿润
竖笛
狂欢
功臣
责罚
互相
轰响
湿气润泽
笛子
狂奔
功夫
惩罚
互助
第一单元·阅读
5
peng
huang
常考》多音字
石H
黄J
心
碰黄急
左右13上中下11上下
9
-jià假日
碰壁
黄昏
急切
假
碰巧
黄金
急迫
jiǎ假设
必会
词语听写
词语听
重点>词语积累
近义词:湿润一潮湿
轰响阵雨
湿润
风笛
荒野一荒郊
狂欢
觉得功课
放学
(粘贴区)贴在课本第6页下方
反义词:罚一奖
老师急急忙忙
湿润一千燥
出来一进去
6
荣恒随堂贴·语文三年级上册
目课文·预习
Q课文朗读
重点>佳句赏析
湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
解读:这句话是拟人句,赋予东风以人的行为,
惟妙惟肖地写出东风吹过荒野的动态。
明晰>层次梳理
第一部分(1~2):想象阵雨落下、东风吹过时,
花在绿草上跳舞,狂欢。
第二部分(3~5):想象花在地下的学校里上学、
第一单元·阅读
做功课、放假的情景。
第三部分(6):想象花孩子们穿着各色的衣裳,
在雨中冲了出来。
第四部分(7~9):想象花孩子们急忙赶回家,
对着妈妈扬起了双臂。
掌握>主旨概括
这是一篇散文诗,以儿童的视角,通过丰富
粘贴区)贴在课本第5页下方
的想象,描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花
孩子,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
8
荣恒随堂贴·语文三年级上册